Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất SOẠN VĂN 9 BÀI 11 TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG (TIẾP THEO) Từ tượng thanh, từ tượng hình Soạn câu 1 trang 146 SGK Ngữ văn 9 Tập 1 Ôn lại khái niệm từ tượng[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn SOẠN VĂN BÀI 11: TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG (TIẾP THEO) Từ tượng thanh, từ tượng hình Soạn câu trang 146 SGK Ngữ văn Tập 1: Ôn lại khái niệm từ tượng hình, từ tượng Trả lời: - Từ tượng mô âm tự nhiên, người - Từ tượng hình từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật Soạn câu 2 trang 146 SGK Ngữ văn Tập 1: Tìm tên lồi vật từ tượng Trả lời: Những lồi vật có tên gọi từ tượng thanh: mèo, tắc kè, bò, (chim) cu Soạn câu 3 trang 146 SGK Ngữ văn Tập 1: Xác định từ tượng giá trị sử dụng chúng đoạn trích Trả lời: - Những từ tượng hình đoạn trích: lốm đốm, lê thê, lống thống, lồ tồ - Các từ tượng hình có tác dụng việc mô tả đám mây cách sống động, cụ thể Các biện pháp tu từ từ vựng Soạn câu trang 147 SGK Ngữ văn Tập 1: Ôn lại khái niệm: so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hốn dụ, nói quá, nói giảm nói tránh, điệp ngữ, chơi chữ Lời giải chi tiết: - So sánh: đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Nhân hoá: gọi tả vật, cối, đồ vật,… từ ngữ vốn dùng để gọi tả người; làm cho giới loài vật, cối, đồ vật,… trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người - Ẩn dụ: gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với - Hoán dụ: gọi tên vật, tượng, khái niệm tên vật, tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với - Nói q: phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất vật, tượng miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm - Nói giảm nói tránh: dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch - Điệp ngữ: lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh - Chơi chữ: lợi dụng đặc sắc âm, nghĩa từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước, … làm câu văn hấp dẫn thú vị Soạn câu 2 trang 147 SGK Ngữ văn Tập 1: Các biện pháp tu từ: Lời giải chi tiết: a) Nguyễn Du sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ Từ hoa, cành: Thúy Kiều đời nàng Từ cây, dùng để gia đình Thúy Kiều sống gia đình nàng Ý hai câu thơ nhằm nói Thúy Kiều bán để cứu gia đình b) Nguyễn Du so sánh tiếng đàn Thúy Kiều với tiếng hạc, tiếng suối, tiếng gió thoảng, tiếng trời đổ mưa c) Nguyễn Du sử dụng biện pháp nói Vẻ đẹp Thúy Kiều đến mức hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh Thúy Kiều không đẹp nghiêng nước nghiêng thành mà cịn có tài: sắc đành địi một, tài đành họa hai Biện pháp nói nói Thúy Kiều, nhà thơ khắc họa nhân vật tài sắc vẹn toàn d) Nguyễn Du sử dụng biện pháp nói Hoạn Thư bắt Thúy Kiều chép kinh gác Quan Âm gần với phòng đọc sách Thúc Sinh Tuy gần gang tấc hai người lại trở nên xa cách gấp mười quan san Bằng biện pháp nói quá, Nguyễn Du khắc họa đậm nét xa cách cảnh ngộ thân phận Thúy Kiều Thúc Sinh Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Biện pháp chơi chữ sư dung câu thơ từ gần âm với nhau: chữ tài, chữ tai Soạn câu 3 trang 147 SGK Ngữ văn Tập 1: Nghệ thuật sử dụng câu thơ Lời giải chi tiết: a) Tác giả dân gian sử dụng điệp từ (còn) sử dụng từ đa nghĩa (say sưa) Chàng trai câu ca dao uống nhiều rượu mà say, hiểu thêm nghĩa khác chàng trai say đắm tình Nhờ cách nói mà bày tỏ tình cảm chàng trai trở nên mạnh mẽ khơng phần kín đáo, tế nhị b) Nguyễn Trãi sử dung biện pháp nói câu: “Gươm mài đá núi mịn; vo: uổng nước sơng phải cạn". Biện pháp nói q nhấn mạnh sức mạnh khơng ngừng nghĩa qn; ý chí nghị lực, tâm nghĩa qn khơng ngăn cản đấu tranh chống xâm lược c) Trong Cảnh khuya, tác giả Hồ Chí Minh sử dựng biện pháp so sánh điệp từ ngữ để miêu tả bày tỏ tâm trạng mình: So sánh: Tiếng suối tiếng hát xa Cảnh khuya vẽ Điệp từ ngữ: lồng., lồng chưa ngủ chưa ngủ - “Cảnh khuya” bắt đầu âm tiếng suôi vang rộng đêm khuya tác giả cảm nhận tiếng hát Cách ví von phù hợp với liên tưởng cảnh vật người chiến khu Việt Bắc hồi Cũng mà câu thơ đưa người đọc vào cõi mơ liên tưởng âm tiếng suối hay giọng hát xa người đêm trăng huyền ảo, lung linh - Sau âm mơ màng hình ảnh cảnh khuya lên nét vẽ Hình ảnh “Trăng lồng cố thụ bóng lồng hoa” đưa người đọc hình dung nét vẽ ngôn từ đêm trăng mà tác cảnh khuya ví von cảnh khuya vẽ Hai từ lồng thơ tạo nên lớp, tầng cảnh vật trăng; chéo hịa, hịa hợp với có đầy đủ hình ảnh lẫn sắc màu Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Cùng với vẻ đẹp đêm trăng rừng khuya Việt Bắc, tâm trạng thi nhân mở với người đọc Sự lặp lại nối tiếp hai từ chưa ngủ hai câu thơ cho ta thấy nhà thơ vẻ đẹp cảnh khuya mà chưa ngủ hay chưa ngủ “lo nỗi nước nhà”, hai tâm trạng người vĩ đại: say thiên nhiên việc nước, chất lãng mạn thực nhà mạng làm thơ d) Tác giả sử dụng biện pháp nhân hóa hai câu thơ Hình ảnh ánh trăng, vầng trăng trở thành người bạn tri ân, tri kỉ với nhà thơ Hồ Chí Minh: Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ Biện pháp nhân hóa câu thơ vẽ nên hình ảnh tranh thiên nhiên sống động, có ảnh, có hồn; trăng trở thành nhân vật ln gắn bó, gần gũi với người e) Nhà thơ sử dụng biện pháp ẩn dụ câu thơ thứ hai Trời nhằm em bé lưng mẹ Hình ảnh ẩn dụ câu thơ thể gắn bó người mẹ với đứa Đó nguồn sống, tin yêu tin tưởng người mẹ ngày mai Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... hấp dẫn thú vị Soạn câu 2 trang 147 SGK Ngữ văn Tập 1: Các biện pháp tu từ: Lời giải chi tiết: a) Nguyễn Du sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ Từ hoa, cành: Thúy Kiều đời nàng Từ cây, dùng để gia đình... nói Thúy Kiều bán để cứu gia đình b) Nguyễn Du so sánh tiếng đàn Thúy Kiều với tiếng hạc, tiếng suối, tiếng gió thoảng, tiếng trời đổ mưa c) Nguyễn Du sử dụng biện pháp nói Vẻ đẹp Thúy Kiều đến... khắc họa nhân vật tài sắc vẹn toàn d) Nguyễn Du sử dụng biện pháp nói Hoạn Thư bắt Thúy Kiều chép kinh gác Quan Âm gần với phòng đọc sách Thúc Sinh Tuy gần gang tấc hai người lại trở nên xa cách