- Biết cảm nhận và thể hiện cảm xúc với con người và các sự vật hiện tượng xung quanh: Nhận biết được các trang thái cảm xúc của người khác, biết biểu lộ cảm xúc của bản thân.. Thể hiệ[r]
(1)MỤC TIÊU GIÁO DỤC I Phát triển thể chất
1 Dinh dưỡng vệ sinh.
- Hiểu biết thực hành chăm sóc sức khỏe thực hành vệ sinh - Lựa chọn số thực phẩm gọi tên nhóm
- Biết số ăn thơng thường ích lợi chúng sức khỏe, cach chế biến thực phẩm, ăn hết suất, có kỹ ăn uống - Thực số việc tự phục vụ sinh hoạt: Tự rửa tay đánh răng, lau mặt, chải tóc, mang cởi áo quần, tất, mũ, sử dụng đồ dùng ăn uống cách thành thạo
- Có số hành vi thói quen tốt sinh hoạt giữ gìn sức khỏe - Biết hoạt động có lợi cho sức khỏe, lớn lên phát triển thể (Rửa mặt, tắm rửa, ngủ nghỉ, thể dục )
- Có thói quen tốt ăn uống (Ăn phối hợp nhiều loại thực phẩm, ăn chín uống sơi, khơng ăn thức ăn thiu, mời cô mời bạn ăn cơm ăn từ tốn, không đùa nghịch làm rơi vải thức ăn )
- Có số hành vi vệ sinh phịng bệnh (Vệ sinh miệng, rửa tay xà phòng, đội mũ nón ngồi, mang áo quần phù hợp thời tiết, giữ đầu tóc áo quần sẻ, che miệng ho, hắt hơi, nói với người lớn bị đau, vệ sinh nơi quy định, bỏ rác nơi quy định)
2 Sức khỏe thể chất và vận động.
- Trẻ khỏe mạnh da dẻ hồng hào, nhanh nhẹ, hoạt bát - Cân nặng chiều cao phát triển bình thường
- Cân nặng: Trẻ trai: 17- 22 kg Chiều cao: Trẻ trai: 106,4- 116,5cm Trẻ gái: 16- 20 kg Chiều cao: Trẻ gái: 105- 115 cm - Thực động tác phát triển nhóm hơ hấp Bắt đầu kết thúc động tác nhịp
- Thực vận động cách vững vàng, đíng tư Có khả phối hợp giác quan với vận động cách nhịp nhàng (Trèo lên xuống dốc, ghế thể dục đầu đội túi cát, bước dồn trước bước dồn ngang, nhảy lò cò ) Biết cách định hướng khơng gian (Đi chạy đổi hướng vận động theo tín hiệu ) Phát triển tốt tố chất vận động: Nhanh, mạnh, khéo, bền ( Chạy nhanh 15 m, bật liên tục qua ô, ném xa tay, tay)
- Thể kỹ vận động tinh xảo: Uống gập mở ngón tay ( Vẽ hình, chép chữ cái, chữ số, cắt theo đường viền hình vẽ, tự cài cởi cúc áo, xâu giây giày )
3 An tồn phịng tránh nguy cơ.
- Biết đồ dùng sắc nhọn, đồ dùng gây nguy hiểm (Kéo, kim yiêm, đinh, đồ dùng có sử dụng nguồn điện) Các hành động nguy hiểm (Cười đùa ăn uống, leo trèo cầu thang cối, cầm kéo đưa mũi nhọn lên trên.)
(2)trình xây dựng, biển báo có bom ) - Biết cách ứng xử với người lạ, ứng xử bị lạc - Biết ứng xử với loại thuốc, hóa chất
- Nhận biết số biểu ốm đau, chảy máu báo với người lớn - Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ - Giáo dục giới tính, biết chạy khỏi nơi nguy hiểm
II Phát triển nhận thức.
Thái độ
- Trẻ tị mị, ham hiểu biết, thích khám phá vật tượng xung quanh
- Trẻ thích chăm sóc cối, vật quen thuộc
- Trẻ yêu quý gia đình, thân, bạn bè, cô giáo người xung quanh
- Trẻ tôn trọng người lao động, biết sử dụng tiết kiệm sản phẩm lao động
- Trẻ yêu quí cảnh vật thiên nhiên, yêu quí vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương đất nước
- Trẻ biết yêu quí lãnh tụ, kính yêu Bác Hồ
- Trẻ biết chấp hành 1số luật giao thông đường phổ biến, đơn giản - Mong muốn học lớp 1, biết giữ gìn bảo quản đồ dùng đồ chơi
Kĩ năng
- Có kĩ xếp tạo nhóm
Kĩ thêm bớt tách nhóm phạm vi 10 Kĩ khảo sát loại hình, khối
Kĩ đo lường
Sử dụng thuật ngữ toán học
- Có kĩ so sánh phân loại phân nhóm vật, loại cây, đồ dùng gia đình, dụng cụ sản phẩm số nghề
- Phân biệt, phân loại PTGT: mối quan hệ đặc điểm, cơng dụng lợi ích
- Biết phối hợp giác quan để khám phá vật tượng - Kĩ vận dụng kiến thức vào hoạt động hàng ngày
Kiến thức
- Tò mò khám phá vật tượng xung quanh câu hỏi Tại sao? Như nào? Vì thế? Phối hợp giác quan để xem xét thảo luận vật tượng xung quanh( Thế giới động thực vật, số tượng tự nhiên)
- Nhận biết mối quan hệ dơn giản vật tượng giải vấn đề đơn giản
(3)giới tính bạn lớp cộng đồng, biết trường tiểu học: Tên, địa chỉ, hoạt động, đồ dùng học tập học sinh lớp - Nhận biết 1số nghề phổ biến nghề truyền thống địa phương - Tai nạn giao thơng, ngun nhân cách phịng tránh( đội mũ bảo hiểm giao thông luật)
- Phân biệt biển báo giao thông đơn giản, phân loại theo dấu hiệu
- biết số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử: Cầu Hiền Lương, Nghĩa trang liệt sĩ trường sơn, Thành cổ Quảng Trị, Biển Cửa Tùng, Sông Thạch Hãn Các ngày lễ hội quê hương: Đua thuyền sông hiền Lương ngày 30/4 Ngày quốc khánh mồng 2/9 Ngày truyền thống huyện Vĩnh linh 25/8
- Biết tên quốc kì, quốc ca nước Việt Nam, biết thủ Hà Nội trung tâm kinh tế trị văn hóa nước
- Biết Bác Hồ sống chủ tịch nước Việt Nam Bác yêu thương lo lắng cho tất người cháu thiếu nhi Nay Bác Hồ khơng cịn nữa, biết Lăng Bác Hồ Quảng trường Ba Đình Hà Nội, biết ngày sinh Bác 19/5, biết quê Bác Nam Đàn Nghệ An
- Thể hiểu biết đối tượng băng cách khác nhau, thể thông qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình
- Tập hợp số lượng phép đếm: Đếm, nhận biết chữ số, mối quan hệ phạm vi 10, biết tách gộp nhóm đối tượng phạm 10 thành phần nhiều cách, biết ý nghĩa số sống
- Biết cách xếp tương ứng 1-1
- Biết so sánh sáng tạo, xếp theo quy tắc
- Biết đo lường so sánh đối tượng( chiều dài, chiều cao, chiều rộng, lớn bé)
- Nhận biết phân biệt khối vuông, chữ nhật, cầu trụ
- Nhận biết vị trí không gian( trẻ , trước ,sau, phải,trái) định hướng thời gian( thứ tự ngày tuần ,phân biệt hôm qua hôm ngày mai, biết ngày lich đồng hồ)
III.Phát triển ngôn ngữ giao tiếp
1.Nghe hiểu
- Trẻ nghe hiểu lời nói: Thực yêu cầu hoạt động tập thể, phân biệt sắc thái biểu cảm lời nói, hiiẻu từ khái quát trái nghĩa
- Nghe hiểu nội câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi
(4)2.Sử dụng lời nói trong giao tiếp
- Sử dụng lời nói để giao tiếp: Nói kể rõ ràng mạch lạc Sử dụng từ tên gọi, hành động, tính chất từ biểu cảm sinh hoạt ngày
- Dùng câu đơn câu ghép, câu khẳng đinh, phủ đeinh, câu mệnh lệnh
- Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu,ý nghĩa kinh nghiệm thân Sử dụng lời nói để trao đổi dẫn bạn bè hoạt động
- Thực số quy tắc thông thường giao tiếp
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh, chăm lắng nghe đáp lại, chờ đến lươt, khơng nói leo, khơng ngắt lời người khác
- Biết sử dụng số từ chào hỏi lễ phép phù hợp với tình - Khơng nói tục chưởi bậy
3.Chuẩn bị cho việc đọc- viết
- Làm quen với việc đọc viết: Biết chọn sách để “ đọc” xem, kể chuyện theo tranh minh họa, biết giở sách cách “đọc”.Có hứng thú với sách, có hành vi giữ gìn bảo vệ sách
- Nhận kí hiệu thông thường: Nhà vệ sinh, biển báo giao thông, biển báo nguy hiểm Nhận biết 29 chữ tiếng việt Tô, đồ nét chữ từ trái sang phải, từ xuống dưới, chép số kí hiệu chữ cái, tên
IV Phát triển tình cảm kĩ xã hội 1 Phát triển các
phẩm chất cá nhân
- Thể ý thức thân: Nói số thơng tin quan trọng thân gia đình, biết vị trí thân gia đình
- Ứng xử phù hợp với giới tính thân, nói khả sở thích riêng thân Biết lời giúp đỡ bố mẹ, cô giáo việc vừa sức
- Tin tưởng vào khả thân: Tự làm số việc đơn giản, cố gắng tự hồn thành cơng việc giao
2.Kĩ sống trong cộng đồng
- Biết cảm nhận thể cảm xúc với người vật tượng xung quanh: Nhận biết trang thái cảm xúc người khác, biết biểu lộ cảm xúc thân Thể an ủi chia vui vơi người
- Thay đổi hành vi thể cảm xúc phù hợp hoàn cảnh - Biết kiềm chế cảm xúc an ủi, chia sẻ
- Có mối quan hệ tích cực với bạn bè người lớn
- Chú ý lắng nghe người khác nói khơng ngắt lời người khác
- Biết lắng nghe ý kiến, trao đổi, thỏa thuận chia sẻ kinh nghiệm với bạn
- Biết tìm cách giải mâu thuẩn
(5)sinh hoạt ( tắt điện, quạt khỏi phịng, khóa vịi nước sau dùng, hkơng để thừa thức ăn)
- Thích chăm sóc cối, vật quen thuộc
3 Yêu quí đất nước, Bác Hồ
- Biết tên nước Việt Nam, đồ, quốc kì, số địa danh thủ Hà Nội
- Biết chơi số trò chơi dân gian, nghe hát dân ca, đọc đồng dao, thích tham dự lễ hội kiên: Tết, trung thu
- Biết bé sống tỉnh Quảng Trị: Có nhiều danh lam thắng cảnh di tích lịch sử u q nơi bé sống: Ngơi nhà, đường phố, cảnh vật, hàng xóm
- Biết kính yêu Bác Hồ phấn đấu để trở thành cháu ngoan Bác Hồ - Tơn trọng khác biệt văn hóa vài dân tộc Việt Nam, số nước khác
V Phát triển thẩm mỹ 1 Cảm nhận tạo ra
cái đẹp
- Biết cảm nhận thể cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên, sống, tác phẩm nghệ thuật Dành thời gian để chiêm ngưỡng dùng lời nói cử để bình phẩm bày tỏ cảm xúc với cô giáo 2 Phát triển kĩ năng
âm nhạc
- Có kĩ hoạt động âm nhạc: Hát giai điệu lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái hát
- Vận động nhịp nhàng phù với sắc thái nhịp điệu, hình thức hát, nhạc
- Nghe phân biệt âm sống, nghe thể loại âm nhạc khác nhau, làm quen trải nghiệm với nhiều loại nhạc cụ khác
- Tạo âm từ phương tiện khác nhau, đặt lời câu đoạn ngắn hát
3.Phát triển kĩ năng tạo hình
- Có kĩ hoạt động tạo hình: Vẽ, nặn, xé dán, cắt dán tạo sản phẩm có màu sắc hài hịa, bố cục cân đối Nhận xét sản phẩm tạo hình: bố cục, màu sắc, hình dáng
(6)KẾ HOẠCH NĂM 1
Nội dung phát
triển thể chất Nội dung
giáo dục cho trẻ 5
tuổi
Các giờ SH
Chơi ngoài
trời Giờ học Chơi Chủ đề
1.1 Phát triển vận động cơ các tố chất trong vận động
11 Chủ đề Phát triển
nhóm hơ hấp
- Thể dục sáng
TD sáng Đi
- Đi chạy theo nhịp trống lắc,
nhịp hát TD sáng - Đi
mép bàn chân,
đi khụy gối TD sáng - Đi nối
bàn chân
tiến lùi x
4 Chủ đề: MN- BT- GĐ- HTTN - Đi tư
thẳng x
- Đi thay
đổi tốc độ x
Phát triển khả giữ thăng
- Đứng chân giữ 10
giây x
Nghề nghiệp - Đi thăng
bằng
(7)trong không gian
ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) - Đi
dây x
- Đi
ván kê dốc x
- Đi có chướng ngoại vật
trên đầu
Chạy
- Chạy thay đổi tốc độ, hướng, dích dắc theo hiệu
lệnh x
- Chạy liên tục 18m theo hướng thẳng 5-7
giây
Trường tiểu học - Chạy
chậm khoảng 100-120m chạy liên tục 150m không hạn chế thời
gian x
Chủ đề: Thực vật-Quê hương
- Chạy nhấc cao
chân x
- Chạy thay đổi hướng, vận động theo hiệu lệnh
(8)(đổi hướng lần)
Bò, trườn, trèo
- Bò bàn tay bàn chân
4-5m
Thực vật - Bị dích
dắc qua điểm cách 1,5m theo yêu cầu
1
Tiểu học
- Bò chui qua vòng liên tiếp độ dài 1,5m đường kính 0,6m
Động vật
- Trườn sấp m kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m x
30cm
Nghề nghiệp - Trèo lên
xuống
gióng thang x
Động vật - Trèo lên
xuống thang độ cao 1,5m so với mặt
đất x
Tung, ném, bắt
- Tung bóng lên cao bắt
(9)- Tung, đập bắt bóng
tại chỗ x
- Đi đập bắt bóng 4-5 lần liên
tiếp
Giao thông - Ném
trúng đích tay, tay, đích đứng cao
1,5m xa 2m
- Ném xa tay,
2 tay
GĐ, nghề nghiệp - Ném
bắt bóng tay từ khoảng
cách 4m x
Thực vật - Chuyền
bắt, bóng qua đầu,
chân x
- Lăn bóng tay di chuyển theo bóng, đường dích
dắc
Động vật
Bật, nhảy
- Bật liên tục vào vòng,
vòng x
Thực vật - Bật xa 40
– 50cm Bản thân
- Bật nhảy từ cao xuống 40-50cm
(10)- Bật tách khép chân qua
ô x
Quê hương - Bật qua
vật cản
15-20cm Nghề
nghiệp - Nhảy lò
cò 5m x
1.2 Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe Ăn đa dạng
các loại thức ăn
- Ăn đa dạng
loại thức ăn Giờ ăn
Tất chủ đề
Một số kỹ vệ
sinh ăn uống
- Rửa tay,
rửa miệng Giờ ăn - Các hành
vi thói quen tốt ăn uống như: mời, không đùa nghịch ăn, ăn từ tốn, không uống nước lã,
quả xanh Giờ ăn Biết tên
một số ăn
- Biết tên số
ăn Giờ ăn
Biết tên số thực phẩm
- Làm quen số thao tác chế biến ăn đơn giản
Gia đình - Một số
loại thực phẩm có nhiều cách chế biến khác nhau, nhiều loại
Giờ ăn Tất
(11)thức ăn phối hợp với tạo thành ăn - Biết ích lợi chúng sức khỏe trẻ
Gia đình
Kỹ tự phục vụ
- Tự súc miệng nước muối,
lau mặt Giờ ngủ
Mầm non-Bản thân-Gia
đình-HTTN - Tự rửa
tay xà phòng trước ăn, sau ăn
tay bẩn x
- Biết sử dụng đồ dùng vệ sinh cách, bỏ rác
nơi x
- Che miệng ho, hắt hơi, ngáp
SH chung, ăn - Có ý thức
giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng
khi ngủ dậy,
chơi
Tất chủ đề - Tự mặc
quần áo,
(12)xếp quần áo, xếp đồ dùng - Sử dụng đồ dùng ăn uống cách thành
thạo Giờ ăn
1.3 An toàn :
- Biết cách sử dụng đồ vật gây nguy hiểm (kéo, đồ chơi bị vỡ, loại ổ
điện) x
- Khơng làm hành vi gây
nguy hiểm x
- Biết tránh khu vực gây nguy hiểm (bể nước, bếp, đồ chơi bập bênh có
khe) x
- Biết cách ứng xử với
người lạ x
- Biết cách ứng xử với loại thuốc, hóa
chất x
- Ứng xử bị lạc
(13)- Biết địa chỉ, số điện thoại người thân, số điện thoại khẩn cấp
Gia đình
- Nhận biết số biểu ốm, báo với người lớn
- Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ
(14)con vật
2 Nội dung phát triển nhận thức Nội dung
giáo dục cho trẻ 5
tuổi
Các giờ SH
Chơi ngoài
trời Giờ học Chơi Chủ đề
Khám phá khoa học Các
phận thể
- Chức giác quan phận khác
cơ thể
Bản thân
- So sánh phân loại độ cao thấp, thay đổi thân Đồ vật
- Đặc điểm, công dụng đồ dùng, đồ
chơi
MN - Mối liên
hệ đơn giản đặc điểm, cấu tạo, cách sử dụng quen
thuộc x
Tất chủ đề
- Phân loại
đồ dùng x
Động vật thực vật
- Làm quen với số loại thực vật, cách chăm sóc bảo vệ
Thực vật Động vật - Làm quen
(15)với số loại thực vật, cách chăm sóc bảo vệ Một số
hiện tượng tự nhiên
- Dự đoán số tượng thời
tiết x
Nước HTTN - Sự thay
đổi sinh hoạt người theo thời tiết
Đón, trả, ngủ - Các
nguồn nước, lợi ích nước người, vật cối
- Một số đặc điểm, tính chất
của nước x
- Cách sử dụng bảo vệ hiệu nguồn nước
- Lợi ích tác hại ánh sáng người - Trẻ biết số đặc
(16)điểm đất, đá, Làm quen
với số khái niệm sơ đẳng toán
Tất chủ đề
Tập hợp, số lượng, số
thứ tự đếm
- Đếm phạm vi 10 đếm theo khả - Nhận biết chữ số, số lượng số thứ tự phạm vi 10
- Tách 10 đối tượng thành nhóm cách so sánh số lượng nhóm - Gộp nhóm đối tượng đếm phạm vi 10 - Ý nghĩa chữ số
trong CS x
Xếp tương ứng
- Xếp thành cặp đối tượng có liên quan (trẻ
(17)xếp theo tư trẻ mối liên hệ cặp đồ vật vd : kéo giấy -> kéo cắt giấy, kính bút -> mẹ đeo kính vào để viết
So sánh, xếp theo quy tắc
- Trẻ nhận quy tắc xếp tiếp tục xếp theo
quy tắc
- Tạo cách xếp
Đo lường
- Đo độ dài vật đơn vị đo khác nhau, nói kết
đo
HTTN-Tiểu học - Đo độ dài
một vật vật khác (đặt đồ vật sát mép nhau/ xếp chồng lên
so sánh)
- Đong đơn vị
đong
Nước - Nhận biết,
(18)Hình dạng
gọi tên khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ nhận dạng khối hình có thực tế - So sánh
theo cặp x
Giao thông - Tạo
một số hình cách khác
1
Định hướng không gian định hướng thời gian
- Xác định vị trí đồ vật phía so với bạn, với vật làm
chuẩn
Thực vật, MN
- Nhận biết ngày hôm qua, hôm ngày mai thông qua kiện
Trò chuyện sáng
Mnon
- Gọi tên ngày
trong tuần TC sáng
Gia đình - Ngày
lốc lịch TC sáng - Giờ
đồng hồ
Khám phá xã hội
(19)Bản thân, gia đình, trường MN
và cộng đồng
Cuộc sống người gia đình - Trường MN: Các bạn lớp, Cô giáo, cô bác trường; hoạt động trường MN
Trường MN (3T)
- Trường tiểu học: Đồ dùng học tập lớp 1; hoạt động học sinh lớp
Trường TH (1T)
Phương tiện giao
thông
- Làm quen số
phương tiện giao thông phổ biến
- Biết số luật lệ giao thông
Giao thông (2T)
Một số nghề
xã hội
- Một số nghề gần gũi phổ biến (Nghề giáo viên, Bác sĩ, nghề nông, nghề may)
Nghề nghiệp (2T)
Danh lam
- Kể số địa điểm công
(20)thắng cảnh, ngày lễ hội
của địa phương
cộng gần gũi trẻ
- Biết số danh lam thắng cảnh - Biết số ngày lễ, hội, kiện văn hóa địa phương ( khai giảng, trung thu, 20-11, tết âm lịch, 8-3, 1-6 hội mùa) - số địa điểm trẻ quan sát
3 Phát triển ngôn ngữ giao tiếp Nội dung
giáo dục cho trẻ 5
tuổi
Các giờ SH
Chơi ngoài
trời Giờ học Chơi Chủ đề
1 Nghe hiểu lời nói
- Phân biệt sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức, giận, ngạc nhiên, sợ
hãi x
trường MN
- Hiểu thực
x Nghề
(21)chỉ dẫn lên quan đến 3-4 hành động - Hiểu nghĩa số từ khái quát trái
nghĩa x
HTTN - Nghe hiểu
nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao… dành cho lứa tuổi trẻ (14câu chuyện, 14 thơ)
Thơ: - Bàn tay cô giáo - X tay - Giữa vịng gió thơm - Mèo câu cá - Hạt gạo làng ta - Cây dừa - Nhà em - Chiếc cầu
- Hoa mào gà
- Hoa cúc vàng - Đèn giao thông
(22)- Nàng tiên ốc
- Ảnh Bác - Nắng bốn mùa
Chuyện: - Món q giáo - Tay trái, tay phải - Ba gái - Vì thỏ cụt - Một phen sợ hãi - Sự tích khoai lang
- Giọt nước tí xíu - Sơn tinh, thủy tinh - Hai anh em
- Sự tích bánh chưng, bánh giầy - Ba gái - Sự tích Hồ Gươm - Quả bầu tiên
- Chú dê đen
2 Sử dụng
- Nói rõ ràng, mạch lạc, biểu cảm
(23)lời nói để giao tiếp
- Sử dụng loại từ giao tiếp hàng ngày (các loại từ mới,
từ khó ) x
- Sử dụng loại câu khác giao
tiếp x
- SD lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ, kinh nghiệm thân với người khác
Trị chuyện
sáng x
Gia đình
- Kể việc, tượng để người khác hiểu được, kể câu chuyện nghe theo trình tự logic
Sinh hoạt chiều
Tất chủ đề - Kể
câu chuyện theo tranh,
theo đồ vật SH chiều x
- Biết cách khởi xướng câu chuyện
(24)- Biết đặt trả lời loại câu hỏi khác phù hợp với hoàn cảnh (vì sao? đâu? Như nào? Ai? Làm gì? Làm
nào? Trị chuyện
sáng x
3 Thực số
quy tắc thông thường giao
tiếp
- Điều chỉnh giọng nói phù
hợp Giờ ngủ
Trường MN - chăm
lắng nghe
và đáp lại x
Tất chủ đề - Chờ đến
lượt trị chuyện, khơng nói leo, khơng ngắt lời
người khác x
Gia đình - Biết sử
dụng số từ chào hỏi lễ phép phù hợp với
tình X
- Khơng nói tục,
chửi bậy x
Tất chủ đề Hứng
thú với việc đọc
- Thích đọc, viết, vẽ
(25)chữ biết môi trường chữ viết
- Thể hứng thú với sách
- Có hành vi giữ gìn
bảo vệ sách x
5 Hiểu biết ban đầu
việc viết
- Biết chữ viết thay cho lời nói
đọc x
- Trẻ biết chữ viết viết từ trái sang phải xuống
dưới 24
- Bắt chước hành vi viết chép từ, chữ Tập tô - Ngồi tư - Nhận biết 29 chữ
4 Phát triển tình cảm quan hệ xã hội Nội dung
giáo dục cho trẻ 5
tuổi
Các giờ SH
Chơi ngoài
trời Giờ học Chơi Chủ đề
1 Phát triển tình cảm - Biết số thơng tin
(26)Nhận thức thân
quan trọng thân gia đình (tên, tuổi, tên bố mẹ, địa chỉ, số điện thoại, …)
Ứng xử phù hợp với giới tính
bản thân x
- Biết khả sở thích riêng thân - Đề xuất trị chơi hoạt động thể sở thích
bản thân x
Tin tưởng vào khả
mình
- Cố gắng thực cơng việc đến
Giờ dọn dẹp, vệ
sinh Tất
chủ đề - Chủ động
và độc lập thực số hoạt động
Giờ vệ sinh dọn dẹp - Mạnh dạn
nói ý kiến
thân x
Biết cảm nhận thể
hiện cảm xúc
- Nhận biết trạng thái cảm xúc vui,
(27)buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ người khác - Trãi nghiệm đa dạng trạng thái cảm xúc - Có hành vi thể cảm xúc phù
hợp x
- Chia tình cảm với bạn, người thân
MN - Thể
tình cảm với Bác Hồ
Bác Hồ - Cố gắng
không để cảm xúc tiêu cực ảnh hưởng đến người khác
Các chủ đề
2 Quan hệ xã hội
Trẻ có mối quan hệ tích cực với
bạn bè người lớn
- Dễ hịa đồng với bạn bè nhóm chơi
x
Chủ đề MN- Gia
(28)- Chủ động giao tiếp với bạn bè người
gần gũi x
- Thích chia cảm xúc, kinh nghiệm đồ dùng, đồ chơi với người gần
gũi x
- Sẵn sàng giúp đỡ người khác gặp khó khăn
Chuẩn bị ăn, ngủ
Tất chủ đề
- Nhóm bạn chơi thường
xuyên x
- Biết chờ
đến lượt x
Trẻ hợp tác với bạn bè
và người thân
- Lắng nghe ý kiến người
khác x
- Mạnh dạn trao đổi ý kiến với
các bạn x
- Tìm cách giải mâu thuẫn theo hướng tích cực (dùng lời, nhường nhịn, nhờ
(29)sự can thiệp người khác) - Chấp nhận phân cơng nhóm bạn người lớn - Sẵn sàng thực nhiệm vụ người
khác Giờ vệ sinh Trẻ có
hành vi thích hợp ứng
xử
- Nhận ảnh hưởng hành động người khác - Biết đề nghị giúp đỡ người khác cần
thiết x
- Biết thực theo quy tắc ứng xử
XH x
- Có hành vi bảo vệ mơi trường sinh hoạt ngày Trẻ tôn
trọng người khác
- Biết khả sở thích
(30)bạn người thân - Chấp nhận khác biệt người khác với
mình x
Bản thân
- Quan tâm đến cơng nhóm (phát khơng cơng mong muốn lập lại công
bằng) x
5 Phát triển thẩm mỹ Nội dung
giáo dục cho trẻ 5
tuổi
Các giờ SH
Chơi ngoài
trời Giờ học Chơi Chủ đề
1 Cảm nhận thể
hiện cảm xúc trước vẻ đẹp tự nhiên, tác phẩm nghệ thuật, sống
- Trẻ quan tâm ý đến vẻ đẹp xung quanh
(31)- Dành thời gian để chiêm ngưỡng dùng lời nói, cử để bình phẩm, bày tỏ cảm xúc (cùng với
cô) X
2 Một số kỹ HĐ
âm nhạc Nghe
- Nghe phân biệt âm sống (âm lớp, nhà bếp, sân, ….), nghe
nhạc Giờ ngủ X
- Nghe thể loại âm nhạc khác (thiếu nhi, dân ca, cổ điển…)-20
30
Tất chủ đề
Hát
(32)- Chúng tập thể dục - Cả nhà thương
- Cháu yêu bà
- Múa cho mẹ xem - Cô giáo miền xuôi - Cháu yêu cô công nhân - Hạt gạo làng ta - Mùa xuân
- Mưa bóng mây
- Cho tơi làm mưa với - Em yêu xanh - Em qua ngã tư đường phố - Đường em - Nhớ lời cô dặn - Nhớ ơn Bác - Chú voi đôn
(33)trong sân - Gà trống, mèo con, cún - Múa với bạn Tây Nguyên - Cháu nhớ trường mầm non - Trường em
- Tạm biệt búp bê - Hát giai điệu - Hát biểu cảm
Vận động - Vận động phù hợp với giai điệu hát Làm quen
với nhạc cụ
- Làm quen loại nhạc cụ: trống, đàn ta lư, phách tre, gõ,
xắc xô
Sáng tạo
- Tạo âm từ phương tiện khác (bộ phận thể, đồ
dùng,…) x
- Đặt lời câu, đoạn
ngắn x
- Vận động
(34)theo cảm nhận âm nhạc (tạo hội cho trẻ sáng tạo động tác theo cảm nhận Tạo hình
(tham khảo thêm chương trình cải
cách)
- Sử dụng đa dạng kỹ để tạo nên sản phẩm
Vẽ
Vẽ bút chì, sáp, màu nước, bóp màu từ ống để tạo thành đường nét, phun, thổi màu
- Vẽ trường mầm non - Vẽ đồ chơi sân trường - Vẽ bạn trai, bạn gái - Vẽ khuôn mặt biểu lộ cảm xúc
- Đôi bàn tay
- Vẽ người thân gia đình - Vẽ ấm
Sinh hoạt chiều
(35)trà - Vẽ giáo bé
- Vẽ trang trí dĩa - Vẽ dấu vấn tay - Vẽ vườn hoa
- Vẽ đàn gà
- Vẽ chim - Vẽ động vật sống rừng - Vẽ cảnh trời mưa - Vẽ trang phục theo mùa
- Vẽ PTGT bé thích - Vẽ phong cảnh miền núi
- Vẽ trường tiểu học - Vẽ đồ dùng học tập
Nặn Vuốt nhọn, chia đất theo tỷ lệ đúng, lăn nghiêng, bẻ loe, gắn dính để tạo thành sản
Sinh hoạt chiều
3 Tất
(36)phẩm hoàn chỉnh, ấn lõm - Nặn - Nặn dĩa Cắt Cắt theo
đường viền cong nhỏ, đường cong nhọn, cắt đối xứng, đường gấp khúc - Cắt dán hình vng, hình tam giác - Cắt dán ngơi nhà - Cắt dán hình ảnh số nghề từ họa
báo SH chiều
Dán - Cách phết hồ: dán vị trí, miết hình khơng bị
nhăn SH chiều x
Xé Xé theo hình có đường dích dắc, góc nhọn, theo đường cong nhỏ, đường cong hẹp,
(37)xé bấm, xé vụn
- Xé dán củ, - Xé dán tàu thuyền biển Gấp Gấp lộn,
gấp 4, gắp đối xứng - Gấp máy
bay x
Đan tết - Đan giấy, đan dải dây, đan nan, đan
luồn x
Xếp hình - Vừa xếp vừa dán để tạo thành
bức tranh x
In - Bằng bàn tay, chân, in, in gấp
(38)KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
Kế hoạch học hoạt động chủ đề
Chủ đề
Giờ học Phát triển thể
chất
PT nhận thức PT ngôn ngữ PT thẩm mỹ Nội dung Số
tiết
Nội dung Số tiết
Nội dung Số tiết
Nội dung Số tiết Trường mầm
non (4 tuần) Trường mầm
non Hoa Phượng bé
- Tung bóng lên cao bắt bóng
1 - Ơn số lượng 1-2 Nhận biết số 1,2 Ôn so sánh chiều dài - Trường mầm non HP
1
1
- Thơ: Bàn tay cô giáo
1 - TH: Vẽ Trường mầm non
1
Trung thu
- Ném xa tay, chạy nhanh 10 m
1 - Ôn số lượng Nhận biết số Ôn so sánh chiều rộng
- Trò chuyện đêm trung thu
1
1
- LQCC: o, ô,
1 - ÂN: Hát vỗ nhịp: Rước đèn trăng
1
Chúng học lớp A2
- Ôn số lượng 4, nhận biết số Ơn hình vng, cn, tam giác
1
1
- Tập tô: o, ô,
- Chuyện: Món q giáo
1
- TH: Vẽ bạn trai, bạn gái
(39)- Lớp A3 bé Bản thân
(3 tuần) Tơi
- Chuyền bóng qua đầu, chân
1 - Đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số - Tôi
1
1
LQCC: a,ă,â
1 - TH: Vẽ Bàn tay
1
Cơ thể - Nhận biết
MQH số lượng phạm vi - Cơ thể bé
1
1
- Tập tô: a,ă,â - Chuyện: Tay phải, tay trái 1
- TH: Vẽ khuôn mặt biểu lộ cảm xúc
1
Tơi cần để lớn lên khỏe mạnh
Đi ghế băng
đầu đội túi cát
1 - Chia đối tượng thành phần
- Tơi cần để lớn lên khỏe mạnh
1
- Thơ: Xoè tay
1 - ÂN: Hát VĐ: Chúng tập thể dục
1
Gia đình (3 tuần) Gia đình thân
yêu bé
- Gia đình thân yêu bé - Xác định vị trí trên, dưới, trước sau
1
- Chuyện : Ba cô gái
1 - ÂN: Hát múa: Múa cho mẹ xem - Vẽ: Người thân gia đình
1
Họ hàng gia đình
- Ném xa tay, chạy nhanh 12 m
1 - Họ hàng gia đình - Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật 1 - LQCC: e,ê 1
- ÂN: Bà Cịng
1
Đồ dùng gia đình bé
- Bị dích dắc
1 - Dạy trẻ cách xem
1 - Tập tô chữ e,ê
(40)bàn tay, bàn chân
đồng hồ - Đồ dùng gia đình bé
1 Ngơi nhà gia
đình
- Ngơi nhà gia đình - Nhận biết, phân biệt khối cầu , khối trụ
1
- Thơ: Em yêu nhà em
1 - Vẽ nhà bé - ÂN: Nhà
của
1
Nghề nghiệp (4 tuần) Nghề dạy học
Đếm đến Nhận biết nhóm có
ĐT, nhận biết số - KPXH: Nghề dạy
học
1
1
- LQCC: u,
1 - Âm nhạc: Hát+ Múa: Cô giáo miền xuôi - TH: Vẽ cô giáo bé
1
1
Nghề sản xuất
Nhận biết MQH số lượng phạm vi - KPKH: Nghề sản xuất
1
1
Tập tô u, Thơ: Hạt gạo làng ta
1
- TH: Vẽ trang trí dĩa
1
Nghề phổ biến quen thuộc - Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục
1 - Chia đối tượng thành phần
- Nghề phổ biến quen thuộc
1
- Thơ: Làm bác sĩ
1 - Âm nhạc: Hát+VTTTC : Cháu yêu cô công nhân
1
Nghề truyền thống quê em
- Ném trúng đích thẳng đứng
1 - Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật - Nghề truyền 1 - Chuyện: Hai anh em
1 - ÂN:
Hát + vỗ nhịp: Hạt gạo làng ta
(41)thống quê em
Thực vật ( tuần) Bé yêu xanh
- Đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng nhận biết số - Bé yêu xanh
1
- Thơ: Cây dừa
1 - Âm nhạc Hát múa: Em yêu xanh
- Tạo hình: Vẽ hàng
1 Cây lương thực - Ném trúng đích nằm ngang
1 - Nhận biết MQH số lượng phạm vi - Cây lương thực 1 - LQCC: i,t,c - Chuyện: Sự tích khoai lang
1
Một số loại rau
- Chia đối tượng thành phần - Một số loại rau
1
- Chuyện: Quả bầu tiên - Tập tô : i,t,c
1
- ÂN: Hát vỗ nhịp: Quả
1
Những bơng hoa bé thích
- Bật liên tục 4-5 vòng
1 - Nhận biết, phân biệt khối cầu khối trụ
- Những hoa bé thích
1
- Thơ: Hoa mào gà
1 - Tạo hình: Vẽ vườn hoa
1
Tết mùa xuân ( tuần ) Mùa xuân tươi
đẹp
- Mùa xuân tươi đẹp
- Thao tác đo độ dài đối tượng
1
- LQCC: b, d, đ
- Thơ: Hoa cúc vàng
1
- Tạo hình: Vẽ hoa mùa xuân
1
Tết giáp Ngọ đến
- Ngày tết quê em - Phân biệt phía trái,
1
- Tập tơ: b,d,đ - Chuyện: Sự tích
1
- Hát + Vỗ nhịp 3/4: Mùa xuân
(42)phía phải bạn khác bánh chưng bánh giày Động vật
( tuần) Các vật nuôi gia
đình
- Đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng nhận biết số
- KPKH: Các vật ni gia đình
1
1
- LQCC m, n
- Thơ: Mèo câu cá
1
- Tạo hình: Vẽ đàn gà
Các vật sống
nước
- Ném xa tay
1 - KPKH: Các vật sống nước
- Nhận biết MQH số lượng phạm vi
1
1
- Tập tô chữ m,n - Thơ: Nàng tiên ốc 1 Những người bạn rừng
xanh
- KPKH: Con vật sống rừng - Chia đối tượng thành phần 1 - Chuyện: Chú dê đen
1 - Âm nhạc: Chú voi
ở đơn - Tạo hình: Vẽ chim
1 Côn trùng xung quanh bé - Nhảy khép tách chân Tung bắt bóng
1 - KPKH: Cơn trùng - Ơn số lượng 1 - Thơ: Chuồn chuồn
1 - Âm nhạc: Con chuồn chuồn
1
Bé tìm hiểu phương tiện
và luật giao thông ( tuần) Những PTGT
- Đếm đến 10 Nhận biết nhóm có 10 đối tượng nhận biết số 10
1
1
- LQCC : l,h,k
- Thơ: Đèn giao thông
1
- Tạo hình: Vẽ PTGT bé thích
(43)- Một số PTGT Bé tìm hiểu
luật giao thơng
- Nhận biết MQH số lượng phạm vi 10 - Bé tìm hiểu luật giao thơng
1
1
- Tập tô chữ
l,h,k - Chuyện: Một phen sợ hãi
1 ÂN: Hát vỗ nhip: Em qua ngã tư đường phố
1
Nước các hiện tượng tự
nhiên ( tuần) Bé tìm hiểu tượng
thiên nhiên
- Bật xa 35 cm
1 - KPKH: Bé tìm hiểu tượng tự nhiên - Chia 10 đối tượng thành phần nhiều cách 1
- LQCC: p, q
1 - Hát+ VN: Mưa bóng mây
1
Nước - So sánh
dung tích đối tượng - KPKH: Bé tìm hiểu nước
1
1
- Tập tô: p, q - Chuyện: Sơn tinh, thủy tinh 1
- TH: Vẽ cảnh trời mưa
1
Thứ tự mùa năm
- Chuyền bắt bóng bên phải, bên trái
1 - Nhận biết mục đích phép đo
- Thứ tự mùa năm
1
- LQCC: g, y
1 - TH: Vẽ trang phục theo mùa
1
Mùa hè - Ôn số
lượng phạm vi 10 - Mùa hè
1
- Tập tô: g, y - Thơ: Nắng bốn mùa 1
- ÂN: hát vỗ tay theo nhịp: Mùa hè đến Quê hương-Đất nước-Bác Hồ kính
- Đi ghế băng đầu đội
1 - Đo ĐT đơn vị đo
1 - LQCC: s,x
1 - Tạo hình: Vẽ biển Cửa tùng
(44)yêu ( tuần) Quảng trị yêu thương
túi cát khác - QH Quảng Trị thân yêu
1 Đất nước Việt
Nam tươi đẹp
- Đo ĐT có kích thước khác ĐV đo - Đất nước Việt Nam tươi đẹp
1
1
- Tập tơ chữ s,x - Chuyện: Sự tích hồ gươm
1
- Tạo hình: Vẽ phong cảnh miền núi
1
Bác hồ kính yêu - Ném trúng đích thẳng đứng - Chạy nhanh 15m
1 - Bác Hồ kính u - Ơn khối cầu, trụ, vuông, nhật
1
- Thơ: Ảnh Bác
1 - Âm nhạc: Hát múa Nhớ ơn Bác
1
Trường Tiểu học (3 tuần) Bé tìm hiểu
trường tiểu học
- Ôn SL phạm vi 10 - Bé tìm hiểu trường tiểu học
1
- LQCC: v, r
1 - TH: Vẽ trường tiểu học
- ÂN: Cháu nhớ trường mầm non
1
Bé chuẩn bị để học lớp
- Đồ dùng học sinh lớp
1 -Tập tô: v,r - Thơ: Cô giáo em 1 - ÂN: Trường em - TH: Vẽ đồ dùng học tập
1
Cộng năm 15 69 50 42
Kế hoạch hoạt động chơi trời, chơi.
Chủ đề Chơi trời Chơi
Mầm non
- Đi tư thẳng - Đi thay đổi tốc độ
- Biết tránh khu vực gây nguy hiểm, hành vi gây nguy hiểm
- Chạy 100m
Biết sử dụng đồ vật gây nguy hiểm - Không làm hành vi gây
nguy hiểm
- Hoà đồng với bạn chơi
(45)thân - Biết ứng xử với người lạ tiếp
- Ứng xử phù hợp với giới tính Gia
đình
- Biết sử dụng số từ chào hỏi lễ phép
- Chạy tốc độ 18m/10s
- Thích đọc, viết, vẽ chữ có mơi trường chữ viết - Biết lắng nghe ý kiến người
khác
- Chăm lắng nghe đáp lại - Vận động theo cảm nhận âm nhạc Nghê
nghiệp
- Đứng chân giữ vòng 10 phút
- Trèo lên xuống gióng thang - Quan tâm đến vẻ đẹp xung
quanh - Chạy 120m
- Nói rõ ràng, mạch lạc, biểu cảm - Khơng nói tục chửi bậy
- Có nhóm bạn chơi thường xuyên - Tạo âm từ vật khác
nhau
- Mạnh dạn có ý kiến Thực
vật
- Tung đập bắt bóng chỗ - Nhảy lị cò 5m
- Chạy tốc độ 18m/s
- Làm quen số thực vật cách chăm sóc bảo vệ
- Dự đoán thời tiết
- bật liên tục vào vòng
- Ý nghĩa số sống - Biết đặt câu hỏi
- đề xuất trò chơi, hoạt động trò chơi
- Chủ động giao tiếo với bạn bè người gần gũi xung quanh - Đặt lời cho câu, đoạn
hát Tết
mùa xuân
- Dùng lời nói bày tỏ cảm xúc với môi trường xung quanh
- Biết cách khởi xướng câu chuyện - Biết chữ viết thay lời nói
và đọc Động
vật
- Đi dây đặt sàn - Chạy liên tục 150m
- Làm quen số động vật cách chăm sóc bảo vệ
- Gấp
- Quan tâm đến công
- Đặt lời cho câu, đoạn hát
Giao thông
- Chuyền bắt bóng qua đầu, chân - Bật nhảy từ cao 40-50cm - Chạy 18m/s
- Có hành vi thể cảm xúc phù hợp
- Biết chờ đến lượt - Gấp – đan - tết HTTN - Đi ván dốc
- Chạy thay đổi tốc độ theo hướng, dích dắc theo hiệu lệnh
- Phân loại đồ dùng
- Biết đề nghị giúp đỡ người khác cần thiết
- Biết thực qui tắc ứng xử
Quê hương
- Chạy nhấc cao đùi
- Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh lần
- Thích đọc viết, vẽ chữ biết
(46)- Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất
theo hướng tích cực
- Biết thực quy tắc ứng xử Trường
tiểu học
- Trẻ biết số đặc điểm đất đá
- Chạy 18m/5-7s
- In
- Xếp hình
- Biết cách ứng xử với hoá chất
Kế hoạch sinh hoạt Chủ đề Trường mầm
non
(47)chào hỏi - Chào hỏi làm quen
phép với người
áo, đồ dùng gọn gàng
- Chào hỏi làm quen
áo
- Chào hỏi làm quen
- Chủ động làm - Số công việc đơn giản
Giữ gìn đầu tóc áo quần gọn gàng
Trị chuyện sáng
- Hôm nay, hôm qua, ngày mai
- Trò chuyện với trẻ thể trẻ, cách chăm sóc bảo vệ thể - Đặc điểm sở thích bạn trai, bạn gái
- Nhận biết hôm qua, hôm
- Nhận biết ngày tuần
- Đặt câu hỏi - Ngày tuần
- Ngày lóc lịch
- Cây xanh thích? Ý thức cháu bảo vệ môi trường
Ăn trưa - Ăn đa dạng loại thức ăn, ăn hết suất - Rửa tay, rửa miệng
- Có hành vi thói quen ăn uống
- Giúp cháu ăn ngon miệng, hết suất
- Ăn ngon miệng ăn, biết ích lợi việc ăn đủ chất, không ăn thức ăn có hại cho sức khỏe
- Ăn đa dạng loại thức ăn, ăn hết suất - Rửa tay, rửa miệng
- Có hành vi thói quen ăn uống
- Kể tên số thức ăn cần có bữa ăn hàng ngày - Rửa tay
xà phòng, đánh sau ăn
- Ăn thức ăn từ thực vật
- Có thói quen tốt ăn uống
- Che tay ho hắt
Ngủ trưa
- Giữ gìn đầu tóc, quần áo gọn gàng - Nghe nhạc
- Tự vệ sinh cá nhân sau ngủ dậy
- Sắp xếp ĐD gọn gàng, ngăn nắp
- Tự điều chỉnh giọng nói phù hợp
- Tự súc miệng, rửa mặt
- Giữ gìn quần áo, đầu tóc - Tự súc
miệng, rửa mặt
- Nhận việc làm ảnh hưởng đến người khác
- Xếp gối gọn gàng
Sinh hoạt chiều
- Làm quen thơ: Bàn tay cô giáo, Đêm trung
- Đọc thơ thân thể bé - Vẽ bạn trai,
- LQ thơ, đồng dao, ca dao gia đình, người
- Đọc thơ: Chiếc cầu mới, Bé làm nghề,
- Đọc thơ dừa Hoa mào gà - Nghe kể
(48)thu
- Ôn hát: Ngày vui bé, rước đèn trăng - Nghe kể chuyện: Món q giáo
- Sử dụng Toán, Vở LQCC - LQTCDG: Chồng nụ, ô ăn quan - Giải câu đố trường lớp mầm non, trung thu - Học Kisdmart - Rèn kĩ xếp đồ dùng đồ chơi - Kỹ chơi góc
gái
- Giải câu đố thể bé - LQBH: Nào tập thể dục
Đọc thơ: Xoè tay
- Kể chuyện: Ai đáng khen nhiều - Sử dụng Toán, Vở LQCC - Học Kisdmart - Học nội trợ - Ôn chữ - Rèn kĩ vẽ cho trẻ yếu
- Chơi góc
thân
- Vẽ người thân gia đình - Hát: Múa cho mẹ xem, Cả nhà thương nhau, Bà Còng - Sử dụng làm quen với toán, LQCC - Rèn kĩ rửa tay, lau mặt - Học nội trợ - Rèn chữ - Kể chuyện cho trẻ nghe
Hạt gạo làng ta
- Kể chuyện: Hai anh em - Giải câu đố nghề - Rèn kĩ chơi góc - Học Kisdmart - Vẽ tranh tặng cô giáo
- Học nội trợ - Hát mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Rèn kĩ rửa tay, rửa mặt
- Rèn chữ
tiên, tích khoai lang - Hát : Em yêu xanh, Hoa trường em, Bầu bí thương - Giải câu đố hoa,
- Học Kisdmart - Sử dụng tạo hình, LQCC, Vở tốn
- Rèn kĩ tạo hình
- Nội trợ
- LQTC dân gian - Rèn kĩ xếp đồ dùng đồ chơi
Vệ sinh - Sử dụng đồ dùng cách bỏ rác nơi quy định
- Sắp xếp lau chùi đồ chơi gọn gàng
- Chủ động mặc áo quần gọn gàng trước
- Giữ gìn quần áo sẽ, gọn gàng
- Chải vuốt lại tóc
- Ăn đầy đủ loại rau - Rửa quả, rau trước ăn
Trả trẻ
- Sắp xếp đồ dùng đồ chơi nơi qui định
- Dặn trẻ biết chăm sóc giữ gìn sức khỏe cho thân
- Biết chào bố mẹ, ông bà học - Đề nghị giúp đỡ người khác cần thiết
- Lấy đồ dùng cá nhân, giữ gìn sản phẩm người lao động
- Dặn trẻ gia đình chăm sóc
(49)Chủ đề Tết Và mùa xuân
Động vật xung quanh bé
Bé tìm hiểu phương tiện giao thơng Nước và HTTN QH- Đất nước- Bác Hồ
Trường tiểu học
Đón trẻ - Sắp xếp quần áo, đồ dùng gọn gàng
- Nhắc nhở trẻ chào hỏi cô giáo, bố mẹ lễ phép
- Trị chuyện vật cháu thích
- Trò chuyện phương tiện cháu thấy đường học - Chào hỏi làm quen - Dạy trẻ cách chào hỏi - Lễ phép - Chào hỏi, lễ phép với người
- Chào hỏi, trò chuyện ttường tiểu học
Trò chuyện sáng
- Trò chuyện mùa xuân, ngày tết cổ truyền dân tộc
-Trò chuyện vật gần gũi - Cách chăm sóc bảo vệ vật
- Trò chuyện phương tiện giao thơng - Trị chuyện luật giao thơng phổ biến
- TC THTN - TC thứ tự mùa nă - TC mùa hè
- TC danh lam thắng cảnh, DTLS QH Kể 1số địa điểm công cộng
- Trò chuyện cho trẻ chuẩn bị tâm để bước vào lớp
- Trò chuyện loại đồ dùng học sinh lớp
Ăn trưa - Kể tên số thức ăn cần có bữa ăn hàng ngày - Có thói quen tốt ăn uống
- Thức ăn từ động vật Giữ trật tự ăn Mời người lạ đến thăm lớp
- Kể số thức ăn có bữa ăn hàng ngày Giữ trật tự Có hành vi tốt ăn uống
Đánh sau ăn
- Giữ trật tự, có thói quen VS ăn uống - Thức ăn cần cho bé - Biết mời ăn - Ăn ngon miệng, hết suất
- Giúp cháu ăn ngon miệng, hết suất
- Ăn ngon miệng ăn, biết ích lợi việc ăn đủ chất, không ăn thức ăn có hại cho sức khỏe Ngủ
trưa
- Nghe nhạc - Sắp xếp ĐD gọn gàng, ngăn nắp
- Nghe nhạc, kể chuyện Thể đoàn kết với bạn bè
- Cháu đắp chăn, nằm Nghe nhạc
- Sắp xếp đồ dùng sau ngủ dậy - Nghe nhạc - Nghe BH quê hương - Tự súc miệng, rửa mặt
- Tự vệ sinh cá nhân sau ngủ dậy - Sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp
Sinh hoạt
- Làm quen chuyện: Sự
- Đọc đồng dao , ca dao,
- Đọc thơ giao thông
- LQBH
- Giải câu đố
(50)chiều tích bánh chung bánh dầy
- LQBT: Hoa cúc vàng - LQBH: Mùa xuân, Mùa xuân em thêm tuổi - Học nội trợ - Học
Kisdmart - Rèn kĩ rửa tay
- Giải câu đố loại hoa, quả, bánh thường có ngày tết
- Sử dụng học toán, chữ - Chơi góc
giải câu đố động vật - Ơn BH: Tơm cá cua thi tài, Chú voi con, Con chuồn
- Ôn chuyện : Chú dê đen - Học nội trợ - Học
Kisdmart - Rèn kĩ rửa tay
- Làm quen trò chơi - Rèn kĩ xếp đồ dùng đồ chơi
- Rèn kĩ chơi góc
- Vẽ vật - Ôn chữ
Vẽ phương tiện giao thông Giải câu đố giao thông
- LQBH: Em qua ngã tư đường phố, Đường em
Đọc thơ: Ra đường - Kể chuyện: Vì thỏ cụt đuôi - Làm quen số biển báo giao thông - Học Kisdmart - Học nội trợ - Ôn chữ - Rèn kĩ vẽ cho trẻ yếu - Chơi góc mưa bóng mây, mùa hè đến - LQBT Bình minh vườn - LQC: Sơn tinh, thủy tinh - Học nội trợ - Rèn kĩ vệ sinh - Giải câu đố HTTN - SD LQCC, LQVT - Rèn chữ danh lam thắng cảnh quê hương - Cho trẻ đọc thơ quê hương - Đồng dao, ca dao Hát: Nhớ ơn Bác, múa với bạn tây nguyên - Kể chuyện: Sự tích Hồ gươm - Học nội trợ
- Rèn kĩ xếp đồ dùng, vệ sinh cá nhân
của học sinh lớp
- Đọc thơ: Thỏ học vẽ, Cô giáo em - Hát: Em yêu trường em, tạm biệt búp bê, Cháu nhớ trường mầm non - Học Kisdmart - Sử dụng học toán, chữ Đọc đồng dao, ca dao
- Ôn kiến thức cho trẻ
- Tổ chức trò chơi cho trẻ
- bình xét bé ngoan
Vệ sinh - Chủ động mặc áo quần gọn gàng trước
- Sắp xếp vật chuồng
- Xếp đồ chơi theo góc
- Lau chùi đồ chơi lớp Sắp xếp đồ chơi nơi qui định
- Nhặt góc thiên nhiên.VS đồ chơi góc
- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng
Trả trẻ - Biết chào hỏi lễ phép
- Dặn trẻ SD tiết kiệm
- Xem phim vật ngộ nghĩnh
- Dặn trẻ phần đường mình, ln bên
- Dặn trẻ SD tiết kiệm nguồn - Tìm hiểu thêm DTLS quê
(51)nước tài nguyên
phải
lượng
hương Giáo viên