1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Soạn bài kiều ở lầu ngưng bích

8 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Export HTML To Doc Soạn bài Kiều ở lầu Ngưng Bích Đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích khắc họa tâm trạng buồn tủi, tình cảnh cô đơn, chơi vơi không bến đỗ cùng với những tâm sự buồn thương, tủi hổ và lạc[.]

Soạn bài: Kiều lầu Ngưng Bích Đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích khắc họa tâm trạng buồn tủi, tình cảnh đơn, chơi vơi khơng bến đỗ với tâm buồn thương, tủi hổ lạc lõng nơi đất khách quê người Thúy Kiều Cùng TOPLOIGIAI đến với phần soạn Kiều lầu Ngưng Bích để hiểu rõ nỗi lịng người gái đáng thương Mục lục nội dung • Soạn bài: Kiều lầu Ngưng Bích (chi tiết) Soạn Kiều lầu Ngưng Bích (hay nhất) • Tổng kết Kiều lầu Ngưng Bích Soạn bài: Kiều lầu Ngưng Bích (chi tiết) Câu Cảnh thiên nhiên sáu câu thơ đầu - Không gian: + Trước lầu Ngưng Bích => khơng gian gần kề đầy tù túng ngột ngạt Nơi lồng giam hãm tự khát vọng tuổi xuân nàng Kiều + Hai hình ảnh chủ đạo “non xa, trăng gần” => Không gian cao rộng, thoáng đãng, bát ngát với sắc màu tươi sáng buồn vắng Cảm giác tồn khơng gian có thiên nhiên ngự trị, người hồn tồn nhỏ bé lu mờ + Không gian rộng lớn, soi chiếu qua đủ bề cao, rộng, sâu “bốn bề” cô liêu, tịch mịch qua từ láy “bát ngát” Không gian rộng thể qua ánh mắt xa xăm, ngóng đợi tâm hồn cô quạnh, buồn thương nàng Kiều ngước mắt “xa trông” + Không gian rời rạc, gắn kết “vẻ non xa, trăng gần”, “cồn nọ- dặm kia” => hình ảnh núi trăng khơng giống thơ cổ, ngịi bút Nguyễn Du núi trăng đối chọi, xa cách, vật hướng dường chẳng chạm đến hài hịa với thơng qua cặp từ đối lập “xa – gần”, “nọ -kia” => Khơng gian có nét đẹp, có đường nét thơ mộng trữ tình nhiên lại vơ xa cách hiu quạnh Dường không gian bao trùm tịch mịch, cách trở liêu Người đọc khó tìm thấy ấm sống khung cảnh thiên nhiên - Thời gian: dài dằng dặc, khép kín dường bị ngưng đọng khơng gian tù túng, ngột ngạt Trong nhịp trôi chậm thời gian, Kiều biết làm bạn với "mây sớm, đèn khuya" - Tâm trạng Kiều: + Tác giả sử dụng từ đắt “khóa xuân” => ẩn dụ cho tình cảnh “cá chậu chim lồng”, bị giam lỏng Kiều Nhưng đặc biệt nhà thơ không dùng từ “khóa thân” mà dùng từ “khóa xuân” muốn bộc bạch nỗi đau bị chà đạp, chứng kiến tuổi xuân trôi tiếc nuối vô vọng nàng Kiều + Đảo ngữ “ bẽ bàng” với lời trần thuật đầy xót xa “nửa tình nửa cảnh chia lịng” => tâm trạng xót xa, tủi phận người gái bị đọa đày, bị đẩy vào nơi nhục Cảnh ẩn chứa tình Có lẽ tâm trạng ngổn ngang, rối bời mà đơi mắt Kiều nhìn đâu thấy chia cắt, phân ly Cảnh khúc xạ qua điểm nhìn cá nhân nên trở nên tang thương, tiêu điều đến => Bức tranh thiên nhiên cô liêu, tịch mịch phản chiếu qua ánh nhìn hoang hoải, lẻ loi nàng Kiều thể rõ tình cảnh cô đơn, chơi vơi không bến đỗ, mịt mù chẳng thấy tương lai Kiều với tâm buồn thương, tủi hổ lạc lõng nơi đất khách quê người người gái đáng thương Câu Nỗi nhớ thương tám câu thơ tiếp * Đối tượng nỗi nhớ: Trong cảnh ngộ đầy xót thương mình, Thúy Kiều nhớ đến Kim Trọng cha mẹ Người mà nàng nhớ đến Kim Trọng Điều phi lý nhiên xem xét kĩ hồn tồn phù hợp với quy luật tâm lí người thái độ nâng niu, trân trọng với mối tình Kim- Kiều tác giả Dẫu Thúy Kiều cô gái lớn, vừa chạm tay vào tình yêu đẹp phải sớm lìa xa Hơn nữa, nàng lựa chọn chữ Hiếu chữ Tình đến lúc này, chữ tình trở thành niềm thương khắc khoải chút day dứt, nghẹn ngào trái tim nàng * So sánh hai nỗi nhớ: - Nhớ Kim Trọng: + Kiều nhớ lại khoảnh khắc anh trăng năm ấy, hai người trao lời thề nàng lại người phá bỏ lời thề trước => tâm trạng nhớ thương, day dứt + Thương cho lòng chàng Kim uổng công mong chờ “rày công mai chờ” mà chẳng thể trở bên tình xưa nghĩa cũ + Từ mà cám cảnh, xót thương thay cho thân nhi nữ bơ vơ, lưu lạc chẳng hẹn ngày về, biết khơng thể xưa tâm trí chưa nguôi ngoai nỗi nhớ chàng Càng trông cảnh lại xót xa cho tình - Nhớ cha mẹ: + Xót xa nghĩ cảnh cha mẹ già ngày đêm ngóng đợi tin héo mịn mà thân chẳng có cách để báo tin cha mẹ + Băn khoăn, người thay nàng chăm sóc mẹ già, trái nắng trở trời => Tấm lòng hiếu thảo thấy * Đánh giá chân dung Thúy Kiều: - Người gái giàu tình yêu thương, giàu đức hi sinh Tuy hoàn cảnh đau khổ, chia ly, tương lai mờ mịt nàng lo nghĩ đến người khác: nhớ thương người yêu, lo lắng hiếu thảo vẹn toàn cha mẹ - Hiếu thảo, lễ nghĩa - Chung thủy, vẹn trịn với người thương Do hồn cảnh mà nàng phải bội ước nàng chưa nguôi ngoai nỗi nhớ tình yêu với chàng Kim Câu Tám câu cuối tả cảnh qua tâm trạng * Cảnh vật: Những câu thơ cuối làm bật nghệ thuật “tả cảnh ngụ tình” vơ sinh động "Buồn trơng cửa bể chiều hơm Thuyền thấp thống cánh buồm xa xa? …………………… Buồn trơng gió mặt duềnh Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi" - Hình ảnh “Cửa bể chiều hơm” => cửa bể gợi hình ảnh bến đỗ lúc cuối ngày, nơi có cánh thuyền thấp thống xa xa Nhìn cảnh mà gợi buồn người xa xứ, lênh đênh nơi góc bể chân trời chẳng biết đến trở lại cố hương - Hình ảnh “Hoa trôi man mác” => gợi tả thân phận bèo bọt, chìm khơng bến dừng chân Kiều cánh hoa rơi mặc cho dòng thác định mệnh vùi dập, thả trôi không bến bờ - Hình ảnh “nội cỏ rầu rầu” => cảnh mang tâm trạng bi thương, da diết Màu xanh cỏ khơng cịn gợi sức sống tinh khôi, trẻo mà mang màu sắc cô đơn, tàn lụi, tẻ nhạt Nỗi tuyệt vọng miên man, bất tận khơng có hồi kết - Đặc biệt hình ảnh thiên nhiên “ gió mặt duềnh” “ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi” => thiên nhiên thét gào, giận khiến Thúy Kiều cảm thấy kinh sợ, bất an trước bão tố, sóng gió đời bủa vây, ập xuống =>Cảnh thiên nhiên miêu tả phong phú đa dạng nhiên tựu chung lại miêu tả nét bi thương, chìm vơ định đời thân phận nàng Kiều Qua ta thấy nỗi đau tâm trạng bất an, tuyệt vọng người gái truân chuyên *Cách dùng điệp từ tác giả - Điệp ngữ "Buồn trông…" mở đầu tất câu sáu chữ, lặp lại bốn lần mở bốn cánh buồm, tạo nên âm điệu trầm buồn, da diết - Điệp ngữ trở thành điệp khúc đoạn thơ đồng thời điệp khúc tâm trạng Mỗi lần điệp ngữ vang lên lần giọng thơ nhanh hơn, mạnh không khí tươi vui mà chùng xuống, khiến lịng người trở nên bi thương • Soạn bài: Kiều lầu Ngưng Bích (ngắn nhất) Soạn Kiều lầu Ngưng Bích (hay nhất) Sau bị Mã Giám Sinh lừa gạt, bị làm nhục, bị Tú Bà ép tiếp khách, Kiều tự tử khơng thành, nàng hứa hẹn đưa lên lầu Ngưng Bích Ở nàng có hội từ từ nghĩ lại đời trải qua, tâm trạng nội tâm sâu sắc nàng tác giả khắc họa rõ nét qua đoạn trích Câu Em tìm hiểu cảnh thiên nhiên sáu câu thơ đầu? - Đặc điểm không gian trước lầu Ngưng Bích - Thời gian qua cảm nhận Thúy Kiều - Qua khung cảnh thiên nhiên thấy Thúy Kiều hoàn cảnh, tâm trạng nào? Từ ngữ góp phần diễn tả hồn cảnh tâm trạng ấy? Khơng gian trước LẦu Ngưng Bích mở theo hai hướng: + Chiều rộng: bá ngát, cát vàng, cồn nọ, bụi hồng + Chiều xa: non xa, trăng gần, mây sớm đèn khuya Thời gian nhiều thời điểm, mây sớm buổi sớm, đêm khuya, trăng gần đêm trăng Cảnh thiên nhiên trước lầu Ngưng Bích mênh mơng, bát ngát, vắng vẻ, lạnh lùng Non xa, trăng gần thật vô lý đáng nhẽ trăng phải vị trí xa Đây tả cảnh cách khách quan, vô cảm mà tả theo tâm trạng người ngắm cảnh Tâm trạng Kiều tác giả sử dụng hàng loạt từ ngữ: bẽ bàng, chán ngán, bơ vơ, cô đơn, lẻ loi, sử dụng nghệ thuật ước lệ tượng trưng gợi mênh mông rơn ngợp không gian cho ta thấy rõ tâm trạng cô đơn lẻ loi Kiều Câu Tám câu thơ trực tiếp nói lên nỗi nhớ thương Kiều? a) Trong cảnh ngộ nàng nhớ tới ai? Nàng nhớ trước, sau?Nhớ có hợp lý khơng, sao? b) Cùng nỗi nhớ cách nhớ khác với lí khác nên cách thể khác Em phân tích nghệ thuật dùng từ ngữ, hình ảnh tác giả để làm sáng tỏ điều c) Em có nhận xét lịng Thúy Kiều qua nỗi nhớ thương nàng? - Nàng nhớ Kim Trọng nhớ cha mẹ, có trật tự hợp lý theo dòng tâm trạng Kiều Nàng ln cảm thấy có lỗi, ln cảm thấy mắc nợ Kim Trọng Kiều phản bội lại lời hẹn ước thiêng liêng với Kim Trọng đêm trăng Nàng hình dung cảnh Kim Trọng trở khơng gặp nàng, ngày đêm mong mỏi tin tức nàng mà đau khổ, nàng nghĩ đến thân phận bơ vơ, coi cút nơi đất khách quê người Đau đớn Kiều khơng cịn giữ trinh tiết với người mà nàng nguyện trao thân gửi phận - Nhớ cha mẹ sau họ tạm yên ổn, xót xa nỗi nhớ thương cha mẹ già yếu khơng thể phụng dưỡng, chăm sóc - Nhớ Kim Trọng tác giả dùng từ “tưởng” nghĩa liên tưởng, gợi hình ảnh đêm trăng thề nguyền thiêng liêng, phù hợp với nỗi nhớ người yêu, nỗi đau tiếc nuối tình yêu tan vỡ Nhớ cha mẹ dùng từ “xót” lẽ thương nhớ, xót xa, người chưa hồn thành chữ hiếu trách nhiệm người cần phải thực Thật đau đớn, xót xa trước số phận người gái chung thủy, hiếu thảo, vị tha Câu Tám câu thơ cuối miêu tả cảnh vật qua tâm trạng a) Cảnh vật thực hay hư? Mỗi cảnh vật có nét riêng đồng thời lại có nét chung để diễn tả tâm trạng Kiều Em phân tích chứng minh điều b) Em có nhận xét cách dùng điệp ngữ Nguyễn Du tám câu thơ cuối? Cách dùng điệp ngữ góp phần diễn tả tâm trạng nào? - Hai câu đầu hình ảnh cánh buồm lẻ loi, nhỏ bé trôi lênh đênh không gian mênh mơng buổi chiều tà với lượn sóng mấp mô, gợi dự lẻ loi cô đơn Thúy Kiều nơi góc bể, chân trời, cánh buồm gợi chuyến xa gợi nỗi nhớ quê hương, gia đình thân phận tha hương lớp người vô định Hai câu tiếp với khung cảnh nước khỏi nguồn đục không trong, cánh hoa trơi mong manh dịng nước siết khơng biết đâu đâu Đó hình ảnh đáng thương, dường để mặc cho đời trôi dạt, tâm trạng cô đơn lên mức Sau nỗi buồn, tủi thân, bng bỏ kéo dài đến không Tất đẩy lên hãi hùng kinh sợ trước tai họa sẵn sàng ập đến, trước nỗi buồn lo âu sợ hãi trước bão giông đời - Điệp ngữ “buồn trông” đặt đầu câu lục thể tâm trạng nhân vật trữ tình cách sâu sắc tinh tế Các điệp ngữ, điệp cấu trúc góp phần tơ đậm, nhấn mạnh nỗi buồn lúc dâng lên lòng Kiều, diễn biến theo từ xa tới gần, từ mông lung buồn bã đến sợ hãi *) Tổng kết: Tác phẩm miêu tả rõ nét nội tâm nhân vật, thành công lớn Nguyễn Du qua việc khắc họa nội tâm nhân vật để làm bật tính cách Thể nỗi buồn đau đớn đến tận bế tắc, mong muốn tìm lối nàng Kiều Tổng kết Kiều lầu Ngưng Bích Các viết liên quan Kiều lầu Ngưng Bích: • Tìm hiểu đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích Dàn ý phân tích đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích

Ngày đăng: 10/04/2023, 16:13

Xem thêm:

w