Tiet 64 nha bac hoc va ba cu

Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 KIỂM TRA BÀI CŨ: * HS1: Đọc khổ thơ đầu trả lời câu hỏi (bài Bàn tay cô giáo): 1/Từ tờ giấy, cô giáo làm gì? +Từ tờ giấy trắng, cô gấp xong thuyền cong cong xinh + Với tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại cô làm mặt trời với nhiều tia nắng tỏa + Thêm tờ giấy xanh, cô cắt nhanh, tạo mặt nước dập dềnh, sóng lượn quanh thuyền Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 KIỂM TRA BÀI CŨ: * HS1: Đọc khổ thơ cuối trả lời câu hỏi 3: 3/ Em hiểu dòng thơ cuối nào? + Bàn tay cô giáo khéo léo + Bàn tay cô giáo tạo nên bao điều lạ Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Ê - ĐI – XƠN (1847 – 1931) Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 * TIẾT 1: LUYỆN ĐỌC: - GV đọc mẫu hướng dẫn HS đọc phân biệt lời người kể lời nhân vật (Ê- - xơn, bà cụ) Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 * Đọc câu:(mỗi HS tiếp nối đọc câu đoạn) LUYỆN ĐỌC - Ê- - xơn - đèn điện - may mắn - lóe lên - móm mém TÌM HIỂU BÀI Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 * Đọc đoạn trước lớp (HS tiếp nối đọc đoạn bài) *Lưu ý em đọc câu hỏi, câu cảm; đọc phân biệt lời Ê- - xơn bà cụ LUYỆN ĐỌC Già phải gần ba đồng hồ/ để nhìn tận mắt đèn điện.//Giá ông Ê- - xơn làm xe chở người già nơi này/ nơi khác/ có phải may mắn cho già khơng? TÌM HIỂU BÀI Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 LUYỆN ĐỌC - Đi xe ốm mất.// Già muốn có thứ xe/ khơng cần ngựa kéo mà lại thật êm.// TÌM HIỂU BÀI - nhà bác học - cười móm mém - Cụ ơi!// Tơi Ê- - xơn đây.// Nhờ cụ mà nảy ý định/ làm xe chạy dòng điện đấy// - Bà cụ ngạc nhiên/ thấy nhà bác học bình thường người khác.// * Đọc đoạn nhóm (nhóm 4) - Đọc ĐT đoạn 1; ba HS tiếp nối đọc đoạn 2, 3, Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 * TIẾT 2: HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI 1/ Hãy nói điều em biết Ê - - xơn - Cả lớp đọc thầm thích ảnh Ê - - xơn đoạn 1, trả lời: * Ê- - xơn sinh năm 1847 năm 1931 Ê - - xơn nhà bác học tiếng người Mĩ, sinh năm 1847, năm 1931 Ông cống hiến cho loài người ngàn sáng chế Tuổi thơ ơng vất vả Ơng phải bán báo để kiếm sống tự mày mò học tập Nhờ tài lao động không mệt mỏi, ông trở thành nhà bác học vĩ đại, góp phần thay đổi mặt giới Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 2/ Câu chuyện Ê- - xơn bà cụ xảy vào lúc nào? - Xảy vào lúc Ê – – xơn vừa chế đèn điện, người từ khắp nơi ùn ùn kéo đến xem Bà cụ số người * HS đọc thầm đoạn 2, 3, trả lời: * Bà cụ mong muốn điều gì? - Bà mong ơng Ê- - xơn làm thứ xe không cần ngựa kéo mà lại êm 3/ Vì bà cụ mong có xe khơng cần ngựa kéo? - Vì xe ngựa xóc Đi xe cụ bị ốm * Mong muốn bà cụ gợi cho Ê - - xơn ý nghĩ gì? - Chế tạo xe chạy dòng điện * HS đọc thầm đoạn 4, trả lời câu hỏi 4: 4/ Nhờ đâu mà mong ước bà cụ thực hiện? - Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người lao động miệt mài nhà bác học để thực lời hứa LUYỆN ĐỌC LẠI: * GV đọc mẫu đoạn hướng dẫn HS đọc lời nhân vật nhấn giọng từ: Nghe bà cụ nói vậy, ý nghĩ lóe lên đầu Ê- xơn Ơng reo lên: - Cụ ơi! Tôi Ê - - xơn Nhờ cụ mà nảy ý định làm xe chạy dòng điện - Bà cụ vô ngạc nhiên thấy nhà bác học bình thường người khác Lúc chia tay, Ê - - xơn bảo: - Tôi mời cụ chuyến xe điện - Thế già đến…Nhưng ông phải làm nhanh lên nhé, kẻo tuổi già chẳng đâu Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Thi đọc đoạn * Đọc theo vai: đọc toàn truyện theo vai (người dẫn chuyện, Ê - - xơn, bà cụ) KỂ CHUYỆN: 1/ GV nêu nhiệm vụ: Tập kể lại câu chuyện theo cách phân vai 2/ Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai - Nhập vai theo trí nhớ - Từng tốp em thi dựng lại câu chuyện theo vai - Bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 CỦNG CỐ - DẶN DỊ: * Câu chuyện giúp em điều gì? Ê – – xơn nhà bác học vĩ đại Ông giàu sáng kiến, mong muốn đem khoa học phục vụ người * Về nhà tập dựng hoạt cảnh theo nội dung câu chuyện *Chuẩn bị sau: Cái cầu SGK/34,35