Bài 37 SO SÁNH SỐ THẬP PHÂN I Mục đích yêu cầu 1 HS nhận biết so sánh hai số thập phân 2 Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ lớn đén bé và ngược lại 3 GD tính cẩn thận, trình bày khoa học II Đồ dù[.]
Bài 37: I SO SÁNH SỐ THẬP PHÂN Mục đích yêu cầu: HS nhận biết so sánh hai số thập phân Sắp xếp số thập phân theo thứ tự từ lớn đén bé ngược lại GD tính cẩn thận, trình bày khoa học II Đồ dùng: -GV: Bảng phụ -HS: bảng III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: -1HS lên bảng làm Lớp - Gọi HS lên bảng làm tập tiết trước nhận xét, bổ sung -Gọi số HS nhắc nhận xét số TP +GV nhận xét ghi điểm -Một số HS nhắc lại số TP Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn cách so sánh phân số a)Hướng dẫn HS làm ví dụ sgk -HS thực ví dụ + GV Yêu cầu HS so sánh 8,1m 7,9 m nhận xét sgk nhận xét + GV nhận xét rút KL sgk Trang 41 +Yêu cầu HS lấy thêm ví dụ -Nhắc lại phần nhận xét b)Hướng dẫn HS làm ví dụ trongb sgk +GV yêu cầu HS so sánh 35,7m 35,698m nhận xét sgk +Gv nhận xét, rút KL sgk +yêu câu HS lấy thêm ví dụ GV chốt lại cách so sánh số thập phân Hoạt động 3: Tổ chức cho HS làm luyện tập: Bài 1: Tổ chức cho HS làm vào bảng Nhận xét Gọi số HS giải thích cách làm Đáp án: a) 48,9796,38 c) 0,7> 0,65 Bài 2Yêu cầu HS làm vào Một HS làm vào bảng nhóm -HS làm bảng Giải thích cách làm Nhận xét chữa bảng nhóm Đáp án: Sắp xếp theo thứ thự từ bé đến lớn là: -HS làm bảng nhóm 6,375; 6,735; 7,19; 8,72; 9,01 Hoạt động cuối: Hệ thống Dặn HS nhà làm bài3 sgk vào Nhận xét tiết học -HS nhắc lại nhận xét sgk ...Nhận xét chữa bảng nhóm Đáp án: Sắp xếp theo thứ thự từ bé đến lớn là: -HS làm bảng nhóm 6,3 75; 6,7 35; 7,19; 8,72; 9,01 Hoạt động cuối: Hệ thống Dặn HS nhà làm bài3 sgk vào Nhận xét tiết