LỊCH SỬ VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1 LỊCH SỬ NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN CANH TÂN ĐẤT NƯỚC A M C Đ CH Y U C U Học xong bài này, học sinh biết Những đề nghị chủ y[.]
VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí LỊCH SỬ: NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN CANH TÂN ĐẤT NƯỚC A M C Đ CH Y U C U: Học xong này, học sinh biết: Những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ Nhân dân đánh giá lòng yêu nước Nguyễn Trường Tộ B ĐỒ D NG D Y H C: Hình SGK phóng to Phiếu giao việc Học sinh t m hiểu Nguyễn Trường Tộ C HO T ĐỘNG D Y H C: H H I : - ọi học sinh lên b ng tr lời câu h i - học sinh lên b ng l n lượt trước câu nội dung trước h i: + Nêu băn khoăn , suy nghĩ Trương Định nhận lệnh vua + Trước băn khoăn, suy nghĩ Trương Định nhân dân làm gi? - Học sinh nhận xét – giáo viên nhận xét + Để đáp lại lòng tin yêu nhân dân khen ngợi Trương Định làm g ? II B ớ: Gớ ệu - iáo viên giới thiệu bài: Trước s xâm lược th c dân Pháp, s nhà nho yêu nước như: Nguyễn ộ Trạch, Phạm Ph Th , Nguyễn Trường Tộ , chủ trương canh tân đất nước để đủ s c t l c, t cường ới mong mu n , Nguyễn Trường Tộ g i lên vua T Đ c nhiều b n điều tr n mong mu n nhà vua v s ph n thịch đất nước mà tién hành đ i Nội dung b n điều tr n nào? Nhà vuavaf triều đ nh c thái độ với b n điều tr n đ ? Nhân dân ta nghĩ g chủ trương Nguyễn Trường Tộ h ng ta c ng t m hiểu qua học h m T u N u T T - iáo viên t ch c cho học sinh hoạt động - Học sinh hoạt động theo nh m theo theo nh m để chia séc th ng tin t m hiểu hướng d n giáo viên Nguyễn Trường Tộ theo hướng d n: + T ng bạn nh m đưa th ng tin, báo, tranh nh Nguyễn Trường Tộ mà m nh sưu t m VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + nh m chọn lọc th ng tin , thư k ghi vào phiếu theo tr nh t sau: - ết qu th o luận: , Năm sinh, năm Nguyễn Trường + Nguyễn Trường Tộ sinh năm năm ng xuất thân gia Tộ đ nh ng giáo, làng i hu, huyênh uê quán ng Trong đời m nh, ng đâu Hưng Nguyên, t nh Nghệ n T bé , ng n i tiếng người th ng minh , học gi i t m hiểu g ? ng c suy nghĩ g để c u nước nhà nhân dân v ng gọi Trạng Tộ Năm , ng sang Pháp Trong kh i tr nh trạng l c giờ? năm Pháp ng ch quan sát, t m hiểu s văn minh, giàu c nước Pháp ng suy nghĩ r ng ph i th c canh tân th đất nước ta thoát kh i đ i ngh o tr thành nước mạnh - Đại diện nh m dán phiếu lên b ng tr nh - iáo viên cho học sinh nh m báo cáo bày, nh m khác theo d i, b sung kiến đến th ng s điều kết qu làm việc - iáo viên nhận xét kết qu làm việc tiểu s Nguyễn Trường Tộ nêu học sinh ghi lại s nét ch nh tiểu s Nguyễn Trường Tộ - iáo viên nêu vấn đề tiếp: v l c đ Nguyễn Trường Tộ lại nghĩ đến việc ph i canh tân đất nước? h ng ta c ng t m hiểu tiếp T ớ P - iáo viên yêu c u học sinh tiếp t c hoạt động theo nh m, c ng trao đ i để tr lời câu h i: + Theo em th c dân Pháp c thể dễ dàng xâm lược nước ta? Điều đ cho thấy t nh trạng nước ta l c nào? - Học sinh học sinh nh m c ng trao đ i, tr lời câu h i: Học sinh c thể nêu: + Th c dân Pháp c thể dễ dàng xâm lược nước ta v : Triều đ nh Nhà Nguyễn nhượng th c dân Pháp inh tế đất nước ngh o nàn, lạc hậu Đất nước kh ng dủ s c t l c, t - iáo viên cho học sinh báo cáo kết qu cường trước lớp - Đại diện nh m học sinh phát biểu kiến, học sinh nh m khác b sung kiến - iáo viên h i c lớp: Theo em, t nh h nh - Học sinh trao đ i nêu kiến: Nước ta đất nước đ t yêu c u g để c n đ i để đủ s c t lập, t cường kh i lạc hậu? VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - iáo viên nêu kết luận: cu i k , th c dân Pháp xâm lược nước ta, triều đ nh Nhà Nguyễn nhượng ch ng, đ nước ta c ng ngh o nàn, lạc hậu, kh ng đủ s c t l c, t cường c u tất yếu đ i với hoàn c nh nước ta l c ph i th c canh tân đất nước Hiểu điều đ Nguyễn Trường Tộ g i lên vua T Đ c triều đ nh nhiều b n điều tr n đề nghị canh tân đất nước au dây ch ng ta c ng t m hiểu đ nghị ng N - Học sinh đọc t m câu tr lời N u T T - iáo viên yêu c u học sinh t làm việc câu h i: với tr lời câu h i: + Những đề nghị canh tân đất nước + Nguyễn Trường Tộ đề nghị th c Nguyễn Trường Tộ g ? việc để canh tân đất nước: + Nhà vua triều đ nh Nhà Nguyễn c rộng quan hệ ngoại giao, bu n bán thái độ với đề nghị với nước khác Nguyễn Trường Tộ? Vì sao? Thuê chuyên gia nước gi p nước ta phát triển kinh tế ây d ng quân đội h ng mạnh trường dạy s d ng máy m c, đ ng tàu, đ c s ng + Triều đ nh Nhà Nguyễn kh ng c n th c đề nghị Nguyễn Trường Tộ ua T Đ c b o thủ cho ràng phương pháp c đủ để điều kiển qu c gia r i - iáo viên t ch c cho học sinh báo cáo - học sinh l n lượt nêu kiến m nh kết qu làm việc trước lớp: iáo viên nêu trước lớp ,học sinh c lớp c ng nhận xét, t ng câu h i cho học sinh tr lời b sung kiến - ột s học sinh nêu kiến trước lớp + Họ người b o thủ + Họ người lạc hậu, kh ng hiểu g giới bên qu c gia - iáo viên h i thêm: iệc vua quan nhà - ột s học sinh nêu v d trước lớp Nguyễn ph n đ i đề nghị canh tân + ua quan Nhà Nguyễn kh ng tin đ n treo Nguyễn Trường Tộ cho thấy họ ngược, kh ng c d u Đ n điện mà v n người nào? sáng - iáo viên yêu c u học sinh lấy v + ua quan nhà Nguyễn cho r ng: chuyện d ch ng minh s lạc hậu vua quan nhà xe bánh chuyển động nhanh mà kh ng Nguyễn (Nếu học sinh kh ng kể được, bị đ chuyện bịa giáo viên kể cho học sinh nghe) - iáo viên nhận xét kết luận: ua quan nhà Nguyễn lạc hậu, kh ng hiểu thay đ i nước giới Triều đ nh nhà Nguyễn b o thủ kh ng mu n c s thay đ i VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ua T Đ c cho r ng: kh ng c n nghe theo Nguyễn Trường Tộ, c phương pháp c đủ để điều khiển qu c gia r i h nh điều đ g p ph n làm nước ta thêm suy yếu, chịu s đ hộ th c dân Pháp - iáo viên nêu câu h i ,yêu c u học sinh - Học sinh n i tiếp nêu trước lớp tr lời: + Nhân dân ta đánh + Nhân dân ta t lòng k nh trọng ng, coi người đề nghị canh tân đất nước ng người c hiểu biết sâu rộng, c lòng Nguyễn Trường Tộ? yêu nước mong mu n dân giàu nước mạnh + Tại Nguyễn Trường Tộ lại đời + m k nh trọng Nguyễn Trường Tộ, sau k nh trọng? Nêu c m nghĩ em th ng c m cho hoàn c nh ng ph i Nguyễn Trường Tộ s ng với th i b o thủ vua quan nhà Nguyễn Họ ch n v i đề nghị canh tân đất nước ng h nh s lạc hậu b o tghur họ làm nước ta ngh o lại thêm ngh o nàn, lạc hậu rơi vào tay th c dân Pháp Họ ph i chịu trách nhiệm điều đ iáo viên kết luận: Trước họa xâm lăng, bên cạnh người iệt Nam yêu nước c m v kh đ ng lên ch ng Pháp như: Trương Định, Nguyễn Trung Tr c, Nguyễn Hữu Huân c người đề nghị canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ III C ố - ặ ò: Tiếp s c đội , đội em lên gắn thẻ t ghi đ ng vào tr ng Nguyễn Trường Tộ hiểu sâu biết rộng Nguyễn Trường Tộ giàu lòng yêu nước Đề nghị canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ mong mu n dân giàu nước mạnh Triều đ nh nhà Nguyễn lạc hậu, kh ng hiểu biết h ng chấp nhận canh tân ua quan b o thủ, kh ng mu n thay đ i VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ề học huẩn bị sau: ưu t m tài liệu hiếu Thất Thuyết ng v yêu nước Hàm Nghi n ương, nhân vật lịch s T n ... g ? ng c suy nghĩ g để c u nước nhà nhân dân v ng gọi Trạng Tộ Năm , ng sang Pháp Trong kh i tr nh trạng l c giờ? năm Pháp ng ch quan sát, t m hiểu s văn minh, giàu c nước Pháp ng suy nghĩ r... i: + Những đề nghị canh tân đất nước + Nguyễn Trường Tộ đề nghị th c Nguyễn Trường Tộ g ? việc để canh tân đất nước: + Nhà vua triều đ nh Nhà Nguyễn c rộng quan hệ ngoại giao, bu n bán thái... i đề nghị canh tân + ua quan Nhà Nguyễn kh ng tin đ n treo Nguyễn Trường Tộ cho thấy họ ngược, kh ng c d u Đ n điện mà v n người nào? sáng - iáo viên yêu c u học sinh lấy v + ua quan nhà Nguyễn