Đang tải... (xem toàn văn)
Së Gi¸o dôc & §µo t¹o Thanh Ho¸ Së Gi¸o dôc & §µo t¹o Thanh Ho¸ Trêng THPT N«ng Cèng 2 §Ò thi dµnh cho häc sinh thi khèi B §Ò sè 08 Ch¬ng tr×nh Sinh häc 12 Bài 2 Gen D quả dài, trội hoàn toàn so với[.]
Sở Giáo dục & Đào tạo Thanh Hoá Trờng THPT Nông Cống Đề số 08 Đề thi dành cho học sinh thi khối B Chơng trình Sinh học 12 Bài Gen D: dài, trội hoàn toàn so với gen d: ngắn Gen N: hạt nâu, trội hoàn toàn so với gen n: hạt trắng Hai cặp gen nói nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng Số kiểu gen dị hợp cặp gen là: A kiểu B kiểu C kiểu D kiểu Bài Tại di truyền học lại trở thành sở vững thuyết tiến hoá đại? A Di truyền học phân biệt biến dị di truyền biến dị không di truyền B Di truyền học làm sáng tỏ chế di truyền q trình tiến hố C Hiểu sâu nguyên nhân chế phát sinh biến dị, chế di truyền biến dị D Cả A,B,C Bài Bản mã tên gọi của: A Phân tử ARN vận chuyển B Phân tử ARN thông tin C Phân tử ARN ribôxôm D Các loại ARN khác Bài Cây hạt trần phát triển mạng giai đoạn sau đây? A Kỉ Tam điệp đại Trung sinh B Kỉ Pecmi đại Cổ sinh C Kỉ Xilua đại Cổ sinh D Kỉ Đêvôn đại Cổ sinh Bài Harris (1970) nghiên cứu 59 mẫu biến dị phân tử hêmôglôbin người phát có tới 43 mẫu khơng gây hậu mặt sinh lý Điều chứng minh: A Đa số đột biến trung tính B Trạng thái cân quần thể giao phối C Biến dị tổ hợp đột biến liên tục phát sinh hồn cảnh sống trì ổn định D Con người chịu chi phối nhân tố sinh học Bài Yếu tố làm cho người khác vật là: A Chuyển từ đời sống xuống đất B Phát triển hệ thống tín hiệu thứ hai C Biết dùng lửa D Chế tạo sử dụng nhiều cơng cụ tinh xảo Bài Ví dụ sau thường biến? A Hầu hết người châu Á có mắt đen B Người châu Á thường có kích thước thể bé người châu Âu C Những người sống vùng nóng, thường xuyên tiếp xúc với nắng da thường đen D Có nhiều người châu Âu có tóc bạch kim Bài Trường hợp tế bào thể sinh vật có cặp NST tăng lên gọi là: A Thể tam nhiễm B Thể nhiễm C Thể khuyết nhiễm D Thể tam bội Bài Ở loài thực vật giao phấn, A quy định thân cao, a thân thấp; B hoa màu đỏ, b hoa màu trắng; D hạt trơn, d hạt nhăn Các cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác Người ta tiến hành lai hai thể bố mẹ dị hợp cặp gen Số tổ hợp giao tử tạo là: A B 16 C 64 D Bài 10 Thường biến có ý nghĩa: A Giúp thể thích nghi với mơi trường sống B Cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hoá C Làm phong phú kiêu gen sinh vật D Tất Bài 11 Sự sống đại Thái cổ có đặc điểm sau đây? A Sinh vật đa bào phát triển phong phú B Một số sinh vật chuyển lên cạn C Sự sống tập trung nước D Chưa có sinh vật Bài 12 Nghiên cứu địa lí sinh học cung cấp cho ta chứng tiến hóa sinh giới? A Cung cấp cho ta chứng phát triển sinh vật từ tổ tiên chung B Cung cấp cho ta chứng hình thành phát tán loài tổ tiên chung diễn C Cung cấp chứng phát tán sinh vật từ tổ tiên chung D Cung cấp cho ta chứng hình thành lồi sinh vật Bài 13 Có nhóm tế bào sinh dục chín chuột (2n = 40) phân bào Có tổng số 280 nhiễm sắc thể kép xếp mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc, số xếp thành hàng nhiều số xếp thành hàng 120 Số tế bào có nhiễm sắc thể kép xếp hàng thoi vô sắc là: A tế bào B tế bào C tế bào D 10 tế bào Bài 14 Tính trạng trung gian tính trạng xuất thể mang kiểu gen dị hợp do: A Gen trội gây chết trạng thái dị hợp; B Gen lặn gây chết trạng thái đồng hợp; C Gen trội cặp gen tương ứng lấn át khơng hồn tồn gen lặn; D Mỗi tính tác động khơng hồn tồn thuận lợi; Bài 15 Bọ que có thân chi giống que, có đơi cánh giống nhờ nguỵ trang tốt, khơng bị chim tiêu diệt Hình thức thích nghi goi A Thích nghi sinh thái B Thích nghi kiểu hình C Thích nghi kiểu gen D A B Bài 16 Nội dung sau vai trò chọn lọc tự nhiên theo quan niệm Đacuyn? A Động lực tiến hoá sinh vật tự nhiên B Nguyên nhân hoàn thành đặc điểm thích nghi sinh vật C Tạo đơn vị phân loại loài sinh vật D Tạo q trình phân li tính trạng Bài 17 Đột biến đảo vị trí hai cặp nuclêơtit gen làm phân tử prôtêin tổng hợp từ gen thay đổi tối đa : A Một axit amin B Hai axit amin C Ba axit amin D Bốn axit amin Bài 18 Số NST tế bào ruồi giấm kì sau nguyên phân là: A 16 NST kép B 16 NST đơn C NST kép D NST đơn Bài 19 Trong trìng phát sinh loài người, việc sử dụng da thú để che thân xuất vào giai đoạn: A Người tối cổ Xinantrôp B Người đại Crômanhôn C Người tối cổ Pitêncantrôp D Người cổ Neandectan Bài 20 Luật hôn nhân gia đình cấm kết họ hàng gần dự sở di truyền học nào? A Dễ làm xuất gen đột biến lặn có hại gây bệnh B Dễ làm xuất gen đột biến trội có hại gây bệnh C Thế hệ sau xuất biểu bất thường D Gen lặn có hại có điều kiện xuất trạng thái đồng hợp gây tật bệnh người Bài 21 Cho biết gen A: thân cao, gen a: thân thấp Các thể mang lai giảm phân bình thường Tỉ lệ kiểu gen tạo từ AAaa x Aa: A 1AAAA : 2AAaa : 1aaaa B 11AAaa : 1Aa C 1AAA : 5AAa : 5Aaa : 1aaa D 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa Bài 22 Đơn vị tiến hóa nhỏ là: A Nịi B Cá thể C Quần thể D Quần xã Bài 23 Đặc điểm kỉ Guira không đúng: A Khí hậu khơ, lớp mây mù dày đặc trước tan B Bò sát khổng lồ chiếm ưu C Xuất đại diện lớp chim D Cây hạt trần phát triển mạnh Bài 24 Một gen có 4800 liên kết hyđrơ có tỉ lệ A/G = 1/2 bị đột biến thành alen có 4801 liên kết hyđrơ có khối lượng 1080000 đvC, loại đột biến gen xảy ra? A Thêm cặp A-T B Thay cặp A-T cặp G-X C Thay cặp G-X cặp A-T D Mất cặp A-T Bài 25 bênh di truyền gen đột biến trội nằm NST thường, hai bố mẹ bình thường, bà nội ngoại bình thường, họ có người mắc bệnh giải thích tượng A Bố mẹ mang gen bệnh bị át chế không biểu B Do gen đột biến xuất trạng thái đồng hợp làm biểu bệnh C Đã phát sinh đột biến làm xuất bệnh D bố mẹ mang gen bệnh đột biến đoạn NST đoạn mang gen đột biến Bài 26 Di truyền học đại phân loại biến dị thành loại: A Biến dị thường biến biến dị đột biến B Biến dị di truyền biến dị không di truyền C Biến dị thường biến biến dị tổ hợp D Biến dị tổ hợp đột biến Bài 27 Để xác định thể mang kiểu hình trội đồng hợp hay dị hợp người ta dùng phương pháp: A Phân tích thể lai B Tạp giao C Lai phân tích D Lai thuận nghịch Bài 28 Đối với vật nuôi, phương pháp gây đột biến nhân tạo khó áp dụng cho nhóm động vật bậc cao vì: A Cơ quan sinh sản nằm sâu thể B Chịu điều khiển hệ thần kinh nội tiết C Cơ quan sinh sản nằm sâu thể, hệ thần kinh phát triển, phản ứng nhanh, dễ chết xử lí tác nhân D Phản ứng nhạy, dễ chết xử lí tác nhân lí hóa Bài 29 Trong di truyền qua tế bào chất, vai trò di truyền chủ yếu thuộc về: A Tế bào chất tế bào sinh giao tử đực B Giao tử mang nhiễm sắc thể giới tính X C Giao tử mang nhiễm sắc thể giới tính Y D Tế bào chất giao tử Bài 30 Liên kết hiđrô theo nguyên tắc bổ sung A – U, G – X số cặp ribônuclêôtit phân tử ARN vận chuyển có tác dụng: A Tạo tính đa dạng cho ARN vận chuyển B Tạo tính đặc thù cho ARN vận chuyển C Ổn định vị trí đơn phân phân tử ARN vận chuyển D Ổn định thuỳ tròn mang ba đối mã Bài 31 Sự tổng hợp ARN xảy kỳ trình phân bào? A Kì đầu nguyên phân giảm phân; B Kì nguyên phân giảm phân; C Kì trung gian nguyên phân giảm phân; D Kì sau nguyên phân giảm phân; Bài 32 Tần số hốn vị gen ln ln: A Lớn 50% B Nhỏ 50% C Không vượt 50% D Bằng 50% Bài 33 Thú từ bò sát thú xuất vào giai đoạn : A Kỉ Tam điệp B Kỉ Guira C Kỉ Phấn trắng D Kỉ Pecni Bài 34 Nội dung thuyết tiến hóa từ từ là: A Q trình tiến hóa diễn cách chậm chạp cách tích lũy dần đột biến lớn B Q trình tiến hóa diễn cách nhanh chóng nhờ việc tích lũy biến đổi nhỏ tần số alen C Q trình tiến hóa xảy cách đột ngột thể đặc điểm hình thái dẫn đến hình thành lồi D Q trình tiến hóa xảy cách chậm chạp cách tích lũy dần biến đổi nhỏ tần số alen Bài 35 Sự phát tán đột biến quần thể thực qua: A Quá trình giao phối B Qua trình chọn lọc tự nhiên C Q trình đột biến D Q trình tiến hố Bài 36 Điều kiện điều kiện nghiệm cho định luật Menden? A Bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản B Các cặp gen phải tác động riêng rẽ lên hình thành tính trạng C Phải phân tích lượng lớn cá thể D Các cặp gen quy định cặp tính trạng tương phản phải nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng Bài 37 Gen nhân đôi đợt, gen mã lần tổng số phân tử mARN tổng hợp là: A 12 B C 16 D Bài 38 Chất hữu hợp chất nguyên tố: A Cacbon B Hydro C Nitơ D phôtpho Bài 39 Thực chất nguyên lý phân ly độc lập Menden là… A phân ly độc lập allen hình thành giao tử B bố mẹ chủng khác hai cặp tính trạng tương phản C tỷ lệ phân ly 9:3:3:1 D tỷ lệ phân ly kiểu hình đời 3:1 Bài 40 Các nhà khoa học phân chia lịch sử đất thành đại trên: A Những biến cố lớn địa chất, khì hậu hố thạch điển hình B Đặc điểm di tích hố thạch C Sự phân bố lại đại lục đại dương D Các thời kỳ băng hà Bài 41 Sự phát sinh phát triển sống bao gồm giai đoạn chính: A Tiến hố hố học, tiến hố tiền sinh học tiến hoá sinh học B Tiến hoá hoá học tiến hoá sinh học C Tiến hóa hố học tiến hố tiền sinh học D Tiến hoá tiền sinh học tiến hoá sinh học Bài 42 Đại cổ sinh cách 570 triệu năm, kỉ xilua bắt đầu cách : A 490 triệu năm B 370 triệu năm C 325 triệu năm D 220 triệu năm Bài 43 Đặc điểm thường biến là: A Xuất đồng loạt theo hướng xác định B Xảy tương ứng với điều kiện môi trường C Không liên quan đến biến đổi kiểu gen D Tất đặc điểm Bài 44 Bị sát khổng lồ bị tiêu diệt nhanh chóng vào giai đoạn? A Kỉ Giura đại trung sinh B Kỉ phấn trắng đại trung sinh C Kỉ thứ đại tân sinh D Kỉ thứ đại tân sinh Bài 45 Ở cà chua tính trạng màu cặp gen quy định, tiến hành lai thứ cà chua chủng đỏ vàng tồn đỏ sau cho lai với : Giả sử tính trạn màu đỏ alen D, d chi phối Khi lai với đỏ hệ sau theo tỉ lệ kiểu gen: A 1DD : 1Dd B 1DD : 2Dd : 1dd C 1Dd : 1dd D A, B Bài 46 Loại hoá chất có khả thay cặp A - T thành cặp G - X để tạo đột biến gen : A EMS B BU C NMU D Cônsixin Bài 47 Sau lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai đực, tế bào tạo có chứa tổng số 64 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Các tế bào tạo giảm phân Trên cặp nhiễm sắc thể thường tế bào nói chứa cặp gen dị hợp, cặp nhiễm sắc thể giới tính chứa gen X Y không mang gen Tổng số giao tử đực tạo từ trình là: A 64 giao tử B 56 giao tử C 48 giao tử D 32 giao tử Bài 48 Đặc điểm khơng nói cặp nhiễm sắc thể (NST) Giới tính : A Chỉ gồm cặp NST B Khác giới C Một số trường hợp đực có NST giới tính X D Con đực ln ln mang cặp NST giới tính XY,Con mang cặp NST giớí tính XX Bài 49 Dấu hiệu đánh dấu bắt đầu giai đoạn tiến hoá sinh học là; A Xuất hạt côaxecva; B Xuất hệ tương tác đại phân tử prôtêin – axit nuclêic; C Xuất sinh vật đơn giản đầu tiên; D Xuất quy luật chọn lọc tự nhiên; Bài 50 Kimura đề xuất quan niệm đại đa số đột biến cấp độ phân tử trung tính dựa sở nghiên cứu biến đổi của: A Các phân tử axit nuclêic B Các phân tử prôtêin C Các phân tử pôlisaccarit D Các phân tử lipit phức tạp Bài 51 Cho quần thể hệ xuất phát sau: P: 0,45AA : 0,40Aa : 0,15aa Nếu cho cá thể P giao phối tự F1 tỉ lệ kiểu gen quần thể là: A 49%AA : 42%Aa : 9%aa B 9%AA : 42%Aa : 49%aa C 12,25%AA : 45,5%Aa : 42,25%aa D 42,25%AA : 45,5%Aa : 12,25%aa Bài 52 Đặc điểm đặc trưng địa chất, khí hậu trái đất đại Thái cổ là: A Vỏ đất khí hậu chưa ổn định B Khí hậu trở nên khơ hạn C Biển thu hẹp, đất liền mở rộng D Mưa Bài 53 Đột biến gen chất tế bào có đặc điểm là: A Tương tác qua lại với gen NST; B Có ổn định, bền vững di truyền cho đời sau theo dịng mẹ; C Có vị trí quan trọng, nguồn nguyên liệu cho tiến hoá; D Cả A, B, C Bài 54 Nội dung thuyết tiến hóa nhảy vọt là: A Q trình tiến hóa diễn cách chậm chạp cách tích lũy dần biến đổi nhỏ tần số alen B Q trình tiến hóa diễn lúc nhanh, lúc chậm, khơng ổn định C Q trình tiến hóa diễn cách ổn định nhiên ngắt quãng biểu việc tích lũy dần biến đổi nhỏ mặt hình thái D Quá trình tiến hóa diễn cách ổn định nhiên ngắt quãng biểu biến đổi đột ngột đặc điểm hình thái dẫn đến hình thành lồi Bài 55 Chức ARN thơng tin là: A Quy định cấu trúc gen B Truyền thông tin cấu trúc prôtêin từ gen ADN đến ribôxôm C Bảo quản thông tin di truyền D Cả A, B, C Bài 56 Điều nói quần thể tự phối khơng đúng: A Quần thể bị phân hố dần thành dịng có kiểu gen khác B Sự chọn lọc không mang lại hiệu cháu cá thể chủng tự thụ C Số cá thể đồng hợp tăng, số thể dị hợp giảm trình tự thụ D Thể đặc điểm đa hình Bài 57 Điều vào sau nói đặc điểm thể đa bội? A Tế bào đa bội có hàm lượng ADN tăng lên gấp bội nên trình tổng hợp chất hữu tăng lên mạnh mẽ Vì tế bào đa bội thường to Các thể đa bội lẻ khơng có khả sinh giao tử bình thường NST bị lệch, trở ngại cho trình giảm phân B Các thể đa bội chẵn thường khả sinh sản Nên giống ăn thường khơng có hạt C Tế bào đa bội có hàm lượng ADN tăng lên gấp bội nên trình tổng hợp chất hữu tăng lên mạnh mẽ Vì tế bào đa bội thường to D Các thể đa bội lẻ khơng có khả sinh giao tử bình thường NST bị lệch, trở ngại cho trình giảm phân Bài 58 Đột biến sau làm tăng số lượng gen NST? A Mất đoạn B Chuyển đoạn C Lặp đoạn D B C Bài 59 Dạng vượn người hoá thạch sống cách đây: A 80 vạn đến triệu năm B Hơn triệu năm C Khoảng 30 triệu năm D đến 20 vạn năm Bài 60 Giá trị thích nghi đột biến thay đổi trường hợp: A Tổ hợp gen thay đổi B Khi môi trường thay đổi C Tác nhân gây đột biến thay đổi D A B