1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch Sử lớp 11 Trường THPT Yên Hòa năm 2021 – 2022

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 195,31 KB

Nội dung

TRƯỜNG THPT YÊN HÒA BỘ MÔN LỊCH SỬ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 MÔN LỊCH SỬ, KHỐI 11 I NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Bài 1 Nhật Bản Tình hình Nhật Bản nửa đầu thế kỷ XIX Những n[.]

TRƯỜNG THPT N HỊA BỘ MƠN: LỊCH SỬ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: LỊCH SỬ, KHỐI 11 I NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Bài Nhật Bản - Tình hình Nhật Bản nửa đầu kỷ XIX - Những nội dung cải cách Minh trị 1868 - Tính chất ý nghĩa Duy tân Minh Trị - Vì hồn cảnh lịch sử châu Á, Nhật thoát khỏi số phận nước thuộc địa trở thành nước đế quốc? - Liên hệ với tình hình Trung Quốc Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX? Bài Ấn Độ - Hãy nêu nét lớn sách thống trị thực dân Anh Ấn Độ? Hậu sách Ấn Độ - Sự thành lập hoạt động Đảng Quốc đại Ấn Độ? Bài Trung Quốc - Khái quát chung đấu tranh nhân dân Trung Quốc từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX - Cách mạng Tân Hợi (1911) Trung Quốc: Hoàn cảnh bùng nổ, biến chính, kết ý nghĩa lịch sử Vai trị Tơn Trung Sơn với cách mạng Trung Quốc Bài 4: Các nước Đông Nam Á (cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX) - Quá trình xâm lược chủ nghĩa tực dân vào Đông Nam Á cuối thể kỉ XIX – đầu kỉ XX diễn nào? - Phong trào đấu tranh chống Pháp nhân dân Campuchia Lào - Ý nghĩa cải cách Ra-maV phát triển Xiêm So sánh cải cách Ra-maV với công Duy tân Minh Trị Bài 5: Châu Phi khu vực Mĩ Latinh (thế kỉ XIX - đầu kỉ XX) - Những nét lớn lịch sử châu Phi kỉ XIX đầu kỉ XX - Cuộc đấu tranh giành độc lập nhân dân Mĩ Latinh đầu kỉ XIX? - Chính sách bành trướng Mĩ khu vực Mĩ Latinh biểu nào? Bài 6: Chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) - Từ quan hệ quốc tế cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, trình bày nguyên nhân sâu xa duyên cớ trực tiếp Chiến tranh giới thứ - Tính chất hậu chiến tranh II NỘI DUNG ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I Bài Những thành tựu văn hóa thời cận đại Lập bảng hệ thống kiến thức thành tựu văn học, nghệ thuật đầu thời kì cận đại Bài 9: Cách mạng tháng Mười Nga 1917 - Cách mạng tháng Hai năm 1917: hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa - Cách mạng tháng Mười năm 1917: hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa - So sánh cách mạng tháng Hai với cách mạng tháng Mười (mục tiêu, nhiệm vụ; lãnh đạo; lực lượng; tính chất, kết quả) - So sánh cách mạng tháng Hai với cách mạng Tư sản thời cận đại (mục tiêu, nhiệm vụ; lãnh đạo; lực lượng; tính chất, kết quả) - Tại năm 1917 nước Nga lại diễn hai cách mạng? Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga Bài 10: Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội (1921- 1941) - Chính sách Kinh tế mới: hoàn cảnh, nội dung, tác động sách đến nước Nga Liên hệ với Việt Nam - Những thành tựu tiêu biểu Liên Xô công xây dựng CNXH từ 195 đến 1941 - Những thành tựu quan hệ ngoại giao Liên Xô Bài 11: Các nước tư hai CTTG (1939 - 1945) - Hệ thống Vecxai- Oasinhton - Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 hậu Bài 13 Nước Mĩ hai CTTG (1918 - 1939) - Trình bày điểm “Chính sách mới” (The New Deal) Tổng thống Mĩ Phranklin Rudơven rút nhận xét - So sánh đường tìm lối trước khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 nước Đức nước Mĩ Bài 12& 14 Nước Đức Nhật Bản hai CTTG (1918 - 1939) - Quá trình lên nắm quyền Đảng Quốc xã sách Chính phủ Hít-le (1933 - 1939) - Q trình qn phiệt hóa máy nhà nước Nhật Bản III LUYỆN TẬP Câu 1: Cách thức xâm lược nước thực dân phương Tây vào Đơng Nam Á kỉ XVI-XVII có điểm khác so với cuối kỉ XIX? A Xâm nhập thông qua đường truyền đạo B Xâm nhập thông qua đường truyền đạo buôn bán C Xâm nhập thông qua đường buôn bán D Xâm nhập việc sử dụng vũ lực Câu 2: Nguyên nhân làm bùng nổ phong trào đấu tranh giành độc lập nhân dân châu Phi vào cuối kỷ XIX- đầu kỷ XX? A bóc lột giai cấp tư sản B cai trị hà khắc thực dân phương Tây C bắt bn bán nơ lệ da đen D bất bình đẳng, phân biệt chủng tộc xã hội Câu 3: Nguyên nhân chủ yếu khiến nước phương Tây định dùng vũ lực để nhanh chóng hồn thành cơng xâm lược Đông Nam Á A khủng hoảng chế độ phong kiến nước Đông Nam Á B nhu cầu nguồn nguyên liệu, thị trường, nhân công tiến lên chủ nghĩa đế quốc C nguồn nguyên liệu dồi dào, nhân công rẻ, thị trường tiêu thụ rộng lớn D suy yếu nước Đông Nam Á Câu 4: Đến đầu kỷ XIX, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc khu vực Mĩ Latinh có khác so với châu Phi? A Phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh B Nhiều nước giành độc lập C Trở thành thuộc địa kiểu Mĩ D Chưa giành thắng lợi Câu 5: Khẩu hiệu “Ấn Độ người Ấn Độ” xuất đấu tranh Ấn Độ? A Cuộc khởi nghĩa Xi-pay B Phong trào đấu tranh ơn hịa C Phong trào đấu tranh chống đạo luật chia cắt Ben –gan D Phong trào đấu tranh đòi thả Ti-lắc Câu 6: Nội dung chủ yếu Hòa ước Bret Litốp (3/3/1918) Nga Đức A hai bên bắt tay chống lại phe Hiệp ước B nước Nga rút khỏi chiến tranh đế quốc C hai nước hòa giải để tập trung vào kiến thiến đất nước D đồng ý cho Mĩ đưa quân vào châu Âu Câu 7: Sự kiện đánh dấu bước chuyển biến lớn cục diện trị giới Chiến tranh giới thứ A Chính phủ thành lập Đức B Cách mạng bùng nổ mạnh mẽ Đức C Đức kí hiệp định đầu hàng khơng điều kiện D Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi Nhà nước Xô viết thành lập Câu 8: Sức mạnh công ti độc quyền Nhật Bản cuối kỉ XIX đầu kỉ XX thể nào? A Có nguồn vốn lớn để đầu tư mở rộng sản xuất, kinh doanh B Chiếm ưu cạnh tranh với công ti độc quyền nước khác C Có khả chi phối, lũng đoạn kinh tế, trị đất nước D Xuất tư nước để kiếm lời Câu 9: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thất bại phong trào đấu tranh chống thực dân nhân dân châu Phi cuối kỉ XIX A nước châu Phi chưa có kinh nghiệm đấu tranh B nước phương Tây liên kết đàn áp C trình độ tổ chức thấp chênh lệch lực lượng D phong trào diễn lẻ tẻ Câu 10: Mục đích vận động Duy tân (1898) Trung Quốc A khẳng định vai trò quan lại, sĩ phu có tư tưởng tiến B đưa Trung Quốc phát triển thành cường quốc Châu Á C thực cải cách tiến để cải thiện đời sống nhân dân D đưa Trung Quốc phát triển, khỏi tình trạng bị nước đế quốc xâu xé Câu 11: Sắp xếp kiện lịch sử sau theo thứ tự thời gian: Chiến dịch Véc-đoong; Cách mạng tháng Mười Nga thành công; Thái tử Áo – Hung bị ám sát; Chiến tranh giới thứ bùng nổ; Quân Mĩ đổ vào châu Âu A 3-1-4-2-5 B 3-4-1-2-5 C 3-4-2-1-5 D 3-4-1-5-2 Câu 12: Đến cuối kỉ XIX, khu vực Đông Nam Á chủ yếu thuộc địa quốc gia đây? A Mĩ Pháp B Anh Đức C Anh Pháp D Anh Mĩ Câu 13: Cuộc vận động Duy tân Trung Quốc (1898) phát triển chủ yếu lực lượng nào? A Đông đảo nhân dân B Tầng lớp công nhân vừa đời C Giai cấp địa chủ phong kiến D Tầng lớp quan lại, sĩ phu có tư tưởng tiên tiến Câu 14: Sự kiện chứng tỏ thực tế cách mạng Tân Hợi Trung Quốc chấm dứt? A Tôn Trung Sơn từ chức tổng thống, trao quyền cho Viên Thế Khải B Triều đình Mãn Thanh câu kết với nước đế quốc đàn áp cách mạng C Nền quân chủ Mãn Thanh sụp đổ D Khởi nghĩa Vũ Xương thất bại Câu 15: Sự khác biệt cao trào 1905 - 1908 Ấn Độ so với phong trào đấu tranh giai đoạn trước A phận tư sản lãnh đạo, mang đậm ý thức dân tộc, độc lập dân chủ B tầng lớp tư sản lãnh đạo, mạng đậm tính giai cấp, quyền lợi trị, kinh tế C tập hợp đơng đảo quần chúng nhân dân tham gia D có lãnh đạo Đảng Quốc Đại, tham gia công nhân, nông dân Câu 16: Điểm khác biệt phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nước Mĩ Latinh với châu Á châu Phi kỉ XIX A kết B kẻ thù C phương pháp đấu tranh D mục tiêu Câu 17: Chiến tranh giới thứ (1914-1918 ), mang tính chất A nghĩa nước thuộc địa B phi nghĩa thuộc phe Hiệp ước C chiến tranh đế quốc xâm lược, phi nghĩa D phi nghĩa thuộc phe Liên minh Câu 18: Điều tạo hội cho nước phương Tây tranh xâm lược Ấn Độ? A Cuộc tranh giành quyền lực chúa phong kiến làm cho Ấn Độ suy yếu B kinh tế suy yếu, phong trào đấu tranh nông dân bùng nổ khắp nơi C Mâu thuẫn xã hội Ấn Độ gay gắt D Phong trào nông dân chống chế độ phong kiến liên tục diễn Câu 19: Những nước phương Tây thống trị nước Mĩ Latinh kỉ XVI – XVIII? A Pháp, Bồ Đào Nha B Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha C Anh, Pháp D Anh, Mĩ Câu 20: Điều kiện khách quan thuận lợi để nước thực dân nhanh chóng hồn thành xâm chiếm Đơng Nam Á A ưu vũ khí đại B khủng hoảng trầm trọng nước Đông Nam Á C giàu có nguồn tài nguyên D non yếu phong trào đấu tranh Đông Nam Á Câu 21: Quốc gia Đông Nam Á cuối kỉ XIX bị sáp nhập vào lãnh thổ Ấn Độ thuộc Anh? A Ma-lai-xi-a B Xin-ga-po C Miến Điện D Bru-nây Câu 22: Nguyên nhân khách quan dẫn đến thất bại đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân Đông Dương cuối kỉ XIX đầu kỉ XX? A Chưa có đồn kết, trình độ tổ chức B Lực lượng quân Pháp mạnh, đủ sức đàn áp phong trào C Mang tính tự phát, giai cấp thống trị thỏa hiệp với Pháp D Thiếu đường lối đấu tranh đắn thiếu tổ chức mạnh Câu 23: Tính chất xã hội Trung Quốc có biến đổi sau triều đình Mãn Thanh kí với nước đế quốc Điều ước Tân Sửu (1901)? A Quân chủ lập hiến B Phong kiến độc lập C Nửa thuộc địa, nửa phong kiến D Thuộc địa nửa phong kiến Câu 24: Điểm khác biệt xã hội phong kiến Nhật Bản so với xã hội phong kiến Việt Nam kỉ XIX A mầm mống kinh tế tư chủ nghĩa phát triển nhanh chóng B tồn nhiều thương điểm buôn bán nước phương Tây C mầm mống kinh tế tư chủ nghĩa xuất nông nghiệp D kinh tế hàng hóa phát triển, cơng trường thủ công xuất Câu 25: Trong Hiến pháp năm 1889 Nhật, thể chế trị chế độ A Quân chủ chuyên chế B Cộng hòa C Liên bang D Quân chủ lập hiến Câu 26: Đặc điểm bật xã hội Nhật Bản đến kỉ XIX A đời sống nhân dân cực khổ, phong trào chống Mạc phủ sôi B mâu thuẫn Thiên hoàng với chế độ mạc phủ sâu sắc C mâu thuẫn tầng lớp Sa-mu-rai Đai-my-ô sâu sắc D chế độ đẳng cấp trì Câu 27: Đâu nhân tố khiến cho quan hệ quốc tế Châu Âu cuối kỉ XIX đầu kỉ XX ngày căng thẳng? A Thái độ hăng Đức B Thái độ trung lập Mĩ C Sự hình thành phe Liên minh Hiệp ước D Sự hình thành phe Liên minh Câu 28: Chính sách bật giáo dục Duy tân Thiên hoàng Minh trị A tăng lương cho giáo viên B Latinh hóa chữ Nhật, C thực giáo dục bắt buộc D không cho phụ nữ học Câu 29: Mĩ đưa học thuyết Mơn-rơ (Mĩ) Mĩ Latinh nhằm mục đích gì? A Ngăn chặn nước châu Âu tái thiết lập thuộc địa châu Mĩ để Mĩ độc chiếm B Tiếp tục bành trướng khu vực Mĩ Latinh C Đoàn kết nước châu Mĩ phát triển D Lấy danh nghĩa đoàn kết nước châu Mĩ nhằm biến Mĩ Latinh thành “sân sau” Câu 30: Chính sách mà Mĩ thực khu vực Mĩ Latinh từ đầu kỉ XX biểu A chủ nghĩa thực dân B chủ nghĩa thực dân cũ C đồng hóa dân tộc D nơ dịch văn hóa Câu 31: Sau cải cách Minh Trị, tầng lớp Samurai chủ trương xây dựng nước Nhật A truyền thống văn hóa lâu đời B sức mạnh quân C sức mạnh kinh tế D sức mạnh áp chế trị Câu 32: Đến năm 1917, yếu tố tác động để Mĩ định đứng phe Hiệp ước Chiến tranh giới thứ nhất? A Có đủ khả chi phối phe Hiệp ước B Các nước Đức – Áo – Hung suy yếu C Phong trào cách mạng nước dâng cao D Phong trào phản đối chiến tranh nhân dân Mĩ phát triển mạnh Câu 33: Để tạo chỗ dựa vững cho thống trị Ấn Độ,thực dân Anh thực thủ đoạn A mua chuộc tầng lớp lực giai cấp phong kiến xứ B loại bỏ lực chống đối C khơi sâu cách biệt chủng tộc, tôn giáo đảng cấp xã hội D dung dưỡng giai cấp tư sản Ấn Độ Câu 34: Đức sử dụng chiến lược giai đoạn đầu Chiến tranh giới thứ nhất? A Đánh nhanh thắng nhanh/đánh chớp nhoáng B Đánh cầm cự, vừa đánh vừa đàm phán C Tiến công thẳng vào đối thủ thuộc phe Hiệp ước D Đánh lâu dài để gìn giữ lực lượng Câu 35: Cuộc khởi nghĩa coi biểu tượng liên minh chiến đấu nhân dân hai nước Việt Nam Cam pu chia đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược nửa cuối kỉ XIX? A Khởi nghĩa A cha xoa B Khởi nghĩa Si vô tha C Khởi nghĩa Ong kẹo D Khởi nghĩa Pu-cơm-bơ Câu 36: Chính sách đối ngoại qn Nhật Bản cuối kỉ XIX A thân thiện hịa bình B đối đầu chiến tranh C hữu nghị hợp tác D xâm lược bành trướng Câu 37: Ý sau sách cai trị thực dân Pháp Đơng Dương Pháp tham gia chiến tranhthế giới thứ (1914 - 1918)? A Củng cố hệ thống quan lại, tay sai Đông Dương B Thiết lập cai trị cứng rắn C Tăng cường bắt lính đưa sang chiến trường châu Âu D Trao lại quyền thống trị cho phủ Nam triều Câu 38: Ý ý nghĩa Cách mạng Tân Hợi (1911)? A Mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển B Tác động đến phong trào giải phóng dân tộc số nước Châu Á C Lật đổ triều đại Mãn Thanh, chấm dứt chế độ phong kiến Trung Quốc D Xóa bỏhồn tồn tàn dư phong kiến, thành lập Trung Hoa dân quốc Câu 39: Điểm giống sách cai trị thực dân Anh Ấn Độ thực dân Pháp Việt Nam cuối kỉ XIX A thực chế độ cai trị gián tiếp thông qua máy quyền tay sai B trọng đầu tư phát triển công nghiệp thuộc địa C thực chế độ cai trị trực trị, cai trị trực tiếp, chia để trị D thực sách giáo dục bắt buộc phục vụ cơng khai thác Câu 40: Sự kiện châm ngòi cho cách mạng Tân Hợi (1911) bùng nổ? A Khởi nghĩa vũ trang Vũ Xương (10/10/1911) B Vua Thanh thối vị, Tơn trung Sơn từ chức đại tổng thống (2/1912) C Quốc dân đại hội họp Nam Kinh (29/12/1911) D Sắc lệnh “Quốc hữu hóa đường sắt” triều đình Mãn Thanh (9/5/1911) -Hết -

Ngày đăng: 04/04/2023, 14:59

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w