Giáo án Tin học 7 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí LUYỆN GÕ PHÍM BẰNG TYPING TEST (tt) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết ý nghĩa của phần mềm 2 Kĩ năng Thực hiện được thao tác kh[.]
Giáo án Tin học Tuần: Tiết: 11 Ngày soạn: Ngày dạy: LUYỆN GÕ PHÍM BẰNG TYPING TEST (tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết ý nghĩa phần mềm Kĩ năng: - Thực thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở chơi - Rèn luyện gõ phím nhanh, xác Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, tinh thần trách nhiệm, u thích mơn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 7A1:…………………………………………………………………………… 7A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Thông qua học Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (38’) Tìm hiểu trị chơi Clouds (đám mây) + GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách + HS: Nhắc lại bước thực Trò chơi Clouds (đám khởi động phần mềm khỏi động phần mềm mây): + GV: Giới thiệu cho HS trò + HS: Chú ý lắng nghe, quan sát - Tìm hiểu trò chơi Clouds chơi Clouds (đám mây) hướng dẫn GV đưa - Giới thiệu cách vào trò + GV: Hướng dẫn HS cách thực + HS: Thực trò chơi theo chơi Clouds trò chơi bước GV hướng dẫn - Giới thiệu cách chơi + GV: Gọi số HS lên bảng + HS: Các bạn khác quan sát nhận thực thao tác xét thao tác bạn + GV: Nhận xét thao tác thực + HS: Tập trung ý lắng nghe, em, ý sữa thao tự chỉnh sửa thao tác sai, chưa tác sai cho em tốt thân + GV: Cho HS tự thực trò chơi + HS: Tự thực trò chơi theo theo cá nhân hướng dẫn GV + GV: Yêu cầu HS rút hình + HS: Trên hình xuất trò chơi đám mây chúng chuyển động từ phải sang trái hình + GV: Em cho biết + HS: Dưới đám mây có đám mây có đặc biệt cụm chữ khơng + GV: Nhiệm vụ em + HS: Gõ chữ trị chơi đám mây + GV: Làm để em biết + HS: Một đám mây đóng cần gõ chữ đám mây khung cho em biết em cần phải gõ nhiều đám mây chữ đám mây + GV: Nếu gõ chữ đám mây + HS: Neues gõ đám mây đó, đám mây nào? biến VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tin học + GV: Làm để chuyển sang + HS: Dùng phím Space đám mây tiếp theo? Enter để chuyển sang đám mây + GV: Nếu muốn quay lại đám mây + HS: Nhấn phím Backspace để qua em thực quay lại đám mây qua nào? + GV: Em phép bỏ qua bao + HS: Em phép bỏ qua nhiêu đám mây không kịp gõ từ nhiều sáu từ khơng kịp gõ đám mây + GV: Làm lại thao tác mẫu trò + HS: Quan sát thao tác chơi cho HS yếu, chưa nắm bắt thực theo trò chơi quan sát nhận biết + GV: Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa + HS: Màn hình bên trị chơi: khu vực hình trị chơi - Score: Điểm số em; thơng báo hiển thị điều gì? - Missed: Số đám mây bị bỏ qua + GV: Giới thiệu cho em + HS: Quan sát nhận biết nút để kết thúc nút lệnh hình + GV: Cho HS thực trị chơi + HS: Thực thao tác với vòng 15’, yêu cầu HS thực trò chơi theo yêu yêu cầu đủ từ GV đưa + GV: Quan sát trình thực + HS: Thực hướng em dẫn giám sát GV + GV: Yêu cầu số HS lên bảng + HS: Các bạn khác quan sát thực thao tác luyện tập nhận xét thao tác bạn 15’ vừa qua thực + GV: Nhận xét bước thực + HS: Tập trung lắng nghe, ghi em nhớ kiến thức + GV: Hướng dẫn lỗi + HS: Quan sát nhận biết khắc em cần khắc phục phục lỗi mắc phải + GV: Yêu cầu HS tự thực + HS: Thực thao tác theo sửa thao tác sai theo cá nhân cá nhân + GV: Lấy HS thực + HS: Quan sát nhận xét góp ý thiếu sót trình chiếu yêu cầu bổ sung sai sót bạn để bạn bạn khác nhận xét bổ sung thao sửa chữa, khắc phục tác sai mà bạn mắc phải + GV: Yêu cầu số HS khác lên + HS: Một số HS lên bảng thao tác thao tác lại nội dung lại nội dung chỉnh sửa GV chỉnh sửa + GV: Hướng dẫn trò chơi cho + HS: Cố gắng rèn luyện thao em chưa nắm bắt cách chơi tác cho Củng cố: (5’) - Các bước thực trò chơi Clouds (đám mây) Dặn dò: (1’) - Thực củng cố thao tác Xem trước trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh) IV RÚT KINH NGHIỆM: VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...Giáo án Tin học + GV: Làm để chuyển sang + HS: Dùng phím Space đám mây tiếp theo? Enter để chuyển sang đám mây + GV: Nếu muốn quay lại đám mây + HS:... từ khơng kịp gõ đám mây + GV: Làm lại thao tác mẫu trò + HS: Quan sát thao tác chơi cho HS yếu, chưa nắm bắt thực theo trò chơi quan sát nhận biết + GV: Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa + HS: Màn hình... em + HS: Quan sát nhận biết nút để kết thúc nút lệnh hình + GV: Cho HS thực trị chơi + HS: Thực thao tác với vòng 15’, yêu cầu HS thực trò chơi theo yêu yêu cầu đủ từ GV đưa + GV: Quan sát trình