Tiet 78 so sanh

1) Qua văn, em có cảm nhận Cà Mau, vùng cực nam Tổ quốc? 2) Sự rộng lớn hùng vó dòng sông Năm Căn nhà văn miêu tả thông qua chi tiết nào? Để có hình ảnh sinh động, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tiết 78 TIẾNG VIỆT: “Con mèo vằn , to (Sự vật so s (Sự vật vào so tranh hổ sánh) nét mặt lại vô ” dễ mến (Tạ Duy Anh) a “Trẻ nh búp tương (Sự vật so sánh) ) (Sự vật em so sánh) đồng cành Biết ăn ngủ, biết học ” (Hồ Chí b) hành ngoan Minh) “[…] Trông hai rừng dựng (Sự vật tương bên bờ, đước đồng lên so sánh) ” cao ngất hai dãy trường (Sự vật so sánh) (Đoàn thành vô tận Giỏi) “Con mèo vằn , to (Sự vật (Sự vật so so sánh) vào tranh hổ nét mặt lại vô sánh) ” (Tạ Duy dễ mến Chọn sau: cụm tháptừ đèn ; hàng ngàn ánh nến; , để hàng điền khổngngàn lồ ngọntrong xanh lửa hồng tươi vàonhững khoảng trống nhằm hoàn thiện so sánh sau đoạn văn: “Mùa xuân, gạo gọi đến chim ríu rít Từ xa nhìn………………(1) lại, gạo , ……………………… sừng hàng sững ngàn ………………………(2) …………….………………… , ta hoa hàng ngàn ……………(3) búp nõn lanh, át ………………………………… long lung linh ………… nắng.” (Vũ Tú Nam) b) “ Rừng dựng lên cao nh từ so (Sự vật phương diện so … sước ngất sánh) sánh sánh Vế A hai dãy trường ” (Sự vật so sánh) thành vô (Đoàn Vế tận B Giỏi) VẾ (Sự vật A so sánh) Rừng đước Trẻ em Trường Sơn Cửu Long Từ so sánh Như Phương diện so sánh dựng lên cao ngất    Vế B Từ VẾ (Sự vật dùng so B sánh để so sánh) hai dãy trường thành vô búp tận cành chí lớn  ông cha lòng mẹ  Vế A bao la sóng trào Phương diện so sánh tre mọc thẳng, người không chịu khuất Tìm ví dụ với mẫu so sánh gợi ý So sánh đồng loại So sánh người với người “Lúc m cô nhà, giáo Khi tới ẹ cô nh mẹ ” trường, giáo(Lời hiền hát) So sánh vật với vật “Từ xa gạo nhìn lại, tháp sừng sững ” đèn nhưmột … khổng lồ(Vũ Tú Nam) So sánh khác loại So sánh vật với nh người “Ngôi trẻ nhà nhỏ Lớn lên với ” (Đồng trời xanh.Xuân Lan) So sánh cụ thể với trừu tượng “Công núi Thái cha Nghóa mẹ Sơn nước nguồn chảy” (Ca dao) TL Dựa vào thành ngữ biết viết tiếp vế B vào chỗ trống để tạo thành phép so sánh: - khỏe …… - đen …… - trắng …… - cao …… Tìm câu văn có sử dụng phép so sánh văn “Bài học đường đời đầu tiên” Tô Hoài “Sông nước Cà Ví Mau” dụ: Đoàn Giỏi …Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò dài mộtlêu gã nghêu nghiện Đã niên thuốc phiện rồigiữa mà lưng, cánh ngắn củn đến hở cảcởi mạng sườn người trần Đôi bè mặc áo gi-lê trông đến xấu… bè, nặng nề (Trích: “Bài học đường đời đầu tiên” – Tô Hoài) Viết tả văn “Sông nước Cà Mau” nhà văn Đoàn Giỏi, từ đoạn văn “Dòng sông Năm Căn mênh mông” đến “khói sóng ban mai” - Học thuộc khái niệm nắm vững mô hình cấu tạo phép so sánh - Làm tập (sgk/trang 26) - Viết đoạn văn ngắn (5 – 10 câu) tả quang cảnh buổi sáng quê hương em có sử dụng phép so sánh - Soạn “Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả” Mặt trời tròn xoe, ửng hồng e ấp nấp sau hàng cây, tỏa ánh sáng lấp lánh hình rẻ quạt nhiều màu rực rỡ Bầu trời sáng … mát mẻ khuôn mặt Sương tan ánh nắng chan em bé sau giấc ngủ ngon hòa, cánh đồng quê em tranh tuyệt đẹp (Bài làm học sinh) + Đọc kó ba đoạn văn SGK/trang 27 + Tìm đặc điểm bật vật phong cảnh miêu tả.nổi bật + Những đặc điểm đoạn văn thể từ ngữ, hình + Tìm câu văn có ảnh nào? liên tưởng so sánh đoạnbị văn + Chuẩn tập SGK/trang28 – 29