Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Hướng dẫn soạn bài Đặc điểm của văn bản biểu cảm Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 7 tập 1 được trình bày ngắn gọn, chi tiết nhất dưới đây để các em hiểu[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Hướng dẫn soạn Đặc điểm văn biểu cảm Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp tập trình bày ngắn gọn, chi tiết để em hiểu rõ học này, từ chuẩn bị tốt cho tiết học tới Phần I Kiến thức Đặc điểm văn biểu cảm Ví dụ Đọc văn Tấm gương (SGK, tr.85) trả lời câu hỏi sau: a) Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm gì? b) Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả văn làm nào? c) Bố cục văn gồm phần? Phần Mở Kết có quan hệ với nào? Phần Thân nêu ý gì? Những ý liên quan đến chủ đề nào? d) Tình cảm đánh giá tác giả có rõ ràng, chân thực khơng? Điều có ý nghĩa giá trị văn? Gợi ý: a) Bài văn ngợi ca đức tính gì? Phê phán đức tính gì? (trung thực, xu nịnh dối trá) b) Để biểu đạt tình cảm tác giả mượn hình ảnh gương làm chỗ dựa ln phản chiếu cách trung thực tất thứ xung quanh c) Bố cục văn: Mở bài: đoạn đầu Thân bài: đến mà lịng khơng hổ thẹn Kết bài: đoạn lại Mở Kết tương ứng với ý Thân nói đức tính gương, hướng tới làm bật chủ đề văn Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn d) Tình cảm đánh giá tác giả rõ ràng chân thực Điều làm cho văn giàu sức gợi, thuyết phục hấp dẫn Hay nói cách khác, tình cảm tạo nên giá trị cho văn Biểu cảm trực tiếp Trong văn bản, người viết công khai thổ lộ tình cảm, tư tưởng (yêu, ghét, vui, buồn, phản đối, ngợi ca, ) trước vật, việc, người, họ biểu cảm cách trực tiếp Cách biểu cảm thường xuyên dùng tác phẩm trữ tình, thơ Chẳng hạn: Anh đội viên mơ màng Như nằm giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng Lịng vui sướng mênh mơng Anh thức Bác (Minh Huệ, Đêm Bác không ngủ) Hay: Mẹ ơi! Con khổ mẹ ơi! Sao mẹ lâu thế? Mãi không về! Người ta đánh dám cướp lại đồ chơi mà người ta giằng lấy Người ta lại chửi con, chửi mẹ nữa! Mẹ xa con, mẹ có biết khơng? (Ngun Hồng, Những ngày thơ ấu) Biểu cảm gián tiếp Để có văn tự sự, miêu tả hay, người viết khơng phải có tài quan sát thể từ ngữ, hình ảnh, lối so sánh, ví von độc đáo, mà cịn phải có tình cảm Tình cảm lịng say mê, thái độ trân trọng yêu mến đẹp, thiện, sáng, cao thượng, căm ghét, khinh bỉ xấu, ác, lố lăng, kệch cỡm đời Khơng có tình, dù ngơn ngữ có sắc sảo, phong phú mẻ đến văn Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn xác khơng hồn, khơng gây xúc động lịng người đọc Nhìn chung văn xi, miêu tả, thái độ tình cảm người viết thể cách gián tiếp thơng qua cách nhìn nhận vật, cách dùng từ ngữ, ví von, so sánh Phải yêu quê hương gắn bó với cảnh vật làng quê lắm, nhà văn Vũ Tú Nam miêu tả này: Mùa xuân, gạo gọi đến chim ríu rít Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ: hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi, hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh, tất lóng lánh, lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen, đàn đàn lũ lũ bay bay về, lượn lên lượn xuống Chúng gọi trị chuyện, trêu ghẹo tranh cãi nhau, ồn mà vui tưởng Ngày hội mùa xuân đấy! (Cây gạo) Hay, trực tiếp đọc đoạn văn miêu tả sau đây, không không nhận thái độ châm biếm, giễu cợt lịng căm ghét Ngơ Tất Tố tên trọc phú Nghị Quế thói trưởng giả vơ học y: Ơng Nghị đâm chéo đơi đũa qua mặt mâm, bưng bát nước canh húp đánh soạt Rồi ông vừa nhai vừa nuốt, vừa giục thằng nhỏ lấy tăm Ông bà Nghị, người nhúng ba ngón tay vào chậu, vuốt qua hai mép lượt, uống nước xỉa Dứt mạch diễn thuyết, ông Nghị bưng tách nước uống hớp lớn, xúc miệng òng ọc nhổ xuống nhà (Tắt đèn) Phần II Rèn luyện kĩ Đặc điểm văn biểu cảm Đoạn văn trích từ Những ngày thơ ấu Nguyên Hồng biểu tình cảm gì? Dựa vào đâu để nói trực tiếp biểu tình cảm? Gợi ý: Nhân vật trực tiếp bộc lộ trạng thái tình cảm cô đơn, buồn tủi, ước muốn chở che, thông cảm Dấu hiệu nhận biết cách thức biểu cảm từ ngữ cảm thán trực tiếp nhân vật, lời hỏi, lời than Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Bài văn Hoa học trò (SGK, tr 87) biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? Dựa vào đâu để khẳng định vậy? Gợi ý: Bằng hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng: hoa phượng, Xuân Diệu thể cách sâu sắc, tinh tế cảm xúc tuổi học trò ngày hè chia li Những trạng thái cảm xúc biểu ba đoạn văn mang sắc thái khác nhau, từ bối rối, xuyến xao buồn nhớ đến khoảnh khắc trống trải, xa vắng nỗi niềm cô đơn, bâng khuâng nhung nhớ, dỗi hờn Tất tác giả gửi gắm qua hình ảnh hoa phượng, gợi lên từ hoa phượng, hoá thân vào hoa phượng mà thổ lộ tâm tình Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom