Đang tải... (xem toàn văn)
Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La. Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La.LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi Các số liệu đã nêu trong luận văn có nguồn gốc rõ ràng, kết quả của luận văn là trung thực và chưa được ai công bố trong bất kỳ.
LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu nêu luận văn có nguồn gốc rõ ràng, kết luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả luận văn Vũ Lê Vân i LỜI CẢM ƠN Trong trình nghiên cứu viết luận văn này, nhận giúp đỡ quý báu thầy cô, đồng nghiệp, bạn bè gia đình thời gian qua Trước tiên tơi xin gửi lời cảm ơn trân trọng tới TS Trần Quốc Hưng, người hướng dẫn luận văn, định hướng, giúp đỡ tơi tiếp cận thực tiễn tận tình hướng dẫn tơi hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn đến quý Thầy, cô Khoa Kinh tế Quản lý - Trường Đại học Thủy Lợi trang bị cho tơi nhiều kiến thức bổ ích giá trị suốt q trình học Sau cùng, tơi xin cảm ơn người bạn người thân tận tình hỗ trợ giúp đỡ để tơi hoàn thành tốt luận văn Xin chân thành cảm ơn! ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN .ii DANH MỤC SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH vi DANH MỤC BẢNG BIỂU vii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT viii LỜI MỞ ĐẦU .1 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 Khái niệm nguồn nhân lực quản trị nguồn nhân lực .5 1.1.1 Nguồn nhân lực 1.1.2 Quản trị nguồn nhân lực 1.2 Các nguyên tắc công tác quản trị nguồn nhân lực 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản trị nguồn nhân lực .7 1.3.1 Các nhân tố khách quan 1.3.2 Các nhân tố chủ quan .8 1.4 Các nội dung chủ yếu công tác quản trị nguồn nhân lực 1.4.1 Thiết kế phân tích cơng việc 1.4.2 Kế hoạch hóa nguồn nhân lực 11 1.4.3 Tuyển mộ, tuyển chọn nhân lực .12 1.4.4 Bố trí nhân lực thơi việc 14 1.4.5 Đánh giá thực công việc 15 1.4.6 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực 17 1.4.7 Thù lao đãi ngộ 18 1.5 Các tiêu đánh giá hiệu công tác quản trị nguồn nhân lực .19 1.6 Các học kinh nghiệm công tác quản trị nguồn nhân lực 23 1.6.1 Kinh nghiệm công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật Du lịch Sơn La 23 1.6.2 Kinh nghiệm công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Sơn La 24 iii 1.7 Tổng quan cơng trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài .25 Kết luận chương .27 CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NÔNG LÂM SƠN LA 28 2.1 Giới thiệu khái quát Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La 28 2.1.1 Tên, địa quy mô Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La 28 2.1.2 Quá trình hình thành phát triển 28 2.1.3 Chức nhiệm vụ lĩnh vực hoạt động 30 2.1.4 Các sản phẩm dịch vụ 31 2.1.5 Cơ cấu tổ chức máy quản lý 31 2.1.6 Kết hoạt động Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La giai đoạn 2015-2018 .33 2.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác quản trị nguồn nhân lực củaTrường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La từ năm 2015 đến 2018 .37 2.2.1 Các nhân tố khách quan 37 2.2.2 Các nhân tố chủ quan .38 2.3 Đặc điểm thực trạng nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La giai đoạn 2015- 2018 39 2.3.1 Đặc điểm nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La giai đoạn 2015- 2018 39 2.3.2 Thực trạng nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La giai đoạn 2015 - 2018 .42 2.4 Thực trạng công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La .43 2.4.1 Phân tích cơng việc 43 2.4.2 Hoạch định nguồn nhân lực 48 2.4.3 Tuyển dụng .50 2.4.4 Đào tạo phát triển 54 2.4.5 Đánh giá thành tích cơng việc 61 2.4.6 Tạo động lực cho người lao động 64 2.5 Đánh giá công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm iv Sơn La .68 2.5.1 Thành tựu đạt 68 2.5.2 Các tồn 69 2.5.3 Nguyên nhân tồn 70 Kết luận chương .71 CHƯƠNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NÔNG LÂM SƠN LA .73 3.1 Mục tiêu định hướng phát triển Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La giai đoạn 2019 - 2023 73 3.1.1 Mục tiêu Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La giai đoạn 2019 – 2023 73 3.1.2 Định hướng công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La giai đoạn 2019 -2023 74 3.2 Một số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La 75 3.2.1 Tăng cường thực phân tích cơng việc 75 3.2.2 Đổi công tác lập kế hoạch, quy hoạch nguồn nhân lực 76 3.2.3 Đổi cơng tác tuyển dụng, bố trí sử dụng công chức viên chức hợp lý theo vị trí việc làm 79 3.2.4 Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ công chức viên chức 83 3.2.5 Hoàn thiện sách đãi ngộ cho cơng chức viên chức 85 3.3 Một số kiến nghị .87 Kết luận chương .88 KẾT LUẬN 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 v DANH MỤC SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH Sơ đồ 2.1: Cơ cấu tổ chức Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La .32 Sơ đồ 2.2: Quy trình tuyển dụng Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La .51 vi DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1.1: Đánh giá tình hình thực cơng việc nhân viên theo phương pháp bảng điểm 16 Bảng 2.1: Kết đào tạo từ năm 2015 đến năm 2018 33 Bảng 2.2: Kết tuyển sinh từ năm 2015 đến năm 2018 34 Bảng 2.3: Bảng phân cơng bố trí cán bộ, giảng viên đơn vị chức từ năm 2015 đến 2018 .39 Bảng 2.4 : Bảng cán bộ, giảng viên tham gia giảng dạy nghiên cứu từ năm 2015 đến năm 2018 .40 Bảng 2.5: Cơ cấu lao động theo tuổi từ năm 2015 đến năm 2018 41 Bảng 2.7: Bảng thống kê số lượng cán công chức, viên chức cử đào tạo, bồi dưỡng từ năm 2015 đến năm 2018 58 Bảng 2.8: Đánh giá phân loại viên chức năm học 2015-2016 62 Bảng 2.9: Đánh giá phân loại viên chức năm học 2016 - 2017 63 Bảng 2.10: Đánh giá phân loại viên chức năm học 2017-2018 64 vii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TK Tiểu khu ĐBCLGD Đảm bảo chất lượng giáo dục HSSV Học sinh sinh viên CSVC Cơ sở vật chất PCCC Phòng cháy chữa cháy STT Số thứ tự BVTV Bảo vệ thực vật vi LỜI MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Sự phát triển Trường đại học, cao đẳng cần nhiều yếu tố đào tạo, nghiên cứu khoa học, tuyển sinh, sở hạ tầng… nguồn nhân lực đóng vai trị quan trọng Thực tiễn cải cách hành công tác quản lý cán bộ, công chức thời gian qua cho thấy có nhiều chuyển biến tích cực, đặc biệt từ Luật Cán bộ, công chức đời Không nội dung, thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức quy định rõ, mà nội dung quản lý cán bộ, công chức đổi Tuy nhiên, có nhiều thay đổi tích cực cơng tác quản lý cán bộ, cơng chức nhìn chung chưa đáp ứng yêu cầu mục tiêu đặt Thực tế cho thấy công tác quản lý cán bộ, công chức Việt Nam thời gian qua mang nặng đặc điểm “quản lý nhân sự”, sách thực tiễn quản lý cán bộ, cơng chức chưa thực đảm bảo công bằng; chưa tạo cam kết trách nhiệm cán bộ, công chức với công việc; chưa khuyến khích cán bộ, cơng chức hăng say làm việc Vì vậy, tiếp tục tăng cường công tác quản lý cán bộ, công chức giai đoạn việc làm cần thiết để tạo tiền đề cho xây dựng phát triển đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu lực phẩm chất Trong năm qua, nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nơng Lâm Sơn La góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, số lượng tuyển sinh đầu vào ổn định năm Chất lượng nguồn nhân lực tăng, tỷ lệ đào tạo bản, chuyên sâu ngày cao, ngành học phù hợp với vị trí cơng việc, đáp ứng u cầu thực thi nhiệm vụ Trong trình hình thành phát triển, cán công chức, viên chức Trường Cao đẳng Nơng Lâm Sơn La cịn có điều bất cập, tồn như: Cơ cấu tổ chức phịng chức khoa chun mơn chưa thật hợp lý Một số khoa đông sinh viên thiếu giảng viên Trong số khoa sinh viên có tượng thừa giảng viên Một phận cán cơng chức, viên chức cịn thiếu tính chuyên nghiệp, thiếu khả làm việc độc lập, nên hiệu công tác chưa cao; tácphong, lề lối làm việc chậm đổi mới; văn hóa cơng sở, giao tiếp hành thái độ ứng xử chưa thể tính chun nghiệp thực thi cơng vụ Một số giảng viên tập trung vào công tác giảng dạy chưa dành thời gian cho việc nghiên cứu khoa học Trình độ ngoại ngữ, tin học đội ngũ công chức, viên chức chủ yếu đáp ứng yêu cầu tiêu chuẩn chứng chỉ, khả giao tiếp ngoại ngữ nhiều yếu kém; chế tuyển dụng, quản lý, sử dụng; chế độ sách cán bộ, cơng chức cịn bất cập, chưa hợp lý, chưa thực tạo động lực khuyến khích cán cơng chức, viên chức đề cao trách nhiệm, phấn đấu rèn luyện nâng cao phẩm chất, đạo đức, lực cơng tác Việc xếp, kiện tồn cấu tổ chức hoạt động, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đảm bảo số lượng, chất lượng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La vấn đề cần thiết cấp bách công tác quản lý lĩnh vực nông nghiệp phát triển nông thôn nhằm thực tốt chức năng, nhiệm vụ, bảo đảm tính ổn định, góp phần nâng cao hiệu quản lý nhà nước Xuất phát từ tính cấp thiết thực trạng cơng tác quản lý nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La thời gian qua, với kiến thức nghiên cứu học tập, kết hợp với kinh nghiệm hiểu biết qua môi trường công tác thực tế, tơi chọn đề tài " Giải pháp hồn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La” làm đề tài luận văn thạc sĩ Mục đích đề tài Đề tài nghiên cứu nhằm mục đích đề xuất số giải pháp có khoa học có tính khả thi, phù hợp với điều kiện thực tiễn quy định pháp luật hành nhằm tăng cường công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài vấn đề liên quan đến công tác quản trị nguồn