PHẦN 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THÀNH KIÊN Tên đề tài TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƢỜI DÂN VỀ MÔI TRƢỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ ÂU LÂU, THÀNH PHỐ YÊN BÁI, TỈNH YÊN BÁI KHÓA LUẬN TỐT NGH[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THÀNH KIÊN Tên đề tài: TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƢỜI DÂN VỀ MÔI TRƢỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ ÂU LÂU, THÀNH PHỐ YÊN BÁI, TỈNH YÊN BÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên ngành Khoa Khóa học : Chính quy : Khoa học mơi trƣờng : Môi trƣờng : 2011 - 2015 Thái Nguyên, năm 2015 n ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THÀNH KIÊN Tên đề tài: TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƢỜI DÂN VỀ MÔI TRƢỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ ÂU LÂU, THÀNH PHỐ YÊN BÁI, TỈNH YÊN BÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên ngành Lớp Khoa Khóa học Giảng viên hƣớng dẫn : Chính quy : Khoa học mơi trƣờng : K43C - Khoa học môi trƣờng : Môi trƣờng : 2011 - 2015 : TS Dƣ Ngọc Thành Thái Nguyên, năm 2015 n i LỜI CẢM ƠN Thực tập trình giúp cho thân sinh viên áp dụng kiến thức học vào thực tế, từ giúp cho sisnh viên hoàn thiện thân cung cấp kiến thức thực tế cho công việc sau Xuất phát từ yêu cầu đào tạo thực tiễn, đồng ý Ban giám hiệu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, khoa Môi Trường thầy giáo hướng dẫn khoa học TS Dư Ngọc Thành, em tiến hành thực đề tài: “Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường điạ bàn xã Â u Lâu, Thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái”.Để hoàn thành đề tài tốt nghiệp, em nhận hướng dẫn tận tình thầy giáo TS Dư Ngọc Thành, giúp đỡ UBND xã Âu Lâu.Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Ban Giám hiệu nhà trường, Ban Chủ nhiệm khoa tồn thể thầy giáo cơng tác khoa Môi trường Đặc biệt xin chân thành cảm ơn thầy giáo TS Dư Ngọc Thành , toàn thể thầy cô, cán khoa Môi Trường, trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên Em xin chân thành cảm ơn UBND xã Âu Lâu; bạn bè người thân gia đình động viên khuyến khích giúp đỡ em suốt q trình học tập hồn thành đề tài Trong q trình thực đề tài, có nhiều cố gắng thời gian lực thân hạn chế nên khơng thể tránh khỏi thiếu sót Kính mong nhận ý kiến đóng góp quý thầy cô bạn để đề tài em hoàn thiện Em xin trân trọng cảm ơn ! Thái Nguyên, ngày tháng năm 2015 Sinh Viên Nguyễn Thành Kiên n ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1: Quy hoạch sử dụng đất xã Âu Lâu năm 2011 29 Bảng 4.2: Tình hình dân số lao động xã Âu Lâu 31 Bảng 4.3: Nguồn nước sinh hoạt địa phương 34 Bảng 4.4: Chất lượng nước sinh hoạt 34 Bảng 4.5 Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng cống thải 35 Bảng 4.6 : Tỷ lệ nguồn thải hộ gia đình 35 Bảng 4.7: Tỷ lệ loại rác thải tạo trung bình ngày 36 Bảng 4.8 Tỷ lệ hộ gia đình có hình thức đổ rác 36 Bảng 4.9: Tỷ lệ kiểu nhà vệ sinh 37 Bảng 4.10: Các nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ sinh 37 Bảng 4.11: Nhận thức người dân khái niệm môi trường 39 Bảng 4.12: Nhận thức người dân biểu ô nhiễm môi trường gây theo trình độ học vấn 40 Bảng 4.14 Thành phần loại rác thải hộ gia đình địa bàn xã Âu Lâu 42 Bảng 4.13: Ý kiến người dân tầm quan trọng việc phân loại rác thải sinh hoạt theo giới tính 44 Bảng 4.15: Đánh giá mức độ thu gom, xử lý rác người dân xã 43 Bảng 4.16: Nhận thức người dân luật môi trường văn liên quan theo nghề nghiệp 45 Bảng 4.17: Tìm hiểu chương trình bảo vệ mơi trường qua nguồn 46 n iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.3: Nguồn nước sinh hoạt địa phương Hình 4.5 Tỷ lệ hộ gia đình có hình thức đổ rác Hình 4.8 Tỷ lệ hộ gia đình có hình thức đổ rác Hình 4.11: Nhận thức người dân khái niệm môi trường n iv DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT BTNMT BVMT : Bộ Tài nguyên Môi trường : Bảo vệ môi trường BXD : Bộ Xây dựng BYT : Bộ Y tế CSSX : Cơ sở sản xuất HGĐ : Hộ gia đình KCN : Khu công nghiệp KHCN : Khoa học công nghệ KT-XH : Kinh tế - xã hội QCVN : Quy chuẩn Việt Nam UBND : Ủy ban nhân dân VACR : Vườn ao chuồng rừng VOCs : Hỗn hợp chất hữu độc hại TCVN : Tiêu chuẩn Việt Nam TNMT : Tài nguyên môi trường THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông TM-DV : Thương mại dịch vụ n v MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC HÌNH iii DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT iv MỤC LỤC v Phần 1: MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu, yêu cầu ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục tiêu đề tài 1.2.2 Yêu cầu 1.2.3 Ý nghĩa đề tài Phầ n 2: TỔNG QUAN TÀ I LIỆU 2.1 Các khái niệm 2.2 Cơ sơ khoa học 2.2.1 Cơ sở lý luận 2.2.2 Cơ sở pháp lý 2.3 Cơ sở thực tiễn 2.3.1 Mô ̣t số vấ n đề môi trường cầ n quan tâm Thế giới và Viê ̣t Nam 2.3.2 Những vấn đề môi trường nông thôn Việt Nam 16 2.3.3 Những vấn đề môi trường xã Âu Lâu 22 Phần 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG, PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 24 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 24 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 24 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 24 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 24 3.2.1 Địa điểm thực tập 24 n vi 3.2.2 Địa điểm nghiên cứu 24 3.2.3 Thời gian nghiên cứu 24 3.3 Nội dung nghiên cứu 24 3.3.1 Tình hình xã Âu Lâu 24 3.3.2 Hiện trạng môi trường xã Âu Lâu, Thành phố Yên Bái, Tỉnh Yên Bái 24 3.3.3 Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường 25 3.3.4 Đánh giá chung đề xuất giải pháp 25 3.4 Phương pháp nghiên cứu 25 3.4.1 Phương pháp thu thập tài liệu, số liệu thứ cấp 25 3.4.2 Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp 25 3.4.3 Phương pháp tổng hợp, xử lý số liệu 25 3.4.4 Phương pháp chọn mẫu 25 Phần 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 27 4.1 Tình hình xã Âu Lâu – Thành phố Yên Bái 27 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 27 4.1.2 Điều kiện kinh tế, văn hóa, xã hội 30 4.1.3 Tình hình sở hạ tầng kinh tế xã hội : 32 4.2 Hiện trạng môi trường xã Âu Lâu 34 4.2.1 Vấn đề sử dụng nước sinh hoạt địa phương 34 4.2.2 Vấn đề nước thải địa phương 35 4.2.3 Vấn đề rác thải địa phương 36 4.2.4 Vấn đề vệ sinh môi trường 36 4.2.5 Sức khoẻ môi trường 38 4.3 Nhận thức người dân môi trường 39 4.3.1 Nhận thức người dân khái niệm môi trường 39 n vii 4.3.2 Mức độ ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến hoạt động sức khỏe người 40 4.3.3 Nhận thức người dân việc phân loại, thu gom, xử lý rác thải sinh hoạt 41 4.3.4 Nhận thức người dân Luật Bảo vệ môi trường văn liên quan 44 4.4 Đánh giá chung đề xuất giải pháp 47 4.4.1 Đánh giá chung 47 4.4.2 Đề xuất giải pháp 48 PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 52 5.1 Kết luận 52 5.2 Kiến nghị 53 TÀI LIỆU THAM KHẢO 54 n PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề “Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người thiên nhiên.” (Theo Điều 1, Luật Bảo vệ Mơi trường Việt Nam) Mơi trường có mối quan hệ mật thiết với sống người, nơi cung cấp cho không gian để sống, cung cấp nguồn tài nguyên quý giá như: đất, nước, khơng khí, khống sản,… phục vụ cho sống sinh hoạt, hoạt động sản xuất nơi chứa đựng chất thải Tuy nhiên, Con người tác động nhiều đến môi trường, khai thác đến mức cạn kiệt nguồn tài nguyên, thải nhiều chất độc làm cho mơi trường khơng cịn khả tự phân hủy Vì vậy, cần phải có biện pháp để bảo vệ cải tạo mơi trường Bảo vệ mơi trường bảo vệ sống Nhà nước ban hành hàng loạt văn pháp luật bảo vệ môi trường nhằm xử lý, răn đe tổ chức, cá nhân có hành vi làm tổn hại đến mơi trường công nghệ xử lý rác thải, phát minh khoa học đời nhằm giảm thiểu tác động đến mơi trường Nhưng việc góp phần bảo vệ mơi trường nâng cao nhận thức để người hiểu, biết, hành động Chỉ có nhận thức đúng, suy nghĩ hành động đúng, hành động nhỏ góp phần lớn vào việc hình thành nếp sống văn minh, có trách nhiệm với mơi trường Xã Âu Lâu - Thành phố Yên Bái xã nằm hệ thống xã Thành phố Yên Bái, cách trung tâm thành phố 7,5 km phía Nam có diện tích 1.583,4ha có địa hình khơng phẳng, đồi dốc liên tiếp thích hợp trồn chè, lúa ăn Trước tác động mạnh q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hoá, với gia tăng dân số, nhu cầu tài nguyên ngày tăng tạo nên áp lực làm suy giảm môi trường thiên nhiên như: n