PowerPoint Presentation PHÒNG GD & ĐT TỨ KỲ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤM 1 NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN Năm học 2022 202[.]
PHÒNG GD & ĐT TỨ KỲ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤM NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN Năm học: 2022- 2023 PHẦN I XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT I ĐỌC HIỂU u cầu - Ngữ liệu đọc hiểu ngồi chương trình SGK THCS (có trích dẫn nguồn cụ thể, rõ ràng, xác) - Câu hỏi phải khoa học, phù hợp, đảm bảo khai thác đơn vị kiến thức văn định hướng lực cần hình thành theo chương trình Ngữ văn hành - Câu hỏi liên hệ thực tiễn: phù hợp tâm lí lứa tuổi theo chuẩn mực đạo đức xã hội Cấu trúc Phần đọc hiểu gồm câu hỏi bám sát theo yêu cầu cấu trúc thi tuyển sinh lớp 10 SGD ban hành PHẦN I XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ƠN THI VÀO LỚP 10 THPT II NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Yêu cầu - Kĩ năng: viết đoạn văn NLXH khoảng 200 chữ bàn khía cạnh việc, tượng đời sống khía cạnh vấn đề tư tưởng, đạo lí gợi từ thực tế văn học (có thể tích hợp với ngữ liệu đọc hiểu) - Nhận diện đề: Nghị luận khía cạnh vấn đề: (giá trị, vai trò, tầm quan trọng, sức mạnh, hậu quả; thái độ cần có,…) Nội dung 2.1 Nhóm vấn đề việc, tượng đời sống - VD: môi trường, tệ nạn xã hội; gương người tốt, việc tốt; vấn đề ATGT,… 2.2 Nhóm vấn đề tư tưởng, đạo lí - VD: phẩm chất; lối sống; quan điểm, tư tưởng,… PHẦN I XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ƠN THI VÀO LỚP 10 THPT III NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Yêu cầu - Kĩ năng: viết văn nghị luận đặc sắc nội dung nghệ thuật tác phẩm/ đoạn trích ý kiến nhận định liên quan đến tác phẩm/ đoạn trích thuộc chương trình Ngữ văn hành - HS nắm phương pháp hai dạng bài: + Nghị luận đoạn thơ/ thơ + Nghị luận đoạn trích/ tác phẩm truyện Các văn nội dung ôn thi vào lớp 10 2.1 Văn văn học trung đại: + Chuyện người gái Nam Xương (Nguyễn Dữ) +02 đoạn trích Truyện Kiều ( Nguyễn Du): Chị em Thuý Kiều Kiều lầu Ngưng Bích 2.2 Văn thơ đại + Đồng chí (Chính Hữu) + Bài thơ tiểu đội xe khơng kính (Phạm Tiến Duật) + Đồn thuyền đánh cá (Huy Cận) + Bếp lửa (Bằng Việt) + Ánh trăng (Nguyễn Duy) + Mùa xuân nho nhỏ ( Thanh Hải) + Viếng lăng Bác ( Viễn Phương) + Sang thu ( Hữu Thỉnh) + Nói với (Y Phương) Các văn nội dung ôn thi vào lớp 10 2.3 Văn truyện đại Việt Nam + Làng (Kim Lân) + Lặng lẽ Sa Pa ( Nguyễn Thành Long) + Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng) + Những xa xôi ( Lê Minh Khuê) PHẦN II: MINH HOẠ MỘT NỘI DUNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH ƠN THI VÀO LỚP 10 THPT I PHẦN ĐỌC HIỂU HS trình bày ý kiến cá nhân miễn hợp lí; + Ca ngợi lối sống sẻ chia, tương thân tương người Việt Nam + Đây truyền thống tốt đẹp dân tộc thể qua việc làm bình dị mà ý nghĩa lớn lao + Mỗi người cần có hành động đẹp, việc làm đẹp: biết sống cho đi, … II NGHỊ LUẬN XÃ HÔI Câu (2,0 điểm) Từ đọc hiểu đoạn văn trên, em viết đoạn văn ngắn bàn ý nghĩa việc làm đẹp, hành động đẹp người Việt Nam sống a Đảm bảo thể thức đoạn văn nghị luận b Xác định vấn đề: Ý nghĩa hành động đẹp, việc làm đẹp người sống c Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: Có thể viết đoạn văn theo ý sau: - Những hành động đẹp, việc làm đẹp: hành động, việc làm biết sẻ chia, 0,25 cho người khác, - Ý nghĩa hành động đẹp, việc làm đẹp: + giúp người khó khăn, bất hạnh có nghị lực vươn lên sống; đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người 0,25 0,25 + bồi đắp phẩm chất, lối sống đẹp: đoàn kết, trách nhiệm, biết hi sinh tập thể, cộng đồng, làm nên giá trị người 0,25 + giúp gắn kết tình người, mối quan hệ người thêm tốt đẹp, xã hội nhân ái, văn minh, tô thắm thêm truyền thống tương thân tương dân tộc ta 0,5 ( HS nêu dẫn chứng phù hợp, phân tích làm sáng tỏ lí lẽ trên.) - Khẳng định ý nghĩa hành động đẹp, việc làm đẹp 0,25 c Sáng tạo: Lập luận chặt chẽ, thuyết phục; cách diễn đạt độc đáo, lời văn sinh động hấp 0,25 dẫn,… d Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt III NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHUYÊN ĐỀ: NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN/ ĐOẠN TRÍCH Dạng 1: Nghị luận nhân vật tác phẩm truyện/ đoạn trích