VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn văn bài Tổng kết phần tiếng Việt Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ I Hệ thống hóa lại kiến thức 1 Giao tiếp là hoạt động trao đổi thông ti[.]
VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn văn bài: Tổng kết phần tiếng Việt - Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ I Hệ thống hóa lại kiến thức Giao tiếp hoạt động trao đổi thông tin người tiến hành chủ yếu hai phương tiện ngôn ngữ Hoạt động giao tiếp gồm hai trình: tạo lập văn lĩnh hội văn Trong hoạt động giao tiếp, ngôn ngữ sử dụng hai dạng: nói viết Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ diễn ngữ cảnh định Trong ngữ cảnh, nhân vật giao tiếp nhân tố quan trọng Các nhân tố giao tiếp phải có lực tạo lập lực lĩnh hội văn Khi giao tiếp, nhân vật giao tiếp sử dụng ngôn ngữ chung xã hội để tạo lời nói – sản phẩm cụ thể cá nhân Trong hoạt động giao tiếp, câu thường có hai thành phần nghĩa: nghĩa việc nghĩa tình thái Trong hoạt động giao tiếp, nhân vật giao tiếp cần có ý thức, thói quen kĩ giữ gìn sáng tiếng Việt Luyện tập Câu (trang 181 sgk Ngữ Văn 12 Tập 2): Trong đoạn trích trên, đổi vai luân phiên lượt lời liên tục diễn hai nhân vật lão Hạc ông giáo Khi lão Hạc đóng vai người nói ơng giáo đóng vai người nghe ngược lại Những đặc điểm giao tiếp dạng ngơn ngữ nói thể qua chi tiết: - Cuộc giao tiếp có ngữ cảnh cụ thể: nhà ông giáo, sau lão Hạc bán chó - Đoạn trích đa dạng ngữ điệu: + Lão Hạc: ban đầu lão Hạc nói với giọng thơng báo, tiếp đến giọng than thở, đau khổ, có lúc nghẹn lời, cuối giọng đầy chua chát + Ơng giáo: lúc đầu ơng giáo hỏi lão Hạc với giọn điệu ngạc nhiên, sau giọng vỗ an ủi, cuối giọng bùi ngùi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Từ ngữ dùng đoạn trích đa dạng từ mang tính ngữ, từ đưa đẩy, chêm xen Câu (trang 181 sgk Ngữ Văn 12 Tập 2): - Hai nhân vật giao tiếp người láng giềng nên có quan hệ thân cận Về tuổi tác lão Hạc vị trên, nghề nghiệp thành phần xã hội ơng giáo lại vị cao Do vậy, hai người nể trọng - Sự chi phối điều đến nội dung cách thức nói lượt lời lão Hạc: + Dù tuổi nhân vật ơng giáo để bày tỏ tình cảm q mến, trân trọng nhân vật này, lão Hạc gọi nhân vật “ông’ – “ông giáo” + Sự thân mật, gần gũi thể qua việc bán chó xong, lão Hạc chạy sang nhà ông giáo để “báo ngay” Câu (trang 181 sgk Ngữ Văn 12 Tập 2): Câu có hai thành phần nghĩa: - Nghĩa việc: Con chó biết việc bị hại - Nghĩa tình thái: lão Hạc bộc lộ xót thương ân hận lão Hạc thấy chó lâm vào cảnh khốn (gọi chó “cu cậu”, lời nói nghẹn ngào tiếng khóc) Câu (trang 181 sgk Ngữ Văn 12 Tập 2): Sự khác biệt hai hoạt động giao tiếp thể hiện: - Hoạt động giao tiếp hai nhân vật ông giáo lão Hạc dạng nói nói trực tiếp Do vậy, luân phiên lượt lời liên tục diễn ra, hoạt động giao tiếp diễn theo hai chiều - Hoạt động Nam Cao người đọc dạng viết – đọc giao tiếp gián tiếp Đây giao tiếp chiều: có người đọc đọc tư tưởng, tình cảm nhà văn ... khác biệt hai hoạt động giao tiếp thể hiện: - Hoạt động giao tiếp hai nhân vật ơng giáo lão Hạc dạng nói nói trực tiếp Do vậy, luân phiên lượt lời liên tục diễn ra, hoạt động giao tiếp diễn theo... hoạt động giao tiếp diễn theo hai chiều - Hoạt động Nam Cao người đọc dạng viết – đọc giao tiếp gián tiếp Đây giao tiếp chiều: có người đọc đọc tư tưởng, tình cảm nhà văn ... dạng từ mang tính ngữ, từ đưa đẩy, chêm xen Câu (trang 181 sgk Ngữ Văn 12 Tập 2): - Hai nhân vật giao tiếp người láng giềng nên có quan hệ thân cận Về tuổi tác lão Hạc vị trên, nghề nghiệp thành