giáo án THỂ dục 8 đã sửa

145 582 3
giáo án THỂ dục 8 đã sửa

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 Ngày soạn: 18/8/2014 Tuần 1 Ngày giảng:20/8/2014 Tiết 01. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN PHÁT TRIỂN SỨC NHANH I. Mục tiêu: 1. Kiến Thức: - Học sinh biết được khái niệm, phân loại sức nhanh. 2. Kĩ năng: - Phân biệt được một số hình thức biểu hiện về sức nhanh . 3. Thái độ: - Nghiêm túc, hăng hái phát biểu xây dựng bài. II. Địa điểm và phương tiện dạy học. - Phòng học. - Sách giáo viên, sách giáo trình điền kinh. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Giáo viên giới thiệu khái niệm sức nhanh ? Phản ứng nhanh là gì? Lấy ví dụ - Học sinh tìm hiểu suy nghĩ trả lời - G.v nhận xét kết luận ? Tần số động tác là gì? Lấy ví dụ - Học sinh tìm hiểu suy nghĩ trả lời - G.v nhận xét kết luận ? Động tác đơn nhanh là gì? Lấy ví dụ - Học sinh tìm hiểu suy nghĩ trả lời - G.v nhận xét kết luận ? Sức mạnh tốc độ, sức bền tốc độ là gì? Lấy ví dụ - Học sinh tìm hiểu suy nghĩ trả lời - G.v nhận xét kết luận ? Giáo viên nêu một số yêu cầu trong 1. Một số phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh. - Sức nhanh là năng lực thực hiện nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất. - Sức nhanh được thể hiện ở 3 hình thức: Phản ứng nhanh, tần số động tác nhanh và thực hiện động tác tin nhanh. + Phản ứng nhanh: ví dụ khi nghe thấy tiếng còi phát lệnh "Chạy" của người chỉ huy người chạy phản ứng nhanh bằng cách xuất phát ngay lập tức. + Tần số động tác: số lần bước chạy trong 1s; số lần nhảy dây được trong 1 phút. + ĐT đơn nhanh: khi đấu bóng chuyền, khi bên đối phương đập bóng thì lập tức ta có động tác chắn hoặc đỡ bóng; + Sức mạnh tốc độ: ví dụ đạp chân vào bàn đạp khi xuất phát; + Sức bền tốc độ: ví dụ khi gắng sức chạy 10 - 20m cuối trước khi đến đích. 2. Một số qui định học tập bộ môn - Ra vào lớp phải được sự đồng ý của Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 1 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 tập luyện G.v hoặc lớp trưởng trong khi lớp trưởng đang quản lớp. - Trang phục quần áo quy định của bộ môn phải gọn ngàng, không đi dép lê vào lớp, trong khi tập luyện - Học sinh miễn tập luyện TDTT trong các trường hợp sau: học sinh bị dị tật, bệnh nguy hiểm vv - Học sinh chỉ được tập luyện những bài tập do giáo viên hướng dẫn khi trên lớp hoặc ngoại khoá. IV. Củng cố: - G.v củng cố lại toàn bộ nội dung bài học. V. Hướng dẫn về nhà: - Ôn và nhớ lại các nội dung chạy ngắn, học bài phần lý thuyết chuẩn bị các đồ dùng cho học tập môn thể dục. Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 2 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 Ngày soạn:08/9/2014 Tuần 4 Ngày giảng:10/9/2014 Tiết: 7 BÀI THỂ DỤC - CHẠY NGẮN- CHẠY BỀN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Bài thể dục: Học sinh biết cách thực hiện bài thể dục từ nhịp 1 – 8. - Chạy ngắn: Biết cách thực hiện kĩ thuật chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, trò chơi "Chạy tốc độ cao". Xuất phát cao chạy nhanh 30 – 60m. - Chạy bền : cách vượt một số chướng ngại vật trên đường chạy 2. Kĩ năng : - Học sinh thực hiện được các động tác bài TD từ N1- N8, biết được khái niệm về chạy ngắn. Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, trò chơi "chạy tốc độ cao". - Biết cách chạy vượt chướng ngại vật 3 Thái độ: - Học sinh thực hiện nghiêm túc và tích cực các yêu cầu trên. II. Địa điểm và phương tiện dạy học: - Sân TD trường THCS - Trang phục TDTT III. Tiến trình dạy học: Nội dung Đ.lượng Phương pháp - Tổ chức A. Phần mở đầu. 8 - 10p' 1. Nhận lớp: - Đội hình nhận lớp. - Giáo viên nhận lớp, phổ biến mục tiêu, nội dung của tiết học.     3-5m G.v 2. Khởi động: - Đội hình khởi động. - Bài tập làm linh hoạt các khớp (cổ chân, cổ tay, vai, hông, đầu gối) và ép dây chằng (ép dọc, ép ngang); - Bài tập bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông tại chỗ. 2l x 8n 2 lần     C.s G.v 3. Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là sức nhanh, các hình thức của sức nhanh? - Giáo viên và học sinh cùng thực hiện B. Phần cơ bản. 28-30p' 1. Bài thể dục: - Giáo viên thị phạm hướng dẫn h.s thực hiện kĩ thuật động tác. - Học từ nhịp 1-8 - Điều khiển học sinh tập luyện sau Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 3 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 đó yêu cầu cán sự lớp điều khiển. - ĐHTL cả lớp cán sự điều khiển     C.s - Phân nhóm tập luyện - G.v quan sát, sửa sai * Củng cố : - G.v và học sinh cùng thực hiện. 2. Chạy ngắn: - G.v thị phạm, nhắc lại ktđt. - Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau. - Trò chơi "Chạy tốc độ cao". 3. Chạy bền : cách vượt chướng ngại vật trên đường chạy. 3 lần - Gọi 1-2 hs lên thực hiện mẫu rồi yêu cầu cán sự điều khiển tập luyện. - G.v phổ biến luật chơi, hình thức thưởng phạt GV hướng dẫn HS thực hiện theo nhóm . * Củng cố: - GV và HS cùng thực hiện. C. Phần kết thúc. 4 - 5p' 1. Hồi tĩnh: - G.v hướng dẫn thả lỏng - Tập một số động tác thả lỏng cơ thể (rũ cổ chân, cổ tay, tập động tác vươn thở, điều hoà, ). - Đội hình hồi tĩnh thả lỏng như đội hình khởi động. 2. Nhận xét giờ học: - G.v nhận xét giờ học, sự chuẩn bị dụng cụ, sân bãi, quá trình tập luyện. - Đội hình nhận xét, xuống lớp như đội hình nhận lớp. 3. Hướng dẫn về nhà. - Tiếp tục ôn tập các nội dung đã học, chuẩn bị cho bài sau. Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 4 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 Ngày soạn:08/9/2014 Tuần 4 Ngày giảng:11/9/2014 Tiết 8: BÀI THỂ DỤC - CHẠY NGẮN I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Bài thể dục: Học sinh biết cách thực hiện bài thể dục từ nhịp 1- 8 - Chạy ngắn: Biết cách thực hiện kĩ thuật chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, trò chơi "lò cò tiếp sức" , Học : cách đo và đóng bàn đạp, xuất phát thấp -chạy lao 2. Kĩ năng: - Học sinh thực hiện cơ bản đúng bài TD từ nhịp 1 - 8,các kĩ thuật chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, trò chơi " lò cò tiếp sức " , biết cách đóng bàn đạp, xuất phát thấp. 3. Thái độ: - Nghiêm túc, tích cực trong quá trình tập luyện. II. Địa điểm và phương tiện dạy học: - Sân TD trường THCS Long Lanh -Tranh TD, còi III. Tiến trình dạy học. Nội dung Đ.lượng Phương pháp - Tổ chức A. Phần mở đầu. 8 - 10p' 1. Nhận lớp: - Đội hình nhận lớp. - Giáo viên nhận lớp, phổ biến mục tiêu, nội dung của tiết học.     3-5m G.v 2. Khởi động: - Đội hình khởi động. - Bài tập làm linh hoạt các khớp (cổ chân, cổ tay, vai, hông, đầu gối) và ép dây chằng (ép dọc, ép ngang); - Bài tạp bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông tại chỗ. 2l x 8n     C.s G.v 3. Kiểm tra bài cũ: - Thực hiện bài thể dục từ nhịp 1-8 - Giáo viên kiểm tra 1-3 học sinh, nhận xét và đánh giá B. Phần cơ bản. 28-30p' 1. Bài thể dục: - Ôn từ nhịp 1-8 - ĐHTL như ĐH khởi động - Phân nhóm tập luyện từng hs điều khiển. - G.v quan sát, sửa sai. Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 5 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 * Củng cố : Ôn lại bài thể dục 1-8 - G.v và học sinh cùng thực hiện. 2. Chạy ngắn: - Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau. - Trò chơi "lò cò tiếp sức” - GV hướng dẫn cách đóng bàn đạp, và cách xuất phát thấp. 3 lần - Gọi 1-2 học sinh lên làm mẫu -> học sinh khác nhận xét. - G.v quan sát, sửa sai. - Giáo viên phổ biến nội dung trò chơi. - GV tổ chức cho Hs chơi theo nhóm. - HS tự tập theo hướng dẫn, GV quan sát sửa sai. * Củng cố : Bài thể dục, chạy ngắn. - G.v và học sinh cùng thực hiện. - G.v lưu ý quá trình chạy C. Phần kết thúc. 4 - 5p' 1. Hồi tĩnh: - G.v hướng dẫn thả lỏng. - Tập một số động tác, hồi tĩnh thả lỏng cơ thể . - Đội hình hồi tĩnh thả lỏng như đội hình khởi động. 2. Nhận xét giờ học: - G.v nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. 3. Hướng dẫn về nhà. - Tiếp tục ôn tập các nội dung đã học, chuẩn bị cho tiết sau. - Đội hình nhận xét, xuống lớp như đội hình nhận lớp. Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 6 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 Ngày soạn: 16/9/2014 Tuần 5 Ngày giảng: 17/9/2014 Tiết 9 : BÀI THỂ DỤC - CHẠY NGẮN I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Bài thể dục: Ôn từ nhịp 1-8. Biết cách thực hiện bài TD từ nhịp 9-17. - Chạy ngắn: Biết cách thực hiện kĩ thuật chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, trò chơi "chạy đuổi". Xuất phát thấp - chạy lao. 2. Kĩ năng: - Học sinh thực hiện được bài TD từ nhịp 1- 17. Xuất phát thấp – chạy lao, Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, trò chơi "Chạy đuổi". 3. Thái độ: - Học sinh nghiêm túc trong quá trình tập luyện. II. Địa điểm và phương tiện dạy học. - Sân TD trường THCS - Tranh bài TD, còi, trang phục TDTT III. Tiến trình dạy học. Nội dung Đ.lượng Phương pháp - Tổ chức A. Phần mở đầu. 8 - 10p' 1. Nhận lớp: - Đội hình nhận lớp. - Giáo viên nhận lớp, phổ biến mục tiêu, nội dung của tiết học.     3-5m G.v 2. Khởi động: - Đội hình khởi động. - Bài tập làm linh hoạt các khớp (cổ chân, cổ tay, vai, hông, đầu gối) và ép dây chằng (ép dọc, ép ngang); - Bài tạp bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông-(tại chỗ). 2l x 8n 2 lần     Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 7 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 C.s G.v 3. Kiểm tra bài cũ: - Tập bài thể dục từ nhịp 1 - 8 - Giáo viên kiểm tra 2-3 học sinh, nhận xét cho điểm. B. Phần cơ bản. 28 - 30p' 1. Bài thể dục: -Gv nêu yêu cầu và hướng dẫn HS ôn. - ĐH ôn cán sự điều khiển - Ôn từ nhịp 1- 8. - Học từ nhịp 9 - 17    C.s - G.v thị phạm, giải thích kt động tác, hướng dẫn học sinh tập. - Đội hình tập luyện như đội hình ôn, sau đó phân nhóm tập. * Củng cố:Thực hiện từ N1 – N17 - G.v và học sinh cùng thực hiện. 2. Chạy ngắn: - Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau - Học cách đóng bàn đạp. Xuất phát thấp – Chạy lao. - Trò chơi "chạy đuổi". 3 hiệp - G.v nhắc lại kt từng động tác. - GV thị phạm, hướng dẫn HS cách đo và đóng bàn đạp, kĩ thuật xuất phát thấp. - G.v phổ biến luật chơi, hình thức thưởng phạt * Củng cố: - G.v và học sinh cùng thực hiện. C. Phần kết thúc. 4 - 5p' 1. Hồi tĩnh: - G.v hướng dẫn thả lỏng. Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 8 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 - Tập một số động tác thả lỏng cơ thể (rũ cổ chân, cổ tay, tập động tác vươn thở, điều hoà, ). - Đội hình hồi tĩnh, thả lỏng như đội hình khởi động. 2. Nhận xét giờ học: - G.v nhận xét giờ học, sự chuẩn bị dụng cụ, sân bãi, quá trình tập luyện. 3. Hướng dẫn về nhà. - Tiếp tục ôn tập các nội dung đã học, chuẩn bị cho bài sau. - đội hình nhận xét, xuống lớp như đội hình nhận lớp. Ngày soạn:15/9/2014 Tuần 5 Ngày giảng: 18/9/2014 Tiết: 10 BÀI THỂ DỤC - CHẠY NGẮN I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Bài Thể dục : Ôn từ nhịp 1 – 17. - Chạy Ngắn : Một số động tác bổ trợ kĩ thuật, trò chơi “chạy đuổi”; Xuất phát thấp- chạy lao; Học chạy giữa quãng(60m). 2. Kĩ năng: Biết và thực hiện bài thể dục từ nhịp 1-17 chuẩn xác, đẹp, thoáng, không có động tác thừa. Thực hiện các động tác bổ trợ chuẩn, biết cách chơi trò chơi. Xuất phát thấp – chạy lao – chạy giữa quãng đúng và áp dụng tự tập luyện. 3. Thái độ: - Nghiêm túc, tích cực trong quá trình tập luyện. II. Địa điểm và phương tiện dạy học: - Sân TD - Đường chạy, cò, tranh TD III. Tiến trình dạy học: Nội dung Đ.lượng Phương pháp - Tổ chức A. Phần mở đầu. 8 - 10p' 1. Nhận lớp: - Đội hình nhận lớp. - Giáo viên nhận lớp, phổ biến mục tiêu, nội dung của tiết học.    Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 9 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015  3-5m G.v 2. Khởi động: - Đội hình khởi động. - Bài tập làm linh hoạt các khớp (cổ chân, cổ tay, vai, hông, đầu gối) và ép dây chằng (ép dọc, ép ngang); - Bài tập bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông tại chỗ. 2l x 8n 2 lần     C.s G.v 3. Kiểm tra bài cũ: - Thực hiện bài thể dục nhịp 1- 17 - Giáo viên và học sinh cùng thực hiện B. Phần cơ bản. 28 - 30p' 1. Bài thể dục : Ôn từ nhịp 1- 17 - GV cho lớp chia nhóm ra tự tập luyện 17 nhịp đã học. - G.v quan sát, sửa sai. - GV mời từng nhóm lên thực hiện 2. Chạy Ngắn : - Ôn lại chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau. - Trò chơi "Chạy đuổi". 2 hiệp - GV hướng dẫn lớp tập luyện, theo kiểu nước chảy. - G.v phổ biến luật chơi, hình thức thưởng phạt - GV hướng dẫn lại cách đóng bàn đạp và kĩ thuật xuất phát thấp – chạy lao – chạy giữa quãng. - GV làm mẫu, thị phạm xuất phát thấp – chạy lao - chạy giữa quãng Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 10 [...]... Kim tra bi c: - Thc hin bi TD t N 18 - N25 B Phn c bn 1 Bi th dc: - ễn t nhp 1- 17 - Hc mi t nhp 18 25 2l x 8n 2 ln C.s G.v - GV v hc sinh cựng thc hin 28 - 30p' - GV nờu li yờu cu k thut v iu khin hc sinh tp luyn - GV lm mu t nhp 18- 25 - G.v quan sỏt, sa sai - HTL C.s * Cng c :Bi th dc, ktxp thp - Giỏo viờn v hc sinh cựng thc hin 2 Chy ngn: Gv: Nguyn Xuõn Quang 8 12 Giỏo ỏn Th Dc lp Trng THCS... - T chc A Phn m u 8 - 10p' 1 Nhn lp: - i hỡnh nhn lp - Giỏo viờn nhn lp, ph bin mc tiờu, ni dung ca tit hc 2 Khi ng: - Bi tp lm linh hot cỏc khp 2l x 8n (c chõn, c tay, vai, hụng, u gi) v ộp dõy chng (ộp dc, ộp ngang); - Bi tp b tr: Chy bc nh, 2 ln nõng cao ựi, gút chm mụng ti ch 3 Kim tra bi c: - Chy p sau B Phn c bn 28 -30p' Chy ngn: - Mt s t b tr k tut (Chy Gv: Nguyn Xuõn Quang 8 34 3-5m G.v -... u 1 Nhn lp: .lng 8 - 10p' - i hỡnh nhn lp - Giỏo viờn nhn lp, ph bin mc tiờu, ni dung ca tit hc 2 Khi ng: - Bi tp lm linh hot cỏc khp (c chõn, c tay, vai, hụng, u gi) v ộp dõy chng (ộp dc, ộp ngang) - Chy bc nh, nõng cao ựi, gút chm mụng ti ch 3 Kim tra bi c: - Thc hin k thut chy p sau B Phn c bn 1 Bi th dc : ễn t nhp 1 35 2 Chy ngn: Gv: Nguyn Xuõn Quang 8 Phng phỏp - T chc 2l x 8n 2 ln 3-5m G.v... T chc A Phn m u 8 - 10p' 1 Nhn lp: - H nhn lp - Giỏo viờn nhn lp, ph bin mc tiờu, ni dung ca tit hc 3-4m G.v 2 Khi ng: - H khi ng do cỏn s iu khin - Bài tập làm linh hoạt các khớp 2l x 8n và ép dây chằng (ép dọc, ép ngang) 2 ln - Bài tập bổ trợ: chạy bớc nhỏ, C.s G.v chạy nâng cao đùi, chạy p sau tại chỗ 3 Kim tra bi c: - Chy bc nh - Giỏo viờn nhn xột, cụng b im kt B Phn c bn 8 - 30p' 1 Bi th... 1 Nhn lp: .lng 8 - 10p' - i hỡnh nhn lp 3-5m G.v - i hỡnh khi ng - Giỏo viờn nhn lp, ph bin mc tiờu, ni dung ca tit hc 2 Khi ng: - Bi tp lm linh hot cỏc khp (c chõn, c tay, vai, hụng, u gi) v ộp dõy chng (ộp dc, ộp ngang); - Bi tp b tr: Chy bc nh, nõng cao ựi, gút chm mụng ti ch 3 Kim tra bi c: - Thc hin bi th dc B Phn c bn 1 Bi th dc: Gv: Nguyn Xuõn Quang 8 Phng phỏp - T chc 2l x 8n 2 ln C.s... chc A Phn m u 8 - 10p' 1 Nhn lp: - H nhn lp - Giỏo viờn nhn lp, ph bin mc tiờu, ni dung ca tit hc 3-4m G.v 2 Khi ng: - H khi ng do cỏn s iu khin - Bài tập làm linh hoạt các khớp 2l x 8n và ép dây chằng (ép dọc, ép ngang) 2 ln - Bài tập bổ trợ: chạy bớc nhỏ, C.s G.v chạy nâng cao đùi, chạy lăng sau tại chỗ 3 Kim tra bi c: - Chy bc nh - Giỏo viờn nhn xột, cụng b im kt B Phn c bn 28 30p' 1 Bi th... trỡnh dy hc: Ni dung .Lng Phng phỏp - T chc A Phn m u 8 - 10p' 1 Nhn lp: - H nhn lp - Giỏo viờn nhn lp, ph bin mc tiờu, ni dung ca tit hc 3-5m 2 Khi ng: G.v - Xoay cỏc khp (c chõn, tay, 2l x 8n - H khi ng : vai, ) - ẫp dõy chng (ộp dc, ộp ngang) 2 ln - Ba ng tỏc b tr : Chy bc nh, chy nõng cao ựi, chy lng C.s G.v sau gút chm mụng B Phn c bn: 8 - 10 p 1 Ni dung kim tra: - Kim tra bi th dc phỏt trin... sinh thc hin bi TD mt ln . 3 Cỏch cho im: im kim tra cho theo mc thc hin ng tỏc ca tng hc sinh - im at: 5; 6; 7; 8; 9; 10 Gv: Nguyn Xuõn Quang 8 30 Giỏo ỏn Th Dc lp Trng THCS Long Lanh Nm Hc 2014-2015 - im cha t: 1; 2;3; 4 - im 9 - 10: Hon thin c 35 ng tỏc ca bi ỳng p; - im 7 - 8: thc hin ỳng c 35 ng tỏc, nhng cha p - im 5 - 6: Cú 1- 2 ng tỏc sai 7 ng tỏc cũn li thc hin tng i chớnh xỏc - im 3 -... tit hc 3-5m G.v 2 Khi ng: - H khi ng - Xoay cỏc khp (c chõn, tay, 2l x 8n vai) - ẫp dõy chng (ộp dc, ộp ngang) 2 ln - Ba ng tỏc b tr: Chy bc nh, chy nõng cao ựi, chy gút C.s G.v chm mụng ti ch 3 Kim tra bi c: - Nờu mt s bi tp phỏt trin - G.v nhn xột v cho im sc mnh tc v ng tỏc n nhanh B Phn c bn 28 -30p' Gv: Nguyn Xuõn Quang 8 32 Giỏo ỏn Th Dc lp Trng THCS Long Lanh Nm Hc 2014-2015 1 Bi th dc:... - Giỏo viờn nhn xột, cụng b im kt B Phn c bn 1 Bi th dc: 28 - 30p' - Giỏo viờn nhc li yờu cu tp luyn - HTL c lp sau phõn nhúm C.s - ễn t nhp 1-35 * Cng c : 2 Chy ngn: - Mt s ng tỏc b tr kt; - Hon thnh k thut chy ngn - G.v v hc sinh cựng thc hin - Gv hng dn HS tp luyn, quan sỏt sa sai cho hc sinh - i hỡnh tp luyn: Gv: Nguyn Xuõn Quang 8 18 Giỏo ỏn Th Dc lp Trng THCS Long Lanh Nm Hc 2014-2015 - Giỏo . cho học tập môn thể dục. Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 2 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 Ngày soạn: 08/ 9/2014 Tuần 4 Ngày giảng:10/9/2014 Tiết: 7 BÀI THỂ DỤC - CHẠY NGẮN-. dung đã học, chuẩn bị cho bài sau. Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 4 Trường THCS Long Lanh Năm Học 2014-2015 Ngày soạn: 08/ 9/2014 Tuần 4 Ngày giảng:11/9/2014 Tiết 8: BÀI THỂ DỤC. 28- 30p' 1. Bài thể dục: - Ôn từ nhịp 1 -8 - ĐHTL như ĐH khởi động - Phân nhóm tập luyện từng hs điều khiển. - G.v quan sát, sửa sai. Gv: Nguyễn Xuân Quang Giáo án Thể Dục lớp 8 5 Trường THCS

Ngày đăng: 04/01/2015, 07:52

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Ngày soạn:11/11/2014 Tuần 13

  • Ngày soạn:08/12/2014 Tuần 17

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan