KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Người thực hiện GVCN Nguyễn Thị Hải Yến TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ LỚP 5B CỘNG HÒ[.]
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Người thực GVCN: Nguyễn Thị Hải Yến TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ LỚP 5B CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIÊT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Bà Rịa, ngày 25 tháng 12 năm 2022 KẾ HOẠCH PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH Chủ đề: Trường lớp em đẹp Thời gian thực hiện: tuần Mục tiêu, yêu cầu 1.1 Mục tiêu, yêu cầu cần đạt chủ đề giáo dục: - Nhận thức: Biết tầm quan trọng việc giữ gìn vệ sinh trường lớp - Hành vi: Tích cực tham gia hoạt động dọn vệ sinh trường, lớp - Thái độ: Có ý thức bảo vệ mơi trường, tuyên truyền đến người 1.2 Mục đích, yêu cầu phối hợp với lực lượng giáo dục thực chủ đề giáo dục -Mục đích phối hợp: + Thống nhận thức lực lượng nhà trường phụ huynh học sinh việc giáo dục ý thức, hướng dẫn học sinh thực hoạt động giữ gìn vệ sinh trường lớp + Phối hợp với phụ huynh giáo dục học sinh có ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng + Huy động lực lượng BGH, đoàn niên, Tổng phụ trách, nhân viên y tế, nhân viên vệ sinh, giáo viên môn tổ chức hoạt động dọn vệ sinh trường lớp cho học sinh -Yêu cầu (Ghi rõ yêu cầu với lực lượng phối hợp để thực kế hoạch…) + GVCN lập kế hoạch tổ chức hoạt động BGH nhà trường phê duyệt gửi đến đơn vị phối hợp + BGH, Đoàn niên, Tổng phụ trách, GVBM, nhân viên y tế, nhân viên vệ sinh tuyên truyền, giáo dục học sinh ý thức giữ vệ sinh trường, lớp; tổ chức hoạt động trải nghiệm, sinh hoạt cờ liên quan đến giữ vệ sinh trường lớp + Cha mẹ học sinh giáo dục, theo dõi học sinh ý thức giữ vệ sinh Chuẩn bị 2.1 Nhà trường, giáo viên - Nhà trường: Dụng cụ dọn vệ sinh, nước rửa tay, dụng cụ y tế - Giáo viên: + Kế hoạch tổ chức hoạt động, xin ý kiến góp ý phụ huynh học sinh trình BGH + Liên hệ đồn thể nhà trường TPT, Bí thư chi đoàn, nhân viên y tế, nhân viên vệ sinh + Chia nhóm học sinh theo lớp, phân cơng nhóm trưởng, giao nhiệm vụ cho nhóm + Chia khu vực trường, lớp học để học sinh thực hoạt động dọn dẹp vệ sinh 2.2 Các lực lượng phối hợp - Cha mẹ học sinh góp ý với kế hoạch phối hợp kế hoạch nội dung hoạt động trải nghiệm giáo viên, giáo dục học sinh có ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng thông qua sống ngày học sinh gia đình - Tổng phụ trách, đồn niên góp ý kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, phân chia khu vực dọn vệ sinh hỗ trợ nhóm học sinh thực hoạt động dọn vệ sinh; tuyên truyền cho em học sinh biết giữ vệ sinh trường lớp buổi sinh hoạt cờ Tiến trình hoạt động Hoạt Yêu cầu Nội dung chi tiết Nhiệm vụ lực động/T cần đạt phương thức tổ chức lượng phối hợp hời gian Hoạt - Nêu động lợi ích Tìm hiểu lợi việc giữ sinh ích vệ trường, việc làm giữ lớp gìn vệ -Nêu sinh trường lớp việc cần làm để giữ -Thời sinh gian: 30 vệ hoạt động Phương tiện, điều kiện thực - HS trả lời cá nhân - Giáo viên: - Bảng nhóm lợi ích việc giữ + Lập KH tổ chức cho HS thảo vệ sinh trường lớp luận làm việc hoạt động - HS thảo luận nhóm + Kiến nghị với BLĐ nhóm xây đưa số việc PHHS, Đội dựng làm cụ thể để giữ gìn việc cần làm trường lớp xanh – - Một số hình – đẹp ảnh dọn vệ + Lớp trưởng điều sinh khiển nhóm trình lớp: qt lớp, bày kết thảo tưới cây, nhặt luận rác,… cơng trường, phút + Các nhóm lắng trường, lớp nghe, nhận xét, bổ sung + HS xem hình ảnh dọn vệ sinh trường lớp Hoạt - HS có - Phát động chiến Giáo viên: - Biển báo động thái Chiến tích cực tiết sinh hoạt lớp, thực trải nghiệm dịch làm thời gian thực + Hướng dẫn học sinh sạck đẹp trường lớp độ dịch lớp vào + Chủ trì nhóm giữ vệ sinh tháng mơi trường số công việc - Các phương việc để giữ - HS thực hành làm tiện, công cụ xanh gìn trường vệ sinh trường lớp - Đồn niên, cho học sinh lớp đẹp đẹp (60 phút) xanh theo nhóm phân cơng Đội thiếu niên tiền lao động, vệ - Nhóm 1: dọn vệ phong: lớp; Cây xanh, sinh trường dụng cụ dọ vệ sinh lớp - Nhóm 2: dọn vệ (sọt rác, chổi, thùng - Kinh sinh sân trường theo rác, khăn lau, nước, ) nước phí uống khu vực lớp - Bộ phận y tế: Nước cho học sinh phân công; khử khuẩn, dụng cụ y tham gia trải - Nhóm 3: trồng tế (khi cần thiết) nghiệm vườn trường theo - Cha mẹ: Tự nguyện - Cây xanh phân cơng; ỗ trợ kinh phí, cho học sinh xanh trải nghiệm trồng - Dụng cụ dọn vệ sinh, dụng cụ y tế Hoạt động âm -Tuyên -Thực hành thực -Giáo viên: Lập KH Loa, ghế truyền bạn tế: cho học sinh vận thanh, bè ngồi cho học Vận dụng: phút thực sinh + GV tổ chức cho dụng vào thực tế học sinh thực + Theo dõi, giám sát, việc tuyên truyền động viên, nhắc nhở, cho bạn bè học sinh + Tuyên dương HS thực việc em thực làm giữ vệ sinh tốt trường lớp -Đội: Tham gia đánh giá, tuyên dương cờ -Cha mẹ học sinh: Phối hợp giáo viên, nhà trường theo dõi, nhắc nhở em giữ gìn vệ sinh trường lớp Giáo viên lập kế hoạch Nguyễn Thị Hải Yến