Đang tải... (xem toàn văn)
Trắc nghiệm Hóa học 9 bài 1 Tính chất hóa học của oxit và khái quát về sự phân loại oxit VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hot[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Khoa học tự nhiên Bài mở đầu Cánh diều Phương pháp kĩ học tập môn khoa học tự nhiên Mở đầu trang KHTN Cánh diều Khi nghiên cứu nảy mầm hạt tự nhiên, nhiều quan sát cho thấy số loại chẳng hạt đỗ (đậu) phát tán hạt chúng vào không khí, hạt rơi xuống đất nảy mầm thành Ở mặt đất, hạt đỗ nằm nghiêng, nằm ngang nằm ngửa (hình 1) Liệu kiểu nằm hạt có ảnh hưởng đến khả nảy mầm khơng? Để trả lời câu hỏi đó, cần thực số hoạt động khoa học theo tiến trình gọi tiến trình tìm hiểu tự nhiên Vậy tiến trình thực nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi Tiến trình tìm hiểu khoa học tự nhiên: - Bước Quan sát, đặt câu hỏi: Quan sát bước để nhận tình có vấn đề Qua đó, em đặt câu hỏi vấn đề cần tìm hiểu - Bước Xây dựng giả thuyết: Dựa hiểu biết qua phân tích kết quan sát, em đưa dự đoán, tức giả thuyết để trả lời cho câu hỏi bước - Bước Kiểm tra giả thuyết: + Kiểm tra giả thuyết làm thí nghiệm để chứng minh dự đoán bước hay sai + Ở bước này, em phải chuẩn bị mẫu vật, dụng cụ thí nghiệm; lập phương án thí nghiệm; tiến hành thí nghiệm theo phương án lập - Bước Phân tích kết quả: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Thực phép tính cần thiết, lập bảng, xây dựng biểu đồ, + Từ việc phân tích kết quả, rút kết luận: Giả thuyết chấp nhận hay bị bác bỏ - Bước Viết, trình bày báo cáo: Sử dụng ngơn ngữ, hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng để biểu đạt trình kết tìm hiểu tự nhiên Một báo cáo kết tìm hiểu tự nhiên thường gồm nội dung sau: + Tên báo cáo: Thể nội dung cốt lõi vấn đề tìm hiểu + Tên người thực hiện: Tên người nhóm người thực + Mục đích: Nêu mục đích hoạt động tìm hiểu + Mẫu vật, dụng cụ phương pháp: Mô tả đầy đủ, chi tiết phương pháp, thiết bị vật liệu dùng + Kết thảo luận: Thể trình kết tìm hiểu chữ viết, hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, Giải thích ý nghĩa kết gợi ý cho vấn đề cần tìm hiểu + Kết luận: Phát biểu kết luận quan trọng phù hợp với nội dung tìm hiểu II Trả lời câu hỏi thảo luận Câu trang KHTN Cánh diều Em dùng kĩ bước tiến trình tìm hiểu nảy mầm hạt đỗ phần I Hướng dẫn trả lời câu hỏi Các kĩ sử dụng bước tiến trình tìm hiểu nảy mầm hạt đỗ phần I: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Các bước Kĩ sử dụng tiến trình - Kĩ quan sát: Bằng quan sát thấy kiểu nằm hạt mặt đất khác Bước 1: Quan sát, đặt câu hỏi - Kĩ phân loại: Phân loại kiểu nằm hạt thành nhóm nằm nghiêng, nằm ngang, nằm ngửa - Kĩ liên hệ: Liên hệ với hiểu biết để đặt câu hỏi “Kiểu nằm hạt đỗ có ảnh hưởng đến nảy mầm hạt hay không?” Bước 2: Xây - Kĩ liên hệ kĩ dự đoán: Từ suy nghĩ “Khi hạt nằm ngửa, tức dựng giả nơi mà rễ mọc thân hạt bị quay lên trên, không tiếp xúc với đất” để thuyết đưa dự đoán “các hạt nằm ngửa không nảy mầm được” - Kĩ đo: Đo kích thước khay, lượng đất, lượng nước tưới,… Bước 3: Kiểm - Kĩ phân loại: Sắp xếp hạt đỗ vào khay theo kiểu nằm khác tra giả thuyết nhau,… - Kĩ quan sát: Quan sát nảy mầm hạt ngày,… - Kĩ phân loại: Phân nhóm, xếp số hạt nảy mầm tương ứng với Bước 4: Phân tích kết cách nằm hạt để lập bảng kết - Kĩ liên hệ: Từ kết nảy mầm hạt đưa kết luận kiểu nằm hạt không ảnh hưởng đến khả nảy mầm Bước 5: Viết, trình bày báo - Kĩ quan sát, đo, phân loại, liên hệ viết trình bày báo cáo cáo III Câu hỏi luyện tập Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Luyện tập trang KHTN Cánh diều Em viết báo cáo tìm hiểu nảy mầm hạt đỗ tự nhiên (được trình bày trên) BÁO CÁO TÌM HIỂU SỰ NẢY MẦM CỦA HẠT ĐỖ TRONG TỰ NHIÊN Người thực hiện: Nguyễn Văn A Mục đích - Tìm hiểu xem kiểu nằm hạt đỗ (nằm ngang, nằm nghiêng, nằm ngửa) có ảnh hưởng đến khả nảy mầm Mẫu vật, dụng cụ phương pháp a) Mẫu vật - 45 hạt đỗ có hình dạng, kích thước gần b) Dụng cụ thí nghiệm - khay chứa lượng đất ẩm c) Phương pháp thực - Ngâm nước 45 hạt đỗ khoảng 10 - Đặt vào khay chứa đất ẩm 15 hạt đỗ chia thành hàng: hàng nằm ngang, hạt nằm nghiêng, hạt nằm ngửa - Đặt khay đất nơi có điều kiện nhiệt độ, ánh sáng Mặt Trời, giữ ẩm cho đất Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Hằng ngày, theo dõi nảy mầm ghi số hạt nảy mầm vào định Kết thảo luận Số hạt nảy mầm ứng với ba kiểu nằm hạt: Kiểu nằm hạt Hạt nằm ngang Hạt nằm nghiêng Hạt nằm ngửa Số lượng hạt nảy mầm khay Số lượng hạt nảy mầm khay Số lượng hạt nảy mầm khay Học sinh tự đưa số liệu Kết luận Luyện tập trang KHTN Cánh diều Để tìm hiểu ánh sáng có ảnh hưởng đến phát triển non, nhóm học sinh làm thí nghiệm sau: Trồng 10 hạt đỗ có hình dạng kích thước gần giống vào 10 chậu chứa lượng đất Để chậu nơi khơng có ánh nắng mặt trời, chậu nơi có ánh nắng mặt trời Giữ ẩm đất Khi mọc, đo chiều cao ngày Kết thí nghiệm khẳng định giả thuyết họ đặt đúng: non nơi có đủ ánh sáng mặt trời phát triển tốt nơi thiếu ánh sáng mặt trời Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí a) Thí nghiệm thuộc bước tiến trình tìm hiểu nhóm học sinh? b) Thảo luận với bạn để đề xuất nội dung bước tiến trình tìm hiểu Hướng dẫn trả lời câu hỏi a) Thí nghiệm trình bày cách thức bố trí tiến hành thí nghiệm để tìm hiểu ánh sáng có ảnh hưởng đến phát triển non → Thí nghiệm thuộc bước – Kiểm tra giả thuyết tiến trình tìm hiểu nhóm học sinh b) Đề xuất nội dung bước tiến trình tìm hiểu ánh sáng có ảnh hưởng đến phát triển non: • Bước 1: Quan sát, đặt câu hỏi Từ việc quan sát phát triển bên ngồi khơng gian (nơi có đầy đủ ánh sáng) phát triển nhà (nơi thiếu ánh sáng), đặt câu hỏi: Liệu ánh sáng mặt trời có ảnh hưởng đến phát triển non? • Bước 2: Xây dựng giả thuyết Đưa dự đốn: Cây non nơi có đủ ánh sáng mặt trời phát triển tốt nơi thiếu ánh sáng mặt trời • Bước 3: Kiểm tra giả thuyết - Mẫu vật: 10 hạt đỗ giống - Dụng cụ thí nghiệm: 10 chậu chứa lượng đất - Cách thức bố trí tiến hành thí nghiệm: + Ngâm nước 10 hạt đỗ khoảng 10 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Đặt vào chậu chứa đất ẩm hạt đỗ + Đặt chậu nơi khơng có ánh nắng mặt trời (có thể dùng hộp đen để úp lên chậu), chậu nơi có ánh nắng mặt trời + Hằng ngày, tưới nước giữ ẩm đất theo dõi nảy mầm, sinh trưởng chậu • Bước 4: Phân tích kết - Kết quả: + Cả 10 hạt đỗ nảy mầm + Các đặt nơi khơng có ánh nắng mặt trời có hình dạng bất thường: thân dài, khơng cứng cáp, khơng mọc thẳng; mỏng, có màu vàng nhạt + Các đặt nơi có ánh sáng mặt trời có hình dạng bình thường: thân cứng cáp, mọc thẳng; dày hơn, có màu xanh đặc trưng - Kết luận: Cây non nơi có đủ ánh sáng mặt trời phát triển tốt nơi thiếu ánh sáng mặt trời • Bước 5: Viết, trình bày báo cáo BÁO CÁO TÌM HIỂU SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÂY CON Người thực hiện: Nguyễn Văn A Mục đích Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Tìm hiểu xem ánh sáng có ảnh hưởng đến phát triển Mẫu vật, dụng cụ phương pháp a) Mẫu vật - 10 hạt đỗ giống b) Dụng cụ thí nghiệm - 10 chậu chứa lượng đất c) Phương pháp thực - Ngâm nước 10 hạt đỗ khoảng 10 - Đặt vào chậu chứa đất ẩm hạt đỗ - Đặt chậu nơi khơng có ánh nắng mặt trời (có thể dùng hộp đen để úp lên chậu), chậu nơi có ánh nắng mặt trời - Hằng ngày, tưới nước giữ ẩm đất theo dõi nảy mầm, sinh trưởng chậu Kết thảo luận - Cả 10 hạt đỗ nảy mầm - Các đặt nơi khơng có ánh nắng mặt trời có hình dạng bất thường: thân dài, khơng cứng cáp, khơng mọc thẳng; mỏng, có màu vàng nhạt - Các đặt nơi có ánh sáng mặt trời có hình dạng bình thường: thân cứng cáp, mọc thẳng; dày hơn, có màu xanh đặc trưng Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí → Sức sống nơi có ánh sáng mặt trời tốt Kết luận Cây non nơi có đủ ánh sáng mặt trời phát triển tốt nơi thiếu ánh sáng mặt trời IV Câu hỏi vận dụng Vận dụng trang KHTN Cánh diều Làm thí nghiệm trồng 10 hạt đỗ vào 10 chậu đất mơ tả phần I Trong thí nghiệm này, em sử dụng kĩ tiến trình nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi Các kĩ tiến trình sử dụng bước làm thí nghiệm trồng 10 hạt đỗ vào 10 chậu đất: Kĩ đo: Đo lượng đất, lượng nước tưới, … chậu Kĩ phân loại: Sắp xếp hạt đỗ vào chậu, phân chia thành nhóm (5 chậu để nơi có ánh sáng, chậu để nơi khơng có ánh sáng) Kĩ quan sát: Quan sát nảy mầm, phát triển hạt ngày, … Kĩ liên hệ dự đoán: Liên hệ biểu sinh trưởng giống chậu đất nhóm biểu sinh trưởng khác hai nhóm để đưa dự đốn ánh sáng có ảnh hưởng đến phát triển chậu đất Vận dụng trang KHTN Cánh diều Dùng đồng hồ đo thời gian số cổng quang điện để đo thời gian xe có chắn sáng quãng đường xác định, phòng thực hành trường em Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hướng dẫn trả lời câu hỏi - Cách đo: + Cố định cổng quang điện vị trí A, cổng quang điện vị trí B + Cắm đầu nối dây cổng quang điện vào ổ A, đầu nối dây cổng quang điện vào ổ B đồng hồ đo thời gian số + Chọn kiểu hoạt động A – B, để đo khoảng thời gian hai điểm A B Tại thời điểm A, đồng hồ cổng quang bật, thời điểm B, đồng hồ cổng quang tắt + Cho xe có gắn chắn sáng chuyển động + Đọc số thời gian xe từ cổng quang điện đến cổng quang điện ô hiển thị thời gian đồng hồ đo thời gian số - Lấy số sau trừ số trước ta khoảng thời gian xe chạy quãng đường xác đinh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188