báo cáo xanh sạch đẹp THCS Nguyễn Văn Cừ - Đak Đoa - Gia lai
Trang 1PHÒNG GD - ĐT ĐAK ĐOA
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN CỪ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 88 /BC-NVC Đak Đoa, ngày 10 tháng 4 năm 2014
BÁO CÁO
Sơ kết 03 năm thực hiện phong trào thi đua
“ Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp”
Giai đoạn 2011-2013
- Căn cứ Chỉ thỉ số 40/2008/CT-BGDĐT, ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông 2008-2013
- Theo chỉ đạo của lãnh đạo Phòng Giáo dục – Đào tạo Đak Đoa về sơ kết thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp” Nay Trường THCS Nguyễn Văn Cừ báo cáo sơ kết 3 năm thực hiện như sau:
A Đánh giá 3 năm triển khai và thực hiện phong trào “ Xây dựng trường lớp
xanh, sạch, đẹp”
1 Công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tuyên truyền giáo dục :
- Nhằm hưởng ứng phong trào xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh
tích cực” do Bộ giáo dục phát động
- Hàng năm nhà trường đã xây dựng kế hoạch và triển khai phong trào “Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp” đến ban ngànhh, đoàn thể, CB-GV-VN và HS
trong nhà trường để mỗi người đều có ý thức, hành vi và thói quen giữ gìn vệ sinh trường lớp, cơ quan; tham gia trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh làm cho trường lớp ngày càng xanh hơn, sạch hơn, đẹp hơn
- Tuyên truyền vận động trong cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động nhằm bảo vệ trường lớp xanh, sạch, đẹp
- Thông qua các buổi chào cờ đầu tuần, chương trình ngoại khoá về môi
trường, các buổi lao động,… nhằm tuyên truyền và giáo dục sâu rộng trong học sinh, tạo cho các em có ý thức trong việc giữ vệ sinh, bỏ giấy, các vật dụng khác đúng nơi quy định; tích cực trong việc trồng, bảo vệ và chăm sóc cây xanh, bồn hoa để các em ngày càng nhận thức được cây xanh như là “lá phổi sống” hàng ngày của mỗi người
2 Những nội dung kế hoạch đã triển khai:
- Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn:
- Thiết lập các pano tuyên truyền giáo dục đạo đức học sinh, nội quy học sinh, các loại biển báo an toàn giao thông đường bộ
- Bảo đảm trường sạch sẽ, có cây xanh, bóng mát, lớp học đủ ánh sáng, thoáng đãng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh trong điều kiện cho phép
- Tổ chức để học sinh trồng cây và chăm sóc cây thường xuyên
Trang 2- Tham gia giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, không làm ảnh hưởng xấu đến lớp học và cảnh quan môi trường
- Có đủ nhà vệ sinh được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
- Học sinh tích cực tham gia giữ vệ sinh, bảo vệ các công trình công cộng của nhà trường, lớp học và đảm bảo vệ sinh cá nhân
- Thực hiện tốt các yêu cầu như đã nêu trong phần đối với tập thể lớp Tạo cho
các em có ý thức khi cầm một mãnh giấy, bao ny lông, muốn vứt thì không được vứt bừa bãi trên sân trường, trong phòng học, hành lang mà cần tự giác đến ngay giỏ rác để bỏ vào Khi phát hiện có giấy loại, rác trên sân trường các em nên tự giác nhặt và bỏ vào thùng rác
- Bảo vệ cây xanh, không ngắt hoa, bẻ phá cây xanh trong trường học, tham gia trồng cây xanh, tạo quang cảnh xanh, đẹp trong nhà trường
Qua việc phát động thường xuyên cho thấy các em đã có ý thức trong việc bảo
vệ trường lớp, kết quả cho thấy sân trường trở nên sạch sẽ, các em có ý thức trong việc bảo vệ cây xanh, chăm sóc, báo cáo với nhà trường những việc bất thường xảy
ra khi tổ chức các hoạt động
3 Kết quả tổ chức thực hiện phong trào:
* Xây dựng phong trào “Xanh”:
+ Thực hiện việc trồng cây xanh, bồn hoa, cây cảnh: Nhà trường đã trồng hai hàng tùng hai bên trước sân trường, trồng các loại cây xanh và cây cau xung quanh sân trường tạo không gian đẹp cho nhà trường
+ Hàng năm trường đã tổ chức phân công các lớp trồng cây bổ sung khoảng 50 cây xanh các loại và chăm sóc xung quanh trường mỗi năm 3-4 cây xanh/lớp theo khu vực phân công của Ban lao động vào diệp hè nhà trường đã phân công cho chi đoàn thanh niên có nhiêm vụ vào ngày 26 hàng tháng tiến hành chăm sóc định kỳ
+ Liên Đội đã nhận và làm Vườn thuốc Nam trong khu vực trường để tạo thêm cảnh quan xanh đẹp
- Hàng năm mỗi lớp tham gia nộp mỗi em 02 kg phân (vào cuối tháng 5) để bón cho các bồn hoa, cây xanh trong khu vực trường theo kế hoạch Ban lao động phát động
* Xây dựng phong trào “Sạch”:
- Thông qua các buổi chào cờ đầu tuần, sinh hoạt 15 phút, TPT Đội kết hợp với Ban văn thể nhà trường, lao động, giáo viên chủ nhiệm đã thường xuyên kiểm tra nhắc nhở các lớp có ý thức, thói quen vệ sinh phòng học, lau chùi cửa kính, tẩy vết bẩn trên tường, hành lang sạch sẽ
- Hàng tuần Liên đội phân công 2 lớp trực tuần tưới cây, làm vệ sinh sân trường, lau dọn khu vực công cộng của nhà trường để tạo cảnh quan thoáng mát, sạch đẹp; tuyên truyền học sinh toàn trường tham gia giữ vệ sinh, bảo vệ các công
Trang 3trình công cộng của nhà trường, lớp học và đảm bảo vệ sinh cá nhân, tác phong ăn mặc nghiêm túc, đúng quy định
- Các phòng học nhà trường đã có hệ thống rèm chắn nắng, đảm bảo thẩm mỹ, cữa kính được lau, tẩy các vết bẩn thường xuyên; hàng năm nhà trường đã tu sửa kịp thời cho các lớp đủ ánh sáng, thoáng mát, sạch, đẹp
- Nhà trường đã mua các thùng rác lớn đặt trong khuôn viên để các lớp thu gom rác thải về nơi qui định không để hiện tượng vứt rác bừa bãi trong trường; mỗi lớp cũng có giỏ rác để vệ sinh lớp và bỏ các giấy rác đúng quy định làm cho lớp học luôn sạch sẽ, gọn gàng
- Nhà trường có đủ các công trình vệ sinh cho cán bộ, giáo viên và học sinh (Riêng cho nam, nữ) Nhà vệ sinh đặt ở vị trí phù hợp, đảm bảo mĩ quan, không gây
ô nhiễm môi trường trong trường và dân cư xung quanh, đảm bảo nhà vệ sinh thường xuyên sạch sẽ và cấp đu nước sạch Nhà trường đã phân khu vệ sinh nam, nữ riêng
để học sinh đi vệ sinh đúng nơi qui định
- Nhà trường đã hợp đồng 01 Bảo vệ dọn vệ sinh, quét các phòng vệ sinh học sinh sạch sẽ, hàng tuần TPT Đội, GVCN, GVBM đã nhắc nhở học sinh có ý thức trong khi đi vệ sinh để tạo môi trường sạch sẽ, hợp vệ sinh, tránh các bệnh truyền nhiễm
* Xây dựng phong trào “Đẹp”:
- Tường rào, cổng ngỏ, đường nội bộ, thảm cỏ, cây xanh bóng mát, bồn hoa,
cây kiểng được quy hoạch, bố trí phù hợp; tạo được quang cảnh xanh, sạch, đẹp trong khuôn viên trường
- Hàng năm nhà trường đã tu bổ, làm thêm những chỗ hư hỏng ở các lớp, tu sửa lại bàn ghế hư, sửa lại hệ thống điện các phòng làm việc, phòng chức năng, phòng học, phòng bộ môn; hợp đồng làm lại mới biển tên trường
- Nhà trường đã hợp đồng làm các tấm biển pano về nội quy trường lớp, các phong trào và cuộc vận động của bộ GD-ĐT, các danh ngôn, lời hay ý đẹp, trước trường cho học sinh học tập, rèn luyện ngày càng tiến bộ và tạo cảnh quan sạch đẹp, thẩm mỹ
- Tổ chức cho các lớp tẩy, rửa các vết bẩn, viết vẽ bậy trên tường, trên bàn, trên cửa, quét mạng nhện sạch sẽ trong phòng học theo định kỳ, vào giờ sinh họat lớp, hoặc tổ chức riêng
- Quán triệt các lớp thường xuyên làm vệ sinh trong phòng học sạch sẽ, có khăn lau bảng, khăn bàn, chổi, vệ sinh quét rác phải bỏ vào giỏ rác và đổ rác đúng nơi quy định (thùng rác, hố rác nhà trường)
* Xây dựng môi trường văn hóa:
- Đối với học sinh: Nhà trường đã làm và treo bảng nội quy trường lớp trước cổng trưởng; Liên đội nhà trường cũng xây dựng nội quy và quy tắc ứng xử cho đội viên: mỗi em phải kính trọng, lễ phép với thầy cô, người lớn; thương yêu giúp đỡ bạn, cư xử phải lịch sự, nhã nhặn, thân thiện với bạn bè, anh chị lớp trên, các em lớp dưới,…; tổ chức các hoạt động Đội theo chủ đề, chủ điểm hàng tháng để thông qua
đó giáo dục ý thức, kĩ năng ứng xử trong cuộc sống
Trang 4- Đối với CB-GV-NV: Nhà trường cùng với Công đoàn hàng năm đã xây dựng Quy chế dân chủ trong trường học, thông qua đó CB-GV-NV chấp hành tốt nội quy, quy định của nhà trường và quy tắc ứng xử với học sinh, phụ huynh, nhân dân, với đồng nghiệp một cách lịch sự, văn minh, phát ngôn phải đúng lúc, đúng chỗ, tận tâm tận tụy với công việc
3 Đánh giá chung:
* Ưu điểm:
- Qua 03 năm thực hiện phong trào“ Xây dựng trường xanh, sạch, đẹp” cho thấy trường lớp ngày càng xanh, sạch, đẹp hơn, các em học sinh ý thức được trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ môi trường, xây dựng trường lớp, chăm sóc cây xanh của mình, có tinh thần trách nhiệm cao việc thực hiện cuộc vận động
- Nhà trường đã trồng khoảng hơn 200 cây xanh, 6 bồn hoa, tổ chức gần 100 buổi lao động hàng năm chi đội phát động 2000/1hs/năm Ngoài ra khối lớp 9 hàng năm chuẩn bị ra trường cũng trồng cây lưu niệm để tăng số lượng cây trong khung viên trường
- Công tác vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân ngày càng sạch sẽ, học sinh đã
có ý thức trong việc giữ gìn vệ sinh lớp học, sân trường, vệ sinh cá nhân
- Phong trào “ Xanh, sạch, đẹp” đã được các ban ngành, đoàn thể trong nhà trường nhiệt tình hưởng ứng thực hiện, Hội Cha mẹ học sinh cũng phối hợp với Nhà trường hàng năm mua thêm chậu cảnh và trả tiền dọn vệ sinh học sinh tạo môi
trường thoáng mát, xanh, sạch, đẹp
* Tồn tại: Bên cạnh đó còn có một vài tập thể, cá nhân chưa ý thức rõ trong
việc phát động của nhà trường, đôi khi còn chậm trễ một số công việc đề ra theo yêu cầu, làm ảnh hưởng đến kết quả chung
Trên đây là báo cáo sơ kết 03 năm thực hiện kế hoạch xây dựng: “Xanh, sạch, đẹp” của nhà trường do Phòng GD-ĐT Đak Đoa phát động
B Đánh giá việc thực hiện phong trào“Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp” của năm học 2013-2014 so với năm học 2012- 2013 và trước khi phat động phong trào:
Đánh giá chung:
* Ưu điểm:
- Qua năm 2013-2014 thực hiện phong trào“ Xây dựng trường xanh, sạch, đẹp” cho thấy trường lớp ngày càng xanh, sạch, đẹp hơn, các em học sinh ý thức được trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ môi trường, xây dựng trường lớp, chăm sóc cây xanh của mình, có tinh thần trách nhiệm cao việc thực hiện cuộc vận động
- Nhà trường đã trồng khoảng hơn 220 cây xanh, 6 bồn hoa, tổ chức buổi lao động hàng năm chi đội phát động 2000/1hs/năm Ngoài ra khối lớp 9 hàng năm chuẩn bị ra trường cũng trồng cây lưu niệm để tăng số lượng cây trong khung viên trường
Trang 5- Công tác vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân ngày càng sạch sẽ, học sinh đã
có ý thức trong việc giữ gìn vệ sinh lớp học, sân trường, vệ sinh cá nhân
- Phong trào “ Xanh, sạch, đẹp” đã được các ban ngành, đoàn thể trong nhà trường nhiệt tình hưởng ứng thực hiện, Hội Cha mẹ học sinh cũng phối hợp với Nhà trường hàng năm mua thêm chậu cảnh và trả tiền dọn vệ sinh học sinh tạo môi
trường thoáng mát, xanh, sạch, đẹp
* Tồn tại: Tường rào trường còn một mặt chưa hoàn thành nên rất khó trong
việc bảo vệ cơ sở vật chất của như các loại cây xanh, Bên cạnh đó còn có một vài tập
thể, cá nhân chưa ý thức rõ trong việc phát động của nhà trường, đôi khi còn chậm trễ một số công việc đề ra theo yêu cầu, làm ảnh hưởng đến kết quả chung
C Kế hoạch thực hiện phong trào cho những năm học tiếp theo:
1 Công tác tuyên truyền:
Quán triệt và tuyên truyền cho tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhận thức sâu sắc về mục đích, ý nghĩa của phong trào xây dựng tường xanh, sạch đẹp, an toàn thân thiện
Từng thành viên trong nhà trường gương mẫu tổ chức và thực hiện tốt nhiệm
vụ của mình để phong trào đạt kết quả
2 Những nội dung thực hiện:
Thực hiện đầy đủ nội dung 1 trong phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn (kèm theo nội dung của phong trào thi đua do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động)
a) Nội dung xanh:
Tiếp tục trồng bổ sung cây xanh xung quanh trường, các loại cây hoa ở trước
và sau lớp học, các chậu cây cảnh làm tăng vẻ đẹp của trường
Giao cây trồng, cây cảnh cho các lớp chăm sóc, bảo vệ sửa sang cắt tỉa cây cảnh, chăm tưới thường xuyên, hàng ngày
Trong dịp tết trồng cây, các ngày lễ kỷ niệm, nhà trường tổ chức trồng cây để góp phần giáo dục truyền thống cho học sinh
b) Nội dung sạch:
Làm hệ thống cống, rãnh thoát nước xung quang trường, đảm bảo thoát nước nhanh, không ảnh hưởng đến hệ thống cây cảnh, bồn hoa và sân trường
Các lớp đều có thùng rác, đặt ở nơi thuận tiện Giáo dục nhắc nhở học sinh để rác đúng nơi qui định, không vứt rác bừa bãi (rác cho vào thùng) Duy trì vệ sinh 5 phút sạch lớp , sạch trường
Xử lí rác thường xuyên và đúng nơi quy định Đốt rác đối với lá cây, giấy kẹo, đổ vào thùng rác công cộng
Có khu vệ sinh dành riêng cho cán bộ, giáo viên và khu dành riêng cho học sinh Số lượng nhà vệ sinh đủ cho học sinh sử dụng Khu vệ sinh phù hợp với lứa tuổi của cấp học và tách riêng thành hai khu dành cho nam và khu dành cho nữ, cọ rửa thường xuyên, sạch sẽ hàng ngày
Xây dựng nội quy lớp học
Cho học sinh sưu tầm báo ảnh, làm báo tường, tập san về môi trường Có hình thức tuyên truyền trong học sinh về ý thức trách nhiệm trong vệc bảo vệ môi trường
c) Nội dung đẹp:
Trang 6Trước hết phải tạo được môi trường xanh và sạch, có cảnh quan hài hòa và tính thẩm mỹ
Phân công lớp trồng bồn hoa với nhiều màu sắc rực rỡ sẽ làm tăng vẻ đẹp của trường, chọn trồng loài hoa nở được nhiều mùa trong năm
Xây dựng những quy định, biểu bảng, áp phích về nếp sống văn minh, lối sống tiết kiệm để nhắc nhở học sinh chú ý thực hiện
Trang phục học sinh cần giản dị, gọn gàng, sạch sẽ, màu sắc không loè loẹt
Áo trắng quần màu tối là trang phục tương đối trung hoà phù hợp với học sinh phổ thông, được nhiều người đồng tình chấp nhận
Nội dung Đẹp còn được thể hiện qua các yêu cầu và quy định về an toàn: phòng chống học sinh đánh nhau, bạo lực; phòng chống điện giật, cháy nổ; phòng chống ngộ độc, đuối nước, té ngã; phòngchống tai nạn giao thông;
Hàng năm các phòng lớp được quét vôi và sơn sửa cũng như: Sơn lại hàng rào, cổng, bảng trường ngay từ đầu năm học
d) Nội dung an toàn:
- Về phòng chống cháy nổ:
Giáo dục học sinh về ý thức chấp hành nội qui phòng cháy chữa cháy theo qui định
Có trang bị đủ bình chữa cháy và các phương tiện phục vụ chữa cháy cho các phòng chức năng (Phòng thí nghiệm, phòng thiết bị, văn phòng ,…)
- Về chống nạn thương tích:
Thường xuyên chặt những cây quá cao trong khu vực trường để khỏi bị ngã đổ Thường xuyên phân công cho bảo vệ sửa chữa những bàn ghế hư hỏng đảm bảo
an toàn cho học sinh ngồi học
Trang bị dụng cụ tập thể dục thể thao, loại bỏ những dụng cụ không chắc chắn
để đảm bảo an toàn cho học sinh sử dụng
- Phòng ngừa đánh nhau bạo lực trong nhà trường
Hàng tuần giao cho tổng phụ trách giáo dục ý thức các em phải biết nhường nhịn không gây gổ đánh nhau
Giáo viên bộ môn kết hợp với GVCN nhắc nhở học sinh không đem các vật bén nhọn nguy hiểm vào trường
- Về phòng ngừa chống tai nạn giao thông:
Nhà trường dự kiến mời phòng cảnh sát giao thông của Huyện vào tuyên truyền
về luật giao thông cho tất cả học sinh giúp các em hiểu và ý thức hơn trong việc phòng chống tai nạn giao thông
Dự kiến trong giờ học phân công cho học sinh trực đóng cửa suốt buổi học
- Về phòng ngừa đuối nước:
Phân công cho giáo viên theo dõi quản lý học sinh ngoài giờ, nhắc nhở không cho đi chơi, la cà, tắm sông, ao hồ
Nhắc nhở học sinh khi đi học qua những nơi cầu ngập phải có người lớn đi cùng
- Phòng ngừa ngộ độc thức ăn:
Trường có cán bộ y tế trường học, có tủ thuốc cấp cứu và có tranh áp phích chống tai nạn thương tích
Thường xuyên kiểm tra nhắc nhở học sinh không ăn quà vặt, hàng bán không rõ nguồn gốc.ăn uống phải đạm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
Trang 7Song song bên cạnh đó trường lên kế hoạch thành lập ban chỉ đạo phòng chống cúm A (H1N1) và có kế hoạch cụ thể
D Giải pháp thực hiện:
1 Nội dung:
* Tiếp tục rà soát các hạng mục trong tiêu chí xây dựng trường học "Xanh – sạch
– đẹp " để có kế hoạch đầu tư xây dựng
* Phân công trách nhiệm cho Tổ trưởng và ban lao động chăm sóc cây xanh, sửa chữa CSVC
* Tiếp tục triển khai nâng cao chất lượng từng tiêu chí về xây dựng "Xanh – sạch – đẹp”
* Kiểm tra việc trang trí lớp, vệ sinh lớp- trường học, VSATTP và sức khỏe để đảm bảo an toàn cho HS trong thời gian ở trường ( theo kế hoạch kiểm tra nội bộ nhà trường đã đề ra trong năm học.)
* Thực hiện nội dung lồng ghép, tích hợp về giáo dục môi trường trong các môn học chính khóa cho các em học sinh
* Tăng cường công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức trong cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cây xanh trong trường- lớp
2 Các biện pháp:
* Quán triệt trong CBGVNV, học sinh và trong các cuộc họp phụ huynh về mục đích, ý nghĩa của trường học "Xanh – Sạch – Đẹp”
* Tiếp tục triển khai thực hiện nâng cao hiệu quả trường "Xanh –sạch – đẹp” qua các tiêu chí như sau:
- Tiêu chí xanh:
+ Tiếp tục trồng thêm cây xanh có bóng mát, bố trí phù hợp với vị trí trong sân trường
+ Trồng thêm các loại hoa kiểng trong sân trường; Nhằm tạo cảm giác thoải mái cho CBGVNV sau các giờ học tập, giảng dạy và lao động
+ Tất cả các lớp trang trí đều có cây xanh
- Tiêu chí sạch:
+ Thường xuyên cho học sinh lao động trường, lớp Giáo dục học sinh về ý thức bảo vệ môi trường (không vứt rác bừa bãi), chăm sóc cây xanh, vệ sinh các đồ dùng
cá nhân, lớp sạch sẽ- ngăn nắp và gọn gàng; Bảo vệ cơ sở vật chất ( giữ gìn bàn ghế, trang thiết bị ở lớp)
+ Kiểm tra công trình vệ sinh thường xuyên quét dọn không để bốc mùi hôi khai gây ô nhiễm môi trường
+ Sắp xếp lại bàn ghế, nơi làm việc của các bộ phận và các lớp học ngăn nắp – sạch sẽ
- Tiêu chí đẹp:
+ Lớp học trang trí đẹp, theo chủ điểm hàng tháng và phù hợp với đối tượng HS + Phòng học thoáng mát, có đủ ánh sáng, có đủ bàn ghế giáo viên, học sinh và bố trí hợp lý mang tính thẫm mỹ cao
+Xây dựng tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái giúp đỡ lẫn nhau trong cán
bộ, giáo viên và học sinh
+ Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ cơ sở vật chất, không chạy nhảy, viết bẩn lên bàn ghế; bảo quản tốt đồ dùng trong lớp và của nhà trường
Trang 8+ Tiếp tục thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, không để xảy ra tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo, bạo lực và tệ nạn xã hội trong trường học
* Thực hiện tốt phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm nâng cao hiệu quả xây dựng cảnh quan sư phạm để thực sự đạt tiêu chuẩn
" Xanh- sạch – đẹp” trong trường học
* Thực hiện tốt công tác phòng chống, cháy nổ, điện giật, các khu vui chơi…để đảm bảo an toàn cho học sinh
* Nâng cao ý thức về công tác VSATTP cho CBGVNV về thực hiện các pháp lệnh, qui định VSATTP, giữ gìn vệ sinh môi trường, phòng chống ngộ độc thực phẩm xảy ra ở các động vật, gia cầm…
* Giáo dục cho học sinh tham gia đảm bảo VSATTP như: vệ sinh cá nhân trong
ăn uống, giữ gìn vệ sinh trường, lớp và các hành vi văn minh nơi công cộng
* Triển khai công tác y tế trong trường học để thực hiện tốt các hoạt động đạt hiệu quả về chăm sóc sức khỏe, giáo dục cho học sinh : Kiểm tra VSATTP, vệ sinh môi trường – công trình vệ sinh; Sơ cứu kịp thời những tai nạn xảy ra cho học sinh
…
3 Tổ chức thực hiện:
3.1 Thành lập Ban chỉ đạo phong trào "Xanh –Sạch – Đẹp”:
- Bà Phạm Thị Minh Hoa - Hiệu trưởng - Trưởng ban
- Bà Phạm thị La P Hiệu trưởng - P Trưởng ban
- Bà Huỳnh Thị Thu CT CĐ -Thành viên
- Ông Phan Trọng Nguyễn -Thành viên
- Ông Trần Trọng Đạt - Thành viên
- Ông Trần Xuân Hùng - Thành viên
- Ông vũ Văn Bình – thành viên
- Bà Nguyễn Thị Mai Quỳnh – Thành viên
3.2 Ban chỉ đạo sẽ phân công các thành viên phụ trách cụ thể các công việc:
- Hiệu trưởng – Trưởng ban : Xây dựng kế hoạch, chỉ đạo chung
- P Hiệu trưởng : Lập kế hoạch mua sắm, và trang thiết bị CSVC nếu có
- Chủ tịch CĐ : Phát động phong trào thi đua trong CBGVNV nhà trường,
- P, Hiệu trưởng (PT chuyên môn) : Hướng dẫn , chỉ đạo, theo dõi việc giáo dục tích hợp môi trường của giáo viên
- Bí thư Chi đoàn: Phát động phong trào thi đua trong đoàn viên chi đoàn
- Tổ trưởng và ban lao động: Kiểm tra, sửa chữa bảo quản CSVC
3.3 Ban chỉ đạo tổ chức kiểm tra ,đánh giá về việc thực hiện giữ gìn trường, lớp sạch – đẹp, trồng và chăm sóc cây xanh của từng khối, lớp và các bộ phận trong trường học để động viên khen thưởng kịp thời
3.4 Thực hiện việc sơ kết, tổng kết đúng thời gian qui định, khen thưởng những tập thể, cá nhân có những thành tích tốt và phê bình, góp ý những tập thể, cá nhân chưa thực hiện tốt phong trào "Xanh – Sạch –Đẹp” đã được phát động trong toàn trường
Trên đây là những đánh giá 3 giai đoạn (năm 2011- 2-13) và năm học 2013-2014 việc thực hiện xây dựng trường "Xanh – Sạch –Đẹp”, và kế hoach cho những năm học tiếp theo của trường THCS Nguyễn Văn cừ
Trang 9
HIỆU TRƯỞNG
Phạm Thị Minh Hoa
HIỆU TRƯỞNG