ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ 20 (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023 Bài thi NGOẠI NGỮ; Môn thi TIẾNG ANH Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh S[.]
ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ 20 (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:………………………………………………………………………… Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A eleven B elephant C Examine D exact Question A position B oasis C Desert D resort Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question A airplane B remark C worry D music Question A popular B disabled C negative D accurate Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question We have just visited disadvantaged children in an orphanage _in Bac Ninh Province A located B locating C which locates D to locate Question 6: I think spring is _than summer A beautiful B very beautifu C more beautiful D the most beautiful Question _, she will have graduated from university A By the time she turns 23 B Once she turned 23 C After she had turned 23 D When she will turn 23 Question 8: The children are highly excited the coming summer holiday A with B To C For D about Question This report is due today, _? A doesn’t it B hasn’t it C isn’t it D wasn’t it Question 10 In most developed countries, up to 50% of population enters higher education at some time in their lives A the B a C no article D an Question 11 Mary tends to _ a deep tone when she’s very serious about something A embrace B adopt C accept D approve Question 12 Everyone in the class _ when the teacher comes in A turns down B stands up C gets on D looks into Question 13: They decided _ to Japan for their summer holiday A going B to go C go D to going Question 14 Don’t believe in what they say; their predictions are always _ of the mark A big B low C high D wide Question 15 When the thief broke in, Harry _ the dishes in the kitchen A has washed B washes C is washing D was washing Question 16 If we didn't _any measures to protect whales, they would disappear forever Page A use B make C take D Question 17 Students _ with necessary skills for future career during this course A have equipped B had equipped C will be equipped D are equipping Question 18 Her latest book is totally _ the previous ones A differ B difference C different D differently Question 19 Patients at highest of complications can be detected based on artificial intelligence techniques A danger B risk C chance D threat Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 20 Paul and Sam are having a barbecue - Paul: “Can you give me the knife?” - Sam: “ _” A No, thanks B Never mind C I’m sorry D Here you are Question 21 Lam is talking to Mai about tonight’s plan - Lam: “Let’s eat out!” - Mai: “ _” A You’re welcome B Why not? C Thanks so much D Not too bad Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions Question 22 The bank robbers were arrested by the police after days A hit B caught C avoided D offered Question 23 We had a lovely summer holiday in Rome with fantastic weather A ugly B clever C great D cold Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 24 With lack of fresh water and poor sanitation, people living in this small area face a threat of developing infectious diseases A safety B promise C possibility D danger Question 25 We didn’t make plans in advance; we just did everything on the spur of the moment A rapidly B intentionally C slowly D suddenly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 26 It’s a good idea for you to practice speaking English every day A You must practice speaking English every day B You should practice speaking English every day C You can practice speaking English every day D You will practice speaking English every day Question 27 The last time I updated my Facebook status was months ago A I haven’t updated my Facebook status for months B I have months to update my Facebook status C I started updating my Facebook status months ago D I have updated my Facebook status for months Question 28 “What have you done to your hair?” she said to her son A She asked her son what to to his hair B She wanted her son to know what he had done to his hair C She wanted to know what did her son to his hair D She asked her son what he had done to his hair Page Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 29 Farmers are concerned that their food-bearing plants may be subjective to the rigours A B C of a harsh winter D Question 30 These clothes are being sold at a discount, but few people buy it A B C D Question 31 It’s expected that printed books have been replaced by e-books in the future A B C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 32: I didn't pay attention to the teacher I failed to understand the lesson A Although I paid attention to the teacher, I failed to understand the lesson B I would have understood the lesson if I had failed to pay attention to the teache C I would have understood the lesson if I had paid attention to the teacher D Unless I failed to understand the lesson, I would pay attention to the teacher Question 33: Peter told us about his leaving the school He did it on his arrival at the meeting A Only after his leaving the school did Peter inform us of his arrival at the meeting B Not until Peter told us that he would leave the school did he arrive at the meeting C Hardly had Peter informed us about his leaving the school when he arrived at the meeting D No sooner had Peter arrived at the meeting than he told us about his leaving the school Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38 WATER: OUR MOST PRECIOUS RESOURCE There are (34) _ people around the world who not have enough water for their daily needs And as the world’s population increases, so does the demand for water Today, nearly 20% of the world's population live in areas (35) _ there isn't sufficient fresh water Not only that, but 25% live in developing countries that suffer from frequent water (36) _ They lack the systems necessary to carry the water from the rivers to where it would be used If there is not enough clean water to drink, people will drink water of poor quality This can increase the risk of (37) _ diseases such as cholera and dysentery Water is a precious resource, but in countries with aboveaverage rainfall, like the UK or Holland, it is often taken for granted (38) _, with anticipated increase in global temperatures in years to come, we should all learn to be less wasteful (Adapted from Oxford Exam Trainer by Helen Weale) Question 34 A much B a little C another D a lot of Question 35 A which B where C whose D when Question 36 A habitats B nutrients C shortages D threats Question 37 A conducting B contracting C concluding D containing Question 38 A However B Therefore C For example D Besides Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 43 RoboCup is a football competition that has taken place every year since 1997 But the players are not human; they are robots The competition's full name is ‘Robot Soccer World Cup’, and the aim is to create, by the middle of the 21st century, a team of robot footballers that are able to play against and beat the winners of the real World Cup In order for robots to play football, robotics companies have had to develop special technologies A robot can't just run onto the field and start kicking the ball So each robot is fitted with a webcam which is connected to a Page computer inside the robot The robot is able to see where the other players are, where the goal is and, most importantly, where the ball is They are programmed to make their own decisions and during the match the robots' creators are not allowed to tell them what to The robots are, however, able to communicate with other members of their team, via a wireless network There is a long way to go before robots will be able to compete against humans They need to become more intelligent and become able to react more quickly and anticipate the game But the technologies that are being developed for scoring goals have other uses as well It may be possible to develop robots that can be used in search and rescue, for example, finding people trapped in buildings after earthquakes They may not be as fun to watch as real footballers, but at least they don't demand enormous salaries! (Adapted from Solutions 3rd Edition by Tim Falla and Paul A Davies) Question 39 What is the passage mainly about? A A normal football competition B Robots that play football C Robots that are useful for search and rescue D Footballers and their average salaries Question 40 According to paragraph 1, what is special about the Robot Soccer World Cup? A All of the players are robots B Robots help footballers to score goals C It’s created to promote the real World Cup D The World Cup’s champions are invited to play there Question 41 The word They in paragraph refers to _ A Decisions B Creators C Members D Robots Question 42 The word react in paragraph is closest in meaning to _ A prepare B support C respond D understand Question 43 Which of the following is TRUE, according to the passage? A The robots can’t talk with other members or people during the match B The movement of each robot is controlled by the captain of the team C Robot footballers are more exciting than professional players to watch D Robots need increased intelligence and better movements to play against humans Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50 A diver descends into an underwater cave, a scientist researches a dangerous disease, and an entrepreneur invests in a new business Each time we try something new, we take a risk Sometimes, like the diver or the businessman, we take big risks, usually for obvious reasons-for fame, for money, or to save lives Most people will take some risk to achieve one of these goals But as the danger increases, the number of people willing to go forward decreases Only extreme risk-takers continue on The question is: What exactly drives these people to go on when others would stop? To answer this question, scientists are studying the biological factors involved in risk-taking Their research focuses on certain chemicals in the brain An important chemical in risk-taking is dopamine It motivates us to seek out and learn new things, and it helps us process emotions like anxiety and fear When we accomplish a task, dopamine produces a feeling of satisfaction; it makes us feel good The riskier the task, the more dopamine we produce, and the better we feel Dopamine production may make us feel good, but being in a high-risk situation for an extended period of time is also stressful and can be dangerous Successful risk-takers must learn to deal with the fear associated with highrisk situations to reduce stress and stay safe In reality, adapting to risk is something we all learn to Take, for example, learning to drive a car At first, a new driver may be afraid to travel on freeways In time, though, as the driver gains experience, he or she will move comfortably into speeding traffic and will worry less about the danger The work that marine biologist and deep-sea diver Rhian Waller does illustrates this well She studies Page life in some of the deepest and coldest waters on Earth How does Waller control her fear and stay safe in these high-risk situations? "It comes with practice," she says "It's knowing exactly what to when something goes wrong We prepare well for each of our expeditions, and we try to minimize the number of risks we take." Of course, a person doesn't have to be a deep-sea diver to be a risk-taker Taking risks is part of being human We are all motivated to experience new things In order to so, we have to take chances and, of course, we may fail (Adapted from Reading Explorer by Nancy Douglas and David Bohlke) Question 44 Which best serves as the title for the passage? A Does Taking Risks Really Help Us Grow? B Mysteries of Dopamine - A Recipe for Success C Being a Risk-Taker: Are You Brave Enough? D The Nature of Taking Risks Question 45 According to paragraph 1, one reason why we take large risks is to _ A find people trapped in dangerous situations B become famous C donate money to charity D help people in need Question 46 The word drives in paragraph mostly means _ A encourages B limits C invites D prevents Question 47 The word it in paragraph refers to _ A research B dopamine C emotion D task Question 48 The word associated in paragraph can be best replaced by _ A avoided B unexpected C depended D connected Question 49 Which of the following statements is NOT mentioned in the passage? A Fewer people are ready to take risks when situations are becoming more dangerous B Dopamine is useful in terms of helping us deal with fear when doing something risky C In order to get over worry in stressful situations, we have to take some risks D Running a car for the first time can be a frightening experience for new drivers Question 50 Which of the following can be inferred from the passage? A Practicing a risky activity can actually reduce the fear of it B Rhian Waller can overcome shyness because she’s an experienced diver C The daunting prospect of failure will certainly deter some people from taking risks D Success is always linked with the desire for trying new things Page ĐÁP ÁN B 11 B 21 B 31 C 41 D B 12 B 22 B 32 C 42 C B 13 B 23 C 33 D 43 D B 14 C 24 A 34 D 44 D A 15 D 25 B 35 B 45 B D 16 C 26 B 36 C 46 A A 17 C 27 A 37 B 47 B D 18 C 28 D 38 A 48 D C 19 B 29 B 39 B 49 C 10 C 20 D 30 D 40 A 50 A Hướng dẫn giải chi tiết Question B Giải thích: elephant phát âm /e/, cịn lại phát âm /ɪ/ A eleven /ɪˈlevn/ B elephant /ˈelɪfənt/ C examine /ɪɡˈzæmɪn/ D exact /ɪɡˈzækt/ Question Đáp án B Giải thích: oasis phát âm /s/, cịn lại phát âm /z/ A position /pəˈzɪʃn/ B oasis /əʊˈeɪsɪs/ C desert /ˈdezət/ D resort /rɪˈzɔːt/ Question 3:B Giải thích: A airplane /ˈerpleɪn/ (n): máy bay B remark /rɪˈmɑːrk/ (n): nhận xét C worry /ˈwɜːri/ (n): lo lắng D music /ˈmjuːzɪk/ (n): âm nhạc Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, đáp án lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ Question 4:B Giải thích: A popular /ˈpɑːpjələr/ (adj): tiếng B disabled /dɪsˈeɪbld/ (adj): khuyết tật C negative /ˈneɡətɪv/ (adj): tiêu cực D accurate /ˈỉkjərət/ (adj): xác Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, đáp án lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ Question A Cách rút gọn mệnh đề quan hệ: Mệnh đề chủ động dùng cụm V-ing Mệnh đề bị động dùng cụm Vp2 Tạm dịch: Chúng vừa đến thăm trẻ em bị thiệt thòi trại trẻ mồ côi đặt Bắc Ninh Câu mang nghĩa bị động nên ta dùng rút gọn mệnh đề quan hệ Vp2 Đáp án A Question Đáp án D Dịch nghĩa: Tôi nghĩ mùa xuân mùa đẹp năm Xét đáp án: A beautiful → Thiếu mạo từ “a” very beautiful → Thiếu mạo từ “a” B more beautiful → Cấu trúc: more + adj/adv + than C the most beautiful → Đúng cấu trúc so sánh nhất: the + most + adj/adv (đối với tính từ dài) Question 7:A Giải thích: Hịa hợp thì: Ta thấy mệnh đề chia TLHT → Loại đáp án chia khứ Ta có: TLHT by the time HTD Tạm dịch: Trước bước sang tuổi 23, cô tốt nghiệp đại học Question 8: Đáp án D Page Xét đáp án: Cấu trúc: excited with: hồi hộp => Khơng hợp nghĩa Cấu trúc: excited to sth: cảm thấy vui vẻ, phấn khích (khi làm điều đó) => Khơng hợp nghĩa Cấu trúc: excited about: hào hứng => Dịch nghĩa: Các bé hào hứng với kỳ nghỉ hè tới => Hợp nghĩa Question 9:C Câu hỏi đuôi (Tag questions): Mệnh đề khẳng định → câu hỏi phủ định Mệnh đề dùng to be HTĐ với chủ ngữ số ‘this report’ → câu hỏi dùng to be “is’ đại từ ‘it’ ==> Câu hỏi đuôi dùng “isn’t it” Tạm dịch: Bản báo cáo hết hạn hơm nay, có khơng? Question 10 C “most + N” “ Most of the + N” ( có “ of” có “the”, khơng “ of” khơng có “the”) Tạm dịch: Ở hầu phát triển, khoảng 50% dân số hưởng giáo dục tiên tiến thời điểm đời họ => Đáp án C Question 11:B Kiến thức từ vựng: - embrace (v): ôm lấy, tán thành - adopt (v): làm theo, chấp nhận → to adopt a tone/behaviour: bắt đầu sử dụng chất giọng/hành vi - accept (v): chấp nhận - approve (v): tán thành Tạm dịch: Mary có xu hướng sử dụng giọng điệu trầm cô nghiêm túc điều Question 12:B Kiến thức cụm động từ: - turn down something: từ chối - stand up: đứng lên - get on: tiếp tục làm - look into something: nghiên cứu, điều tra Tạm dịch: Mọi người lớp đứng dậy cô giáo bước vào Question 13: B - Căn cứ: “decide + to V”: định làm - Dịch nghĩa: Họ định đến Nhật Bản cho kì nghỉ hè họ Question 14:D Thành ngữ (Idioms): wide of the mark: sai lầm, khơng xác Tạm dịch: Đừng tin vào họ nói; dự đốn họ lúc sai thơi Question 15:D Hịa hợp thì: When QKD, QKTD: diễn tả hành động xảy có hành động khác xen vào Tạm dịch: Khi tên trộm đột nhập vào, Harry rửa bát bếp Question 16 C Cụm: take measures to V: thực biện pháp để làm Tạm dịch: Nếu khơng có biện pháp để bảo vệ cá voi chúng biến mãi Question 17:C Câu bị động (Passive voice): Câu mang nghĩa bị động TLĐ Cơng thức: will + be + V3/V-ed Tạm dịch: Học viên trang bị kỹ cần thiết cho nghiệp tương lai suốt khóa học Page Question 18:C Kiến thức từ vựng: - differ (v): khác - difference (n): khác biệt - different (adj): khác biệt - differently (adv): khác biệt Chỗ trống đứng sau động từ to be trạng từ → cần tính từ Tạm dịch: Quyển sách hồn tồn khác với trước Question 19 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A danger (n): nguy hiểm B risk (n): nguy cơ, mạo hiểm C chance (n): hội D threat (n): đe dọa => at the risk of = in danger of: có nguy Tạm dịch: Bệnh nhân có nguy gặp biến chứng cao phát dựa kỹ thuật trí tuệ nhân tạo Question 20: D Giải thích: A Không, cảm ơn B Không đâu C Tôi xin lỗi D Của bạn Tạm dịch: Paul Sam có bữa tiệc nướng ngồi trời - Paul: “Bạn đưa tơi dao khơng?” - Sam: “Của bạn đây.” Question 21:B Giải thích: A Khơng có B Tại khơng? C Cảm ơn nhiều D Khơng q tệ Tạm dịch: Lam nói chuyện với Mai kế hoạch tối - Lam: “Hãy ngồi ăn thơi!” - Sam: “Sao lại khơng nhỉ.” Question 22:B Giải thích: A hit (v): đánh B caught (v): bắt C avoided (v): né tránh D offered (v): đề nghị arrested (v): bắt giữ = caught Tạm dịch: Những kẻ cướp ngân hàng bị cảnh sát bắt sau ngày Question 23: Giải thích: A.ugly (adj): xấu xí B.clever (adj): khéo léo C.great (adj): tuyệt vời Page D.cold (adj): lạnh fantastic (adj): tuyệt vời = great Tạm dịch: Chúng tơi có kỳ nghỉ hè vui vẻ Rome với thời tiết tuyệt vời Question 24:A Giải thích: A safety (n): an toàn B promise (n): lời hứa C possibility (n): khả D danger (n): nguy hiểm threat (n): mối đe dọa >< safety Tạm dịch: Với tình trạng thiếu nước điều kiện vệ sinh kém, người dân sống khu vực nhỏ bé phải đối mặt với nguy mắc bệnh truyền nhiễm Question 25: B Giải thích: A rapidly (adv): nhanh chóng B intentionally (adv): cố tình, có chủ ý C slowly (adv): chậm chạp D suddenly (adv): đột ngột on the spur of the moment: tức thời, khơng có kế hoạch >< intentionally Tạm dịch: Chúng không lập kế hoạch trước; làm thứ cách tức thời Question 26:B Giải thích: Bạn nên luyện nói tiếng Anh ngày A Bạn phải luyện nói tiếng Anh ngày B Bạn nên luyện nói tiếng Anh ngày C Bạn luyện nói tiếng Anh ngày D Bạn luyện nói tiếng Anh ngày Question 27:A Giải thích: Lần cuối tơi cập nhật trạng thái Facebook tháng trước A Tơi khơng cập nhật trạng thái Facebook tháng B Tơi có tháng để cập nhật trạng thái Facebook C Tơi bắt đầu cập nhật trạng thái Facebook tháng trước D Tôi cập nhật trạng thái Facebook tháng Question 28 D Kiến thức: Câu gián tiếp Giải thích: Câu trực tiếp: “Wh-question + trợ động từ + S + động từ chính?”, A asked B Câu gián tiếp: A + asked/wondered/wanted to know + (B) + wh-question + S + V(lùi thì) have you done => he had done your => his Tạm dịch: “Con làm với mái tóc vậy?” hỏi trai = Cô muốn biết trai làm với mái tóc thằng bé Question 29:B Kiến thức từ vựng: - subjective (adj): chủ quan - to be subject to something: chịu, phải hứng chịu Sửa: subjective → subject Tạm dịch: Nông dân lo ngại cung cấp thực phẩm họ phải chịu khắc nghiệt Page mùa đông đầy giá rét → Chọn đáp án B Question 30:D Đại từ nhân xưng: Danh từ số nhiều ‘clothes’ => dùng đại từ them để quy chiếu Sửa: it → them Tạm dịch: Những quần áo bán giảm giá người mua chúng Question 31:C Chia thì: “in the future” → dấu hiệu nhận biết TLĐ Sửa: have been → will be Tạm dịch: Người ta dự đoán sách in thay sách điện tử tương lai Question 32 C Tôi không ý đến giáo viên Tôi không hiểu A Mặc dù ý đến giáo viên không hiểu B Tôi hiểu không ý đến giáo viên C Tôi hiểu ý đến giáo viên D Nếu hiểu bài, ý đến giáo viên Câu điều kiện loại 3, giả định khứ: If S + had Vp2, S + would have Vp2 Question 33 D Hardly when = No sooner than Peter nói với chúng tơi việc anh rời trường Anh làm điều đến buổi họp A Chỉ sau rời khỏi trường, Peter báo cho biết việc anh đến buổi họp B Mãi Peter nói với chúng tơi anh rời khỏi trường anh đến họp C Ngay Peter thông báo với chúng tơi việc anh rời trường anh đến dự buổi họp D Ngay Peter tới dự buổi họp anh nói với việc anh rời khỏi trường Question 34-38: DỊCH BÀI: Có nhiều người giới khơng có đủ nước cho nhu cầu hàng ngày họ Và dân số giới tăng lên, nhu cầu nước tăng theo Ngày nay, gần 20% dân số giới sống nơi khơng có đủ nước Không vậy, 25% dân số sống nước phát triển thường xuyên bị thiếu nước Họ thiếu hệ thống cần thiết để dẫn nước từ sơng đến nơi sử dụng Nếu khơng có đủ nước để uống, người dân uống phải nước có chất lượng thấp Điều làm tăng nguy mắc bệnh tả kiết lỵ Nước nguồn tài nguyên quý giá, quốc gia có lượng mưa mức trung bình, Anh hay Hà Lan, thường bị coi hiển nhiên Tuy nhiên, với dự đốn gia tăng nhiệt độ tồn cầu năm tới, tất nên học cách lãng phí Question 34:D Giải thích: A much + N (không đếm được): nhiều B a little + N (khơng đếm được): C another + N (số ít): cái/người khác D a lot of + N (đếm được/không đếm được): nhiều Tạm dịch: There are a lot of people around the world who not have enough water for their daily needs (Có nhiều người giới khơng có đủ nước cho nhu cầu hàng ngày họ.) Question 35:B Trạng từ quan hệ: Page 10 Ta dùng trang từ quan hệ nơi chốn ‘where’ để thay cho ‘in those areas’ Tạm dịch: Today, nearly 20% of the world's population live in areas where there isn't sufficient fresh water (Ngày nay, gần 20% dân số giới sống nơi khơng có đủ nước ngọt.) Question 36:C Giải thích: A habitats: môi trường sống B nutrients: chất dinh dưỡng C shortages: thiếu hụt D threats: mối đe dọa Tạm dịch: Not only that, but 25% live in developing countries that suffer from frequent water shortages (Không vậy, 25% dân số sống nước phát triển thường xuyên bị thiếu nước.) Question 37:B Giải thích: A conducting: thực B contracting: mắc, nhiễm C concluding: kết luận D containing: chứa đựng, ngăn chặn Tạm dịch: This can increase the risk of contracting diseases such as cholera and dysentery (Điều làm tăng nguy mắc bệnh tả kiết lỵ.) Question 38:A Giải thích: A however: nhiên B therefore: C for example: ví dụ D besides: ngồi Tạm dịch: However, with anticipated increase in global temperatures in years to come, we should all learn to be less wasteful (Tuy nhiên, với dự đoán gia tăng nhiệt độ toàn cầu năm tới, tất nên học cách lãng phí hơn.) Question 39-43: DỊCH BÀI: RoboCup thi bóng đá diễn hàng năm kể từ năm 1997 Nhưng cầu thủ người; họ người máy Tên đầy đủ thi 'Robot Soccer World Cup' mục đích tạo để kỷ 21, đội bóng robot thi đấu đánh bại đội vô địch World Cup thực Để robot chơi bóng, cơng ty chế tạo robot phải phát triển công nghệ đặc biệt Robot chạy lên sân bắt đầu đá bóng Vì vậy, robot trang bị webcam kết nối với máy tính bên robot Robot nhìn thấy cầu thủ khác đâu, mục tiêu đâu quan trọng bóng đâu Chúng lập trình để đưa định riêng trận đấu, người tạo robot không phép bảo cho chúng phải làm Tuy nhiên, robot giao tiếp với thành viên khác đội chúng thông qua kết nối không dây Cịn chặng đường dài phía trước để robot cạnh tranh với người Chúng cần trở nên thơng minh phản ứng nhanh dự đốn trận đấu Nhưng cơng nghệ phát triển để ghi bàn có cơng dụng khác Có khả phát triển loại robot mà sử dụng tìm kiếm cứu nạn, ví dụ tìm kiếm người bị mắc kẹt tịa nhà sau động đất Chúng không vui xem cầu thủ thực thụ, chúng khơng địi hỏi tiền lương khủng! Page 11 Question 39:B Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói gì? A Một thi bóng đá bình thường B Những robot chơi bóng đá C Những robot hữu ích cho tìm kiếm cứu hộ D Các cầu thủ bóng đá mức lương trung bình họ Tóm tắt: Đoạn văn nói robot chơi bóng đá đặc điểm chúng Question 40:A Giải thích: Theo đoạn 1, Robot Soccer World Cup có đặc biệt? A Tất người chơi người máy B Robot giúp cầu thủ ghi bàn C Nó tạo để quảng bá cho World Cup thực D Các nhà vô địch World Cup mời đến chơi Thơng tin: RoboCup is a football competition that has taken place every year since 1997 But the players are not human; they are robots The competition's full name is ‘Robot Soccer World Cup’ (RoboCup thi bóng đá diễn hàng năm kể từ năm 1997 Nhưng cầu thủ người; họ người máy Tên đầy đủ thi 'Robot Soccer World Cup' ) Question 41:D Giải thích: Từ “They” đoạn đề cập đến A Những định B Những người sáng tạo C Các thành viên D Những robot Thông tin: The robot is able to see where the other players are, where the goal is and, most importantly, where the ball is They are programmed to make their own decisions and during the match the robots' creators are not allowed to tell them what to (Robot nhìn thấy cầu thủ khác đâu, mục tiêu đâu quan trọng bóng đâu Chúng lập trình để đưa định riêng trận đấu, người tạo robot không phép bảo cho chúng phải làm gì.) Question 42:C Giải thích:C Từ “react” đoạn đồng nghĩa với từ A prepare (v): chuẩn bị B support (v): hỗ trợ C respond (v): phản ứng lại D understand (v): hiểu react (v): phản ứn lại = respond Question 43:D Giải thích: Điều sau ĐÚNG, theo đoạn văn? A Robot khơng thể nói chuyện với thành viên người khác trận đấu B Chuyển động robot điều khiển đội trưởng đội C Xem cầu thủ bóng đá robot hào hứng cầu thủ chuyên nghiệp Page 12 D Robot cần tăng trí thơng minh chuyển động tốt để đấu với người Thông tin: + The robots are, however, able to communicate with other members of their team, via a wireless network (Tuy nhiên, robot giao tiếp với thành viên khác đội chúng thông qua kết nối không dây.) → A sai + They are programmed to make their own decisions and during the match the robots' creators are not allowed to tell them what to (Chúng lập trình để đưa định riêng trận đấu, người tạo robot không phép bảo cho chúng phải làm gì.) → B sai + They may not be as fun to watch as real footballers, but at least they don't demand enormous salaries! (Chúng không vui xem cầu thủ thực thụ, chúng khơng địi hỏi tiền lương khủng!) → C sai + There is a long way to go before robots will be able to compete against humans They need to become more intelligent and become able to react more quickly and anticipate the game (Còn chặng đường dài phía trước để robot cạnh tranh với người Chúng cần trở nên thông minh phản ứng nhanh dự đoán trận đấu.) → D Question 44-50: DỊCH BÀI: Một thợ lặn hang động nước, nhà khoa học nghiên cứu bệnh nguy hiểm doanh nhân đầu tư vào lĩnh vực kinh doanh Mỗi lần thử mới, mạo hiểm Đôi khi, giống thợ lặn doanh nhân, mạo hiểm lớn, thường lý rõ ràng - danh tiếng, tiền bạc để cứu mạng sống Hầu hết người chấp nhận số rủi ro để đạt mục tiêu Nhưng nguy hiểm tăng lên, số người sẵn sàng tiếp giảm Chỉ người sẵn sàng mạo hiểm tiếp tục Câu hỏi đặt là: Chính xác điều thúc đẩy người tiếp tục người khác dừng lại? Để trả lời câu hỏi này, nhà khoa học nghiên cứu yếu tố sinh học liên quan đến việc chấp nhận rủi ro Nghiên cứu họ tập trung vào số chất hóa học não Một chất hóa học quan trọng việc mạo hiểm dopamine Nó thúc đẩy tìm kiếm học hỏi điều mới, giúp xử lý cảm xúc lo lắng sợ hãi Khi hoàn thành nhiệm vụ, dopamine tạo cảm giác hài lịng; làm cho cảm thấy thoải mái Nhiệm vụ rủi ro, sản xuất nhiều dopamine, cảm thấy tốt Sản xuất dopamine khiến cảm thấy dễ chịu, tình trạng có rủi ro cao thời gian dài gây căng thẳng nguy hiểm Những người chấp nhận rủi ro thành công phải học cách đối phó với nỗi sợ hãi liên quan đến tình rủi ro cao để giảm căng thẳng giữ an tồn Trên thực tế, thích ứng với rủi ro điều mà tất học cách làm Lấy ví dụ, học lái xe tơ Lúc đầu, người lái xe e ngại di chuyển đường cao tốc Tuy nhiên, theo thời gian, người lái xe có kinh nghiệm, họ thoải mái di chuyển vào dòng xe cộ chạy tốc độ lo lắng nguy hiểm Công việc mà nhà sinh vật học biển thợ lặn biển sâu Rhian Waller thực minh họa rõ ràng điều Cô nghiên cứu môi trường sống số vùng nước sâu lạnh Trái đất Làm mà Waller kiểm sốt nỗi sợ hãi giữ an tồn tình rủi ro cao này? "Nó kèm với thực hành," nói "Đó biết xác phải làm gặp cố Chúng chuẩn bị tốt cho chuyến thám hiểm chúng tơi cố gắng giảm thiểu số lượng rủi ro mà phải gánh chịu." Tất nhiên, người không cần phải thợ lặn biển sâu để trở thành người chấp nhận mạo hiểm Mạo hiểm phần người Tất có động lực để trải nghiệm điều Để làm vậy, phải nắm bắt hội tất nhiên, thất bại Page 13 Question 44:D Giải thích: Đâu tiêu đề phù hợp cho đoạn văn? A Mạo hiểm có thực giúp phát triển khơng? B Bí ẩn Dopamine - Công thức để thành công C Trở thành người mạo hiểm: Bạn có đủ dũng cảm? D Bản chất việc mạo hiểm Tóm tắt: Đoạn văn nói việc mạo hiểm, trả lời câu hỏi: “Điều thơi thúc người mạo hiểm số khác dừng lại?” chất mạo hiểm sản sinh dopamine → Bản chất mạo hiểm A sai khơng có nói tới việc trưởng thành nhờ mạo hiểm B sai khơng phải mạo hiểm thành cơng, nên khơng thể nói dopamine tạo nên thành cơng C sai khơng đề cập q nhiều tới yếu tố dung cảm để mạo hiểm → Chọn đáp án D Question 45:B Giải thích: Theo đoạn 1, lý mà ta mạo hiểm để A tìm thấy người bị mắc kẹt tình nguy hiểm B trở nên tiếng C quyên góp tiền cho tổ chức từ thiện D giúp đỡ người gặp khó khăn Thơng tin: Sometimes, like the diver or the businessman, we take big risks, usually for obvious reasons-for fame, for money, or to save lives (Đôi khi, giống thợ lặn doanh nhân, chấp nhận mạo hiểm thường lý rõ ràng - danh tiếng, tiền bạc để cứu mạng sống.) Question 46:A Giải thích: Từ “drives” đoạn đồng nghĩa với từ A encourages (v): khuyến khích B limits (v): giới hạn C invites (v): mời D prevents (v): phòng tránh drives (v): khiến cho, làm cho = encourage Question 47:B Giải thích: Từ “it” đoạn đề cập đến A nghiên cứu B dopamine C cảm xúc D nhiệm vụ Thông tin: An important chemical in risk-taking is dopamine It motivates us to seek out and learn new things, and it helps us process emotions like anxiety and fear (Một hóa chất quan trọng việc mạo hiểm dopamine Nó thúc đẩy tìm kiếm học hỏi điều mới, giúp xử lý cảm xúc lo lắng sợ hãi.) Page 14 Question 48:D Giải thích: Từ “associated” đoạn thay từ A bị né tránh B không mong đợi C bị phụ thuộc D có kết nối associated: có liên quan = connected Question 49:C Giải thích: Điều sau KHƠNG nhắc đến đoạn văn? A Có người sẵn sàng chấp nhận rủi ro tình trở nên nguy hiểm B Dopamine hữu ích việc giúp đối phó với nỗi sợ làm điều mạo hiểm C Để vượt qua lo lắng tình căng thẳng, phải mạo hiểm chút D Chạy xe lần đầu trải nghiệm đáng sợ người lái xe Thông tin: + But as the danger increases, the number of people willing to go forward decreases (Nhưng nguy hiểm tăng lên, số người sẵn sàng tiến lên giảm đi.) → A nhắc đến + An important chemical in risk-taking is dopamine it helps us process emotions like anxiety and fear (Một chất hóa học quan trọng việc mạo hiểm dopamine giúp xử lý cảm xúc lo lắng sợ hãi.) → B nhắc đến Take, for example, learning to drive a car At first, a new driver may be afraid to travel on freeways (Lấy ví dụ, học lái xe tơ Lúc đầu, người lái xe e ngại di chuyển đường cao tốc.) → D nhắc đến Vậy loại trừ đi, ta thấy C khơng nhắc đến Question 50:A Giải thích: Điều sau suy từ đoạn văn? A Thực hành hoạt động mạo hiểm thực làm giảm nỗi sợ hãi B Rhian Waller vượt qua nhút nhát cô thợ lặn giàu kinh nghiệm C Viễn cảnh thất bại đầy ám ảnh chắn ngăn cản số người mạo hiểm D Thành công gắn liền với mong muốn thử sức với điều lạ Thông tin: + How does Waller control her fear and stay safe in these high-risk situations? "It comes with practice," she says "It's knowing exactly what to when something goes wrong We prepare well for each of our expeditions, and we try to minimize the number of risks we take." (Làm mà Waller kiểm sốt nỗi sợ hãi giữ an tồn tình rủi ro cao này? "Nó kèm với thực hành," nói "Đó biết xác phải làm gặp cố Chúng chuẩn bị tốt cho chuyến thám hiểm chúng tơi cố gắng giảm thiểu số lượng rủi ro mà phải gánh chịu.") Take, for example, learning to drive a car At first, a new driver may be afraid to travel on freeways In time, though, as the driver gains experience, he or she will move comfortably into speeding traffic and will worry less about the danger (Lấy ví dụ, học lái xe ô tô Lúc đầu, người lái xe e ngại di chuyển đường cao tốc Tuy nhiên, theo thời gian, người lái xe có kinh nghiệm, họ thoải mái di chuyển vào dòng xe cộ chạy tốc độ lo lắng nguy hiểm hơn.) Page 15 → A + B không nhắc đến → B sai + We are all motivated to experience new things In order to so, we have to take chances and, of course, we may fail (Tất động viên trải nghiệm điều Để làm vậy, phải nắm bắt hội tất nhiên, thất bại.) → C sai Ta chưa thể khẳng định việc thất bại ngăn cản người mạo hiểm + Of course, a person doesn't have to be a deep-sea diver to be a risk-taker Taking risks is part of being human (Tất nhiên, người không cần phải thợ lặn biển sâu để trở thành người mạo hiểm Mạo hiểm phần người.) → D sai Ta chưa thể khẳng định thành công gắn liền với việc mạo hiểm → Chọn đáp án A TẠM DỊCH Một thợ lặn xuống hang động nước, nhà khoa học nghiên cứu bệnh nguy hiểm doanh nhân đầu tư vào doanh nghiệp Mỗi lần chúng tơi thử mới, chúng tơi chấp nhận rủi ro Đơi khi, giống thợ lặn doanh nhân, chấp nhận rủi ro lớn, thường lý rõ ràng danh tiếng, tiền bạc để cứu mạng người Hầu hết người chấp nhận số rủi ro để đạt mục tiêu Nhưng nguy hiểm tăng lên, số người sẵn sàng tiến lên giảm xuống Chỉ người chấp nhận rủi ro cực độ tiếp tục Câu hỏi đặt là: Chính xác điều thúc đẩy người tiếp tục người khác dừng lại? Để trả lời câu hỏi này, nhà khoa học nghiên cứu yếu tố sinh học liên quan đến việc chấp nhận rủi ro Nghiên cứu họ tập trung vào số hóa chất não Một hóa chất quan trọng việc chấp nhận rủi ro dopamin Nó thúc đẩy tìm kiếm học hỏi điều mới, đồng thời giúp xử lý cảm xúc lo lắng sợ hãi Khi hoàn thành nhiệm vụ, dopamine tạo cảm giác hài lịng; làm cho cảm thấy tốt Nhiệm vụ mạo hiểm, tạo nhiều dopamine cảm thấy tốt Việc sản xuất dopamine khiến cảm thấy dễ chịu, tình rủi ro cao thời gian dài gây căng thẳng nguy hiểm Những người chấp nhận rủi ro thành công phải học cách đối phó với nỗi sợ hãi liên quan đến tình rủi ro cao để giảm căng thẳng giữ an tồn Trên thực tế, thích nghi với rủi ro điều mà tất học cách làm Lấy ví dụ, học lái xe ô tô Lúc đầu, người lái xe sợ xa lộ Tuy nhiên, với thời gian, người lái xe có kinh nghiệm, họ di chuyển thoải mái tham gia giao thông với tốc độ nhanh bớt lo lắng nguy hiểm Cơng trình mà nhà sinh học biển thợ lặn biển sâu Rhian Waller thực minh họa rõ điều Cô nghiên cứu sống số vùng nước sâu lạnh Trái đất Làm để Waller kiểm soát nỗi sợ hãi giữ an tồn tình rủi ro cao này? "Nó kèm với thực hành," nói "Đó biết xác phải làm có cố xảy Chúng tơi chuẩn bị kỹ lưỡng cho chuyến thám hiểm cố gắng giảm thiểu số lượng rủi ro mà gặp phải." Tất nhiên, người không thiết phải thợ lặn biển sâu chấp nhận rủi ro Chấp nhận rủi ro phần người Tất có động lực để trải nghiệm điều Để làm vậy, phải nắm lấy hội tất nhiên, thất bại (Phỏng theo Reading Explorer Nancy Douglas David Bohlke) Page 16 Page