1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an tieng viet 3 chinh ta nguoi lien lac nho

3 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 141,26 KB

Nội dung

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 14 Chính tả Nghe viết Người liên lạc nhỏ VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 CHÍNH TẢ NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MỤC TIÊU  Nghe[.]

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MỤC TIÊU  Nghe - viết xác đoạn từ Sáng hôm lững thững đằng sau Người liên lạc nhỏ  Làm tập tả phân biệt ay/ây, l/n i/iê II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng viết sẵn tập tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút) - Gọi HS đọc vàviết từ khó tiết tả trước: huýt sáo, hít thở, ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt, - Nhận xét, cho điểm HS DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu (1 phút) - Tiết tả em viết đoạn từ Sáng hôm lững thững đằng sau Người liên lạc nhỏ làm tập tả phân biệt ay/ây, l/n i/iê * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả (18 phút) Mục tiêu - Nghe - viết xác đoạn từ Sáng hôm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lững thững đằng sau Người liên lạc nhỏ Cách tiến hành a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn lần - Hỏi : Đoạn văn có nhân vật nào? - Theo dõi, sau HS đọc lại - Có nhân vật anh Đức Thanh, Kim Đồng ông ké b) Hướng dẫn cách trình bày - Hỏi: Đoạn văn có câu? - Hỏi: Trong đoạn văn chữ phải viết - Đoạn văn có câu hoa? Vì sao? - Tên riêng phải viết hoa: Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng Các chữ đầu câu: Sáng, Một, Ông, Nào, Trông - Hỏi: Lời nhân vật phải viết nào? - Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu - Hỏi: Những dấu câu sử dụng đoạn văn? - Yêu cầu HS nêu từ khó, dễ lẫn viết tả - u cầu HS đọc viết lại từ vừa tìm d) Viết tả - Dấu chấm, dấu hai chấm, dấu phẩy, dấu chấm than c) Hướng dẫn viết từ khó dịng - HS nêu: Điểm hẹn, mỉm cười, cửa tay, Hà Quảng, lững thững, - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp e) Soát lỗi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí g) Chấm * Hoạt động 2: HD làm BT tả (10 phút) Mục tiêu - Làm tập tả phân biệt ay/ây, l/n i/iê Cách tiến hành +Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp - Nhận xét, chốt lại lời giải - Đọc lại lời giải làm vào + Bài : Tiến hành tương tự - Lời giải a) Trưa - nằm - nấu cơm - nát - lần b) Tìm nước - dìm chết - chim gáy - liền hiểm * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3 phút) - Nhận xét tiết học, viết HS - Dặn HS nhà ghi nhớ quy tắc tả, HS viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại chuẩn bị sau Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-3 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... (3 phút) - Nhận xét tiết học, viết HS - Dặn HS nhà ghi nhớ quy tắc tả, HS viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại chuẩn bị sau Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com /giao- an- tieng- viet- 3. .. vật anh Đức Thanh, Kim Đồng ông ké b) Hướng dẫn cách trình bày - Hỏi: Đoạn văn có câu? - Hỏi: Trong đoạn văn chữ phải viết - Đoạn văn có câu hoa? Vì sao? - Tên riêng phải viết hoa: Đức Thanh,... tìm d) Viết tả - Dấu chấm, dấu hai chấm, dấu phẩy, dấu chấm than c) Hướng dẫn viết từ khó dịng - HS nêu: Điểm hẹn, mỉm cười, cửa tay, Hà Quảng, lững thững, - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào

Ngày đăng: 24/03/2023, 08:13

w