Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 88 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
88
Dung lượng
444,95 KB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ************ BÁO CÁO THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIÁO DỤC Giảng viên Trưởng đoàn : Cô Nguyễn Thị Nhân Ái Lớp chủ nhiệm : 10A1 Giáo viên chủ nhiệm : Cô Lê Thị Thu Hằng Trường : THPT Nguyễn Thị Minh Khai Hà Nội, 2022 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat LỜI CẢM ƠN BÁO CÁO KẾT QUẢ VỀ VIỆC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP 10A1 I - THÔNG TIN CHUNG II - NỘI DUNG TÌM HIỂU 1)Danh sách lớp thông tin bả 2)Thời khóa biểu khóa 3)Một số trường hợp hồn cảnh III - CÁC PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC THU THẬP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH IV - NHỮNG LƯU Ý CƠ BẢN VỀ HỌC SINH ĐƯỢC TÌM HIỂU KẾ HOẠCH CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM I - THÔNG TIN CHUNG II - KẾ HOẠCH CỤ THỂ KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN I - Yêu cầu 1)Sơ kết hoạt động tuần 2)Sinh hoạt chủ đề “Đa cấp” (d cầu GVCN) B - CÔNG TÁC CHUẨN BỊ 1)Học sinh: 2)Giáo viên + nhóm GSKT: C - TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN I - Ổn định lớp II - Nội dung sinh hoạt 1)Hoạt động - Sinh hoạt chủ 2)Hoạt động 2: Sơ kết hoạt độn 3)Hoạt động 3: Triển khai kế h III - Sơ kết buổi sinh hoạt TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 60 “TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ" 60 1) Mục tiêu hoạt động: 60 2) Đối tượng, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động: 60 3) Nội dung hoạt động: 61 4) Chuẩn bị: 61 5) Kế hoạch tiến trình thực 61 6) Tổng kết, nhận xét, đánh giá: .63 BẢN GHI CHÉP HÀNH VI VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HÀNH VI CỦA HỌC SINH TRÊN LỚP 64 I - QUAN SÁT HÀNH VI LỚP HỌC 64 1) Bố trí khơng gian lớp học 64 2) Trạng thái hành vi lớp học 64 3) Trạng thái hành vi lớp học .65 4) Thái độ học sinh học 65 - Hành vi học sinh biện pháp quản lý hành vi học sinh lớp học 65 BÁO CÁO THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỖ TRỢ TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG 70 II Tổng quan kết đánh giá tình hình/ đặc điểm tâm lý chung lớp 70 1) Kết đánh giá (xác định) nhu cầu hỗ trợ tâm lý học đường học sinh 71 2) BÁO CÁO THU HOẠCH TỔNG KẾT 75 1) Đánh giá chung 75 2) Các biện pháp khắc phục phía chủ quan .77 3) Các kiến nghị, đề xuất 78 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat DANH SÁCH NHÓM GIÁO SINH KIẾN TẬP STT Họ tên Trần Thị Phúc Phạm Bích Trà Nguyễn Thảo Vân Nguyễn Văn Nam Nguyễn Thị Kim Oanh Lê Thị Thỏa TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, cho phép em xin gửi lời cảm ơn trân thành, sâu sắc đến Ban Giám hiệu Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, thầy Hiệu trưởng Đoàn Minh Châu, Hiệu phó Nguyễn Thị Thu Nga, Nguyễn Phương Liên, Vũ Việt Nga toàn thể thầy cô giáo, cán nhà tường tạo điều kiện cho nhóm kiến tập chúng em có hội trải nghiệm thực tế tuần thực công tác Giáo viên chủ nhiệm lớp 10A1 Xin gửi lời cảm ơn đặc biệt tới cô Lê Thị Thu Hằng, giáo chủ nhiệm lớp 10A1 nhiệt tình, bảo, giúp đỡ chúng em suốt khoảng thời gian vừa qua, không dài để lại cho chúng em ấn tượng tốt đẹp hình ảnh nhà giáo tận tâm, yêu học sinh, hướng học sinh tới điều tốt đẹp, đắn sống Cảm ơn tập thể lớp 10A1, 43 học sinh với 43 cá tính, màu sắc khác biệt, có ý thức tốt, có thái độ học tập tốt Cảm ơn hăng hái, sẵn sàng tham gia hoạt động nhóm kiến tập, cởi mở thân thiện em Các em giáo dục, sinh hoạt môi trường tuyệt vời, lý tưởng nơi có trang thiết bị tốt, thầy cô giáo chuyên môn, nhiệt tình giảng dạy Nhóm kiến tập vui có hội lắng nghe, quan sát, trị chuyện em Mong em trân trọng, tận dụng tháng năm quý giá ghế nhà trường để học tập, gắn kết, xây dựng kỉ niệm đẹp với thầy cô, bạn bè Lớp 10 mà, em năm xuân bên mái trường này, học chơi nhé! Nhóm kiến tập xin chân thành cảm ơn! TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO KẾT QUẢ VỀ VIỆC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP 10A1 I- THÔNG TIN CHUNG - Lớp thực hành: 10A1- Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Cơ Lê Thị Thu Hằng - Trưởng đồn giám sát chuyên môn : Cô Nguyễn Thị Nhân Ái II - NỘI DUNG TÌM HIỂU 1) Danh sách lớp thông tin họ STT Họ tên Bùi Tuấn Anh Nguyễn Phương Anh Nguyễn Quang Anh Nguyễn Quỳnh Anh Phạm Quỳnh Anh Nguyễn Thanh Bình Lê Trần Minh Châu Nguyễn Quỳnh Chi Phạm Tuấn Dũng 10 Đỗ Tiến Đạt 11 Nguyễn Tiến Đạt 12 Hoàng Hải Đăng 13 Nguyễn Phan Định 14 Hà Tiến Đức 15 Phạm Thu Hoàn 16 Đào Việt Huy 17 Khuất Duy Bảo Khánh TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat 18 Nguyễn Hoàng Linh 19 Nguyễn Sỹ Lộc 20 Đào Ngọc Minh 21 Nguyễn Đức Minh 22 Nguyễn Quang Minh 23 Phan Nhật Minh 24 Nguyễn Thành Nam 25 Nguyễn Cẩm Nhung 26 Vũ Phương Nhung 27 Trần Đức Phong 28 Lê Hữu Phúc 29 Lê Minh Quân 30 Nguyễn Hồng Quân 31 Nguyễn Vũ Tiến 32 Chu Ngọc Trâm 33 Hoàng Đình Trọng 34 Trần Phú Trọng 35 Tơ Thanh Trúc 36 Hoàng Kim Tú 37 Nguyễn Đức Tuân 38 Hoàng Anh Tuấn 39 Đỗ Hữu Anh Tùng 40 Đào Kim Tuyến 41 Nguyễn Minh Tường 42 Hồ Quang Vinh 43 Trần Hiểu Vy TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Họ & Tên: Phạm Quỳnh Anh Nguyễn Phương Anh TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Bùi Tuấn Anh Nguyễn Quang Anh Nguyễn Quỳnh Anh Nguyễn TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Thanh Bình Lê Trần Minh Châu Nguyễn Quỳnh Chi Phạm Tuấn TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat - Các em tham gia đầy đủ, tích cực hoạt động đồn lớp, trường, nhiên có số em trầm, chia sẻ, bày tỏ quan điểm 2) Kết đánh giá (xác định) nhu cầu hỗ trợ tâm lý học đường học sinh Họ tên Đặc điểm thông tin thu nhận Sơ yếu lý lịch Đặc điểm tâm lý học sinh TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Kế hoạch hỗ trợ tâm lý học đường cụ thể TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat giúp thân em cảm thấy tự tin với trị Ngun nhân: - Em chưa tự tin vào lực, khả học tập - Do yếu tố tác động gia đình học tập thời gian nhạy cảm, nên khiến em bị áp lực, không thoải mái học tập - Do thay đổi tâm sinh lý nên học sinh nhạy cảm mức dẫn đến tự ti Biện pháp: - Tổ chức hoạt động chia sẻ phương pháp học tập học sinh lời khuyên từ thầy cô, chia sẻ ước mơ, nguyện vọng thân - Bày tỏ đồng cảm với em, ý tơn trọng suy nghĩ em nói chuyện - Đưa lời khuyên kinh nghiệm truyền đạt lại cho em Khuyên em nên tự tin vào lực thân Cần có ơn tập kĩ phương pháp học tập đắn củng cố thêm lực, điều giúp thân em cảm thấy tự tin 74 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO THU HOẠCH TỔNG KẾT - Lớp thực hành: 10A1- Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai - Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Cô Lê Thị Thu Hằng - Trưởng đồn giám sát chun mơn : Cô Nguyễn Thị Nhân Ái 1) Đánh giá chung 75 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Các kĩ STT Kĩ chủ nhiệm lớp Kĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Kĩ quản lý Kĩ tham vấn học đường TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat - Giải đáp số khúc mắc, đưa biện pháp khắc phục khó khăn học tập cho em 2) Các biện pháp khắc phục phía chủ quan Từ phía thân, sau q trình thực hành, em nhận thấy có số giải pháp để khắc phục khó khăn như: - Tranh thủ thời gian nghỉ học để lên lớp với em chơi nhằm tạo gắn bó tiếp thu nhiều kinh nghiệm - Hiểu rõ lí thuyết tâm lý lứa tuổi để tham vấn phù hợp với lứa tuổi em, theo dõi trình tiến em thơng qua giáo viên mơn (khi em có khó khăn mơn học) - Chuẩn bị kế hoạch kĩ - Chuẩn bị tâm lý vững vàng, tự tin 3) Các kiến nghị, đề xuất 3.1 Về nội dung chương trình Nội dung chương trình tập trung hình thành phát triển kỹ cho sinh viên toàn diện cịn gặp khó khăn sau: - Kỹ chủ nhiệm lớp: sinh viên năm chưa tham gia cơng tác chủ nhiệm kỹ nhiều lạ, bỡ ngỡ: Các nội dung chủ nhiệm lớp diễn thời gian ngắn gần nửa thời gian kiến tập online nên GSKT khơng có nhiều hội tiếp xúc tìm hiểu HS - Kỹ tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo: + Thời gian tổ chức hoạt động hạn chế nên sinh viên chưa truyền đạt hết tất nội dung đến với học sinh Đa số lịch hoạt động trải nghiệm bị trùng với kế hoạch Đoàn trường, + Sự sơi lớp phải giới hạn lịch kiến tập trùng với lịch thi kì HS 78 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat - Kỹ quản lý hành vi lớp học: Số tiết sinh viên dự cịn bị trùng nhiều với lịch học trường Đại học nên chưa tìm hiểu, bao quát hết hành vi học sinh lớp học, chưa trải nghiệm nhiều tình sư phạm - Kỹ tham vấn học đường: + Một số học sinh e dè, chưa thực cởi mở + Phần lớn sinh viên trẻ, chưa dày dặn kinh nghiệm, trải đời để giải thắc mắc, khó khăn cho học sinh nhiều trường hợp hi hữu, khó giải 3.2 Về thời gian kế hoạch Cũng tương tự nội dung, thời gian kế hoạch gặp khó khăn: - Thời gian: Chưa thật thiết thực hợp lý thời gian xuống trường THPT, sinh viên phải tham gia việc học lớp nên gây ảnh hưởng đến thời gian biểu, khó khăn phân bố thời gian - Kế hoạch: Kế hoạch sinh viên đưa để tiến hành hiệu phụ thuộc vào nhiều yếu tố: thời gian, hoạt động học sinh, đặc điểm học sinh, nội dung chương trình,… Vậy nên, sinh viên xin đưa đề xuất: + Khi sinh viên chưa hiểu gây sai sót, giáo viên cần hướng dẫn giải kịp thời + Phía học sinh nên có thái độ cởi mở, thân thiện, hợp tác với sinh viên để trình tương tác diễn thuận lợi hình thành tình cảm cao quý, ý nghĩa, kỷ niệm đáng nhớ thầy cơ-trị 3.3 Về hình thức, phương pháp tổ chức thực hành nghề Hình thức, phương pháp tổ chức đa dạng với nhiều đối tượng nhiều hạn chế: - Tương tác với học sinh: thời gian tiếp xúc với em cịn hạn chế nên chưa tìm hiểu tâm lý, nguyện vọng tất thành viên lớp Một số em e ngại, thiếu hợp tác với sinh viên 79 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat - Trao đổi với giáo viên hướng dẫn: thời gian, công việc giáo viên hướng dẫn sinh viên khác nên chưa có nhiều hội để trao đổi sâu, sinh viên chưa thực lĩnh hội nhiều kinh nghiệm từ giáo viên Vậy nên sinh viên xin đưa đề xuất: + Sinh viên nên phân bố, xếp thời gian hợp lý để làm việc nhau, trao đổi cách tích cực để tìm quan điểm chung + Sinh viên giáo viên hướng dẫn cần tận dụng, xếp thời gian hợp lý để trao đổi với nhiều XÁC NHẬN CỦA GVCN Lê Thị Thu Hằng 80 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat ... lớp học 64 2) Trạng thái hành vi lớp học 64 3) Trạng thái hành vi lớp học .65 4) Thái độ học sinh học 65 - Hành vi học sinh biện pháp quản lý hành vi học sinh lớp học. ..LỜI CẢM ƠN BÁO CÁO KẾT QUẢ VỀ VIỆC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP 10A1 I - THÔNG TIN CHUNG II - NỘI DUNG TÌM HIỂU 1)Danh sách lớp thông... nhat TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO KẾT QUẢ VỀ VIỆC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP 10A1 I-