Chứng minh sức lao động là một hàng hoá đặc biệt từ đó liên hệ đến việc học tập của bản thân

28 1 0
Chứng minh sức lao động là một hàng hoá đặc biệt từ đó liên hệ đến việc học tập của bản thân

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA VIỆN ĐÀO TẠO QUỐC TẾ BÀI THẢO LUẬN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC LÊNIN ĐỀ TÀI CHỨNG MINH SỨC LAO ĐỘNG LÀ MỘT HÀNG HOÁ ĐẶC BIỆT TỪ ĐÓ LIÊN HỆ ĐẾN VIỆC HỌC TẬP CỦA BẢN THÂN Nhóm 3[.]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA VIỆN ĐÀO TẠO QUỐC TẾ  BÀI THẢO LUẬN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC-LÊNIN ĐỀ TÀI: CHỨNG MINH SỨC LAO ĐỘNG LÀ MỘT HÀNG HỐ ĐẶC BIỆT TỪ ĐĨ LIÊN HỆ ĐẾN VIỆC HỌC TẬP CỦA BẢN THÂN Nhóm Lớp học phần Giảng viên hướng dẫn :3 : 2312RLCP1211 : Hoàng Thị Vân BẢNG DANH SÁCH THÀNH VIÊN ST T MÃ SV HỌ TÊN VAI TRÒ 22D10708 22D10708 22D10708 22D10709 Nguyễn Mai Hương Vương Thị Thu Hương Ma Thu Hường Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên 22D10709 22D10709 22D10709 Vũ Thị Liễu 10 11 12 13 14 15 16 17 22D10710 22D10710 22D10710 22D10710 22D10711 22D10711 22D10711 22D10711 22D10712 22D10712 Trần Nhật Lam Dương Thị Hồng Linh Lê Thùy Linh Nguyễn Diệu Linh Nguyễn Thị Khánh Linh Phạm Thùy Linh Phùng Phương Linh Trần Nguyễn Khánh Linh Trịnh Thị Thùy Linh Cù Thị Thanh Loan Đoàn Huy Long Khuất Thị Mai Lê Thị Xuân Mai Thành viên Thành viên Thành viên Nhóm trưởng Thành viên Thành viên Thư kí Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên NHIỆM VỤ ĐÁNH ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁ NHÓM CỦA TRƯỞNG GIÁO VIÊN Thuyết trình A Phản biện A Thuyết trình A Phản biện ( Nhóm trưởng) Phản biện A Phản biện A Nội dung ( Nhóm trưởng) Thuyết trình A Powerpoint A Nội dung A Powerpoint A Powerpoint ( Nhóm trưởng) Nội dung A Phản biện A Nội dung A Nội dung A Nội dung A A A A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP NHÓM Lớp học phần: 2312RLCP1211 Nhóm : Buổi họp thứ Địa điểm: Google meet Thời gian: Từ 21h00 đến 21h30 ngày 18 tháng 02 năm 2023 Thành viên có mặt : Nguyễn Mai Hương Vương Thị Thu Hương Trần Nhật Lam Vũ Thị Liễu Dương Thị Hồng Linh Lê Thuỳ Linh Nguyễn Diệu Linh Nguyễn Thị Khánh Linh Vắng mặt: Ma Thu Hường Phạm Thuỳ Linh Phùng Phương Linh Trần Nguyễn Khánh Linh Trịnh Thị Thuỳ Linh Cù Thị Thanh Loan Đoàn Huy Long Khuất Thị Mai Lê Thị Xuân Mai Mục tiêu: Nhóm trưởng phổ biến đề tài thảo luận phân chia cơng việc cho thành viên Nội dung: Nhóm trưởng chia thành viên thành nhóm nhỏ phụ trách đầu cơng việc: - Nhóm nội dung - Nhóm phản biện - Nhóm làm powerpoint - Nhóm thuyết trình Hà Nội, ngày 18 tháng 02 năm 2023 Thư kí Nhóm trưởng Phùng Phương Linh Nguyễn Diệu Linh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP NHÓM Lớp học phần: 2312RLCP1211 Nhóm : Buổi họp thứ hai Địa điểm: Google meet Thời gian: Từ 20h00 đến 21h30 ngày 20 tháng 03 năm 2023 Thành viên có mặt : Nguyễn Mai Hương Ma Thu Hường Nguyễn Diệu Linh Nội dung: Tập thuyết trình lần Hà Nội, ngày 20 tháng 03 năm 2023 Thư kí Nhóm trưởng Phùng Phương Linh Nguyễn Diệu Linh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP NHÓM Lớp học phần: 2312RLCP1211 Nhóm : Buổi họp thứ ba Địa điểm: Google meet Thời gian: Từ 20h00 đến 21h30 ngày 22 tháng 03 năm 2023 Thành viên có mặt : Nguyễn Mai Hương Ma Thu Hường Nguyễn Diệu Linh Nội dung: Tập thuyết trình lần Hà Nội ngày 22 tháng 03 năm 2023 Thư kí Nhóm trưởng Phùng Phương Linh Nguyễn Diệu Linh MỤC LỤC I LỜI MỞ ĐẦU 1.Lí chọn đề tài 2.Mục đích nghiên cứu đề tài 3.Mục tiêu nghiên cứu đề tài II CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.Hàng hoá 2.Sức lao động III SỨC LAO ĐỘNG LÀ HÀNG HOÁ ĐẶC BIỆT………………………………….8 1.Điều kiện để sức lao động trở thành hàng hoá………………………… 2.Sức lao động hàng hoá đặc biệt………………………………………………10 IV.THỰC TRẠNG THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG VIỆT NAM………………… .12 1.Thực trạng nguồn lao động Việt Nam nay………………………… 12 2.Ưu điểm…………………………………………………………………………15 3.Nhược điểm……………………………………………………………… 16 V.LIÊN HỆ BẢN THÂN…………………………………………………………….17 VI.KẾT LUẬN……………………………………………………………………….22 TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………………………….23 I LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong hoạt động sản xuất vật chất yếu tố “sức lao động” phản ánh khả lao động người điều kiện tiên trình lao động sản xuất xã hội Quá trình vận động phát triển sản xuất xã hội cịn địi sức lao động ngày có chất lượng cao Trong năm vừa qua, kinh tế nước ta chuyển từ kinh tế tập trung sang kinh tế thị trường, nhiều thị trường khắp nước bước hình thành phát triển, trình độ phát triển cịn thấp so với nước Một số thị trường hình thành thị trường sức lao động (hay gọi thị trường lao động) Trước thời kỳ đổi mới, không thừa nhận thị trường sức lao động Thế điều kiện nay, việc thừa nhận tất yếu Vào ngày 23/6/1994, nhà nước ta ban hành Bộ Luật Lao Động, tiếp sau loạt nghị định Chính phủ hướng dẫn thi hành Bộ Luật Lao động có thể động tích cực đến việc hình thành khn khổ pháp lý cho thị trưởng “Sức lao động” coi “hàng hóa đặc biệt”, tiền lương coi mức giả sức lao động định thỏa thuận hai bên Thị trường lao động Việt Nam 2022 vừa qua có nhiều biến động Trong quý 4/2022, số ngành, lĩnh vực khu vực phía Nam, doanh nghiệp lĩnh vực dệt may, da giày, chế biến gỗ Gặp khó khăn sản xuất, kinh doanh, trì việc làm cho người lao động, bị cắt giảm đơn hàng, dẫn đến phải cắt giảm, giãn việc làm, Tuy nhiên theo thống kê gần đây, có tới 86,4% doanh nghiệp gặp khó khăn hoạt động tuyển dụng, mà nguyên nhân đến từ việc nhân viên chủ động nghỉ việc phục hồi nhân từ lượng lớn bị cắt giảm giai đoạn căng thẳng dịch bệnh Chính điều ln khiến cho doanh nghiệp trạng thái “khát” nhân mức báo động phục hồi hoạt động sản xuất kinh doanh Nhân cấp cao ưu tiên tuyển dụng Gần 70% nhân nhóm ưu tiên tuyển dụng doanh nghiệp đến từ nhóm nhân cấp cao từ nhân viên có nhiều kinh nghiệm (40%), Trưởng nhóm/giám sát (28%), Giám đốc (5%) Có thể thấy yêu cầu lượng lớn nguồn nhân lực cho xã hội công ty, doanh nghiệp, đặc biệt doanh nghiệp nước kêu ca “khan nguồn lực” dẫn đến tình trạng “vừa thiếu vừa thừa” nguồn lao động Nguyên nhân tình trạng cân đối cung - cầu lao động Nguồn lao động lớn điều kiện ngành sản xuất chưa thể tạo đủ việc làm Thêm nữa, người lao động chưa qua đào tạo tay nghề thấp nhiều, số người lao động có trình độ, chun mơn lại q Điều chứng minh, sinh viên cần có trách nhiệm việc học tập rèn luyện kĩ ngồi ghế nhà trường Trên sở chủ nghĩa Mác – Lênin hàng hóa sức lao động với thực trạng thị trường sức lao động nước ta việc hồn thiện thị trường sức lao động khơng mang tính kinh tế mà cịn mang ý nghĩa trị, vấn đề cấp thiết, nhóm chúng tơi định chọn đề tài “Chứng minh sức lao động hàng hóa đặc biệt, từ liên hệ đến việc học tập thân để sau tốt nghiệp có nghiệp thành cơng” Mục đích nghiên cứu đề tài Chứng minh sức lao động hàng hóa đặc biệt từ đó, liên hệ đến việc học tập thân để sau tốt nghiệp gia nhập thị trường lao động thuận lợi 3.Mục tiêu nghiên cứu đề tài - Tìm hiểu lý thuyết, điều kiện thuộc tính hàng hóa - Tìm hiểu lý thuyết sức lao động, thuộc tính sức lao động, phân biệt sức lao động lao động - Tìm hiểu chuyển hóa sức lao động thành hàng hóa, điều kiện để biến sức lao động thành hàng hóa - Tìm hiểu ưu, nhược điểm thị trường lao động Việt Nam - Liên hệ thực tế với sinh viên việc học gia nhập vào thị trường lao động sau tốt nghiệp II.CƠ SỞ LÝ THUYẾT HÀNG HĨA 1.1 Khái niệm hàng hóa Hàng hóa phạm trù lịch sử, xuất có sản xuất hàng hóa, đồng thời sản phẩm lao động mang hình thái hàng hóa đối tượng mua bán thị trường Hàng hóa sản phẩm lao động, thỏa mãn mong muốn, nhu cầu người thơng qua trao đổi hay mua bán Hàng hố sử dụng cho nhu cầu cá nhân nhu cầu sản xuất Hàng hóa tồn dạng vật thể phi vật thể Sự thay đổi phát triển nhận thức đời sống kinh tế dẫn đến cách hiểu hàng hóa khơng nhà kinh tế cổ điển xác định Phạm trù hàng hóa ranh giới hiển vật lý vật thể tiến sát đến gần phạm trù giá trị Tiền, cổ phiếu, quyền sở hữu nói chung, quyền sở hữu trí tuệ nói riêng, sức lao động, v.v xem hàng hóa chúng khơng thiết có tính chất liệt kê 1.2.Điều kiện để trở thành hàng hóa Có điều kiện để sản phẩm trở thành hàng hóa bao gồm: + Thứ nhất, phải lao động tạo ra, sản phẩm lao động + Thứ hai, phải có cơng dụng định để thỏa mãn nhu cầu người + Thứ ba, trước vào tiêu dùng phải thông qua hoạt động mua – bán 1.3.Thuộc tính hàng hóa Trong hình thái kinh tế – xã hội khác nhau, sản xuất hàng hóa có chất khác nhau, vật phẩm sản xuất mang hình thái hàng hóa có hai thuộc tính giá trị sử dụng giá trị *Giá trị sử dụng -Khái niệm: Là cơng dụng vật phẩm, thỏa mãn nhu cầu người, nhu cầu nhu cầu vật chất nhu cầu tinh thần, nhu cầu cho tiêu dùng cá nhân, nhu cầu tiêu dùng cho sản xuất Ví dụ: Giá trị sử dụng cơm để ăn, áo để mặc, máy móc, thiết bị, nguyên nhiên vật liệu để sản xuất… Và vật có nhiều thuộc tính tự nhiên khác nhau, có nhiều giá trị sử dụng hay cơng dụng khác nhau: gạo dùng nấu cơm, gạo dùng làm nguyên liệu ngành rượu, bia hay chế biến cồn y tế, -Đặc trưng giá trị sử dụng: + Giá trị sử dụng hàng hóa thuộc tính tự nhiên yếu tố tham gia cấu thành nên hàng hóa quy định Giá trị sử dụng vật lúc phát hết, mà phát trình phát triển khoa học – kỹ thuật + Giá trị sử dụng hàng hóa giá trị sử dụng nhằm đáp ứng yêu cầu người mua Cho nên, người sản xuất, tất yếu phải ý chăm lo giá trị sử dụng hàng hóa sản xuất cho ngày đáp ứng nhu cầu khắt khe tinh tế + Giá trị sử dụng hay công dụng hàng hóa thuộc tính tự nhiên vật thể hàng hóa định Với ý nghĩa vậy, giá trị sử dụng phạm trù vĩnh viễn + Giá trị sử dụng thể người sử dụng hay tiêu dùng, nội dung vật chất của cải, khơng kể hình thức xã hội của C.Mác rõ: Chỉ có việc sử dụng hay tiêu dùng, giá trị sử dụng thể Con người thời đại cần đến giá trị sử dụng khác vật phẩm để thỏa mãn nhu cầu muôn vẻ Một vật hàng hóa thiết phải có giá trị sử dụng Nhưng khơng phải vật có giá trị sử dụng hàng hóa Chẳng hạn, khơng khí cần cho sống người, hàng hóa Nước suối, dại có giá trị sử dụng, khơng phải hàng hóa Như vậy, vật muốn trở thành hàng hóa giá trị sử dụng phải vật sản xuất để bán, để trao đổi, có nghĩa vật phải có giá trị trao đổi Trong kinh tế hàng hóa, giá trị sử dụng vật mang giá trị trao đổi *Giá trị hàng hóa: Muốn hiểu giá trị hàng hóa phải từ giá trị trao đổi C.Mác viết: “Giá trị trao đổi trước hết biểu quan hệ số lượng, tỷ lệ theo giá trị sử dụng loại trao đổi với giá trị sử dụng loại khác” -Khái niệm giá trị: Giá trị hàng hóa lao động xã hội người sản xuất hao phí để sản xuất hàng hoá kết tinh hàng hoá Hao phí lao động xã hội chấp nhận (người mua chấp nhận) => Hao phí lao động xã hội Chỉ có hao phí lao động lao động sản xuất hàng hóa tạo giá trị Như vậy, chất giá trị lao động Vì vậy, sản phẩm khơng có lao động người sản xuất kết tinh khơng có giá trị Sản phẩm lao động hao phí để sản xuất chúng nhiều giá trị cao - Đặc trưng giá trị: + Giá trị biểu mối quan hệ xã hội người sản xuất hàng hóa => Giá trị thuộc tính xã hội hàng hóa + Giá trị hàng hóa phạm trù lịch sử, gắn liền với sản xuất hàng hóa + Giá trị nội dung sở giá trị trao đổi, giá trị trao đổi hình thức biểu bên ngồi giá trị * Mối quan hệ hai thuộc tính hàng hóa: -Thống nhất: Hàng hóa thống hai thuộc tính giá trị sử dụng giá trị, thống hai mặt đối lập: Cùng tồn hàng hóa, thiếu hai thuộc tính sản phẩm khơng hàng hóa - Mâu thuẫn: Sự đối lập mâu thuẫn giá trị sử dụng giá trị thể chỗ: Người làm hàng hóa đem bán quan tâm đến giá trị hàng hóa làm ra, họ có ý đến giá trị sử dụng để có giá trị Ngược lại, người mua hàng hóa lại ý đến giá trị sử dụng hàng hóa, muốn tiêu dùng giá trị sử dụng người mua phải trả giá trị cho người bán Giá trị thực lĩnh vực lưu thông, giá trị sử dụng thực lĩnh vực tiêu dùng Nghĩa trình thực giá trị tách rời trình thực giá trị sử dụng: Giá trị thực trước, sau giá trị sử dụng thực Biểu mâu thuẫn thể rõ khủng hoảng kinh tế xảy ra, người bán hủy sản phẩm khơng trả giá trị có cơng dụng Vì nắm thuộc tính chất hàng hóa địi hỏi người có trách nhiệm tham gia sản xuất nhiều hàng hóa, với giá trị sử dụng cao hơn, giá trị giá ngày thấp đề đáp ứng nhu cầu ngày cao thân Sức lao động 2.1 Khái niệm sức lao động Sức lao động hay lực lao động toàn lực thể chất lực tinh thần tồn thể, người sống người đem vận dụng sản xuất giá trị sử dụng 10 Quan hệ làm thuê tồn lâu trước chủ nghĩa tư bản, không phổ biến chủ yếu sử dụng việc phục vụ nhà nước quốc phòng Chỉ đến chủ nghĩa tư trở nên phổ biến, thành hệ thống tổ chức toàn sản xuất xã hội Sự cưỡng phi kinh tế thay hợp đồng người chủ sở hữu hàng hóa, bình đẳng với sở “thuận mua, vừa bán” Điều tạo khả khách quan cho phát triển tự cá nhân công dân đánh dấu trình độ phát triển tự cá nhân công nhân đánh dấu trình độ phát triển văn minh nhân loại 2.Sức lao động hàng hóa đặc biệt Thị trường lao động thị trường đóng vai trị quan trọng kinh tế Các dịch vụ lao động mua bán trao đổi dựa số lượng lao động, thời gian mức tiền công/tiền lương Để từ tạo bàn đạp thúc đẩy kinh tế phát triển cách trọn vẹn Trong đó, hàng hóa sức lao động hàng hóa đặc biệt Chúng có đặc thù riêng gắn liền với phát triển kinh tế Giống với loại hàng hóa thị trường, hàng hóa sức lao động có hai thuộc tính giá trị giá trị sử dụng Ở thuộc tính này, hàng hóa sức lao động tồn yếu tố khác biệt, định hàng hóa sức lao động trở thành loại hàng hóa đặc biệt Giá trị hàng hóa sức lao động: Giá tri hàng hóa sức lao động giống hàng hóa khác quy định số lượng thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất tái sản xuất sức lao động Nhưng, sức lao động tồn thể sống người Để sản xuất tái sản xuất lực đó, người cơng nhân phải tiêu dùng số lượng tư liệu sinh hoạt định Như vậy, thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất sức lao động quy thành thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất tư liệu sinh hoạt ấy, hay nói cách khác, số lượng giá trị sức lao động xác định số lượng giá trị tư liệu sinh hoạt để trì sống người có sức lao động trạng thái bình thường Khác với hàng hóa thơng thường, giá trị hàng hóa sức lao động bao hàm yếu tố tinh thần lịch sử Điều thể chỗ: Nhu cầu cơng nhân khơng có nhu cầu vật chất mà gồm nhu cầu tinh thần (giải trí, học hành ) Nhu cầu đó, khối lượng lẫn cấu tư liệu sinh hoạt cần thiết cho công nhân lúc đâu giống Nó cịn tùy thuộc hồn cảnh lịch sử nước, thời kỳ, phụ thuộc vào trình độ văn minh đạt nước, ngồi cịn 14 phụ thuộc vào tập quán, vào điều kiện địa lý khí hậu, vào điều kiện hình thành giai cấp công nhân Nhưng nước định thời kỳ định quy mơ tư liệu sinh hoạt cần thiết cho người lao động đại lượng định Do đó, xác định phận sau hợp thành: Một là, giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết để trì sức lao động thân người cơng nhân; Hai là, phí tổn học việc công nhân; Ba là, giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết cho gia đình người cơng nhân Như vậy, giá trị sức lao động giá trị tư liệu sinh hoạt vật chất tinh thần cần thiết để tái sản xuất sức lao động cho người cơng nhân ni sống gia đình Để nêu biến đổi giá trị sức lao động thời kỳ định, cần nghiên cứu tác động lẫn hai xu hướng đối lập Một mặt tăng nhu cầu trung bình xã hội hàng hóa dịch vụ, học tập trình độ lành nghề, làm tăng giá trị sức lao động Mặt khác tăng suất lao động xã hội, làm giảm giá trị sức lao động Trong điều kiện tư đại, tác động cách mạng khoa học - kỹ thuật điều kiện khác, khác biệt cơng nhân trình độ lành nghề, phức tạp lao động mức độ sử dụng lực trí óc tinh thân họ tăng lên Tất điều kiện khơng thể khơng ảnh hưởng đến giá trị sức lao động Không thể không dẫn đến khác biệt theo ngành theo lĩnh vực kinh tế bị che lấp đằng sau đại lượng trung bình giá trị sức lao động Giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động: Có thể thấy, với loại hàng hoá nào, giá trị biểu q trình lao động người lao động Tuy nhiên, hàng hoá sức lao động lại có điểm đặc biệt mà khơng loại hàng hố thơng thường có Với hàng hố sức lao động, q trình sử dụng giá trị khơng bảo tồn mà đồng thời tạo giá trị lớn giá trị thân sức lao động Trong đó, giá trị sử dụng hàng hố thơng thường sau trình tiêu dùng, sử dụng Giá trị sử dụng mà hàng hoá sức lao động mang lại khát khao nhà tư Họ xác định giá trị tạo giá trị thặng dư người lao động tạo ra, lớn giá trị sức lao động việc nhà tư sử dụng lao động Phần tạo bị tư chiếm đoạt Do đó, thấy, điểm đặc biệt hàng hoá sức lao động giá trị sử dụng nguồn gốc để tạo giá trị, giá trị mà tạo lớn giá trị 15 thân Như vậy, hàng hố sức lao động chìa khóa để giải mâu thuẫn công thức chung tư bản, tạo giá trị thặng dư đem vào sử dụng có hàng hố sức lao động tạo giá trị thặng dư Bên cạnh đó, tính chất đặc biệt hàng hoá sức lao động thể là: Thứ nhất, khác biệt giá trị sử dụng hàng hoá sức lao động so với giá trị sử dụng hàng hoá khác chỗ, tiêu dùng hàng hoá sức lao động, tạo giá trị lớn giá trị thân giá trị sức lao động Phần lớn giá trị thặng dư Như vậy, hàng hố sức lao động có thuộc tính nguồn gốc sinh giá trị Đó đặc điểm giá trị sử dụng hàng hoá sức lao động so với hàng hoá khác Nó chìa khố để giải mâu thuẫn công thức chung tư Như vậy, tiền thành tư sức lao động trở thành hàng hoá Thứ hai, người chủ thể hàng hố sức lao động Vì vậy, việc cung ứng sức lao động phụ thuộc vào đặc điểm tâm lý, kinh tế, xã hội người lao động Đối với hầu hết thị trường khác cầu phụ thuộc vào người với đặc điểm họ, thị trường lao động người lại có ảnh hưởng định tới cung IV.THỰC TRẠNG THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG VIỆT NAM Thực trạng nguồn lao động Việt Nam Việc phát triển lý luận “hàng hoá sức lao động” C.Mác nội dung quan trọng điều kiện kinh tế hàng hố nhiều thành phần, có quản lý nhà nước, phát triển định hướng xã hội chủ nghĩa Thị trường lao động nội dung quan trọng đổi kinh tế 1.1 Thực trạng cung lao động - Số lượng lao động Lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên quý IV năm 2021 50,7 triệu người, tăng khoảng 1,7 triệu người so với quý trước giảm 1,4 triệu người so với kỳ năm trước So với quý trước, lực lượng lao động hai khu vực nông thôn thành thị tăng khoảng 0,8 triệu người lực lượng lao động nữ tăng nhiều so với lực lượng lao động nam (0,9 triệu người so với 0,8 triệu người) So với kỳ năm trước, lực lượng lao động giảm mạnh khu vực nông thôn (giảm gần 2,2 triệu người) giảm chủ yếu nam giới (giảm khoảng 0,8 triệu người) 16 Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động quý IV năm 2021 67,7%, tăng 2,1 điểm phần trăm so với quý trước giảm 2,6 điểm phần trăm so với kỳ năm trước Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động nữ 61,6%, thấp 12,7 điểm phần trăm so với nam (74,3%) Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động khu vực thành thị 65,3%, tỷ lệ nơng thơn 69,3% Xem xét theo nhóm tuổi, tỷ lệ tham gia lực lượng lao động khu vực thành thị thấp khu vực nông thôn hầu hết nhóm tuổi, chênh lệch nhiều ghi nhận nhóm 55 tuổi trở lên (thành thị: 32,7%; nơng thơn: 46,6%) nhóm từ 15-24 tuổi (thành thị: 34,5%; nông thôn: 45,2%) Điều cho thấy, người dân khu vực nông thôn gia nhập thị trường lao động sớm rời bỏ thị trường muộn nhiều so với khu vực thành thị, đặc điểm điển hình thị trường lao động với cấu lao động tham gia ngành nông nghiệp chiếm tỷ trọng cao Tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng, chứng quý IV năm 2021 26,1%, không thay đổi so với quý trước cao 0,3 điểm phần trăm so với kỳ năm trước Trong tổng số 24,2 triệu người từ 15 tuổi trở lên khơng tham gia thị trường lao động (ngồi lực lượng lao động) quý IV năm 2021, có 13,2 triệu người độ tuổi lao động, tập trung nhiều nhóm 15-19 tuổi (gần 5,5 triệu người) - Chất lượng lao động Tình trạng thể lực lao động Việt Nam mức trung bình kém, chiều cao, cân nặng sức bền, dẻo dai, chưa đáp ứng cường độ làm việc yêu cầu sử dụng máy móc thiết bị theo tiêu chuẩn quốc tế Cụ thể: chiều cao niên 15 tuổi thấp so với chuẩn quốc tế 8,34 cm nam, 9,13 cm nữ, thấp niên Nhật Bản cm nam, cm nữ, thấp niên nước khu vực Thái Lan, Singapore từ 2-6 cm ảnh hưởng đến việc sử dụng, vận hành máy móc, đại, hạn chế suất lao động, bắt buộc người lao động phải gắng sức nhiều làm tăng nguy an toàn lao động Ngoài ra, tỷ lệ lao động đào tạo nghề thấp, kỹ năng, tay nghề, thể lực tác phong lao động cơng nghiệp cịn yếu nên khả cạnh tranh thấp thành thị nông thơn, so với khu vực giới Có thể nói, chất lượng nguồn nhân lực trình 17 độ chun mơn kỹ thuật lao động Việt Nam cịn thấp, chiếm 20% lực lượng lao động, suất lao động thấp nhiều nước khu vực ASEAN - Trình độ lao động Tỷ trọng lao động qua đào tạo ngày cải thiện mức độ cải thiện chênh lệch lao động có tay nghề chưa đáng kể vùng kinh tế - xã hội nước so với tốc độ phát triển khu vực giới Chúng ta chưa có chế đào tạo sử dụng hợp lý để tạo động lực cho lực lượng làm trụ cột dẫn dắt kinh tế phát triển hướng, cạnh tranh hiệu 1.2 Thực trạng cầu lao động Cầu lao động nhu cầu sức lao động quốc gia, địa phương, ngành hay doanh nghiệp khoảng thời gian xác định Nhu cầu thể qua khả thuê mướn lao động thị trường lao động Trong thời gian vừa qua khủng hoảng kinh tế, cầu lao động giảm, nguồn cung tăng chậm, không đủ đáp ứng cầu nhiều nhà quản lý từ chối tuyển dụng người lao động khơng có tay nghề tay nghề dẫn đến tỷ lệ thất nghiệp dần tăng lên, điều tạo nên gánh nặng lớn cho xã hội Số người tỷ lệ thất nghiệp độ tuổi lao động, quý năm 2020 năm 2021 18 Ưu điểm Một là, cầu lao động, từ thành tựu cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, kinh tế Việt Nam không ngừng phát triển theo hướng đại, đồng hội nhập ngày sâu vào kinh tế giới “sân chơi” tồn cầu Cầu lao động TTLĐ khơng ngừng tăng số lượng chất lượng, cấu ngành, nghề theo hướng đại, bước tạo việc làm đầy đủ, bền vững cho người lao động Hai là, cung lao động, hệ thống đào tạo, giáo dục nghề nghiệp phát triển chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa hội nhập quốc tế, gắn kết chặt chẽ với nhu cầu TTLĐ để phát triển nguồn nhân lực số lượng, liên thơng cấp trình độ, bước nâng cao chất lượng, góp phần tạo cung lao động có trình độ chuyên môn, kỹ nghề theo tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia, bước tiếp cận tiêu chuẩn kỹ nghề khu vực giới, đáp ứng nhu cầu ngày tăng TTLĐ Ba là, thay đổi phương thức tuyển dụng, sử dụng lao động khu vực thị trường sở giao kết hợp đồng lao động Thực chế đối thoại, thương lượng thỏa thuận bên quan hệ lao động (việc làm, tiền lương, bảo hiểm xã hội, an toàn, vệ sinh lao động điều kiện làm việc khác) phù hợp với kinh tế thị trường Hình thành bước quan hệ (cơ chế) hai bên (ở cấp sở) quan hệ (cơ chế) ba bên cấp quốc gia, tổ chức đại diện bên (Nhà nước, người sử dụng lao động người lao động) quan hệ lao động, bảo đảm hài hịa lợi ích bên Tranh chấp lao động đình cơng giải theo trình tự thủ tục quy định pháp luật nhằm bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng bên quan hệ lao động Bốn là, hệ thống dự báo cung - cầu lao động, thông tin TTLĐ, dịch vụ việc làm thiết lập thực chức tư vấn, kết nối cung - cầu lao động, giới thiệu việc làm, cung ứng lao động TTLĐ nước nước Năm là, TTLĐ trở thành động lực thúc đẩy chuyển dịch cấu lao động phù hợp với chuyển dịch cấu kinh tế q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, chuyển mạnh lao động nơng nghiệp sang làm việc khu vực sản xuất hàng hóa, kinh tế, có quan hệ lao động Theo báo cáo Tổng cục Thống kê, đến năm 2020, lao động làm 19 việc ngành nơng nghiệp giảm xuống cịn 32,8%, tỷ lệ lao động làm việc ngành công nghiệp dịch vụ chiếm khoảng 77,2% Người lao động có nhiều hội việc làm TTLĐ Theo đó, năm, thị trường lao động tạo thêm việc làm cho khoảng 1,6 triệu lao động Việt Nam từ nước dư thừa lao động, đến giai đoạn 2016 2020, tỷ lệ tăng trưởng việc làm đạt mức cân cao tỷ lệ tăng trưởng lực lượng lao động Tỷ lệ lao động có việc làm khu vực thức (có quan hệ lao động) tăng bình quân 5,6%/năm giai đoạn 2016 - 2019 Tỷ lệ thất nghiệp trì mức thấp, từ 2,0% đến 2,2%, tỷ lệ thất nghiệp thành thị 3,5% Nhược điểm Thứ nhất, sách TTLĐ chưa hồn thiện chưa đủ mạnh để giải phóng triệt để nguồn lực cho đầu tư phát triển kinh tế, tạo nhiều việc làm theo hướng bền vững Thiếu sách cụ thể phát triển TTLĐ bảo đảm giải phóng triệt để sức lao động, tự hóa mạnh lao động để người lao động tự hành nghề, tự dịch chuyển, tự lựa chọn việc làm TTLĐ theo nhu cầu khả Vẫn rào cản quản lý thủ tục hành bảo đảm tự di chuyển lao động TTLĐ nước nước sân chơi cơng bằng, bình đẳng Thứ hai, TTLĐ có phân mảng vùng, khu vực ngành, nghề Còn bỏ ngỏ quản lý kết nối với phân khúc TTLĐ kinh tế tuần hoàn, kinh tế chia sẻ, kinh tế tự dựa tảng trực tuyến áp dụng công nghệ thông tin (bán hàng trực tuyến, giao nhận hàng hóa, lái xe cơng nghệ, ) có xu hướng phát triển Thị trường lao động kinh tế nông nghiệp, nông thôn, khu vực phi thức TTLĐ trình độ cao gắn kết với thị trường khoa học công nghệ chưa phát triển mạnh Thứ ba, quan hệ cung - cầu lao động TTLĐ cần phát triển theo hướng đòi hỏi cung lao động có chất lượng để đáp ứng cầu lao động kinh tế đại hội nhập Các tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia Việt Nam chậm ban hành, nhiều nghề trọng điểm chưa có tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia, số nghề tiêu chuẩn thấp so với tiêu chuẩn kỹ nghề khu vực nước phát triển giới; việc tổ chức đánh giá, cấp chứng kỹ nghề chưa triển khai rộng rãi Do đó, thực tế, số lao động qua đào tạo, giáo dục nghề nghiệp chất lượng 20

Ngày đăng: 23/03/2023, 23:01

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan