Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13 Chính tả (Nghe viết) Đêm trăng trên Hồ Tây VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 CHÍNH TẢ ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY I MỤC TIÊ[.]
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY I MỤC TIÊU Nghe - viết xác Đêm trăng Hồ Tây Làm tập tả phân biệt iu/uyu giải câu đố II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng phụ viết sẵn tập tả Tranh minh hoạ tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút) - Gọi HS lên bảng, sau cho HS viết từ sau lười nhác, nhút nhát, khát nước, khác - Nhận xét, cho điểm HS DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu (1 phút) - Giờ tả em viết văn Đêm trăng Hồ Tây làm tập tả : phân biệt iu/uyu; giải câu đố * Hoạt động 1: HD viết tả (20 phút) Mục tiêu - Nghe - viết xác Đêm trăng Hồ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tây Cách tiến hành a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn - GV đọc văn lượt - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - Hỏi : Đêm trăng Hồ Tây đẹp - Đêm trăng toả sáng, rọi vào gợn sóng ? lăn tăn, gió Đơng Nam hây hẩy, sóng vỗ rập rình,hương sen đưa theo chiều gió thơm ngào ngạt - GV giới thiệu thêm Hồ Tây, cảnh đẹp Hà Nội b) Hướng dẫn cách trình bày - Bài văn có câu - Bài viết có câu? - Những chữ phải viết hoa? Vì - Chữ Hồ Tây tên riêng, chữ Hồ, Trăng, thuyền, Một, Bấy, Mũi chữ đầu sao? câu phải viết hoa - Những dấu câu sử dụng - Dấu chấm, dấu phẩy, dấu ba chấm đoạn văn ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu từ khó, dễ lẫn viết - HS nêu: toả sáng, lăn tăn, gần tàn, nở muộn, ngào ngạt, tả - Yêu cầu HS đọc viết lại từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp d) Viết tả e) Sốt lỗi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí g) Chấm * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT tả (8 phút) Mục tiêu - Làm tập tả phân biệt iu/uyu giải câu đố Cách tiến hành + Bài 2: - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lên bảng, HS lớp làm vào - Yêu cầu HS tự làm nháp - Đọc lại lời giải làm vào vở: đường khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, - Nhận xét, chốt lại lời giải khuỷu tay +Bài 3: - GV lựa chọn phần a) phần b) tuỳ theo lỗi mà HS địa phương thường mắc - HS đọc yêu cầu SGK a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Quan sát tranh, suy nghĩ để tìm lời giải - Treo lên bảng tranh minh hoạ, gợi - HS hỏi - đáp theo câu đố ý cách giải câu đố - HS lên bảng: - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp + HS 1: đọc câu đố - Gọi HS lên lớp thực hành + HS 2: đọc lời giải vào tranh ứng dụng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Làm vào vở: - Chốt lại lời giải ruồi - dừa - giếng - Lời giải: b) Tiến hành tương tự phần a) khỉ - chổi - đu đủ * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3 phút) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà học thuộc câu đố HS viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho chuẩn bị sau Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-3 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... khuỷu tay +Bài 3: - GV lựa chọn phần a) phần b) tuỳ theo lỗi mà HS địa phương thường mắc - HS đọc yêu cầu SGK a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Quan sát tranh, suy nghĩ để tìm lời giải - Treo lên bảng tranh... lên phải viết lại cho chuẩn bị sau Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com /giao- an- tieng- viet- 3 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... khỉ - chổi - đu đủ * Ho? ??t động cuối: Củng cố, dặn dò (3 phút) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà học thuộc câu đố HS viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho chuẩn bị sau Tham khảo