Thông tin tài liệu
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA TÂM LÝ ********************* BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN MÔN THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIÁO DỤC (Từ ngày 06/02/2023 đến ngày 12/03/2023) Họ tên : Nguyễn Thị Thảo Mã sinh viên : 705602135 Khoa : Lịch Sử Lớp chủ nhiệm : 11D7 Trường THCS&THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, Cầu Giấy, Hà Nội Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Cô Nguyễn Minh Loan Họ tên giảng viên khoa TL – GDH hướng dẫn: Cô Nguyễn Thị Nhân Ái HÀ NỘI NĂM 2023 BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN Kết đạt hạn chế tồn STT Các kỹ Kết đạt (thu được) Hạn chế (tồn tại/ chưa đạt Nguyên nhân hạn chế/ được) tồn (chưa đạt) - Cịn nhiều thiếu sót - Hạn chế kinh nghiệm, nghề Kỹ chủ nhiệm lớp - Tìm hiểu, nắm thông tin học sinh (thông tin cá nhân, quan trình xây dựng kế chưa có điều kiện tiếp xúc hệ với gia đình, thầy cô, bạn bè) hoạch nhiều với học sinh - Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp tuần học - Biết thiết kế kế hoạch sinh hoạt lớp sinh hoạt chuyên đề - Nắm tình hình lớp học: + Tình hình kỉ luật, học tập lớp - Chưa theo dõi sát trình học tập học sinh - Chưa xây dựng nội quy, quy định lớp học cụ thể - Thời gian thực hành cịn hạn chế, khó nắm rõ ràng toàn vấn đề lớp chủ nhiệm - Đôi chưa tự tin đứng - Hạn chế thời gian, lịch trước học sinh vấn đề tâm thực hành trường THPT lý lịch học khố + Số lượng, tên tuổi, ngày tháng năm sinh, trường đại học Do đó, giáo giới tính, khơng khí học sinh kiến tập khơng thể dành toàn thời gian để theo dõi học sinh cách chi tiết 2 Kỹ tổ - Thiết kế kế hoạch hoạt - Chưa tổ chức nhiều hoạt - Thời gian bó hẹp nên khó có chức hoạt động trải nghiệm với chủ đề “Chào động đa dạng cho học sinh mà thể tổ chức đa dạng động trải mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3” cho bó hẹp vài hoạt động hoạt động học sinh ngắn nghiệm sáng tạo - Tổ thành công hoạt động trải - - Chưa bao quát lớp học Nhóm giáo sinh chưa có nhiều kinh nghiệm nên hoạt nghiệm với chủ đề nêu cho học sinh nên ổn định trật tự để tổ chức động tổ chức chưa thật thời gian tiết chậm để vài hay ý nghĩa kế học sinh khơng ý đến hoạt hoạch - Có hợp tác phối hợp học sinh suốt trình tổ chức hoạt động, làm việc riêng động Kỹ quản - Quan sát trạng thái hành vi học lý hành vi lớp sinh học cụ thể (hành vi học sinh nhiều học trường hạn chế phải học mong muốn hành vi không mong khác nhau, mà hạn chế cân với việc học muốn) học khoá trường đại học, - Quan sát trại thái hành vi học - Chưa quan sát hành vi - Chưa nắm sâu sắc hành - Thời gian thực hành khơng có điều kiện tiếp sinh ngồi lớp học - Quan sát thái độ học sinh vi thái độ học sinh xúc nhiều với học sinh - Thiếu kinh nghiệm ứng xử học (tích cực khơng tích cực) trước tình bất cách ứng xử giáo viên ngờ xảy nên lúng - Đưa biện pháp để quản lí hành vi học sinh túng, bị động 4 Kỹ tham - Đánh giá tình hình, đặc điểm tâm - lý chung lớp 11D7 vấn đường học Chưa nắm đầy đủ - vấn đề tâm lí học sinh Chưa có hội gặp mặt gia đình học sinh để có nhìn tổng quan tâm lí - Xác định kế hoạch hỗ trợ tâm lý - Chưa giải cách hiệu học đường cụ thể cho học sinh có nhu quả, khoa học, triệt để vấn cầu hỗ trợ bước đầu đạt số đề tâm lí học sinh mà - Hạn chế thời gian, không kết quả, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp mang tính tạm thời có nhiều hội trò chuyện, em với học sinh bầu bạn học sinh - Tâm lí e ngại học sinh ngại chia sẻ bày tỏ, ngại giao tiếp với giáo sinh - T việc h tiếp i tham vấn ế tâm lí cho u học sinh k i n h n g h i ệ m cận, Các biện pháp khắc phục phía chủ quan Về kỹ chủ nhiệm lớp Bám sát kế hoạch, công văn nhà trường kế hoạch lớp để xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp phù hợp Tiếp thu, học tập kinh nghiệm chủ nhiệm lớp giáo viên chủ nhiệm Trao đổi với giáo viên mơn để có điều chỉnh, xếp hoạt động từ lúc lên kế hoạch Học tập, trau dồi kỹ chủ nhiệm lớp Về kỹ tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo Cần thiết kế nhiều hoạt động trải nghiệm để học sinh phát huy tính tích cực, chủ động học tập Tăng tương tác, giao lưu với học sinh để tạo mối quan hệ thân thiện, cởi mở với học sinh Học tập, trau dồi kỹ tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo để xây dựng tổ chức hoạt động thiết thực, có ý nghĩa, bổ ích học sinh Về kỹ quản lý hành vi lớp học Cần tăng thời gian tham gia dự tiết học khác để quan sát toàn diện, đầy đủ hành vi, thái độ học sinh Cần kết hợp tham gia hoạt động ngoại khoá, trải nghiệm để có đánh giá sâu sắc, tồn diện hành vi, thái độ học sinh Học tập, trau dồi kỹ quản lý hành vi lớp học để linh hoạt ứng xử với tình khơng mong muốn cơng tác quản lý lớp Về kỹ hỗ trợ tâm lí học đường Chủ động trò chuyện, tâm sự, lắng nghe học sinh nhiều để nhận thức vấn đề tâm lí học sinh gặp phải Khơng sử dụng phương pháp bắt buộc, gượng ép khiến học sinh khó xử mà cần tạo khơng khí thoải mái, thân thiện để học sinh chủ động bày tỏ cảm xúc Đưa phương pháp, lời khuyên phù hợp với học sinh có tính hai mặt Học tập, trau dồi kỹ hỗ trợ tâm lí học đường để linh hoạt tình khác Các kiến nghị, đề xuất a Về nội dung chương trình Trong kỹ hỗ trợ tâm lí học đường, sinh viên cịn gặp nhiều khó khăn thiếu kinh nghiệm, tương đối lúng túng việc đưa giải pháp, lời khuyên cho học sinh khắc phục vấn đề tâm lí Do đó, cần có hoạt động hỗ trợ, hướng dẫn cho sinh viên phương pháp, cách thức tổ chức kỹ hỗ trợ tâm lí học đường cho học sinh cho hiệu b Về thời gian, kế hoạch Cần tăng thời gian học lý thuyết trước xuống thực hành trường phổ thông để sinh viên đảm bảo việc nắm vững công việc, nhiệm vụ giải đáp thắc mắc, tiếp thu lý thuyết trước bước vào thực hành nghề Cần tăng thời gian thực hành nghề trường phổ thông để sinh viên nắm bắt tồn diện, đầy đủ, sâu sắc tình hình lớp học, tiếp thu kỹ cơng tác chủ nhiệm lớp cách c Về hình thức, phương pháp tổ chức thực hành nghề Cần tăng số lượng sinh viên quản lý lớp học để chia sẻ công việc thành viên, giảm áp lực phát huy tính sáng tạo, thu thập nhiều quan điểm hay công tác chủ nhiệm lớp Cần có gặp gỡ nhóm để tổng kết mặt làm được, hạn chế sau tuần, rút kinh nghiệm để công tác chủ nhiệm lớp hiệu Hạn chế lớn sinh viên việc cân lịch học khố trường đại học việc thực hành kỹ sư phạm trường phổ thông Đối với số môn chung môn chuyên ngành, sinh viên bị bỏ lỡ nhiều tiết học khó đảm bảo theo kế hoạch đề Vì thế, đảm bảo cho sinh viên lịch học lịch kiến tập vấn đề vô quan trọng
Ngày đăng: 05/04/2023, 09:52
Xem thêm:
