Tuần 33 Tuần 33 Ngày soạn Tiết 33 SỰ SÔI (tt) I / Mục tiêu 1 Kiến thức Nhận biết được các hiện tượng và các dặc điểm của sự sôi 2 Kĩ năng Vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng 3 Thái độ Ổn đ[.]
Tuần :33 Ngày soạn :…… Tiết :33 SỰ SÔI (tt) I / Mục tiêu : 1.Kiến thức : Nhận biết tượng dặc điểm sôi Kĩ : Vận dụng kiến thức để giải thích tượng 3.Thái độ : Ổn định , tập trung học tập II/ Chuẩn bị : 1.GV: TN sôi HS : Nghiên cứu kĩ sgk III/ định Giảng dạy : 1.Ổn địmh lớp : Kiểm tra cũ : GV: Nhiệt độ sôi nước ? Trong suốt thời gịan sơi nhiệt độ nước có thay đổi không ? HS :Trả lời GV :Nhận xét , ghi điểm Tình : Tiết trước em làm TN để nghiên cứu sôi Tiết cácem tiếp tục nghiên cứu sôi để trả loèi câu hỏi có liên quan 4.Bài : PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu nhiệt I/ Nhiệt độ sôi : độ sôi: GV:Dựa vào kết TN trước Hãy cho biết nhiệt độ bọt khí xuất ? HS : 60 C C1: 60 C GV: Ở nhiệt độ bọt khí tách khỏi đáy ? C2: 85 C HS: C GV: Ở nhiệt độ nước sơi ? C3: 100 C HS : 100 C GV: Như phần tranh luận đầu An Bình sai C4: Khơng thay đổi ? HS; Bình GV ; Hãy tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống C6 ? HS: (1) 100 C (2) Nhiệt độ sôi (3) Không thay đổi (4) Bọt khí (5) Mặt thống HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu bước vận dụng : GV: Tại người ta phải chọn nhiệt độ nước sôi để làm mốc đo nhiệt đọ ? HS :Vì nhiệt đọ khơng đổi suốt q trình sơi GV : Tại đo nhiệt độ nước sôi , ngừơi ta không dùng nhiệt kế rượu mà dùng nhiệt kế thuỷ ngân ? HS : Vì nhiệt độ sơi thuỷ ngân cao nước cịn nhiệt độ sơi rượu thấp nước C6: (:1)100 C (2) Nhiệt độ sôi (3) Khơng đổi (4) Bọt khí (5) Mặt thống II/ Vận dụng : C7: VÌ suốt thời gian sơi nhiẹt độ nước khơng thay dổi C8: Vì thuỷ ngân có nhiệt độ sơi cao nước cịn rượu có nhiệt độ sôi thấp nước HOẠT ĐỘNG ; Củng cố hướng dẫn tự học: Củng cố : Ơn lại ý vùa học Hướng dẫn hs làm BT 29.1 SBT Hướng dẫn tự học : a.Bài vừa học : Học thuộc lòng phần “ghi nhớ” SGK Xem lại cách giải lệnh C b Bài học : “ Kiểm tra học kì II” Các em xem kĩ lại câu hỏi phần vận dụng học thuộc phần ghi nhớ tất chương “nhiệt học”