Câu Hỏi Môn Triết Học.docx

7 1 0
Câu Hỏi Môn Triết Học.docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu hỏi môn triết học ***** Câu 1 Tính tất yếu của sự ra đời triết học Mác và vai trò triết học Mác Lenin trong đời sống xã hội và sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam Trả lời Tính tất yếu của sự ra đời triết[.]

Câu hỏi mơn triết học ***** Câu 1.Tính tất yếu đời triết học Mác vai trò triết học MácLenin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam Trả lời: Tính tất yếu đời triết học Mác a, Điều kiện kinh tế xã hội: – Trong năm 40 kỉ XIX, cách mạng công nghiệp thành công,năng suất lao động tăng cao, làm xuất phương thức sản xuất tư chủ nghĩa (chiến thắng phương thức sản xuất phong kiến), giúp chủ nghĩa tư đời phát triển (Anh, Đức, Pháp) “Chủ nghĩa tư đời chưa 100 năm sản xuất khối lượng hàng hóa tất kỉ trước cộng lại” – Trong chủ nghĩa tư xuất giai cấp đối lập lợi ích vơ sản tư sản, mâu thuẫn vơ gay gắt dẫn đến đấu tranh giai cấp giai cấp vơ sản lại thất (do thiếu lí luận cách mạng đắn soi đường) (Phong trào hiến chương Anh) – Xuất nhu cầu thực tiễn cách mạng vô sản cần lý luận cách mạng để soi đường xuất triết học Mác nói riêng, chủ nghĩa Mác nói chung đáp ứng nhu cầu trở thành vũ khí lý luận cho giai cấp vơ sản giải phóng b Nguồn gốc lý luận: – Kế thừa tinh hoa triết học cũ, đặc biệt triết học cổ điển Đức Kế thừa có chọn lọc phép biện chứng Hêghen lại bác bỏ giới quan tâm Hêghen, kế thừa chủ nghĩa vật lĩnh vực tự nhiên Phơbách lại bác bỏ yếu tố tâm lĩnh vực xã hội phương pháp siêu hình Qua ơng xây dựng chủ nghĩa vật biện chứng – Kế thừa kinh tế trị học Anh (D.Ricácđơ A.Smít) tìm giá trị thặng dư, tư hữu tài sản, phân chia giai cấp, qua xây dựng nên chủ nghĩa vật lịch sử – Kế thừa chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp (Xanh Ximông, Phuriê, Ôwen) để hình thành nên xã hội cộng sản chủ nghĩa, tìm sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân biến chủ nghĩa xã hội không tưởng thành khoa học c Tiền đề khoa học tự nhiên: – Định luật bảo tồn chuyển hố lượng: chứng minh tính thống giới vơ chứng minh giới vật chất vận động, dạng vận động chuyển hoá lẫn – Thuyết tế bào: chứng minh tính thống giới hữu cơ, bác bỏ quan niệm tâm tơn giáo nguồn gốc hình thành giới thực vật động vật – Thuyết tiến hóa Đác-uyn: chứng khoa học chứng minh nguyên lý tiến hóa học thuyết Mác, tiến hóa từ thấp đến cao có tính kế thừa Tóm lại, đời triết học Mác nói riêng chủ nghĩa Mác nói chung tất yếu Nó kết kinh tế xã hội đương thời, sản phẩm tri thức nhân loại, thực tiễn cách mạng giai cấp công nhân đồng thời sản phẩm sáng tạo tính nhân văn Mác Ăngghen Vai trò triết học Mác - Lênin đời sống xã hội và trong sự nghiệp đổi Việt Nam - Triết học Mác - Lênin giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng cho người nhận thức thực tiễn - Triết học Mác - Lênin sở lý luận khoa học công xây dựng chủ nghĩa xã hội giới nghiệp đổi theo định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam + Kể từ cách mạng Tháng Mười Nga thành công, chủ nghĩa xã hội thực tỏ rõ tính ưu việt mơ hình xã hội người, hạnh phúc người Tuy nhiên, mơ hình chủ nghĩa xã hội thực, nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan bộc lộ hạn chế mà bật chế quản lý kinh tế - xã hội mang tính tập trung, quan liêu, bao cấp. Chính tình trạng nay, cần phải có sở giới quan, phương pháp luận khoa học, cách mạng để lý giải, phân tích khủng hoảng, xu phát triển chủ nghĩa xã hội giới phương hướng khắc phục để phát triển + Sự nghiệp đổi toàn diện Việt Nam tất yếu phải dựa sở lý luận khoa học, hạt nhân phép biện chứng vật. Cơng đổi toàn diện xã hội theo định hướng xã hội chủ nghĩa mở đường đổi tư lý luận, có vai trị triết học Mác - Lênin. Triết học phải góp phần tìm lời giải đáp đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam, đồng thời qua thực tiễn để bổ sung, phát triển tư lý luận chủ nghĩa xã hội + Bên cạnh mặt tích cực phủ nhận, việc nhận thức vận dụng lý luận Mác - Lênin, có triết học Mác - Lênin, sau thời gian dài mắc phải giáo điều, xơ cứng, lạc hậu, bất cập, nguyên nhân khủng hoảng chủ nghĩa xã hội giới Nhiều vấn đề lý luận, hạn chế điều kiện lịch sử mà nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin chưa luận giải cách đầy đủ chưa thể dự báo hết Do đó, việc tiếp tục bổ sung, đổi nhu cầu tự thân thiết triết học Mác - Lênin giai đoạn + Vai trò giới quan, phương pháp luận triết học Mác - Lênin thể đặc biệt rõ nghiệp đổi Việt Nam đổi tư Nếu khơng có đổi tư duy, tư lý luận, khơng có nghiệp đổi mới. Triết học Mác - Lênin tảng, sở cho trình đổi tư Việt Nam Một điểm nhấn giới quan, phương pháp luận triết học Mác - Lênin vấn đề thực tiễn, phương pháp biện chứng, vận động biến đổi khơng ngừng giới + Thế giới quan triết học Mác - Lênin giúp Đảng Cộng sản Việt Nam nhìn nhận đường lên chủ nghĩa xã hội giai đoạn mới, bối cảnh mới, điều kiện, hoàn cảnh chủ nghĩa xã hội thực sụp đổ Liên Xô nước Đông Âu, chủ nghĩa tư khơng khơng sụp đổ mà cịn có phát triển mạnh mẽ thế. Thế giới quan triết học Mác - Lênin lơgíc tất yếu phát triển xã hội loài người chủ nghĩa xã hội; chủ nghĩa tư trước sau thay chế độ tốt hơn, công hơn; người phát triển toàn diện. Thế giới quan triết học Mác - Lênin giúp xác định tính đắn đường lên chủ nghĩa xã hội + Nếu giới quan triết học Mác - Lênin giúp xác định đường, bước đi, phương pháp luận triết học Mác - Lênin giúp giải vấn đề đặt thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội, thực tiễn đổi 30 năm qua Đó không vấn đề, điều kiện cụ thể Việt Nam, mà vấn đề, thực tiễn chung giới, tồn cầu hóa, phát triển khoa học công nghệ, kinh tế tri thức, hội nhập quốc tế Dựa sở phương pháp luận triết học Mác - Lênin, giải tốt mối quan hệ trình đổi mối quan hệ kinh tế thị trường với chủ nghĩa xã hội; mối quan hệ đổi kinh tế đổi trị, mối quan hệ cốt lõi, mang tính tảng cho việc giải mối quan hệ khác Như vậy, bước vào kỷ XXI, điều kiện lịch sử quy định vai trò triết học Mác - Lênin ngày tăng Điều địi hỏi phải bảo vệ, phát triển triết học Mác - Lênin để phát huy tác dụng sức sống thời đại đất nước Câu 2:Thế giới quan vật biện chứng khác giới quan tâm điểm nào? Vai trò giới quan vật biện chứng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý Việt Nam nay? Trả lời: So sánh giới quan vật biện chứng khác giới quan tâm Quan điểm Phương pháp luận Vai trò Thế giới quan tâm Thế giới quan vật Ý thức có trước, vật chất có sau Ý thức sản sinh giới tự nhiên Vật chất có trước, ý thức có sau Vật chất định ý thức Phương pháp luận siêu hình: Xem Phương pháp luận biện chứng: xét vật, việc, tượng Xem xét vật, việc, cách phiến diện, thấy chúng tồn tượng ràng buộc lẫn cách cô lập, không vận chúng Đồng thời động, không phát triển Áp dụng vận động phát triển cách máy móc đặc tính không ngừng vật, việc, vật, việc, tượng lên tượng vật, việc, tượng khác Là điểm tựa lý luận cho lực lượng xã hội lỗi thời Kìm hãm phát triển xã hội Đóng vai trị tích cực việc phát triển khoa học, nâng cao vai trò, vị người giới tự nhiên tiến xã hội Vai trò giới quan vật biện chứng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý Việt Nam Đào tạo, bồi dưỡng khâu có ý nghĩa định đến trình độ, chất luợng cán Công việc gồm nhiều nội dung khác nhau, việc đào tạo, bồi dưỡng giới quan vật biện chứng đóng vai trị quan trọng Bởi vì, giới quan vật biện chứng giúp cho người cán có phương pháp nhận thức đắn vật, đề kế hoạch, định hướng biện pháp thực khoa học hiệu Vai trò giới quan vật biện chứng học viêncủa trường trị, đồng thời người cán bộ, công chức, viên chức thể số mặt sau đây:     Thứ nhất, giới quan vật biện chứng giúp cho học viên nâng cao lực nhận thức; vận dụng sáng tạo đường lối, sách Đảng Nhà nước việc đề chủ trương, sách phù hợp với yêu cầu phát triển địa phương, đơn vị    Thế giới quan vật biện chứng giúp cho học viên có phương pháp biện chứng nhìn nhận, đánh giá vật tượng Nó tạo lập niềm tin vững cho lập trường người cán bộ, bác bỏ quan điểm sai lầm giới quan tâm tôn giáo Nó giúp cho học viên có khả phát hiện, sâu vào vật tượng, tượng xã hội; thông qua nhiều tượng phức tạp bên ngoài, phát quy luật, xu hướng phương thức vận động biến đổi vật tượng Mặt khác, giới quan vật biện chứng cịn tạo cho họ có khả phân tích tổng hợp, trừu tượng hố, khái qt hố Nhờ đó, thấy cấu bên trong, tính chất, chức phận, yếu tố thực khách quan, sở đó, học viên liên kết, thống phận, yếu tố phân tích nhằm vạch mối liên hệ chúng để nhận thức toàn thể tính mn vẻ chúng     Bằng phương pháp phân tích tổng hợp, giúp học viên nắm bắt sâu sắc chất, quy luật vật tượng, từ có chủ trương, nghị mang tính khoa học, phù hợp với thực khách quan Năng lực trừu tượng hoá giúp học viên biết gạt bỏ mặt, yếu tố không tổng thể phong phú vật để nắm chất có tính quy luật nó, tìm vấn đề mới, mâu thuẫn nảy sinh cần giải Năng lực khái quát giúp học viên nắm đặc tính chung từ vấn đề riêng, tìm nguyên nhân bản, chủ yếu Việc nắm vững lý luận chung tiền đề, phương pháp tốt để giải vấn đề cụ thể V.I.Lê nin đã rằng: “Người bắt tay vào vấn đề riêng trước giải vấn đề chung, kẻ đó, bước đi, không tránh khỏi “vấp phải” vấn đề chung đó cách khơng tự giác Mà mù quáng vấp phải vấn đề trường hợp riêng, có nghĩa đưa sách đến chỗ có dao động tồi tệ hẳn tính nguyên tắc”    Thế giới quan vật biện chứng nâng cao lực tư biện chứng cho học viên, giúp họ nắm bắt tình hình cách nhanh chóng, định kịp thời Bởi người cán bộ, đảng viên mà dừng lại trình độ tư kinh nghiệm, tuyệt đối hóa tri thức kinh nghiệm rơi vào bệnh kinh nghiệm phương pháp tư siêu hình     Thứ hai, giới quan vật biện chứng giúp cho học viên có niềm tin vào tất thắng chủ nghĩa xã hội, tin vào đường lối trị Đảng, tin vào quần chúng nhân dân     Niềm tin cộng sản niềm tin có sở khoa học, yếu tố then chốt việc hình thành nhân cách xã hội chủ nghĩa học viên Trong tình hình phức tạp nay, giới quan vật biện chứng giúp học viên có sở để nhận thức phát triển tất yếu lịch sử, đồng thời thấy tranh tổng quát giới, tính quy luật phổ quát xã hội - độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản     Niềm tin tất thắng vào chủ nghĩa xã hội học viên biểu tin tưởng vào đường lối lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Tính cách mạng giới quan vật biện chứng sở để hình thành luận chứng cho đường lối trị Đảng ta Từ đó, giúp học viên tiếp thu, vận dụng sáng tạo vạch đường lối, chiến lược, sách lược nhằm cải tạo thực    Thế giới quan vật biện chứng giúp cho học viên tin vào vai trò to lớn giai cấp công nhân nhân dân lao động Họ lực lượng cách mạng tiến tạo điều kiện tồn cho người, phù hợp với quy luật phát triển khách quan chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, giới quan vật biện chứng nói riêng biểu mặt lý luận vị trí, lợi ích nhu cầu cải tạo cách mạng giai cấp cơng nhân nhân dân lao động Nó vũ khí tư tưởng cho đấu tranh xây dựng chủ nghĩa xã hội     Thứ ba, giới quan vật biện chứng giúp cho học viên nâng cao lực tổng kết thực tiễn, đúc rút học kinh nghiệm, định hướng cho hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn    Sự thống biện chứng lí luận thực tiễn, nguyên tắc chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Thế giới quan vật biện chứng không định hướng cho nhận thức mà đạo hoạt động thực tiễn cải tạo giới khách quan Có thể nói, hoạt động người nói chung học viên người cán nói riêng cần tri thức kinh nghiệm Tri thức kinh nghiệm giúp cho người cán giải nhiều vấn đề cụ thể Nhưng dừng lại tri thức kinh nghiệm lại khó tránh khỏi lúng túng, bất lực chí sai lầm giải vấn đề phức tạp trước yêu cầu thời kỳ Muốn vậy, người cán giải công việc phối kết hợp nhuần nhuyễn, hợp lý kinh nghiệm với lý luận khoa học, đút rút học kinh nghiệm kết hợp với tri thức lý luận khoa học nhằm giải công việc có hiệu Chỉ sở giới quan vật biện chứng người cán tổng kết thực tiễn đút rút kinh nghiệm cách khoa học, kịp thời phát mới, tiến tạo điều kiện cho chúng phát triển     Thứ tư, giới quan vật biện chứng giúp cho học viên trau dồi nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng     Thế giới quan vật biện chứng không phương thức định hướng người hoạt động thực tiễn, cải tạo thực, mà phương thức giúp người tự ý thức thân Thế giới quan vật biện chứng giúp học viên xây dựng nguyên tắc người người, người người Ln đặt lên hàng đầu lợi ích xã hội, phải tơn lợi ích người Trong khó khăn, lập trường ln vững vàng, khơng dao động trước tình bất ngờ Khơng dễ bị bên ngồi lơi kéo, tránh thái độ cực đoan Nhận thức, đánh giá vật, tượng cách khách quan Xác định đắn hành vi, thái độ trách nhiệm xã hội với thân Xác định mục đích, động học tập, góp phần tạo nên nhân cách người học viên     Việc thấm nhuần giới quan vật biện chứng giúp học viên có phẩm chất đạo đức cách mạng, giúp họ hiểu biết sâu sắc nghiệp cách mạng dân, dân dân Đạo đức khơng tìm đâu khác, mà tảng là học tập, nghiên cứu giới quan vật biện chứng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh     Tóm lại, giới quan vật biện chứng có vai trị vơ to lớn, tác động đến hoạt động nhận thức thực tiễn học viên Để người cán thực lực lượng Đảng, Nhà nước Nhân dân, ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao tình huống, đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, địi hỏi người học viên phải khơng ngừng sức phấn đấu học tập, rèn luyện để nắm vững trang bị bản, vững giới quan vật biện chứng./

Ngày đăng: 01/04/2023, 09:41

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan