Thư Viện STEM STEAM Tiết 32 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (thực hành) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương c[.]
Tiết:32 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (thực hành) I.MỤC TIÊU : Kiến thức: Hiểu chức phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương vị trí khác Trái Đất Kỹ Kỹ sử dụng phần mềm Thái độ Thơng qua phần mềm, HS có thái độ học tập chăm chỉ, biết vận dụng sử dụng phần mềm việc hỗ trợ học tập nâng cao kiến thức mình; Thơng qua phần mềm, HS hiểu biết thêm thiên nhiên, Trái Đất, từ nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường sống Định hướng phát triển lực: lực sử dụng máy tính, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, ứng dụng KHKT, lực tự học, lực hợp tác, làm việc nhóm PHƯƠNG PHÁP: - Luyện tập – thực hành II CHUẨN BỊ BÀI HỌC: Giáo viên: - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án, phịng máy tính, máy chiếu Học sinh : - Đọc trước bài, SGK, Đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1.Hoạt động 1: Khởi động (1 phút) - Kiểm tra sĩ số: - Ổn định trật tự, tạo không thoải mái để bắt đầu tiết học Kiểm tra cũ : 2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (30 phút): Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung, yêu cầu cần đạt Hướng dẫn khởi động quan sát hình PM Sun Times Khởi động phần mền giống phần mền khác G: Làm để khởi động phần mền sun time? H:Nháy đúp vào biểu tượng hình H: Quan sát theo hướng dẫn đồ Màn hình xuất H: Theo dõi Hướng dẫn sử dụng G: Thực thao tác - Phóng to quan sát vùng - Quan sát nhận biết thời gian - Xem thông tin thời gian chi tiết địa điểm củ thể - Quan sát vùng đệm ngày đêm - Đặt thời gian quan sát Hs: thực máy tính Gv : Theo dõi hướng dẫn học sinh thực hành Hs: Tự khám phá máy tính Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng, mở rộng (10 phút): - Nhận xét phần thực hành học sinh - Cách sử dụng phần mềm Dặn dò: - Về nhà học * Rút kinh nghiệm Tiết:33 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (thực hành) (tiếp) I.MỤC TIÊU : Kiến thức: Hiểu chức phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương vị trí khác Trái Đất Kỹ Kỹ sử dụng phần mềm Thái độ Thông qua phần mềm, HS có thái độ học tập chăm chỉ, biết vận dụng sử dụng phần mềm việc hỗ trợ học tập nâng cao kiến thức mình; Thơng qua phần mềm, HS hiểu biết thêm thiên nhiên, Trái Đất, từ nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống Định hướng phát triển lực: lực sử dụng máy tính, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, ứng dụng KHKT, lực tự học, lực hợp tác, làm việc nhóm PHƯƠNG PHÁP: - Luyện tập – thực hành II CHUẨN BỊ BÀI HỌC: Giáo viên: - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án, phịng máy tính, máy chiếu Học sinh : - Đọc trước bài, SGK, Đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Hoạt động 1: Khởi động (5 phút) - Kiểm tra sĩ số: - Ổn định trật tự, tạo không thoải mái để bắt đầu tiết học Kiểm tra cũ : (Khơng kiểm tra cũ) 2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (30 phút): Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung, yêu cầu cần đạt Hướng dẫn khởi động quan sát hình PM Sun Times Khởi động phần mền giống phần mền khác G: Làm để khởi động phần mền sun time? H:Nháy đúp vào biểu tượng hình H: Quan sát theo hướng dẫn đồ Màn hình xuất H: Theo dõi Hướng dẫn sử dụng G: Thực thao tác - Phóng to quan sát vùng - Quan sát nhận biết thời gian - Xem thông tin thời gian chi tiết địa điểm cụ thể - Quan sát vùng đệm ngày đêm - Đặt thời gian quan sát Hs: thực máy tính Gv : Theo dõi hướng dẫn học sinh thực hành Hs: Tự khám phá máy tính Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng, mở rộng (10 phút): - Nhận xét phần thực hành học sinh - Cách sử dụng phần mềm Dặn dò: - Về nhà học Rút kinh nghiệm học: