Baøi 6 Baøi 4 QUYEÀN BÌNH ÑAÚNG CUÛA COÂNG DAÂN TRONG MOÄT SOÁ LÓNH VÖÏC CUÛA ÑÔØI SOÁNG XAÕ HOÄI ( 3 tieát ) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1 Veà kieán thöùc Neâu ñöôïc khaùi nieäm, noäi dung quyeàn bình ñaú[.]
Bài QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI ( tiết ) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Về kiến thức: -Nêu khái niệm, nội dung quyền bình đẳng công dân lónh vực: hôn nhân gia đình, lao động, kinh doanh -Nêu trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm cho công dân thực quyền bình đẳng hôn nhân gia đình, lao động, kinh doanh 2.Về kiõ năng: Biết thực nhận xét việc thực quyền bình đẳng công dân lónh vực hôn nhân gia đình, lao động, kinh doanh 3.Về thái độ: Có ý thức tôn trọng quyền bình đẳng công dân hôn nhân gia đình, lao động, kinh doanh II NỘI DUNG : Trọng tâm: - Bình đẳng hôn nhân gia đình - Bình đẳng lao động - Bình đẳng kinh doanh Một số kiến thức cần lưu ý: - Hôn nhân liên kết đặt biệt nam nữ nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện, Nhà nước thừa nhận nhằm chung sống lâu dài xây dựng gia đình hoà thuận, hạnh phúc Theo Luật Hôn nhân Gia đình năm 2000, hôn nhân quan hệ vợ chồng sau kết hôn - Gia đình tập hợp người gắn bó với hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, làm phát sinh nghóa vụ quyền họ với theo quy định pháp luật - Quan hệ nhân thân lónh vực hôn nhân gia đình quan hệ phát sinh các thành viên gia đình lợi ích nhân thân, như: quan hệ vợ chồng, yêu thương chăm sóc giúp đỡ lẫn nhau, việc xác định chỗ chung - Quan hệ tài sản lónh vực hôn nhân gia đình quan hệ phát sinh các thành viên gia đình lợi ích tài sản, như: quan hệ thu nhập, sở hữu tài sản vợ chồng - Để bảo đảm bình đẳng lao động nam lao động nữ, bình đẳng vợ chồng, Luật Bình đẳng giới năm 2006 ( có hiệu lực thi hành từ ngày 01 – – 2007 ), chương IV quy định trách nhiệm quan nhà nước, tổ chức trị, tổ trị – xã hội: bảo bảm cán bộ, công chức, viên chức, người lao động nam, nữ bình đẳng việc làm, đào tạo, đề bạt, bổ nhiệm hưởng phúc lợi; bảo đảm việc đánh giá cán bộ, công chức, viên chức, người lao động nguyên tắc bình đẳng giới Luật quy định trách nhiệm quan , tổ chức khác việc thực bình đẳng giới quan, tổ chức mình: vào khả năng, điều kiện để tổ chức hệ thống nhà trẻ phù hợp để lao động nam, nữ kết hợp hài hoà lao động sản xuất lao động gia đình; hỗ trợ lao động nữ tham gia đào tạo, bồi dưỡng mang theo ba mươi sáu tháng tuổi - Một nội dung bình đẳng lao động công dân bình đẳng giao kết hợp đồng lao động Từ khái niệm “hợp đồng lao động”, khái quát đặc điểm hợp đồng lao động: + Chủ thể hợp đồng lao động người lao động người sử dụng lao động + Giữa người lao động người sử dụng lao động có mối quan hệ pháp lí ràng buộc quan hệ hợp đồng lao động + Hợp đồng lao động phải người lao động người sử dụng lao động thực + Sự thoả thuận quyền nghóa vụ bên hợp đồng lao động phải khuôn khổ quy định pháp luật + Hợp đồng lao động thực liên tục khoảng thời gian định, trừ trường hợp tạm dừng theo thoả thuận bên, hoàn cảnh khách quan pháp luật quy định Cần tìm hiểu số thuật ngữ sau: - Doanh nghiệp tổ chức kinh tế có tên riêng, có tài sản, có trụ sở giao dịch ổn định, đăng kí kinh doanh theo quy định pháp luật nhằm mục đích thực hoạt động kinh doanh - Góp vốn việc đưa tài sản vào công ti để trở thành chủ sở hữu chủ sở hữu chung công ti Tài sản góp vốn tiền Việt Nam, ngoại tệ tự chuyển đổi, vàng, giá trị quyền sử dụng đất, giá trị quyền sở hữu trí tuệ, công nghệ, bí kó thuật, tài sản khác ghi Điều lệ công ti thành viên góp để tạo thành vốn công ti - Doanh nghiệp nhà nước doanh nghiệp Nhà nước sở hữu 50% vốn điều lệ - Vốn điều lệ số vốn thành viên, cổ đông góp cam kết góp thời hạn định ghi vào Điều lệ công ti - Phần vốn góp tỉ lệ vốn mà chủ sở hữu chủ sở hữu chung công ti góp vào vốn điều lệ - Cổ đông người sở hữu cổ phần phát hành công ti cổ phần - Doanh nghiệp tư nhân doanh nghiệp cá nhân làm chủ tự chịu trách nhiệm toàn tài sản hoạt động doanh nghiệp Doanh nghiệp tư nhân không phát hành loại chứng khoán Mỗi cá nhân thành lập doanh nghiệp tư nhân - Công ti cổ phần doanh nghiệp, đó: + Vốn điều lệ chia thành nhiều phần gọi cổ phần; + Cổ đông tổ chức, cá nhân; số lượng cổ đông tối thiểu ba không hạn chế số lượng tối đa; + Cổ đông chịu trách nhiệm khoản nợ nghóa vụ tài sản khác doanh nghiệp phạm vi số vốn góp vào doanh nghiệp; + Cổ đông chuyển nhượng cổ phần cho người khác, trừ trường hợp pháp luật quy định khác cổ đông sở hữu cổ phần ưu đãi biểu không chuyển nhượng cổ phần cho người khác… - Công ti trách nhiệm hữu hạn bao gồm công ti trách nhiệm hữu hạn thành viên công ti trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên: + Công ti trách nhiệm hữu hạn thành viên doanh nghiệp tổ chức cá nhân làm chủ sở hữu + Công ti trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên doanh nghiệp, đó, thành viên tổ chức, ca nhân; số lượng thành viên không vượt năm mươi Công ti trách nhiệm hữu hạn không quyền phát hành cổ phần III PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, tạo tình huống, trực quan, … IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh, ảnh, sơ đồ, giấy khổ to - Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu V TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra cũ: Giảng mới: Chúng ta, mong ước sống gia đình, xã hội mà người bình đẳng với hội học tập, lao động, cống hiến nhằm xây dựng gia đình hoà thuận, tiến bộ, hạnh phúc, xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Nguyện vọng đáng Nhà nước ta thừa nhận bảo đảm thực thực tế Vậy, quyền bình đẳng công dân lónh vực đời sống xã hội thể nào? Tìm hiểu quyền bình đẳng công dân lónh vực hôn nhân, gia đình, lao động kinh doanh giúp giải đáp phần câu hỏi Phần làm việc Thầy Nội dung học Trò Tiết 1: Đơn vị kiến thức 1: Bình đẳng hôn nhân Bình đẳng hôn nhân gia đình gia đình a Mức độ kiến thức: HS hiểu: - Bình đẳng hôn nhân gia đình gì? - Một nguyên tắc chế độ hôn nhân gia đình nước ta là: bình đẳng vợ chồng, bình đẳng thành viên gia đình - Bình đẳng hôn nhân thể quan hệ vợ chồng: vợ, chồng có nghóa vụ quyền ngang mặt gia đình - Quyền nghóa vụ thành viên gia đình pháp luật quy định Nhà nước đảm bảo thực a Cách thực hiện: Thế bình đẳng hôn nhân gia đình? GV giải thích cho HS thấy hôn nhân quan hệ vợ chồng sau kết hôn Mục đích hôn nhân xây dựng gia đình hạnh phúc, thực chức sinh con, nuôi dạy tổ chức đời sống vật chất, tinh thần gia đình GV giúp HS hiểu khái quát bình đẳng hôn nhân gia đình: Trong hôn nhân gia đình có mối quan hệ chủ yếu như: quan hệ vợ chồng, quan hệ cha, mẹ con, quan hệ anh, chị, em, quan hệ thành viên khác gia đình Bình đẳng hôn nhân gia đình hiểu bình đẳng quyền nghóa vụ thành viên mối quan hệ đó, phạm vi gia đình nguyên tắc công bằng, dân chủ, tôn trọng lẫn không phân biệt đối xử Nội dung bình đẳng hôn nhân gia đình Bình đẳng vợ chồng GV đặt vấn đề: Điều 63 Hiến pháp 1992 quy định: “Công dân nữ nam có quyền ngang mặt trị, kinh tế, văn hoá, xã hội gia đình” Trong gia đình “vợ chồng bình đẳng” (Điều 64 Hiến pháp 1992) Bình đẳng vợ chồng hiểu bình đẳng quyền a) Thế bình đẳng hôn nhân gia đình Bình đẳng hôn nhân gia đình hiểu bình đẳng nghóa vụ quyền vợ, chồng thành viên gia đình sở nguyên tắc dân chủ, công bằng, tôn trọng lẫn nhau, không phân biệt đối xử mối quan hệ phạm vi gia đình xã hội b) Nội dung bình đẳng hôn nhân gia đình Bình đẳng vợ chồng Trong quan hệ thân nhân: Vợ, chồng có quyền nghóa vụ ngang việc lựa chọn nơi cư trú; tôn trọng giữ gìn danh dự, nhân phẩm, uy tín nhau; tôn trọng quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo nhau; … Trong quan hệ tài sản: Vợ, chồng có quyền nghóa vụ ngang sở hữu tài sản chung, thể quyền chiếm hữu, sử dụng định đoạt… nghóa vụ gia đình Theo Điều 19 Luật hôn nhân gia đình : “Vợ, chồng bình đẳng với nhau, có nghóa vụ quyền ngang mặt gia đình” Điều thể quan hệ nhân thân quan hệ tài sản GV hỏi: Thế quanhệ nhân thân vợ chồng? Thế quan hệ tài sản vợ chồng? HS trả lời GV nhận xét, chốt ý: + Quyền nghóa vụ nhân thân vợ chồng quyền nghóa vụ mang yếu tố tình cảm gắn liền với thân vợ, chồng, chuyển giao cho người khác được, vợ , chồng có nghóa vụ chung thuỷ, yêu thương, quý trọng nhau, bình đẳng nghóa vụ nuôi dạy con, có quyền lựa chọn nghề nghiệp đáng, nơi cư trú, tín ngưỡng, tôn giáo,… + Quyền nghóa vụ tài sản vợ chồng bao gồm: quyền sở hữu tài sản chung (chiếm hữu,sử dụng, định đoạt), có quyền có tài sản riêng (có trước kết hôn thừa kế riêng, tặng, cho riêng), quyền thừa kế, quyền nghóa vụ cấp dưỡng, GV sử dụng phương pháp thảo luận nhóm: GV chia nhóm giao câu hỏi: Tình trạng bạo lực gia đình mà nạn nhân thường phụ nữ trẻ em vấn đề quan tâm nhiều quốc gia, có Việt Nam Theo em, có phải biểu bất bình đẳng không? Một người chồng quan niệm vợ không làm, nhà làm công việc nội trợ, định việc lớn, nên bán xe ô tô (tài sản chung vợ chồng sử dụng vào việc kinh doanh gia đình) không bàn bạc với vợ Người vợ phản đối, không đồng ý bán Theo em, người vợ có quyền không? Vì sao? Đại diện nhóm trình bày GV nhận xét, giảng giải: + Bạo lực gia đình biểu tư tưởng đặc quyền nam giới Người chồng, người cha tự cho có quyền đối xử tàn bạo, bất công với vợ, con, làm cho họ phải chiu những tổn thương nặng nề thân thể, bị khủng bố tinh thần, lo sợ, hoang mang Bạo lực trong gia đình thể cách ứng xử không bình đẳng, thiếu dân chủ khiến phụ nữ trẻ em phải chịu thiệt thòi Đó hành vi vi phạm quy định Luật Hôn nhân Gia đình Luật Bình đẳng giới Do đó, bạo lực gia đình cần phải bị lên án xử lí thật nghiêm khắc + Người vợ có quyền phản đối, không đồng ý bán xe ô tô tài sản chung vợ chồng sử dụng vào việc kinh doanh gia đình Theo quy định Luật Hôn nhân Gia đình, việc mua, bán liên quan đến tài sản chung có giá trị lớn nguồn sống gia đình phải bàn bạc, thoả thuận vợ chồng GV kết luận: Vợ, chồng bình đẳng với nhau, có nghóa vụ quyền ngang mặt gia đình Bình đẳng thành viên gia đình GV giảng: Quan hệ thành viên gia đình: quan hệ cha, mẹ con; ông, bà cháu; anh, chị, em với thực sở tôn trọng lẫn nhau, đối xử với công bằng, dân chủ, chăm lo đời sống chung gia đình Hiện nay, thực kế hoạch hoá gia đình, quy mô gia đình từ đến tạo điều kiện cho cha mẹ quan tâm đến Tuy nhiên, Bình đẳng cha mẹ Cha mẹ có quyền nghóa vụ ngang con; thương yêu, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp con,… Cha mẹ không phân biệt đối xử con, ngược đãi, hành hạ, xúc phạm (kể nuôi); không lạm dụng sức lao động chưa thành niên; không xúi giục, ép buộc làm việc trái pháp luật, trái đạo đức xã hội Con có bổn phận yêu quý, kính trọng, chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ Con hành vi ngược đãi, hành hạ, xúc phạm cha mẹ Bình đẳng ông bà cháu Ông bà có nghóa vụ quyền trông nom, chăm sóc, giáo dục cháu, sống mẫu mực nêu gương tốt cho cháu; cháu có bổn phận kính trọng, chăm sóc, phụng dưỡng ông bà Bình đẳng anh, chị, em Anh, chị, em có bổn phận thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau; có nghóa vụ quyền đùm bọc, nuôi dưỡng trường hợp không cha mẹ cha mẹ điều kiện trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục việc giải đắn mối quan hệ, lợi ích thành viên gia đình (giữa vợ, chồng, cha mẹ con, ông bà cháu) vấn đề lớn Có gia đình hoàn cảnh khó khăn lạm dụng sức lao động chưa thành niên xúi duc, ép buộc con làm điều trái đạo đức, trái pháp luật Vì vậy, có sở tình thương ý thức trách nhiệm người, với thông cảm lẫn nhau, có cách ứng xử dân chủ công giải tốt vấn đề va vấp, nảy sinh tránh khỏi sống thường ngày Ở đây, người chủ gia đình, chồng vợ, cha mẹ có vai trò định việc củng cố, xây dựng đoàn kết gia đình GV yêu cầu HS giải tình huống: Trong thực tế, em nghe kể thấy trường hợp cha mẹ ngược đãi xúi giục, ép buộc làm việc trái đạo đức, trái pháp luật chưa? Nếu rơi vào hoàn cảnh đó, theo em phải làm gì? HS trao đổi tìm hướng giải vấn đề GV giảng: Trong thực tế có trường hợp cha mẹ ngược đãi xúi giục, ép buộc làm việc trái đạo đức, trái pháp luật Nếu rơi vào hoàn cảnh đó, cần tới giúp đỡ người thân gia đình ông, bà, cô, chú; thầy, cô, bạn bè; quyền địa phương, tổ chức đoàn thể;… GV kết luận: Các thành viên gia đình có quyền hưởng chăm sóc, giúp đỡ có nghóa vụ quan tâm, chăm lo đời sống chung gia đình Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng hôn nhân gia đình GV sử dụng phương pháp thảo luận c) Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng hôn nhân gia đình Nhà nước có sách, biện pháp tạo điều kiện để công dân nam, nữ xác lập hôn nhân tự nguyện, tiến gia đình thực đầy đủ chức mình; tăng cường tuyên truyền, phổ biến pháp luật hôn nhân gia đình, Nhà nước xử lí kịp thời, nghiêm minh hành vi vi phạm pháp luật hôn nhân gia đình Bình đẳng lao động nhóm Câu hỏi thảo luận: Chế độ phong kiến trước công nhận chế độ đa thê: “Nam năm thê bảy thiếp, gái chuyên lấy chồng” Hiện nay, Luật Hôn nhân Gia đình cho phép bảo vệ chế độ vợ chồng, tư tưởng “đa thê” có ảnh hưởng tới nam giới không? Biểu sao? Theo quy định pháp luật người vi phạm bị xử lí nào? HS thảo luận nhóm cử đại diện trình bày GV giảng: Thực tế, nước ta ảnh hưởng tư tưởng phong kiến, tượng nam giới vi phạm pháp luật, lấy hai, ba vợ không đăng kí kết hôn Vì vậy, để quy định pháp luật hôn nhân gia đình thực hiện, Nhà nước đóng vai trò quan trọng Nhà nước có sách, biện pháp tạo điều kiện để công dân nam, nữ xác lập hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, xây dựng mối quan hệ bình đẳng thành viên gia đình; vận động xoá bỏ phong tục tập quán lạc hậu hôn nhân gia đình; phát huy truyền thống, phong tục tập quán tốt đẹp thể sắc văn hoá dân tộc, đồng thời xử lí nghiêm minh hành vi vi phạm pháp luật hôn nhân gia đình GV kết luận: Nhà nước bảo đảm cho quyền lợi ích hợp pháp thành viên gia đình thực Cùng với Nhà nước, thành viên cần tự giác thực quyền nghóa vụ để xây dựng gia đình hoà thuận, ấm no, tiến bộ, hạnh phúc Tiết 2: Đơn vị kiến thức 2: Bình đẳng lao động a Mức độ kiến thức: HS hiểu được: - Thế bình đẳng lao a) Thế bình đẳng lao động? Bình đẳng lao động hiểu bình đẳng công dân thực quyền lao động thông qua việc tìm việc làm, bình đẳng người sử dụng lao động người lao động thông qua hợp đồng lao động, bình đẳng lao động nam lao động nữ quan, doanh nghiệp phạm vi nước động? - Công dân thực quyền lao động cách bình đẳng, không bị phân biệt đối xử; người lao động có trình độ chuyên môn, kó thuật cao ưu đãi - Sự cần thiết giao kết hợp đồng lao động nguyên tắc giao kết hợp đồng lao động yếu tố quan trọng để công dân thực quyền bình đẳng lao động - Lao động nữ quan tâm để có điều kiện thực tốt quyền nghóa vụ lao động Nhà nước có sách biện pháp để bảo đảm cho phụ nữ bình đẳng với nam giới lao động - Nhà nước có sách biện pháp để bảo đảm cho công dân bình đẳng lao động a Cách thực hiện: Thế bình đẳng lao động? GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Vai trò lao động người xã hội? Bình đẳng lao động gì? Ý nghóa việc pháp luật nước ta thừa nhận bình đẳng công dân lao động GV giảng: Điều 55 Hiến pháp 1992 khẳng định : “Lao động quyền nghóa vụ công dân” Để cụ thể hoá quy định Hiến pháp lao động, sử dụng quản lý lao động, Nhà nước ban hành Bộ luật lao động quy định quyền nghóa vụ người lao động người sử dụng lao động, tiêu chuẩn lao động, nguyên tắc sử dụng quản lý lao động Nguyên tắc pháp luật lao động gồm: Người lao động tự lựa chọn nghề nghiệp, việc làm noi làm việc Tự nguyện, bình đẳng giao kết hợp đồng lao động b) Nội dung bình đẳng lao động Công dân bình đẳng thực quyền lao động Mọi người có quyền làm việc, tự lựa chọn việc làm nghề nghiệp phù hợp với khả mình, không bị phân biệt đối xử giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, nguồn gốc gia đình, thành phần kinh tế Người lao động có trình độ chuyên môn, kó thuật cao Nhà nước người sử dụng lao động ưu đãi, tạo điều kiện thuận lợi để phát huy tài năng, làm lợi cho doanh nghiệp cho đất nước Công dân bình đẳng giao kết hợp đồng lao động Việc giao kết hợp đồng lao động phải tuân theo nguyên tắc: tự do, tự nguyện, bình đẳng; không trái pháp luật thoả ước lao động tập thể; giao kết trực tiếp người lao động với người sử dụng lao động Công bằng, không phân biệt đối xử lý giới tính,dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, thành phần xã hội Bảo vệ phụ nữ người chưa thành niên lao động Trả công theo suất, chất lượng hiệu công việc Bảo đảm quyền nghỉ ngơi hưởng bảo hiểm xã hội Thương lượng, hoà giải tranh chấp lao động Nguyên tắc pháp luật lao động xác định rõ quyền bình đẳng lao động công dân, thể phương diện: Bình đẳng công dân việc thực quyền lao động; Bình đẳng người sử dụng lao động người lao động quan hệ lao động; Bình đẳng lao động nam lao động nữ quan, doanh nghiệp phạm vi nước Nội dung bình đẳng lao động Công dân bình đẳng thực quyền lao động GV cho HS trao đổi trả lời câu hỏi: Hiện nay, số doanh nghiệp ngại nhận lao động nữ vào làm việc, vậy, hội tìm việc làm lao động nữ khó khăn lao động nam Em có suy nghó trước tượng trên? GV hỏi tiếp: Nếu chủ doanh nghiệp, em có yêu cầu tuyển dụng lao động? Vì sao? HS trả lời GV giảng: Việc làm vấn đề mấu chốt để người lao động thực quyền lao động Pháp luật quy định công dân có quyền làm việc, tự lựa chọn nghề nghiệp, việc làm phù hợp với khả mình, không bị phân biệt đối xử giới tính, dân tộc, tôn giáo…, sở để công dân bình đẳng thực Bình đẳng lao động nam lao động nữ Lao động nam lao động nữ bình đẳng quyền lao động, là: bình đẳng hội tiếp cận việc làm; bình đẳng tiêu chuẩn, độ tuổi tuyển dụng; đối xử bình đẳng nơi làm việc việc làm, tiền công, tiền thưởng, bảo hiểm xã hội, điều kiện lao động điều kiện làm việc khác Tuy nhiên, lao động nữ quan tâm đến đặc điểm thể, sinh lí chức làm mẹ lao động để có điều kiện thực tốt quyền nghóa vụ lao động hiện quyền lao động Tuy công dân thực quyền lao động sở bình đẳng, để có việc làm, công dân, dù nam hay nữ cần có ý thức việc học nghề nâng cao trình độ chuyên môn, người sử dụng lao động quan tâm đến suất, chất lượng, hiệu công việc nên cần người lao động có tay nghề giỏi, trình độ chuyên môn kó thuật cao Những ưu đãi người lao động có trình độ chuyên môn kó thuật cao không bị coi phân biệt đối xử sử dụng lao động Công dân bình đẳng giao kết hợp đồng lao động GV minh hoạ trường hợp cụ thể giao kết hợp đồng lao động cho HS hiểu: Chị X đến công ti may kí hợp đồng lao động với giám đốc công ti Qua trao đổi điều khoản, hai bên thoả thuận kí hợp đồng dài hạn (việc kí hợp đồng thực sở tự nguyện, không bên ép buộc bên nào) Các nội dung thoả thuận sau: + Công việc chị X phải làm thiết kế mẫu quần áo + Thời gian làm việc: Mỗi ngày giờ, tuần 40 + Thời gian nghỉ ngơi: Được nghỉ thời gian ngày làm việc theo hợp đồng; đươc nghỉ lễ, nghỉ tết, nghỉ ốm…theo quy định pháp luật + Tiền lương trả tháng 1.500.000 đồng tiền Việt Nam sở chấp hành tốt kỉ luật lao động theo quy định + Địa điểm làm việc… + Thời gian hợp đồng… + Điều kiện an toàn, vệ sinh lao động… + Bảo hiểm xã hội: chị X trích tháng 5% tồng thu nhập hàng tháng để đóng… Qua ví dụ minh hoạ trên, GV đặt câu hỏi: Hợp đồng lao động gì? c) Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng công dân lao động Mở rộng dạy nghề, đào tạo lại, hướng dẫn kinh doanh, cho vay vốn với lãi suất thấp Khuyến khích việc quản lí lao động theo nguyên tắc dân chủ, công doanh nghiệp Khuyến khích có sách ưu đãi người lao động có trình độ chuyên môn, kó thuật cao Có sách ưu đãi giải việc làm để thu hút sử dụng lao động người dân tộc thiểu số Ban hành quy định để bảo đảm cho phụ nữ bình đẳng với nam giới lao động: có quy định ưu đãi, xét giảm thuế doanh nghiệp sử dụng nhiều lao động nữ; mở nhiều loại hình đào tạo thuận lợi cho lao động nữ Bình đẳng kinh doanh a) Thế bình đẳng kinh doanh? Bình đẳng kinh doanh có nghóa cá nhân, tổ chức Tại người lao động người sử dụng lao động phải kí kết hợp đồng lao động? GV cho học sinh thảo luận cử đại diện phát biểu GV kết luận: Khi giao kết hợp đồng lao động thể ràng buộc trách nhiệm người lao động với tổ chức cá nhân có thuê mướn, sử dụng lao động Nội dung hợp đồng lao động sở pháp lí để pháp luật bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp hai bên, đặc biệt người lao động Hiểu biết hợp đồng lao động, nắm vững nguyên tắc giao kết hợp đồng lao động điều kiện để công dân bảo vệ quyền lợi ích đáng thân tham gia vào trình lao động Đồng thời tham gia đấu tranh chống vi phạm pháp luật lao động diễn số doanh nghiệp Bình đẳng lao động nam lao động nữ GV phân tích cho HS hiểu: Quyền lao động công dân thực sở không phân biệt giới tính Nhưng với lao động nữ, số đặc điểm thể, sinh lí chức làm mẹ nên pháp luật có quy định cụ thể, có sách để lao động nữ có điều kiện thực tốt quyền nghóa vụ lao động Tuy nhiên, phụ nữ cần phải nâng cao trình độ mặt để khẳng định vị trí xã hội GV yêu cầu HS nêu số gương tiêu biểu nữ lao động góp phần to lớn vào nghiệp CNH, HĐH nước ta Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng công dân lao động GV giúp HS nêu phân tích số quy định pháp luật để tham gia vào quan hệ kinh tế, từ việc lựa chọn ngành, nghề, địa điểm kinh doanh, lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh, đến việc thực quyền nghóa vụ trình sản xuất kinh doanh bình đẳng theo quy định pháp luật đảm bảo cho công dân bình đẳng lao động GV kết luận: Pháp luật lao động nước ta không chấp nhận bất bình đẳng lao động Nhiệm vụ HS học tập để nâng cao trình độ văn hoá, có ý thức phấn đấu để trở thành người lao động có trình độ chuyên môn, kó thuật cao, động, sáng tạo lao động dù cương vị Có đáp ứng đòi hỏi trình hội nhập quốc tế nghiệp CNH, HĐH đất nước Tiết 3: Đơn vị kiến thức 3: Bình đẳng kinh doanh a Mức độ kiến thức: HS hiểu được: - Thế bình đẳng kinh doanh? - Nước ta phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo chế thị trường có quản lí nhà nước, theo định hướng XHCN, đó, quan hệ kinh tế doanh nghiệp thực theo nguyên tắc tự do, bình đẳng, có lợi tự chịu trách nhiệm hoạt động trước pháp luật - Công dân có quyền lựa chọn loại hình doanh nghiệp phù hợp với điều kiện, khả Khi tham gia kinh doanh loại hình doanh nghiệp nào, công dân bình đẳng quyền nghóa vụ, pháp luật bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp - Nhà nước quy định bảo vệ quyền bình đẳng công dân, thành phần kinh tế kinh doanh Tuy nhiên, nỗ lực doanh nghiệp để nâng cao sức cạnh tranh quan trọng a Cách thực hiện: Thế bình đẳng b) Nội dung quyền bình đẳng kinh doanh Mọi công dân có quyền tự lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh Mọi doanh nghiệp có quyền tự chủ đăng kí kinh doanh nghề mà pháp luật không cấm Mọi loại hình doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế khác bình đẳng việc khuyến khích phát triển lâu dài, hợp tác cạnh tranh lành mạnh Mọi doanh nghiệp bình đẳng quyền chủ động mở rộng quy mô ngành, nghề kinh doanh; chủ động tìm kiếm thị trường, khách hàng kí kết hợp đồng; tự liên doanh với cá nhân, tổ chức kinh tế nước theo quy định pháp luật; tự chủ kinh doanh để nâng cao hiệu khả cạnh tranh Mọi doanh nghiệp bình đẳng nghóa vụ, nộp thuế thực nghóa vụ tài Nhà nước; bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp người lao động doanh nghiệp; tuân thủ pháp luật bảo vệ tài nguyên, môi trường, cảnh quan, di tích lịch sử kinh doanh? GV giúp HS nhớ lại kiến thức học lớp 11 kinh tế thị trường, thành phần kinh tế, loại hình doanh nghiệp Trên sở đó, GV phân tích cho HS thấy kinh tế thị trường, hình thức tổ chức kinh doanh tồn tại, đa dạng, phong phú., tham gia tích cực vào cạnh tranh Để bảo vệ lợi ích chủ thể kinh doanh, pháp luật ghi nhận bình đẳng chủ thể (các nhân, tổ chức) kinh doanh GV hỏi: Nhà nước ta thừa nhận doanh nghiệp nhà nước giữ vai trò chủ đạo, tồn phát triển ngành, lónh vực then chốt, quan trọng ngành kinh tế có vi phạm nguyên tắc bình đẳng kinh doanh không? HS trả lời GV giảng: Nhà nước ta thừa nhận doanh nghiệp nhà nước giữ vai trò chủ đạo, tồn phát triển ngành,những lãnh vực then chốt , quan trọng kinh tế quốc dân không vi phạm nguyên tắc bình đẳng kinh doanh vì: Hiện xây dựng phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần theo chế thị trường, định hướng XHCN có điều tiết nhà nước, thành phần kinh tế khuyến khích phát triển, doanh nghiệp bình đẳng với hoạt động kinh doanh bình đẳng trước pháp luật Sự bình đẳng trước pháp luật thành phần kinh tế nghóa chúng có vị trí kinh tế Trong kinh tế nhiều thành phần, phạm vi lónh vực hoạt động kinh tế quốc doanh thu hẹp lại giữ vai trò chủ đạo tồn phát triển ngành ,những lónh vực then chốt, quan trọng kinh tế Nhà c) Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng kinh doanh: Nhà nước thừa nhận tồn lâu dài phát triển cá loại hình doanh nghiệp nước ta Nhà nước quy định địa vị pháp lí loại hình doanh nghiệp, quy định quyền nghóa vụ doanh nghiệp hoạt động kinh doanh Nhà nước khẳng định bảo hộ quyền sở hữu thu nhập hợp pháp loại hình doanh nghiệp Nhà nước quy định nam, nữ bình đẳng việc thành lập doanh nghiệp, tiến hành hoạt động sản xuất, kinh doanh, quản lí doanh nghiệp, bình đẳng việc tiếp cận thông tin, nguồn vốn, thị trường nguồn lao động nước phải có doanh nghiệp nhà nước lónh vực quan trọng để đủ sức thực chức điều tiết vó mô, can thiệp vào thị trường, khắc phục khuyết tật kinh tế thị trường Doanh nghiệp nhà nước phải trì phát triển ngành,những lónh vực kinh doanh mang lại lợi nhuận lợi nhuận để đảm bảo nhu cầu chung kinh tế, ảm bảo lợi ích công cộng Nhà nước phải đầu tư vào lónh vực kinh doanh đòi hỏi vốn lớn mà thành phần kinh tế khác không đủ sức đầu tư Như vậy, doanh nghiệp nhà nước không thành lập để thực hoạt động kinh doanh (thực mục tiêu xã hội) mà thành lập để thực hoạt động công ích (thực mục tiêu xã hội) đảm bảo tính định hướng xã hội chủ nghóa kinh tế nước ta Do đó, doanh nghiệp nhà nước giữ vai trò chủ đạo không vi phạm nguyên tắc bình đẳng kinh doanh Tuy nhiên, pháp luật nhà nước ngày có quy định giảm dần cách biệt doanh nghiệp nhà nước với loại hình doanh nghiệp khác GV kết luận: Hiện nay, nước ta xây dựng phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo chế thị trường có điều tiết Nhà nước, thành phần kinh khuyến khích phát triển, doanh nghiệp bình đẳng với hoạt động kinh doanh bình đẳng trước pháp luật Nội dung bình đẳng kinh doanh GV phân tích: Ở nội dung thứ nhất, quyền tự lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh công dân sở tuỳ theo “sở thích khả năng”, “có đủ điều kiện” Điều có nghóa tham gia vào trình kinh doanh Chỉ cá nhân tổ chức có đủ điều kiện tài sản, chuyên môn, tinh thần Nhà nước cho phép hoạt động kinh doanh Bốn nội dung lại thể hiện: công dân, dù kinh doanh loại hình doanh nghiệp nào, bình đẳng trước pháp luật quyền nghóa vụ GV hỏi: Bình đẳng quyền thể ởnhững điểm nào? Bình đẳng nghóa vụ thể điểm nào? HS trả lời GV nhận xét, kết luận: Công dân tự lựa chọn loại hình doanh nghiệp để tổ chức kinh doanh Dù lựa chọn loại hình doanh nghiệp có quyền sau: tự chủ đăng kí kinh doanh ngành, nghề mà pháp luật không cấm; bình đẳng việc khuyến khích phát triển lâu dài, hợp tác cạnh tranh lành mạnh.; bình đẳng lựa chọn loại hình tổ chức kinh doanh; bình đẳng nghóa vụ trình hoạt động sản xuất, kinh doanh Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng công dân kinh doanh GV sử dụng phương pháp đàm thoại Các câu hỏi GV đặt ra: Hiện nay, nước ta có loại hình doanh nghiệp nào? Hãy kể tên doanh nghiệp thuộc loại hình mà em biết Vì Nhà nước lại thừa nhận tồn lâu dài phát triển loại hình doanh nghiệp nước ta? Vì Nhà bảo hộ quyền sở hữu thu nhập hợp pháp loại hình doanh nghiệp? GV kết luận: Quyền tự do, bình đẳng kinh doanh cần phải Nhà nước bảo đảm thực Bên cạnh hỗ trợ Nhà nước, doanh nghiệp cần chủ động tìm kiếm thị trường, phát triển thương hiệu…để nâng cao sức cạnh tranh Củng cố: ï Nguyên tắc bình đẳng thể quan hệ vợ chồng? Thực nguyên tắc bình đẳng quan hệ vợ chồng có ý nghóa người phụ nữ giai đoạn nay? ï Theo em, việc pháp luật thừa nhận quyền sở hữu tài sản riêng vợ, chồng có mâu thuẫn với nguyên tắc bình đẳng vợ chồng không? (Gợi ý: Việc pháp luật thừa nhận quyền sở hữu tài sản riêng vợ, chồng không mâu thuẫn với nguyên tắc bình đẳng vợ chồng vợ, chồng có tài sản chung bên có tài sản riêng Tài sản riêng không bắt buộc phải có Thừa nhận sở hữu tài sản riêng vợ, chồng nhằm mục đích cố quan hệ vợ, chồng đồng thời tôn trọng, bảo đảm tự ý chí cá nhân hôn nhân gia đình Mỗi bên vợ, chồng có quan hệ gắn bó với người thân thuộc, bạn bè cần đùm bọc, chu cấp Khi cần phải chu cấp, đùm bọc cho ai, không cần phải giấu giếm, nói dối sử dụng tới tài sản chung ) ï Qui tắc đạo đức cách xử thành viên gia đình có khác so với gia đình truyền thống trước đây? (Gợi ý: -Hệ thống quy tắc đạo đức đạo mối quan hệ thành viên gia đình truyền thống chịu ảnh hưởng sâu sắc hệ tư tưởng Nho giáo, phong kiến lâu đời Việt Nam Đó là: kính nhường dưới, lợi ích cá nhân phục tùng lợi ích gia đình dòng họ; lòng biết ơn cha mẹ , lấy chữ hiếu làm đầu; kính trọng ông bà, thờ phụng tổ tiên; đùm bộc lẫn anh em gia đình, dòng họ -Tư tưởng trọng nam, khinh nữ thống trị gia đình, đẩy người phụ nữ, người vợ, người gái vào địa vị thấp hèn, bị phụ thuộc, chịu bất bình đẳng mặt vật chất tinh thần Gia đình đề cao đạo đức chung thủy chồng vợ lại chấp nhận chế độ đa thê Đồng thời, tư tưởng gia trưởng đề cao vai trò người trưởng quyền lợi trách nhiệm làm cho thứ phải chịu thiệt thòi Mô hình gia đình lí tưởng lúc gia đình ăn thuận hòa, có nề nếp, tôn ti trật tự rõ ràng, lễ nghóa tôn trọng, , nhiều cháu Gia đình Việt Nam coi trọng lòng chung thủy, đạo đức tình nghóa vợ chồng, đề cao lòng hiếu thảo cái, kính trọng, biết ơn cháu ông bà, tổ tiên Việc giữ gìn, phát huy giá trị đạo đức truyền thống nói bổ sung kịp thời với việc tiếp thu tư tưởng tiên tiến nhân loại Đó việc coi trọng quyền tự dân chủ người trai hay gái, già hay trẻ, tôn trọng bình đẳng nam, nữ, tôn trọng lợi ích cá nhân thành viên, không phân biệt thứ cấp, đẳng cấp Các thành viên gia đình có quyền nghóa vụ chăm sóc, giúp đỡ nhau, chăm lo đời sống chung gia đình) ï Tại người lao động người sử dụng lao động phải giao kết hợp đồng lao động? Thực nguyên tắc giao kết hợp đồng lao động đem lại quyền lợi cho người lao động người sử dụng lao động? ï Việc Nhà nước ưu đãi người lao động có trình độ chuyên môn kó thuật cao quy định không sử dụng lao động nữ vào công việc nặng nhọc, nguy hiểm, độc hại, ảnh hưởng xấu đến chức sinh đẻ nuôi có trái với nguyên tắc công dân bình đẳng lao động không? Vì sao? (Gợi ý: Nhà nước có qui định riêng Bộ Luật Lao Động đới với lao động nữ chương X lao động có trình độ chuyên môn kó thuật cao chương XI Việc pháp luật quy định ưu đãi người có trình độ chuyên môn kó thuật cao quy định không sử dụng lao động nữ vào công việc nặng nhọc, nguy hiểm, độc hại có ảnh hưởng xấu đến chức sinh đẻ nuôi không vi phạm nguyên tắc công dân bình đẳng lao động mà thể bình đẳng lao động vì: -Lao động nữ cần quan tâm đến đặc điểm thể, sinh lí chức làm mẹ lao động -Người có trình độ chuyên môn, kó thuật cao Nhà nước người sử dụng lao động ưu đãi như: tạo điều kiện thuận lợi công tác, trả lương cao, tạo điều kiện học tập, công tác nước,… để không ngừng phát huy tài có lợi cho doanh nghiệp có lợi cho đất nước.) ï Pháp luật thừa nhận bình đẳng kinh doanh có vai trò quan trọng người kinh doanh xã hội? ï Hãy kể gương nhà kinh doanh thành đạt mà em biết nhận xét quyền bình đẳng nam, nữ kinh doanh nước ta ï Em tìm câu trả lời tập sau Biểu bình đẳng hôn nhân là: a) Người chồng phải giữ vai trò đóng góp kinh tế định công việc lớn gia đình b) Công việc người vợ nội trợ gia đình chăm sóc cái, định khoản chi tiêu gia đình c) Vợ chồng bàn bạc, tôn trọng ý kiến việc định công việc gia đình d) Chỉ người vợ có quyền lựa chọn nơi cư trú, định số thời gian sinh e) Chỉ người vợ có nghóa vụ thực kế hoạch hoá gia đình, chăm sóc giáo dục g) Vợ, chồng bình đẳng với nhau, có quyền nghóa vụ ngang mặt gia đình Bình đẳng thành viên gia đình hiểu là: a) Lợi ích cá nhân phục tùng lợi ích chung gia đình, dòng họ, nói phải nghe b) Vai trò người chồng, người cha, người trai trưởng gia đình đề cao, định toàn công việc gia đình c) Các thành viên gia đình đối xử công bằng, dân chủ, tôn trọng lẫn d) Tập thể gia đình quan tâm đến lợi ích cá nhân, cá nhân phải quan tâm đến lợi ích chung gia đình e) Các thành viên gia đình có quyền nghóa vụ chăm sóc, giúp đỡ nhau, chăm lo đời sống chung gia đình Quyền bình đẳng nam nữ lao động thể hiện: a) Mọi công dân không phân biệt giới tính, độ tuổi Nhà nước bố trí việc làm b) Nam nữ bình đẳng tuyển dụng, sử dụng, nâng bậc lương trả công lao động c) Chỉ bố trí lao động nam làm công việc nặng nhọc, nguy hiểm tiếp xúc với chất độc hại d) Người sử dụng lao động ưu tiên nhận nữ vào làm việc nam nữ có đủ tiêu chuẩn làm công việc mà doanh nghiệp cần e) Lao động nữ hưởng chế độ thai sản, hết thời gian nghỉ thai sản, trở lại làm việc, lao động nữ bảo đảm chỗ làm việc ï Có người hiểu bình đẳng kinh doanh là: Bất tham gia vào trình kinh doanh Hiểu có không? Vì sao? Sau tốt nghiệp trung học phổ thông, em có ý định thành lập doanh nghiệp tư nhân em có quyền thực ý định không? Vì sao? Dặn dò: - Giải câu hỏi tập SGK - Sưu tầm tư liệu có liên quan đến (hình ảnh, viết, ) - Đọc trước baøi