Së GD&§T Thanh Ho¸ Së Gi¸o dôc & §µo t¹o Thanh Ho¸ Trêng THPT N«ng Cèng 2 §Ò thi dµnh cho häc sinh thi khèi B §Ò sè 03 Ch¬ng tr×nh Sinh häc 12 Chän ph¬ng ¸n ®óng nhÊt trong c¸c bµi sau ®©y Bài 1 Tr[.]
Sở Giáo dục & Đào tạo Thanh Hoá Trờng THPT Nông Cống Đề số 03 Đề thi dành cho học sinh thi khối B Chơng trình Sinh học 12 Chọn phơng án sau Bài Trong trình thời điểm sau đột biến gen thường gây hậu nặng nề nhất: A Trong thụ tinh B Trong nguyên phân C Trong giảm phân D Giai đoạn tiền phôi Bài Các tác nhân đột biến gây đột biến gen qua thể A Gây rối loạn qua trình tự nhân đôi ADN B Làm đứt phân tử ADN C Làm đứt phân tử ADN nối đoạn làm đứt vào ADN vị trí D Tất Bài Loại cấu trúc prơtêin có nhiều mạch pôlipeptit là: A Bậc bậc B Bậc bậc C Bậc bậc D Cả A, B, C Bài Cơ thể dị hợp cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng lai với thể khac Ở lai thấy kiểu hình mang hai tính lặn chiếm tỉ lệ 1% Tần số hoán vị gen thể mang lai là: A 20% B 4% C 2% D Một tỉ lệ Bài F1 chứa hai cặp gen dị hợp tạo loại giao tử có tỉ lệ chi phối bởi: A Định luật phân li độc lập qui luật hoán vị gen B Định luật phân li độc lập qui luật tác động gen không alen C Qui luật tác động gen khơng alen qui luật hốn vị gen với tần số 50% D Định luật phân li độc lập, qui luật tác động gen khơng alen qui luật hốn vị gen với tần số 50% Bài Một gen dài 0,408 micrơmet có tỉ lệ loại nuclêơtit Phân tử mARN gen tổng hợp có chứa 15% uraxin 20% guanin Số liên kết hiđrô gen nói là: A 3900 liên kết B 3600 liên kết C 3000 liên kết D 2400 liên kết Bài Giống chủng giống có đặc tính di truyền: A Đồng khơng ổn định qua hệ; B Đồng ổn định qua hệ; C Con cháu khơng có tượng phân tính có kiểu hình giống P; D Cả B c Bài Hiện tượng bất thường tượng chuyển đoạn NST A Một NST di chuyển từ vị trí sang vị trí khác NST B Một đoạn NST bị C Một đoạn NST bị đảo ngược 1800 D Một đoạn NST bị lặp lại Bài Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết tự thụ phân để: A Củng cố đặc tính q; B Tạo dịng thuần; C Kiểm tra đánh giá kiểu gen dòng thuần; D Tất Bài 10 Sau trình thụ tinh hình thành hợp tử Biết hiệu suất thụ tinh tinh trùng 3,125% trứng 25% Tất trứng tinh trùng phát sinh từ tế bào sơ khai tế bào sơ khai đực Số lượng tế bào sinh trứng tạo trứng tham gia vào q trình thụ tinh nói là: A 64 tế bào B 48 tế bào C 32 tế bào D 16 tế bào Bài 11 Hiện tượng mang cặp NST giới tính X cịn đực mang cặp NST giới tính XX gặp : A Ruồi giấm B gai, chua me C Bọ nh ậy D Châu chấu rệp Bài 12 Đặc điểm tượng di truyền liên kết là: A Mang tính phổ biến tự nhiên B Chỉ xảy động vật, không xảy thực vật C Trong loài, xảy giới đực, không xảy giới D Chỉ xảy nhiễm sắc thể thường, không xảy nhiễm sắc thể giới tính Bài 13 Ở lồi đậu thơm ,sự có mặt hai gen t ội A B kiểu gen quy định màu hoa đỏ ,các tổ hợp gen khác có hai loại gen trội trên,cũng kiểu gen đồng hợp lặn cho kiểu hình hoa màu trắng.Cho biết gen phân ly độc lập trình di truyền Lai hai giống đậu hoa trắng chủng, đựơc toàn đậu có hoa màu đỏ Kiểu gen đậu hệ P A AABB x aabb B Aabb x aabb C aaBB x aabb D Aabb x aaBB : Bài 14 Đặc điểm Ơxtralơpitec là: A Mình khom phía trước B Đã biết sử dụng cành cây, hịn đá để tự vệ cơng C Đã chuyển hẳn xuống đất, hai chân sau D Cả A,B,C Bài 15 Sự sống di cư lên cạn nhờ: D Xuất quan hơ hấp phổi, thích nghi với hô hấp cạn; A Trên cạn chưa bị chi phối mạnh mẽ bở tác động chọn lọc tự nhiên B Hoạt động quang hợp thực vật xanh, tạo ôxi, hình thành lớp ôzôn chắn tia tử ngoại; C Điều kiện khí hậu thuận lợi; D Xuất quan hơ hấp phổi, thích nghi với hơ hấp cạn; Bài 16 Nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi, trồng là: A Sự phân li tính trạng lồi; B Sự thích nghi cao độ với nhu cầu lợi ích người; C Các biến dị cá thể xuất phong phú vật nuôi, trồng; D Quá trình chọn lọc nhân tạo; Bài 17 Tên kỉ đặt dựa vào: A Đặc điểm di tích hố thạch; B Tên lớp đất đá điển hình cho kỉ đó; C Tên địa phương nơi người ta nghiên cứu lớp đất đá thuộc kỉ đó; D B C Bài 18 Dáng thẳng ngựời dẫn đến thay đổi thể người: A Giải phóng hai chi trước khỏi chức di chuyển B Cột sống chuyển thành dạng uốn cong hình chữ S C Lồng ngực hẹp trước sau, xương chậu rộng, bàn chân có dạng vòm D Tất đếu Bài 19 Khi cho lai cặp bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản thu được, cho tiếp tục giao phối với thu kết kiểu hình phép lai khác sau: Phép lai (I): : Phép lai (II): : : Phép lai (III): 12 : : Phép lai (IV): 13 : Phép lai (V): 15 : Phép lai (VI): : : Phép lai (VII): : : : Khi cho phép lai lai phân tích Kết cho tỉ lệ kiểu hình : : trường hợp: A II, III, VI B III, IV, VI C I, IV, V D I, II, III Bài 20 Theo Đacuyn, chế tiến hố là: A Sự tích luỹ đột biến trung tính cách ngẫu nhiên, khơng liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên B Sự di truyền đặc tính thu đời sống thể đưới tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động C Sự tích luỹ biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định D Sự tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động chọn lọc tự nhiên Bài 21 Trong nghiên cứu di truyền người, phương pháp di truyền tế bào thực với đối tượng khảo sát chủ yếu là: A Tế bào da người nuôi cấy B Tế bào bạch cầu nuôi cấy C Tế bào niêm mạc ni cấy D Tế bào chân tóc ni cấy Bài 22 Ở cạn, rau mác có hình lưỡi mác, nước lại có hình dài Đặc điểm rau mác kết tượng: A Đột biến gen B Biến dị tổ hợp C Thường biến D Biến dị cá thể Bài 23 ruồi giấm A: quy định tính trạng thân xám, a: thân đen, B: cánh dài, b: cánh cụt Các gen cặp NST tương đồng Tiến hành lai ruồi giấm đực có kiểu gen với ruồi giấm dị hợp tử, F2 thu kết : 50% ruồi xám cánh dài : 50% ruồi xám, cánh cụt Ruồi dị hợp tử đem lai có kiểu gen đặc tính sau A ,các gen di truyền liên kết hoàn toàn B ,các gen di truyền liên kết hoàn toàn C , gen di truyền liên kết hồn tồn hốn vị D , gen di truyền liên kết hoàn toàn Bài 24 Trường hợp thể lai mang NST loài dạng lưỡng bội, Di truyền học gọi là: A Thể đa bội cân; B Thể song nhị bội; C Thể lưỡng nhị bội; D Thể lưỡng trị; Bài 25 Lai dòng đậu chủng cặp trội với dòng đậu chứa cặp gen lặn tồn cặp NST thường Mỗi gen xác định tính trạng Lai phân tích Số kiểu hình là; A 128 loại; B 125 loại; C 120 loại; D 115 loại; Bài 26 Tiến hoá nhỏ trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, bao gồm năm bước: Sự phát sinh đột biến Sự phát tán đột biến qua giao phối Sự chọn lọc đột biến có lợi Sự cách li sinh sản quần thể biến đổi quần thề gốc Hình thành lồi Trình tự bước nói đúng: A 1; 2; 3; 4; B 1; 3; 2; 4; C 4; 1; 3; 2; D 4; 1; 2; 3; Bài 27 Hiện tượng xem ứng dụng định luật đồng tính Menđen sản xuất là: A Sử dụng lai F1 làm giống cho hệ sau B Lai cặp bố mẹ chủng mang gen tương phản, để thu F1 thể dị hợp có nhiều ưu lai C Lai xa hai lồi bố mẹ để thu lai có nhiều phẩm chất tốt D Tự thụ phấn thực vật để tạo dòng chủng Bài 28 Dạng vượn người sống Đông Nam Á A Đười ươi B Vượn C Gorila D Tinh tinh Bài 29 Yếu tố để so sánh quần thể loài là: D Tất yếu tố A Mật độ tỉ lệ nhóm tuổi quần thể B Khả sinh sản, tỉ lệ tử vong C Đặc điểm phân bố khả thích ứng với môi trường Bài 30 Ở cấp độ phân tử, chế giải thích tượng có tính trạng giống bố mẹ? A Q trình nhân đơi ADN; B Sự tổng hợp prôtêin dựa thông tin di truyền ADN; C Quá trình tổng hợp ARN; D Cả A, B, C; Bài 31 Lý thúc đẩy phát triển bò sát khổng lồ thời kỳ đại trung sinh ? A Vào kỷ Guira có hạt đa dạng rừng nguồn thức ăn phong phú cho động vật giúp bò sát khổng lồ phát triển mạnh chiếm ưu cách tuyệt đối B Do điều kiện khí hậu ổn định, đại lục chiếm ưu thế, khí hậu khơ đại Trung sinh giúp bò sát phát triển mạnh chiếm ưu C Vào kỷ Guira có hạt đa dạng rừng nguồn thức ăn phong phú cho động vật giúp bò sát khổng lồ phát triển mạnh chiếm ưu cách tuyệt đối D Do thích nghi với khơng khí khơ ánh nắng gắt nên bò sát khổng lồ phát triển mạnh Bài 32 Sợi tên gọi cấu trúc sau đây? A Chuỗi nuclêôxôm B Cặp nhiễm sắc thể tương đồng C Nhiễm sắc thể kép D Crômatit Bài 33 Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu sắc theo mơi trường giúp tránh kẻ thù tạo điều kiện thuận lợi cho việc săn mồi Hình thức thích nghi gọi là: A Màu sắc nguỵ trang B Thích nghi sinh thái C Thích nghi kiểu gen D Màu sắc tự vệ Bài 34 Nếu gen liên kết hồn tồn gen qui định tính trạng phép lai cho tỉ lệ kiểu hình : lai là: A B C D Bài 35 Theo quan điểm Lamac: hươu cao cổ có cổ dài do: A Ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh (khí hậu, khơng khí…); B Ảnh hưởng thành phần dinh dưỡng có thức ăn chúng; C Ảnh hưởng tập quán hoạt động; D Kết đột biến gen; Bài 36 Theo thuyết tiến hóa tổng hợp, đối tượng chủ yếu chọn lọc tiến hóa là: A Quần thể B Loài C Cá thể D NST Bài 37 Sự kiện quan trọng q trình phát sinh lồi người A Sự phát triển não hình thành ý thức B Sự phát triển tiếng nói có âm tiết C Sự hình thành đời sống văn hố D Cả A,B,C Bài 38 Trong phương pháp lai tế bào, để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai người ta dùng: A Vi rút xenđê xung điện cao áp B Hoocmon thích hợp xung điện cao áp C Môi trường nuôi dưỡng chọn lọc hoocmon thích hợp D Dùng Bài 39 Cơ thể song nhị bội thể có tế bào mang: A Bộ NST bố mẹ khác nhau; B Hai NST lưỡng bội bố mẹ thuộc hai loài khác nhau; C Bộ NST đa bội chẵn; D Bộ NST đa bội lẻ; Bài 40 Giá trị đồ di truyền thực tiễn A Cho phép dự đốn tính chất di truyền tính trạng mà gen chúng xác lập đồ B giảm thời gian chọn đôi giao phối công tác chọn giống, rút ngắn thời gian tạo giống C Giúp tính tần số hốn vị gen không alen cặp NST tương đồng D A B