QUẢN LÝ PHÒNG THỰC HÀNH MÁY TÍNH TRÊN WEBSITE

 Số ngày nghỉ trong tuần , thời gian nghỉ giữa các tiết  Hiện tại giáo viên chưa sử dụng phần mềm nào cả, giáo viên tuỳ thuộcvào công việc ở cơ quan hoặc điều kiện của bản thân từ đó l

Trang 1

2 YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI

 Có khả năng tra cứu, in ấn đa dạng Có khả năng chỉnh sửa

 Có khả năng áp dụng rộng rãi.

 Giao diện chương trình bằng tiếng Việt, đơn giản, dễ sử dụng

3.GIỚI THIỆU NGÔN NGỮ SỬ DỤNG LẬP TRÌNH

PHP là :

 PHP là viết tắt của chữ : Hypertext Processcor

 PHP là ngôn ngữ kịch bản phía server, giống như ASP

 Kịch bản PHP được thực hiện trên server

 PHP hỗ trợ rất nhiều hệ CSDL, như MySQL, Infomix, Oracle,Sysbase, Solid, PostgreSQL, Generic ODBC

Trang 2

Một file PHP là:

 Một file php có thể bao gồm text, thẻ HTML và các script (kịch bản)

 File PHP được trả về trình duyệt dưới định dạng HTML

 File PHP có thể bao gồm các phần mở rộng ".php", ".php3", hoặc là

 MySQL miễn phí trong download và sử dụng

(cross-platform), nghĩa là, bạn có thể phát triển ứng dụng trên Windows, và máy chủ

là Unix

Sử dụng PHP bao gồm:

 PHP chạy trên nhiều nền khác nhau, như Windows, Linux

 PHP tương thích với hầu hết các server đang sử dụng hiện nay, nhưApache, IIS

Trang 3

1 Sắp xếp lịch học cho sinh viên :

 Giáo viên ghi lịch học cụ thể cho từng khối lớp, từng lớp vào cuốn sổtay

 Số tiết học chính trong tuần của từng lớp

2 Sắp xếp lịch dạy cho giáo viên

 Số tiết dạy tối đa trong một ngày, trong tuần

 Số ngày nghỉ trong tuần , thời gian nghỉ giữa các tiết

 Hiện tại giáo viên chưa sử dụng phần mềm nào cả, giáo viên tuỳ thuộcvào công việc ở cơ quan hoặc điều kiện của bản thân từ đó làm việc theo trínhớ của mình những thời gian cố định và lặp đi lặp lại theo chu kì ây ảnhhưởng nhiều tới công việc

 Chính vì công việc của giáo viên thường bị chồng chéo , bị sáo trộn ,và

bị quên nếu không sắp xếp một cách hợp lý

3 Quản lý các máy tính tại phòng thực hành :

 Bằng quan sát thực tế , và cách thức hoạt động của phòng thực hànhvới việc phỏng vấn người quản lý phòng thực hành

 Xếp phòng học cố định, với phòng máy đầy đủ trang thiết bị gồm 30máy tính với một máy chủ và các máy vệ tinh

Trang 4

Đảm bảo tuyệt đối không trùng tiết học, tiết dạy của các lớp và giáoviên.

Các tiết được xếp phải đảm bảo tuyệt đối các yêu cầu đặt ra ban đầu,trong trường hợp không thể xếp được tiết nào đó máy sẽ đặt tiết này ra danhsách các tiết chưa xếp được của lớp đó để xử lý sau

Quản lí tốt số lượng máy cũng như linh kiện đầy đủ hoạt động tốt

Có thể yêu cầu các tiết tránh dạy cho các môn học, cho các giáo viên

Yêu cầu từ các giáo viên có sự quan sát kĩ lưỡng và sát sao và tìnhtrạng các máy để tổng hợp lại trong tuần ,trong tháng ,và các quí trong năm để

có sự đảm bảo sử dụng các máy ở tại phòng

I

Giáo Viên Hướng Dẫn: Nguyễn Thị Loan Sinh viên: Nguyễn Hữu Thành

4

Trang 5

II THÔNG TIN ĐẦU VÀO :

1 Nhập danh sách phòng học:

 Tên phòng

 Chức năng của phòng thực hành

2 Nhập danh sách giáo viên :

 Thông tin về giáo viên (họ tên, mã GV, Sđt,địa chỉ, ghi chú)

3 Nhập các môn học :

 Tên môn học

 Thuộc tính của môn

 Số tiết học chuẩn của môn trong tuần

 Ràng buộc giữa các môn học

4 Yêu cầu đối với giáo viên:

 Số tiết dạy tối đa trong một buổi, một tuần

 Thời gian dạy (sáng, chiều, thời điểm bắt đầu và kết thúc), số ngàynghỉ trong tuần

Cách thức làm việc đối với trang Web :

Cập nhật các danh mục: Lớp học, Môn học, Giáo viên

Thực hiện các thao tác sắp xếp, kiểm tra tính đúng đắn dữ liệu trênbảng phân công giảng dạy một cách đầy đủ

Tiếp theo bạn có thể tra cứu và chỉnh sửa TKB cho thật hợp lý vớitrường học mình bằng chức năng Tra cứu- Hiệu chỉnh TKB

Sau khi đã chỉnh lý xong TKB, thực hiện công bố TKB của toàn trườngtrên web, của các tổ chuyên môn, của từng giáo viên giảng dạy và có thể tự tạo

ra các TKB theo ý muốn

Người quản trị sau khi cập nhật đầy đủ thông tin sẽ đưa lên trang chủ,

Trang 6

IV PHÂN TÍCH CÁC CHỨC NĂNG CỦA QUẢN TRỊ TRONG TRANG WEB:

1 Chức năng nhập thông tin:

 Thông tin vào: Các thông tin cơ bản về sinh viên

 Thông tin ra: Đưa ra các danh sách phòng học, lớp học, giáo viên,môn học và thông tin về trường học

Nhập thông tin về trường học :

 Mô tả: Cung cấp thông tin về trường học

 Các sự kiện: Thay đổi về địa chỉ, số điện thoại

Nhập danh sách phòng học :

 Mô tả : Cung cấp các thông tin về phòng học như tên phòng, mã phòng

Nhập danh sách lớp học :

 Mô tả: Cung cấp thông tin về lớp học

Nhập danh sách giáo viên:

địa chỉ, số điện thọai

cho từng môn học, cho giáo viên, lớp học

Xếp cho môn học:

 Mô tả: Sắp xếp các thông tin có liên quan đến môn học

 Các sự kiện: Thay đổi các ràng buộc về môn học

6

Trang 7

2.2QL LỊCH THỰC HÀNH CỦA GIÁO VIÊN

3.2QLTT SINH VIÊN

THEO GIÁO VIÊN

4.2 QL THEO LỚP HỌC THỰC HÀNH

1.1QUẢN LÍ SỐ

MÁY

1.2 QUẢN LÍ TÌNH

TRẠNG MÁY

Xếp cho giáo viên :

 Mô tả: Lựa chọn xếp chọn lịch ở các phòng theo phân môn của giáo

viên

Xếp cho lớp học :

 Mô tả: Lựa chọn các ràng buộc cho lớp học

3 Chức năng hiệu chỉnh :

 Mô tả: Sửa đổi và bổ sung các thông tin cần thiết

 Thông tin vào: Thay đổi các thông tin

 Thông tin ra: Các thông tin đã được thay đổi

Xóa thông tin :

 Mô tả: Xóa các thông tin không cần thiết

Bổ sung thông tin :

 Mô tả: Thêm các thông tin mới được cập nhật

Thay đổi thông tin :

 Mô tả: Thay đổi các thông tin cần sửa

4 Chức năng tra cứu:

 Mô tả: Có thể tra cứu các thông tin cần thiết

 Tra cứu theo máy tinh

V.BIỂU ĐỒ PHÂN CẤP CHỨC NĂNG

Trang 8

In TKB toàntrường

In TKB môn

In TKB GV

In TKB lớp

QL PHÒNG THỰC HÀNH

Thông tin Sinh Viên Thông tin Đăng kí thực hành

Thông tin Hỏng Máy HỎNG MÁY

Thông tin lịch học Thông tin phản hồi

Hình thức kỉ luật SINH VIÊN

Trang 10

VII.BIỂU ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU MỨC ĐỈNH

3 QL

LỚP THỰC HÀNH

4

QL LỊCH THỰC HÀNH Sinh Viên

Máy Tính

TT phản hồi

Máy

sử dụng

TT về máy

Sinh Viên

Hình thức kỉ luật

SV Vi Phạm

TT phản hồi

TT lịch thực hành

TT Máy tính

Lịch thực hành

Trang 11

VIII.BIỂU ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU MỨC DƯỚI ĐỈNH

Biểu đồ luồng dữ liệu “Quản lí máy tính”

1.1 QL SỐ MÁY

1.2 QL TÌNH TRẠNG MÁY

SINH VIÊN GIÁO VIÊN

TT Số Lượng

máy

TT Tình

trạng máy

Trang 12

Biểu đồ luồng dữ liệu “Quản lí giáo viên”

12

2.2 QLTT LỊCH THỰC HÀNH CỦA GIÁO VIÊN

GIÁO VIÊN

2.1

QLTT GIÁO VIÊN

TT yêu cầu

Lịch học

Sv vi phạm

TT lịch thực hành

Trang 13

Biểu đồ luồng dữ liệu của tiến trình “Quản lí lớp thực hành”

Trang 14

Biểu đồ luồng dữ liệu của tiến trình “Quản lý lịch thực hành”

14

4.1

QL Lịch theo giáo viên

GIÁO VIÊN

4.2

QL Thông tin theo lớp thực hành Hình thức kỉ luật

SV VI PHẠM SINH VIÊN

LỚP

TT Lớp

TT giáo viên

Trang 15

IX - THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU

1.Bảng giáo viên

2 Bảng lớp học

4 Bảng lịch thực hành

Trang 16

5 Bảng tên khoa

16

Trang 17

Tên trường Kiểu Kích thước Ghi chú

Trang 18

X Giao Diện

Giao Diện Website

18

Trang 19

Trang Quản Trị

Trang 20

Chức năng trang quản trị

20

Trang 21

XI KẾT LUẬN

Sau một thời gian tích cực làm việc, nghiên cứu trong việc “Lập Website

quản lí” thì tôi cũng đã hoàn thành bản báo cáo của mình với chủ đề là “ Quản

lý phòng thực hành trên Website” Nội dung Bản báo cáo đã đề cập tới một

số vấn đề như sau:

 Khảo sát thực tế hiện trạng việc sắp xếp thời khoá biểu của các trường

Từ đó, thấy được những mặt còn tồn tại, thiếu sót và xây dựng, phát triển nên

hệ thống mới khắc phục được những điều đó nhờ sự trợ giúp đắc lực của côngnghệ thông tin

 Quản lý phòng thực hành trên Website gồm các công việc:

1 - Phân tích phương thức hoạt động của các chức năng của hệ thống mới

2 - Phân tích về biểu đồ luồng dữ liệu

3 - Thiết kế giao diện

Trong quá trình nghiên cứu và xây dựng chương trình sử dụng ngôn ngữPHP và MySQL tôi đã cố gắng hoàn thành bản báo cáo này nhưng vẫn cònnhiều thiếu sót, vì vậy tôi rất mong có được sự đóng góp, của thầy cô và cácbạn để bản báo cáo được hoàn chỉnh hơn

Xin chân thành cảm ơn!

Trang 22

Mục lục

I.Khảo sát dự án 1

II.Khảo sát hiện trạng 2

III.Thông tin đầu vào 4

IV.Phân tích các chức năng 5

V.Biểu đồ phân cấp chức năng 7

VI.Biểu đồ mức ngữ cảnh 8

VII.Biểu đồ luồng dữ liệu mức đỉnh 9

VIII.Biểu đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh 10

IX.Thiết kế cơ sở dữ liệu 14

X Giao Diện 17

XI Kết Luận 20

22

Trang 23

LỜI NÓI ĐẦU

Ngày nay khoa học công nghệ đang phát triển với tốc độ nhanhchóng đặc biệt là ngành công nghệ thông tin Có thể nói công nghệthông tin đóng vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống của chúng

ta Các phần mềm ứng dụng xử lý tính toán hoàn toàn bằng máy vớitốc độ vô cùng nhanh

Với ứng dụng rộng rãi và hiệu quả, các phần mềm hỗ trợ người dùnggiải quyết những công việc khó khăn về việc quản lý các thiết bịphòng máy và lịch thực hành

Hiện nay nền thiết bị máy tính và lịch thực hành cho các trường học

là một công việc quan trọng Đó là một công việc mà bất kì trườnghọc nào cũng cần quan tâm Nếu như không có các phần mềm hỗ trợquản lý lịch làm việc cũng như các thiết bị thì công việc này càng

trở lên khó khăn.Vì vậy chúng tôi lựa chọn đề tài “ Quản lý phòng

thực hành trên Website ”với mong muốn giải quyết được những

khó khăn này

Trong đề tài này, mặc dù tôi đã cố gắng rất nhiều nhưng vẫn cònnhiều thiếu xót Rất mong thầy cô và các bạn góp ý để đề tài nàyđược hoàn thiện hơn

Sinh viên thực hiện

Nguyễn Hữu Thành

Trang 24

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN

24

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	1,63 MB