Xem thêm tài liệu của rất nhiều môn học tại https //web facebook com/groups/tailieubachkhoa/ BỘ MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA Marx Lenin BÀI TẬP NHÓM 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI H[.]
Xem thêm tài liệu của rất nhiều môn học tại https://web.facebook.com/groups/tailieubachkhoa/ TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH BỘ MƠN: NHỮNG NGUN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA Marx-Lenin BÀI TẬP NHÓM Xem thêm tài liệu của rất nhiều môn học tại https://web.facebook.com/groups/tailieubachkhoa/ Câu 1: Phân tích mâu thuẫn cơng thức chung tư Để giải mâu thuẫn công thức chung nhà tư phải làm làm nào? Trả lời: Công thức chung tư Hai điều kiện đời sản xuất hàng hóa TBCN - Phải tập trung số lớn tiền vào tay số người để lập xí nghiệp TBCN - Đại đa số quần chúng lao động bị tướt đoạt hết TLSX phải bán sức lao động Tiền tệ sản phẩm cuối lưu thơng hàng hóa hình thức biểu tư bản, thị trường tư biểu trước hết số tiền định, mặt dù lúc tiền tư Bản thân tiền tư bản, tiền biến thành tư điều kiện định chúng sử dụng để bóc lột người khác + Trong lưu thơng hàng hố giản đơn, tiền vận động theo công thức: H-T-H + Trong lưu thông tư ; tiền vận động theo công thức T-H-T * So sánh hai công thức lưu thơng - Giống hình thức: + Gồm hai giai đoạn mua bán hợp thành + Gồm hai nhân tố vật chất hàng - tiền Xem thêm tài liệu của rất nhiều môn học tại https://web.facebook.com/groups/tailieubachkhoa/ * Khác nhau: H-T-H T-H-T - Điểm mở đầu hành vi - Bắt đầu hành vi mua( T-H) kết thúc hành bán( H-T) kết thúc hành vi bán(H-T) vi mua(T-H) - Tiền đóng vai trị trung gian - Tiền vừa điểm xuất phát vừa điểm kết thúc - Mục đích: giá trị sử dụng vận động kết thúc giai đoạn thứ hai( vận động có giới hạn) - Mục đích: giá trị- giá trị tăng thêm T/ = T +m ( m: giá trị thặng dư), vận động khơng có giới hạn Vì điểm cuối vòng chu chuyển tạo khởi điểm cho vịng chu chuyển Tóm lại: T-H-T gọi cơng thức chung tư tư dù mang hình thức cụ thể giá trị mang lại giá trị thặng dư: T – H – T’ với T’ = T + m Trình bày mâu thuẫn cơng thức chung tư Lý luận giá trị chứng minh rằng: Giá trị hàng hóa lao động người sản xuất hàng hóa tạo sản xuất Nhưng nhìn vào cơng thức T-H-T’ người ta dễ lầm tưởng tiền tệ tạo giá trị vận động lưu thơng Thực chất thân tiền, dù ngồi hay lưu thơng, không tự lớn lên Tiền sinh tiền điều hiển nhiên Cịn lưu thơng túy, dù diễn hình thức nào, kể việc mua rẻ bán đắt, không làm tăng thêm giá trị, không tạo giá trị thặng dư; có phân phối lại lượng giá trị có sẵn xã hội mà thơi mua rẻ thứ lại phải mua đắt thứ kia; bán đắt thứ lại phải bán rẻ thứ khác, tổng khối lượng hàng tiền Xem thêm tài liệu của rất nhiều môn học tại https://web.facebook.com/groups/tailieubachkhoa/ toàn xã hội thời gian định số lượng không đổi Tuy vậy, lưu thơng khơng tạo giá trị thặng dư Do đó, mâu thuẫn cơng thức chung tư giá trị thặng dư không lưu thông đẻ lại tạo thông qua lưu thơng Sở dĩ nhà tư tìm thị trường loại hàng hóa đặc biệt có khả tạo giá trị thặng dư cho Đó hàng hóa sức lao động Cách mâu thuẫn cơng thức chung Các Mác người phân tích giải mâu thuẫn công thức tư = lý luận hàng hóa sức lao động Nhà tư đưa tiền vào lưu thông dùng tiền mua đuơc hàng hóa đặc biệt hàng hóa sức lao động, để sử dụng (khơng phải bán nó), tạo giá trị thặng dư cho nhà tư Hàng hóa đặc biệt có đặc điểm giá trị sử dụng nguồn gốc tạo giá trị thặng dư cho nhà tư Sử dụng hàng hóa sức lao động tức q trình người cơng nhận tiến hành lao động, kết hợp sức lao động công nhân với tư liệu sản xuất, trình lao động = lao động trừu tượng - = hao phí thể lực , trí lực tạo giá trị cho hàng hóa, lượng giá trị lớn giá trị thân Để giải mâu thuẫn chung cơng thức tư cần tìm cho thị trường loại hàng hóa mà việc sử dụng tạo giá trị lớn giá trị thân nó, hàng hóa sức lao động Sức lao động có trước hàng hóa, cịn lao động q trình sử dụng sức lao động Giống với hàng hóa khác, hàng hóa sức lao động có thuộc tính: Giá trị giá trị sử dụng Hàng hóa sức lao động tổng hợp thể lực trí lực người sử dụng trình lao động để tạo cải vật chất Xem thêm tài liệu của rất nhiều môn học tại https://web.facebook.com/groups/tailieubachkhoa/ Giá trị sử dụng sức lao động thể trình tiêu dùng (sử dụng) sức lao đơng, tức q trình lao động để sản xuất loại hàng hóa ,1 dịch vụ Trong q trình lao động, sức lao động tạo lượng giá trị lớn giá trị thân nó, phần giá trị du so với giá trị sức lao động giá trị thặng dư ⇒ Đó điểm khác biệt với hàng hóa thơng thường sau q trình tiêu dùng hay sử dụng giá trị hay giá trị sử dụng biến theo thời gian ⇒ Đó chìa khóa để giải mâu thuẫn cho công thức tư Câu 2: Tư ứng 100.000 USD 70.000USD bỏ vào máy móc thiết bị, 20.000USD bỏ vào nguyên vật liệu Tỉ suất giá trị thặng dư 200% Hãy xác định số lượng người lao động để sản xuất khối lượng m cũ, giảm xuống % tiền lương cơng nhân khơng đổi, cịn m’ tăng lên 250% Trả lời: Tiền lương cho công nhân ( V ) = 100.000 – 70.000 – 20.000 = 10.000(USD) M = m’.V = 2×10.000 = 20.000 Khi m’ tăng lên 250% tức tỷ lệ 𝑚 𝑣 = 2.5 Lúc ta có M’ = 2.5×V’ Do M’ = M = const nên 2.5 V’ = 20.000 ⇔ V’ = 8.000 Ta thấy V’ giảm từ 10.000 – 8.000 lượng 2.000(USD), tiền lương ko đổi nên số lượng người lao động giảm lượng tỷ lệ tương ứng với tổng số tiền lương 0.2.100% = 20 %