Kế hoạch thực hiện chương trình chủ đề Trường Mầm non CHỦ ĐỀ 1 TRƯỜNG MẦM NON (Thời gian thực hiện 2 tuần Từ ngày 129 đến ngày 2392022) I KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG LĨNH. Sinh hoạt chiều Ôn lại bài học buổi sáng, làm quen với bài học mới. Cho trẻ làm quen các bài thơ trong chủ đề. ( Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt) PTTCKNXH: Rèn kỹ năng chào hỏi lễ phép Vui văn nghệ cuối tuần. Chơi theo ý thích ở các góc. Trả trẻ Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng của trẻ trước khi trả Nhận xét, nêu gương cuối ngày. Nhắc nhở trẻ sử dụng từ ngữ lễ phép trong giao tiếp. Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ
Kế hoạch thực chương trình chủ đề "Trường Mầm non" CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON (Thời gian thực tuần: Từ ngày 12/9 đến ngày 23/9/2022) I KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ MỤC TIÊU NỘI DUNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 1.Trẻ thực , - Các động tác phát đầy đủ, nhịp nhàng triển hô hấp, tay động tác thể bả vai, lưngdục theo hiệu lệnh bụng- lườn, chân Giữ thăng - Đi vạch kẻ thể vạch kẻ thẳng sàn thẳng sàn 15 Trẻ biết phối hợp - Chuyển bắt bóng khéo léo chuyển bắt qua đầu bóng qua đầu, qua chân -Chuyển bắt bóng qua chân 21.Trẻ biết phối hợp bị - Bị bàn tay bàn bàn tay , bàn chân chân HOẠT ĐỘNG - Thể dục sáng: Tập nhịp nhàng động tác: tay, chân, bụng, bật - Hoạt động học: Thể dục: tập PTC - Hoạt động học: Đi vạch kẻ thẳng sàn -Hoạt động trời: Trị chơi vận động: “chuyền bóng” - Hoạt động học - Bò bàn tay bàn chân 28.Trẻ phối hợp - Vo, xoáy, xoắn, - Hoạt động học: cử động bàn tay, ngón búng ngón tay, véo, + Tô màu trường mầm tay, phối hợp tay mắt vuốt, miết,ấn bàn tay, non ngón tay, gắn, nối … + Tơ màu tranh -Lắp ghép hình - Hoạt động chơi: -Tơ, vẽ hình + xây dựng trường mầm -Xếp chồng non, xếp đường đến trường + Vẽ, nặn đồ chơi lớp 29 Trẻ khỏe mạnh, cân - Cân đo trẻ lần - Cân đo trẻ lần lên nặng, chiều cao phát - Đánh giá tình trạng biểu đồ tăng trưởng triển bình thường theo dinh dưỡng trẻ - Giờ ăn: Tạo không khí lứa tuổi theo biểu đồ phát vui vẻ, động viên trẻ ăn - Trẻ Trai: Cân nặng triển hết xuất 14,1 - 24,2 kg, chiều - Chăm sóc tốt ăn, - Giờ ngủ: Phòng ngủ cao 100,7 – 119,2 cm ngủ - Trẻ gái: Cân nặng 13,7 – 24,9 kg, chiều cao 99,9 – 118,9 cm LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 50 Trẻ nhận biết chữ - Đếm nhóm có số, số lượng, số thứ tự 1,2 đối tượng từ đến - Nhận biết sử dụng chữ số 1-2 53 Biết gộp hai nhóm đối tượng phạm vi 2, đếm nói kết 63 Trẻ có hiểu biết trường mầm non 64 Nói tên vài đặc điểm bạn lớp hỏi trò chuyện - Gộp nhóm đối tượng thành nhóm phạm vi đếm - Tên địa trường lớp - Tên, công việc cô giáo cô bác trường - Các hoạt động trường, lớp mầm non - Tên gọi vài đặc điểm, sở thích bạn lớp - Các hoạt động vui chơi trẻ bạn LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 71 Trẻ diễn đạt để - Nói rõ ràng để người nghe hiểu người nghe hiểu -Diễn đạt ý tưởng , trả lời theo ý câu thoáng mát giúp trẻ ngủ ngon - Hoạt động học: LQVT: + Chữ số, số lượng số thứ tự phạm vi - Hoạt động vui chơi: Góc học tập: Chọn phân loại lơ tơ đồ dùng, đồ chơi theo hình dạng khác tập đếm tạo nhóm có số lượng - Hoạt động học: Gộp nhóm đối tượng phạm vi đếm - Hoạt động đón trả trẻ, trị chuyện: Trị chuyện tên, địa trường, công việc cô giáo, hoạt động lớp - Hoạt động học: Tìm hiểu trường mầm non, lớp học bé - Hoạt động học: Lớp học bé - Hoạt động đón trẻ- trị chuyện, hoạt động học, chơi trời: - Nghe trả lời câu hỏi cô vể trương, hỏi 74 Trẻ biết kể lại việc đơn giản theo trình tự thời gian 82 Trẻ nhận biết phát âm rõ chữ o, ơ, 76 Trẻ đọc thuộc thơ, cac dao, đồng dao … lớp mầm non - Giao tiếp với cô bạn - Hoạt động học: Truyện; Món q giáo - Kể lại vài tình tiết truyện nghe - Nhận biết chữ - Hoạt động học: Làm phát âm quen với chữ cái: o, ơ, chữ - Đọc thuộc - Hoạt động VCNT: Đọc thơ, cac dao, đồng đồng dao trò chơi dao dân gian: Rồng rắn lên - Đọc biểu cảm kết mây, lộn cầu vồng… hợp cử điệu thơ, đồng dao đơn giản LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI 88 Trẻ thể tự - Tự chọn đồ chơi, trò - Hoạt động chơi: Trẻ tự tin tự lực chơi theo ý thích chọn đồ chơi, trị chơi - Cố gắng hồn thành theo ý thích cơng việc giao - Nhận hồn thành ( trực nhật, dọn đồ công việc cô giao.( kê chơi ) bàn, cất đồ chơi…) - Mạnh dạn ,tự tin - Mạnh dạn giao tiếp sinh hoạt, cô người khác hỏi giao tiếp, mạnh dạn chuyện chia sẻ với cô, với bạn 93.Trẻ thể - Chào hỏi, xưng hô - Mọi lúc, nơi: Lồng số hành vi ứng sử lễ phép với người lớn ghép giáo dục lễ giáo, xã hội - Phân biệt hành hành vi văn minh cho trẻ vi:tố-xấu; đúng-sai 94.Trẻ ý lắng nghe - Lắng nghe bố - Mọi lúc, nơi: Lồng cần thiết mẹ,ông bà, cô giáo ghép giáo dục hình thành bạn nói cho ý thức biết lắng nghe giao tiếp người lớn nói cần thiết LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ 99 Trẻ thích thú ý nghe nhạc , nghe hát, nhận giai điệu 100 Trẻ hát gia điệu, lời ca, hát rõ lời hát 101.Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu hát , nhạc với hình thức ( vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, múa) - Khuyến khích trẻ ý lắng nghe, thích thú, vỗ tay, làm động tác mô theo lời, giai điệu hát -Hát lời ca hát phù hợp với lứa tuổi Và thể cử chỉ, điệu phù hợp với hát -Vận động nhịp nhàng theo theo giai điệu, nhịp điệuvà thể sắc thái phù hợp với hát, nhạc -Vỗ tay sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách nhịp, tiết tấu chậm -Khuyến khích trẻ tự nghĩ hình thức để tạo âm thanh, vân động theo hát , nhạc u thích 104.Trẻ có số kĩ -Sử dụng kỹ vẽ hoạt động đơn giản, phối hợp tạo hình ( vẽ, nặn, Cát hài hịa màu khác dán, xếp hình)tạo thành nhau, màu sắc đậm sản phẩm đơn giản nhạt để vẽ tô màu tranh - Hoạt động học: Nghe hát “Ngày học” … - Hoạt động học: dạy hát “Trường chúng cháu trường mầm non” “Hoa trường em” … - Hoạt động góc: Hát múa hát chủ đề - Hoạt động học: VĐTN hát “Hoa trường em”… - Hoạt động học: +Tạo hình: Tơ màu trường mầm non - Hoạt động góc: + Tạo hình: Nặn, vẽ ,tô vẽ đường đến lớp, vẽ đồ chơi lớp học, nặn bánh hình trịn, hình vng II/KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN TUẦN 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Thực tuần từ 12/9 đến 16/9/2022 Hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động 12/9 13/9 14/9 15/9 16/9 - Đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, niềm nở tạo khơng khí vui vẻ đến lớp Đón - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng vào nơi qui định trẻ, trị - Cơ trị chuyện với trẻ trường, lớp mầm non chuyện - Trò chuyện với trẻ số nội qui nề nếp hoạt động ngày * Điểm danh Gọi tên trẻ Tập động tác: + Hô hấp : Hít vào sâu thở từ từ + Tay 2: Đưa tay phía trước – sau vỗ vào Thể + Bụng 1: : Nghiêng người sang hai bên dục + Chân 3: : Đúng, nhún chân , khuỵu gối sáng + Bật : Bật tách khép chân Thứ 2,4,6 tập kết hợp hát “ Trường chúng cháu trường mầm non” Thứ 3,5 tập theo nhịp đếm kết hợp vòng, gậy thể dục Họat MTXQ LQVTPVH PTNT PTTC PTTM động Trường Truyện: TOÁ THỂ ÂM NHẠC học có mầm quà N DỤC *NDC:Dạy hát: Trường chủ non cô giáo Chữ *BTPTC: chúng cháu trường đích bé số, số T3, Mầm Non(S/t: Phạm lượng B3,C2, Tuyên) số bật *NDKH:- Nghe hát: thứ tự chỗ Ngày học(S/t: ĐTNM: Nguyễn Ngọc Thiện) phạm vi 2 Vui chơi nhà Vui chơi trời Hoạt động ăn – ngủ Sinh hoạt chiều C2 * VĐCB: Đi vạch kẻ thẳng sàn * TCVĐ: nhảy vào nhảy -TCAN: Ai nhanh TẠO HÌNH Tơ màu trường mầm non bé (theo ý thích) * Góc xây dựng : - XD trường mầm non - Lắp ghép đồ dùng đồ chơi, xếp đường đến trường… * Góc đóng vai: - Chơi bán hàng tạp hóa, đồ dùng đồ chơi - Phịng khám: Phịng y tế trường mầm non * Góc tạo hình nghệ thuật: - Tạo hình: Tơ màu tranh trường mầm non, Đồ dùng đồ chơi Vẽ đường đến lớp - Âm nhạc: Hát múa chủ đề… * Góc học tập: Chọn phân loại lơ tơ đồ dùng, đồ chơi theo hình dạng khác tập đếm tạo nhóm có số lượng * Góc thiên nhiên - Chơi với cát,nước - Chăm sóc cây,thử nghiệm hút nước * QSCMĐ: Quan sát quang cảnh xung quanh trường, Tập vẽ trường mầm non phấn đất, quan sát bồn hoa, QS thời tiết… * Trị chơi vận động: Kéo co, chuyền bóng, lộn cầu vịng, mèo đuổi chuột, chuyền bóng * Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời đem đồ chơi lớp - Cho trẻ rửa tay, vệ sinh trước ăn, sau ăn - Cô trẻ chuẩn bị bàn ăn, đồ dùng, dụng cụ ăn uống - Động viên trẻ ăn hết xuất; - Cho trẻ vệ sinh, lau miệng sau ăn - Chuẩn bị giường chiếu, gối cho trẻ ngủ - Ôn lại học buổi sáng, làm quen với học - Rạy trẻ cách đeo trang rửa tay sát khuẩn cách để phịng dịch covid 19 - Ơn tập động tác phát triển nhóm hơ hấp kết hợp lời hát trường chúng cháu trường mầm non - Cho trẻ làm quen thơ chủ đề động vật - PTTCKNXH: Dạy trẻ thực tốt nội quy lớp học - Cho trẻ làm quen thơ chủ đề - Ôn kiến thức cũ học tuần - Hướng dẫn trò chơi “ tìm bạn thân” - Chơi theo ý thích góc - Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng trẻ trước trả Trả - Nhận xét, nêu gương cuối ngày trẻ - Nhắc nhở trẻ sử dụng từ ngữ lễ phép giao tiếp Trao đổi với phụ huynh tình hình ngày trẻ TUẦN 2: LỚP MẪU GIÁO YÊU THƯƠNG Thực tuần từ 19/9 đến 23/9/2022 Hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động 19/9 20/9 21/9 22/9 23/9 - Đón trẻ: Cơ niềm nở đón trẻ vào lớp hướng dẫn nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định , trao đổi với phụ huynh sức khỏe trẻ Đón - Chơi: Nhắc trẻ vào lớp chọn góc chơi mà trẻ thích chơi trẻ, trị bạn chuyệ - Trị chuyện: Xem tranh ảnh lớp học bé, trò chuyện với trẻ n cô giáo, bạn lớp, gọi tên đồ dùng đồ chơi, cách chơi Dạy trẻ biết giữ vệ sinh lớp học * Điểm danh: Gọi tên trẻ, - Tập động tác: + H1: Hít vào thở + T3: Đưa tay trước gập khuỷu tay Thể + B3: Đứng cúi người trước dục + C2: Đứng, co chân nâng cao- gập gối sáng + Bật: Bật tách khép chân - Thứ 3,5 tập theo nhịp đếm kết hơp vòng thể dục - Thứ 2,4,6 tập kết hợp hát: “ Vui đến trường” Họat PTNT PTNN PTNT PTTC PTTM động MTXQ LQVC TỐ THỂ DỤC TẠO HÌNH học có Lớp C N BTPTC: T2,B2, Tô màu tranh chủ học Làm Gộp C1, Bật chỗ (Sách TH ) đích bé quen nhóm ĐTNM:C1 với chữ đối *VĐCB: Bò bằng ÂM NHẠC cái: o, tượng bàn tay bàn *NDTT: Dạy Vui chơi nhà Vui chơi trời Sinh hoạt chiều Trả ô, đếm phạm vi chân *TCVĐ: Kéo VĐTN hát co “Hoa trường em” (S/t: Dương Hưng Bang) * NDKH: - Nghe hát: Em yêu trường em(S/t: Hoàng Vân) - TCAN: Tai tinh * Góc xây dựng : - XD trường mầm non - Lắp ghép đồ dùng đồ chơi, xếp đường đến trường… * Góc đóng vai - Góc bán hàng: Chơi bán hàng tạp hóa, đồ dùng đồ chơi - Phịng khám: Phịng y tế trường mầm non * Góc tạo hình nghệ thuật: - Tạo hình: Tơ màu tranh trường mầm non, Đồ dùng đồ chơi Vẽ đường đến lớp - Âm nhạc: Hát , vỗ tay theo nhịp chủ đề… * Góc học tập: Chọn phân loại lô tô đồ dùng, đồ chơi theo hình dạng khác tập đếm tách nhóm phạm vi *Góc thiên nhiên - Chơi với cát,nước - Chăm sóc cây,thử nghiệm hút nước * QSCMĐ: Quan sát quang cảnh xung quanh trường, thời tiết trời.Tập vẽ đồ chơi lớp phấn đất, quan sát bồn hoa, đếm số phòng học … * TCVĐ: Kéo co, chuyền bóng, lộn cầu vịng, mèo đuổi chuột, chuyền bóng * Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngồi trời đem đồ chơi lớp - Ôn lại học buổi sáng, làm quen với học - Cho trẻ làm quen thơ chủ đề - ( Rèn kỹ rửa tay, rửa mặt) - PTTCKNXH: Rèn kỹ chào hỏi lễ phép - Vui văn nghệ cuối tuần - Chơi theo ý thích góc - Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng trẻ trước trả trẻ - Nhận xét, nêu gương cuối ngày - Nhắc nhở trẻ sử dụng từ ngữ lễ phép giao tiếp Trao đổi với phụ huynh tình hình ngày trẻ Duyệt kế hoạch Tổ trưởng CM Nguyễn Thị Thanh Lý