UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN 5 TRƯỜNG THCS HỒNG BÀNG KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2022 2023 Môn Ngữ văn 6 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN 1 ĐỌC – HIỂU TRÁI TIM YÊU THƯƠNG T[.]
UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG THCS HỒNG BÀNG PHẦN 1: ĐỌC – HIỂU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn:Ngữ văn Thời gian làm :90 phút (không kể thời gian giao đề) TRÁI TIM YÊU THƯƠNG Trên phố nhỏ vào ngày lễ Giáng sinh, tỏa sáng lấp lánh bầu trời cao, bóng đèn đường lung linh, Lily cô em gái nhìn thấy bà lão gầy gị ngồi góc phố, với hộp nhỏ có ghi dòng chữ nguệch ngoạc “Xin giúp đỡ” Trong quần áo cotton cũ mỏng manh, bà lão run rẩy trước gió lạnh buốt cắt da cắt thịt Hai gị má hóp lại, đơi mơi nhợt nhạt đơi mắt vơ hồn nhìn vào khoảng khơng trống rỗng Nhìn thấy bà lão, Lily thấy sống lưng lành lạnh, dường ngày bà chưa có để ăn, cô liền tiến lại gần bà lão định đặt tờ 20 đô vào hộp cô em gái nói “Từ từ đã, chị cẩn thận Mẹ dặn không cho người ăn xin tiền mà” Lily khựng lại, biết nhìn bà lão mà khơng biết làm Hàng trơi qua, dịng người qua lại, bà lão ốm yếu gần kiệt sức trước ánh mắt tò mò người qua đường Có người bảo “Nhìn bà lão kìa, trơng hốc hác thật tội nghiệp” Rồi bà mẹ bảo “Hãy nhanh lên, đừng rủ lòng thương trước người thế”… Bỗng nhiên, Lily nhìn thấy cậu bé trông ốm yếu, nhếch nhác quần vá chằng chịt nhiều lần phía bà lão, cậu sờ tay vào túi rút tờ la nói “Chúc bà Giáng Sinh an lành Hãy mạnh khỏe bà nhé” Rồi cậu chạy đến bên ông cụ trông phúc hậu khổ sở Bà lão cảm thấy ấm áp hạnh phúc trước quà chân thành, giản dị cậu bé Bà nở nụ cười nhẹ, đôi mắt bà thật dịu dàng, hiền hậu Tiếp đường nhà, cô em gái nhỏ Lily hỏi “Chị ơi, Chúa lại ban cho người q khác chị?” Lily nhìn em gái trìu mến nhẹ nhàng nói “Chúa ban cho nhiều thứ, họ sẻ chia mà thôi” Vào ngày Giáng Sinh này, người hát hát hay, ý nghĩa góc phố nhỏ có người với số phận khơng may mắn cảm thấy ấm lòng giá buốt mùa đông lạnh lẽo ( Sưu tầm) Câu 1: Nhận xét sau ĐÚNG nói đến người kể chuyện văn trên? A Truyện kể theo thứ ba, người kể dấu mặt B Truyện kể theo thứ 3, người kể chuyện Lily C Truyện được kể theo thứ nhất, người kể chuyện xưng D Truyện kể theo thứ nhất, người kể chuyện cô em gái nhỏ Câu 2: Sắp xếp lại trình tự đúng của cốt truyện văn bản trên: (1) Bà lão cảm thấy ấm áp hạnh phúc trước quà chân thành, giản dị cậu bé (2) Lily nhìn thấy cậu bé trông ốm yếu, nhếch nhác quần vá chằng chịt nhiều lần phía bà lão giúp đỡ bà (3) Lily và cô em gái nhìn thấy bà lão gầy gị ngồi góc phố (4) Cuộc đối thoại ý nghĩa hai chị em quay trở (5) Lily thấy sống lưng lành lạnh, dường ngày bà chưa có để ăn, liền tiến lại gần bà lão định đặt tờ 20 đô vào để giúp đỡ bà lão bị ngăn lại cô em A 2-1-3-4-5 B 3-5-2-1-4 C 2-4-3-1-5 D 3-5-1-2-3 Câu 3: Đâu KHÔNG tiết miêu tả ngoại hình bà lão: A Bộ quần áo cotton cũ mỏng manh B Ốm yếu, nhếch nhác quần vá chằng chịt C Hai gị má hóp lại D Đôi môi nhợt nhạt đôi mắt vô hồn nhìn vào khoảng khơng trống rỗng Câu 4: Cậu bé câu chuyện có hành động để giúp đỡ bà lão hành động thể tính cách cậu? A Nói “Chúc bà Giáng Sinh an lành Hãy mạnh khỏe bà nhé” – Quan tâm B Cậu sờ tay vào túi rút tờ đô la – Yêu thương C Nhiều lần phía bà lão – Lo lắng D Tất cả các đáp án đều đúng Câu 5: Theo em, em gái lại ngăn cản Lily giúp đỡ bà cụ? A Vì khơng muốn lại gần bà lão B Vì nhớ lại lời dặn mẹ C Vì khơng chịu mùi từ bà lão D Tất cả các đáp án đều đúng Câu 6: Cho biết chủ đề văn A Ca ngợi hành động cậu bé B Phê phán người thái độ vô cảm sống C Ý nghĩa tình yêu thương sống, phải biêt quan tâm chia sẻ, đồng cảm với số phận bất hạnh D Cả B C Câu 7: Nêu công dụng dấu ngoặc kép câu sau: Tiếp đường nhà, cô em gái nhỏ Lily hỏi “Chị ơi, Chúa lại ban cho người quà khác chị? A Trích dẫn lời nói dán tiếp cô em gái B Đánh dấu câu văn cần nhấn mạnh C Trích dẫn lời nói trực tiếp của em gái D Trích dẫn lời nói trực tiếp Lily Câu 8: Cho câu: (1) Bà nở nụ cười nhẹ, đôi mắt bà thật dịu dàng, hiền hậu (2) Mắt kính tơi bị gãy Theo em, nghĩa từ “ mắt” hai câu hiểu nào? Cho biết, từ đa nghĩa hai từ đồng âm A Mắt (1) phận người, động vật có chức dùng để nhìn; mắt (2) phận vật, hỗ trợ cho hoạt động nhìn người.- Đây hai từ đồng âm B Mắt (1) phận người, động vật có chức dùng để nhìn; mắt (2) phận vật, hỗ trợ cho hoạt động nhìn người.- Đây từ đa nghĩa C Mắt (2) phận người, động vật có chức dùng để nhìn; mắt (1) phận vật, hỗ trợ cho hoạt động nhìn người.- Đây hai từ đồng âm D Mắt (2) phận người, động vật có chức dùng để nhìn; mắt (1) phận vật, hỗ trợ cho hoạt động nhìn người.- Đây từ đa nghĩa Câu 9: Trong sống, em làm việc tốt hay chưa? Cảm xúc em làm việc tốt gì? (Viết đoạn văn đến câu ghi lại cảm xúc đó) Câu 10: Câu chuyện đã gửi đến em thông điệp ý nghĩa gì cuộc sống? PHẦN 2: VIẾT Viết đoạn văn (200 chữ) ghi lại cảm xúc của em về bài thơ sau: CHA TÔI Huỳnh Minh Nhật Đời cha khó nhọc gian truân lắm! Bốn mùa mưa nắng tắm mồ hôi Những đêm đông lờ lững mây trôi Giấc ngủ không đầy thương thơ lạnh Bao ngày rã rịng mưa khơng chịu tạnh Dáng lom khom gánh bó củi trịn Mái tóc hằn màu sương gió mỏi mịn Đơi chân gầy khơng cịn lành lặn Bát cơm khơng đầy chấm thìa muối mặn Chén canh rau cha nuôi nấng đời Xin lỗi cha chữ hiếu chưa tròn Chút tài mọn chưa làm nên sự… Con nhớ thuở bé lon ton Đến sức dài vai rộng Cha khổ cực – ân cần – lo toan – vất vả Con tự dặn khơng vấp ngã đâu cha