thư viện - không gian kết nối

19 151 0
thư viện - không gian kết nối

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HUTECH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH o0o ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI : TH VIN- KHƠNG GIAN KT NI Chuyên ngành : Trang trí ni tht Mã số ngành : 301 (Ni tht) GVHD : H TH THANH NHÀN SVTH : NGUYN TH NGC HIP Tp.Hồ Chí Minh, tháng 7 năm 2010 HUTECH 1. Đầu đề Đồ án tốt nghiệp: Th vin – Khơng gian kt ni ( Cơng trình th vin tng hp) 2. Nhiệm vụ (yêu cầu về nội dung và số liệu ban đầu): Nội dung : Đồ án được thiết kế dựa trên ý tưởng từ các đặc điểm liên kết của mạng – lưới , gồm hình khối, mảng và cả đường nét. Ý tưởng này được ứng dụng trong không gian nội that thư viện tổng hợp, đó là thiết kế, sáng tạo ra những kệ để sách ,quay nhân viên thư viện hay vách ngăn, tạo sự mới mẻ đối với người đọc và không gian đó. Số liệu : Đồ án hoàn thành 3 phân khu chức năng : sãnh thư viện, phòng đọc ( tài liệu sách + máy tính ), phòng dành cho thiếu nhi ( 9 – 12 tuổi). 3. Ngày giao Đồ án tốt nghiệp : ngày tháng năm 2010 4. Ngày hoàn thành nhiệm vụ :ngày 15 tháng 7 năm 2010 5. Họ tên người hướng dẫn Phần hướng dẫn 1/ HỒ THỊ THANH NHÀN Triển khai ý tưởng , cách thức làm và trình bày đồ án theo từng giai đoạn. Nội dung và yêu cầu ATN đã được thông qua Bộ môn Ngày tháng năm 2010 CHỦ NHIỆM BỘ MÔN NGƯỜI HƯỚNG DẪN (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐI HC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM KHOA :M THUT CƠNG NGHIP BỘ MÔN: TRANG TRÍ NI THT NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HỌ VÀ TÊN: NGUYN TH NGC HIP MSSV: 106 301 038 NGÀNH: TRANG TRÍ NI THT LỚP: 06DNT1 PHẦN DÀNH CHO KHOA, BỘ MÔN Người duyệt (chấm sơ bộ): ……………………………………… Đơn vò:……………………………………………………………………………… Ngày bảo vệ:……………………………………………………………………. Điểm tổng kết:………………………………………………………………… Nơi lưu trữ Đồ án tốt nghiệp: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc HUTECH NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Điểm số bằng số___________Điểm số bằng chữ._______________ TP.HCM, ngày…….tháng……… năm 2010 (GV hướng dẫn ký và ghi rõ họ tên) HUTECH LI CM N Mt đ án tt nghip không th hin ht toàn b nhng kin thc và k nãng ca sinh viên thc hin mà còn phi nhìn nhn, ðánh giá qua nhiu kt qu khác trong sut quá trình 4 nm hc. Tuy nhiên, sau khi thc hin xong đ án này em nhn thy mình đã có nhng kin thc nn tng và kinh nghim cõ bn nht ð ð bt ðu býc vào công vic trong vai trò mt nhà thit k ni tht chuyên nghip. Em xin cm n s hng dn tn tình ca nhng thy cô có tâm huyt vi ngh đi vi em trong 4 nm qua, chính nh s dìu dt đó em mi có th hoàn thành khoá hc này. Em xin chân thành cm n cô H Th Thanh Nhàn, ging viên hng dn chính vì s giúp đ tn tâm và nhng gi ý cho hýng đi ca em trong sut quá trình t tìm hiu đ tài cho đn khi hoàn thành đ án. Và cm n đn nhng ngýi bn đã h tr em v tý liu, kinh nghim ,đng viên em trong sut quá trình làm bài. Cui cùng là li cm n em mun gi đn gia đình vì đã chãm sóc và đng viên em đn cui chng đng. HUTECH MC LC PHN M U 1 - Lý do chn đ tài 1 2 - Ý ngha , giá tr ca đ tài 1 3 - Gii hn đ tài 1 CHNG I : Nghiên cu đ tài 1 – Tìm hiu các chc nng không gian công trình th vin tng hp 2 1.1- Snh đón 2 1.2- Phòng đc chính 2 1.3- Phòng đc thiu nhi 2 2 - Tìm hiu v mng - li 2 2.1- Khái nim mng - li 3 2.2- Các dng mng - li 3 3- ng dng ca mng- li 5 3.1- ng dng vào ngoi tht 5 3.2- ng dng vào ni tht 6 CHNG II: ng dng mng- li vào công trình c th : ni tht th vin tng hp. . 7 • KT LUN HUTECH Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 1 M U I . Lý do chn đ tài “ Kt ni”, khi nhc đn 2 t này ta ng ngay đn s liên kt bi 1 cái gì đó mà nó mang tính cht lan truyn ,và bt gp nhau ti 1 hay nhiu đim. Mng hay li cng vy, đu là nhng cu trúc tuy khác nhau v hình dáng hình hc nhng ging nhau  ch chúng kt ni mi đi tng, thm chí c con ngi vi nhau (mng internet). Và ngày nay, con ngi giao tip, liên kt di hình thc: nghe ,nói , đc , vit…bi rt nhiu phng tin. Theo em th vin cng là mt ni kt ni mi ngi, vì  đây tp trung kho tàng tri thc nhân loi , con ngi có th giao lu ,gp g làm phong phú thêm kin thc cho bn thân ti đây. Vi nhng suy ngh trên, em đã kt hp chúng li vi nhau theo ý tng s dng cu trúc mng –li trong không gian th vin tng hp làm đ tài trong đ án tt nghip này. II . Ý ngha, giá tr ca đ tài -  tài này đc thc hin nhm mc đích tìm hiu sâu hn v các hình dng mng- li, và th ng dng, khai thác nhng đim mnh ca chúng là v hình ( bao gm đng , nét, mng-khi) vào công trình công cng. - ng dng , kt hp logic các dng mng-li vào tng chc nng ca công trình. - To s đa dng, đng thi mang li hình nh mi m trong thit k th vin. III . Gi hn đ tài Nghiên cu cu trúc v hình ca mng- li , ng dng hp lý vào ni tht th vin tng hp đi vi mt s phân khu chc nng :snh đón , phòng đc chính , phòng đc thiu nhi. HUTECH Nguyeón Thũ Ngoùc Hieọp 2 CHNG I : Nghiờn cu ti 1. Tỡm hiu cỏc chc nng khụng khụng gian ca th vin tng hp 1.1 Snh ún i vi cụng trỡnh th vin, snh ún l khụng gian chuyn tip gia ngoi tht (bờn ngoi cụng trỡnh) vi ni tht (bờn trong th vin). Cú th núi snh ún cũn l b mt ca ni tht th vin bi ni õy trng by , gii thiu cho c gi nhng u sỏch mi nht , ni m tt c ngi yờu sỏch u cú th n. Snh cng rng , cng thun tin cho vic trng by v to cm giỏc thoi mỏi cho c gi khi n õy. 1.2 Phũng c chớnh Cú th núi õy l ni thng xuyờn tp trung c gi vi s lng ụng trong th vin. ng thi lng sỏch cng c trng by rt nhiu. Bi vy, khụng gian ny cn nht l s rng rói v c bit l s b trớ c ni tht (k sỏch, bn gh ngi c & hc) thun li cho c gi mt cỏch ti a, mang li cm giỏc thoi mỏi khi n õy. 1.3 Phũng thiu nhi Thng l khụng gian ph i vi 1 khụng gian th vin tng hp, din tớch nh nhng vn c thit k y chc nng i vi 1 khụng gian hc & c sỏch cho thiu nhi. HUTECH Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 3 2 - Tìm hiu v mng - li 2.1 Khái nim : Mng li là loi cu trúc đc đan đn gin hay phc tp khác nhau , tùy theo hình dng ca chúng bng nhng si cht liu cng khác nhau , to thành nhiu mt , l , hình… ging nhau. 2.2- Các dng cu trúc mng – li 2.2.1 Cu trúc hng tâm :to ra hình hc theo quy tc gn tâm thì nh-xa tâm thì to. 2.2.2 Cu trúc mt cá : là loi mng li có dng hình thoi , có kích thc không đng đu ,(còn gi là li mt cá). HUTECH Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 4 2.2.3 Cu trúc t ong : Cu trúc này cng thuc 1 trong nhng dng mng-li, nhng nó li có dng hình hc rt đc trng là nhng hình lc giác có các cnh bng và đu nhau. 2.2.4 Cu trúc t do : Cu trúc này to ra các hình hc không đng nht. HUTECH Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 5 CHNG II : ng dng ca mng- li 1- ng dng vào ngoi tht [...]...H U TE C H 2- Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 6 H U TE C H - Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 7 C H H U TE Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 8 – H U TE C H – Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 9 C H H U TE Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 10 H U TE C H - Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 11 H U TE C H – Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 12 C H H U TE - Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp 13 g liên t c chung có th ch a Em r –... Ngoïc Hieäp 13 g liên t c chung có th ch a Em r – i này ch y H U TE ph hình C H án này t p trung vào t mong nh Nguyeãn Thò Ngoïc Hieäp gi quy th s nh áo nh các th hi án d m và kh mô trong các thi k v d không gian thu tuý khác xét ánh giá và góp ý chân thành t các th cô 14 . đón 2 1. 2- Phòng đc chính 2 1. 3- Phòng đc thiu nhi 2 2 - Tìm hiu v mng - li 2 2. 1- Khái nim mng - li 3 2. 2- Các dng mng - li 3 3- ng dng ca mng- li 5 3. 1- ng dng. ứng dụng trong không gian nội that thư viện tổng hợp, đó là thiết kế, sáng tạo ra những kệ để sách ,quay nhân viên thư viện hay vách ngăn, tạo sự mới mẻ đối với người đọc và không gian đó. Số. 1 - Lý do chn đ tài 1 2 - Ý ngha , giá tr ca đ tài 1 3 - Gii hn đ tài 1 CHNG I : Nghiên cu đ tài 1 – Tìm hiu các chc nng không gian công trình th vin tng hp 2 1. 1- Snh

Ngày đăng: 26/04/2014, 14:07

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan