GIÁO ÁN THAO GIẢNG CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Chủ điểm Gia đình Đề tài Trang trí khung ảnh gia đình (Đề tài) Độ tuổi 5 tuổi Thời gian 25 – 30 phút Ngày soạn 05/11/2019 Ngày dạy 08/11/2019[.]
GIÁO ÁN THAO GIẢNG CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Chủ điểm: Gia đình Đề tài: Trang trí khung ảnh gia đình (Đề tài) Độ tuổi : tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Ngày soạn: 05/11/2019 Ngày dạy: 08/11/2019 Người dạy: Hà Thị Thơm I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Kiến thức: - Trẻ biết ý nghĩa khung ảnh - Trẻ biết dùng nguyên vật liệu khác nhau: Hạt xốp, cúc áo, ống hút,cây lau, nguyên vật liệu thiên nhiên… để trang trí cho khung ảnh Kỹ - Trẻ sử dụng màu nước nhiều cách để trang trí khung ảnh - Trẻ sử dụng kỹ xếp kỹ chắp ghép, dán và kỹ bố cục trang trí - Trẻ có kỹ sử dụng kết hợp giữa đôi tay và mắt 3.Thái độ - Trẻ hứng thú tạo sản phẩm,thích sản phẩm làm - Biết giữ gìn vệ sinh, biết cất dọn đồ dùng gọn gàng sau học - Biết trật tự hoạt động - Biết trân trọng sản phẩm người II.CHUẨN BỊ: Đồ dùng cô Đồ dùng trẻ - khung ảnh trang trí -Mỗi trẻ có khung ảnh +Mẫu 1: Trang trí ống hút, bơng lau - Kéo +Mẫu 2 : Trang trí nguyên vật liệu mở : hoa, - Hạt xốp, cúc áo, ống hút, lá, cành khô sơn màu sẵn,hạt bí… cành cây, bơng lau, hoa +Mẫu 3 : Trang trí hạt xốp cúc áo lá,hạt bí… - Nhạc: Gia đình nhỏ hạnh phúc to, ba nến lung linh - Giáo án, hình ảnh số khung ảnh khác - Hộp quà to III Tiến trình hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức gây hứng thú - Chào mừng bé đến với hội thi “ Tài nhí ” -Trẻ ý lắng nghe ngày hôm - Đến dự với hội thi cịn có thành viên hội đồng ban giám khảo đấy, cho chàng pháo tay thật lớn để chào đón - Và thành phần khơng thể thiếu bé lớp mẫu giáo tuổi Nhơn Mai - Để mở đầu cho chương trình cô xin mời bé ý quan sát lên màm hình có hình ảnh nhé! - Các xem gì? - Những khung ảnh nào? - Trang trí nào? *Hôm cô muốm đến nơi đẹp, có khung ảnh đẹp Đó nhà triển lãm tranh gia đình hạnh phúc Nội dung: 2.1 Hoạt động 1: Quan sát mẫu: *Quan sát mẫu cơ: *Mẫu1: Trang trí ống hút, lau - Các quan sát nhận xét gì? - Khung ảnh có hình gì? - Cơ sử dụng ngun vật kiệu trang trí? - Cơ sử dụng kỹ để trang trí khung ảnh? + Cô củng cố lại: Cô cắt ống hút dài, ngắn dán lên khung ảnh hình chữ nhật, ống hút dán cạnh nhau, bố cục cân đối * Mẫu 2: Trang trí nguyên vật liệu mở : hoa, lá, cành khô sơn màu sẵn,… - Các thấy khung ảnh trang trí nào? - Khung ảnh hình gì? - Cơ sử dụng ngun vật kiệu trang trí? - Cơ sử dụng kỹ để trang trí khung ảnh? + Cô củng cố lại: Cô lựa chọn cỏ hoa ,cành cắt cho vừa với khung ảnh hình trái tim,đính dán, cành hóa dán cạnh nhau, bố cục cân đối * Mẫu 3: Trang trí hạt xốp cúc áo - Cơ có cịn cách trang trí khung ảnh khác - Ai có nhận xét khung ảnh này? -Trẻ vỗ tay -Trẻ vỗ tay -Trẻ lắng nghe - Khung ảnh - Rất đẹp - Trang trí từ cúc áo, hoa ,… - Trẻ lắng nghe đến nhà triển lãm tranh gia đình hạnh phúc - Khung ảnh - Hình chữ nhật - Nguyên vật liệu ống hút, lau - Kỹ cắt, đính dán - Trẻ lắng nghe củng cố lại kỹ -Trẻ trả lời: Có hoa, lá, -Hình trái tim - Nguyên vật liệu: Cành cây, hoa lá,hạt bí … - Kỹ cắt, đính dán - Trẻ lắng nghe -Khung ảnh hình vng - Cơ sử dụng ngun vật kiệu trang trí? - Ngun vật liệu: Cúc áo hạt xốp - Kỹ dán gắn đính - Đẹp - Cơ sử dụng kỹ để trang trí khung ảnh? - Màu sắc khung ảnh nào? + Cô củng cố lại: Cô lựa chọn cúc áo hạt xốp có màu sắc thật đẹp, cho vừa với khung - Trẻ lắng nghe ảnh hình vng, sau dán gắn đính cạnh nhau, bố cục cân đối *Thăm dò ý tưởng - Cô hỏi vài cá nhân trẻ - Con sử dụng ngun liệu để trang trí khung -Nguyên vật liệu: Cúc áo, hạt ảnh? xốp, ống hút, cành khơ, hột hạt,… - Ai có ý tưởng giống bạn? - -3 trẻ có ý tượng giống - Cô chuẩn bị nhiều nguyên liệu như: hạt bạn xốp, ống hút,cành khô, hoa lá,… số nguyện liệu khác trang trí cho khung ảnh cho thật đẹp - Trẻ lắng nghe - Cô cho trẻ lấy khung ảnh mà trẻ thích bàn - Trẻ thành hành để lấy thực mở nhạc bài: Gia đình nhỏ hạnh phúc khung ảnh bàn để thực to 2.2 Hoạt động 2: Trẻ thực Cô bao quát động viên trẻ - Nếu trẻ chưa làm cô gợi ý hướng dẫn trẻ làm - Trẻ thực - Khuyến khích trẻ sáng tạo *Trưng bày sản phẩm Tích tắc, tích tắc Đồng hồ nhắc Đã hết Nào bé Cùng mang sản phẩm -Trẻ lên trưng bày sản phẩm Cùng chia sẻ Ý tưởng Đến với hội thi - Bạn lên chia sẻ sản phẩm với cô bạn - Cô mời 3, trẻ giới thiệu sản phẩm - 3-4 trẻ lên giới thiệu sản - Con trang trí nào? phẩm - Con đặt tên cho sản phẩm gì? - Gia đình yêu thương, gia (Cô gợi ý vài tên cách đặt tên trẻ chưa có đình hạnh phúc, gia đình cách đặt.) - Hôm đến với hội thi bạn có sản phẩm đẹp bạn mang đến hội thi nhiều ý tưởng hay cho sản phẩm Hội thi thấy bé xứng đáng thưởng quà Kết thúc Hội thi ““ Tài nhí ”” kết thúc xin chào hẹn gặp lại bé chương trình lần sau nhé! - Cơ mở nhạc hát “ Ba nến lung linh” cho trẻ nghe cất đồ dùng bàn ghế cô lớn,… - Trẻ lắng nghe -Trẻ chào tạm biệt - Trẻ nghe hát cất đồ dùng cô