Slide 1 TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI LÔÙP 4 GV LEÂ THÒ VAÂN HAÏNH PHÒNG GIÁO DỤC GÒ VẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Bài 48 AÙnh saùng caàn cho söï soáng ( tieáp theo ) Quan sát Tranh trả lời Đây là cảnh gì ? [.]
PHỊNG GIÁO DỤC GỊ VẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THƠNG TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP GV: LÊ THỊ VÂN HẠNH Bài 48 :Ánh sáng cần cho sống ( tieáp theo ) Quan sát Tranh trả lời Đây cảnh ? Bài 48: Ánh sáng cần cho sống ( ) Câu hỏi thảo luận : Hãy tưởng tượng sống người khơng có ánh sáng mặt trời ? Bài 58: Mặt trời HĐ : Quan sát trời HS quan sát phong cảnh xung quanh trường thảo luận theo nhóm theo gợi ý sau : * Nêu ví dụ vai trị mặt trời người * Nêu ví dụ vai trị mặt trời đối vớiđộng vật thực vật Bài 48: Ánh sáng cần cho sống ( ) Kết luận : Mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt HĐ : * Sử dụng nhiệt ánh sáng mặt trời Làm muối Phơi lúatrời Pin mặt Gia đình bạn sử dụng ánh sáng mặt trời để làm ? Phơi quần áo áo, chăn màng Gia đình bạn sử dụng ánh sáng nhiệt mặt trời để làm ? Phơi lúa Bài 48: Ánh sáng cần cho sống ( ) Câu hỏi thảo luận : Hãy tưởng tượng lồi vật khơng có ánh sáng mặt trời ? Bài 58: Mặt trời Tác dụng mặt trời sống trái đất Nhờ có mặt trời, cỏ xanh tươi, người động vật khoẻ mạnh Ánh sáng cần cho sống ( ) Kết luận : + Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt Nhờ có mặt trời mà cối xanh tươi, người động vật khoẻ mạnh + Ngoài ánh sáng mặt trời , người biết sử dụng ánh sáng điện để sử dụng vào mục đích : kéo dài thời gian chiếu sáng tronh ngày, kích thích cho gà ăn nhiều , chóng tăng cân , đẻ nhiều trứng Trị chơi chữ : Hãy nêu vai trò ánh nắng mặt trời T P I Ê T C I Ê U S A N G I N M Ă T T R Ơ L A M M U Ô I O A N H H I Câu Để nhìn thấy (có89chữ chữ cái) Làm cho vật nóng lên vật ( có ) Câu Câu Nhờ mà thấy vật ( có chữ ) Để tạo điện ( có chữ ) Câu Vùng biển làm kinh tế ( có chữ )