VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đọc thêm HƯNG ĐẠO ĐẠI VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ (Trích Đại Việt sử kí toàn thư) Ngô Sĩ Liên A MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Hiểu,[.]
Đọc thêm - HƯNG ĐẠO ĐẠI VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN - THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ (Trích Đại Việt sử kí tồn thư) - Ngơ Sĩ Liên A-MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Hiểu, cảm phục tự hào tài năng, đức độ lớn anh hùng dân tộc Nhân cách cao đẹp đóng góp lớn lao Hưng Đạo Đại Vương với đất nước Nhận thức vẻ đẹp tài năng, đức độ thái sư Trần Thủ Độ - Thấy hay, sức hấp dẫn tác phẩm lịch sử đậm chất VH: Cách xây đựng nhân vật lịch sử qua lời nói, cử hành động, kết hợp biên niên tự sự, lối kể chuyện kiệm lời giàu kịch tính Kĩ năng: - Kĩ tìm hiểu tác phẩm sử kí trung đại - Đặt đoạn trích tương quan với t/p Hịch tướng sĩ thái sư Trần Thủ Độ Tư duy, thái độ, phẩm chất: Rút học đạo lí quý báu học làm người từ Hưng Đạo Đại Vương Định hướng phát triển lực: Năng lực tự chủ tự học, lực hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo; lực thẩm mỹ, lực tư duy; lực sử dụng ngôn ngữ B-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: SGK, SGV Ngữ văn 10, Tài liệu tham khảo, Thiết kế giảng HS: SGK, soạn, tài liệu tham khảo C- PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN Gv kết hợp phương pháp đọc sáng tạo, đối thoại, trao đổi, nêu vấn đề, thảo luận, trả lời câu hỏi D- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: - Đọc thuộc lịng đoạn “Đại cáo bình Ngơ” Phân tích đoạn văn Bài mới: Hoạt động Hoạt động khởi động Nói tới triều đại nhà Trần khơng thể khơng nói tới đóng góp Trần Quốc Tuấn Trần Thủ Độ Hôm đọc thêm đoạn trích Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn Thái sư Trần Thủ Độ để thấy nhân cách cao đóng góp lớn lao hai nhân vật Hoạt động GV&HS Nội dung kiến thức Hoạt động Hình thành kiến thức I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Ngơ Sĩ Liên GV HD HS tìm hiểu phần tiểu dẫn - Đỗ tiến sĩ năm 1442 - Nêu vài nét tiểu sử Ngơ - Giữ chức Hữu thị lang Lễ, Triều liệt đại Sĩ Liên? phu kiêm Tư nghiệp (hiệu trưởng) Quốc Tử VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giám, Tu soạn Quốc sử quán - Vâng lệnh vua Lê Thánh Tông viết Đại Việt sử kí tồn thư Đại Việt sử kí tồn thư - Hoàn tất năm 1499, gồm 15 GV hướng dẫn HS Đọc – hiểu văn - Nội dung: ghi chép lịch sử từ thời Hồng Bàng Lê Thái Tổ lên (1428) Hs đọc văn - Dựa trên: Đại Việt sử kí (Lê Văn Hưu) Sử - Tìm bố cục văn trên? kí tục biên (Phan Phu Tiên) II ĐỌC – HIỂU Đoạn trích: Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn a Bố cục: phần + P1: “Tháng sáu giữ nước” Lời khuyên vua Trần kế sách giữ nước Trần Quốc Tuấn Gv dẫn dắt: Người xưa nói chim + P2: “Quốc Tuấn viếng” Trần trước chết cất tiếng kêu thương, Quốc Tuấn với lời trăng trối cha, người trước chết thành thực, câu chuyện với gia nô hai trai trăng trối lời tâm huyết Trước + P3: lại Những cơng tích lớn, trước Trần Quốc Tuấn mất, vua Trần đến tác lời dặn Trần Quốc Tuấn hỏi ông kế sách giữ nước Điều b Tìm hiểu văn cho thấy tín nhiệm cao nhà b-1: Lời khuyên vua Trần kế sách giữ vua ông nước Trần Quốc Tuấn: Câu 1: Trần Quốc Tuấn trình bày - Trần Quốc Tuấn nêu dẫn chứng hàng loạt với vua Trần kế sách giữ nước ntn? Tại cách trừ giặc, giữ nước người xưa ông lại nêu dẫn chứng hàng loạt nhằm khuyên vua Trần nên tuỳ thời mà có triều đại trước? Theo ơng, điều kiện sách lược phù hợp, binh pháp chống giặc cần quan trọng để thắng giặc gì? vận dụng linh hoạt, khơng có khn mẫu Muốn phải làm gì? định Câu 2: Qua lời dặn vua Trần vị - Điều kiện quan trọng để thắng giặc: tướng già, em thấy Trần Quốc Tuấn toàn dân đồn kết lịng bật lên phẩm chất gì? “Vua tơi đồng tâm, anh em hịa mục, - Tại tác giả khơng mở đầu nước góp sức” việc kể nguồn gốc, lai lịch nhân vật - Muốn vậy, phải “khoan thư sức dân”: mà lai mở đầu lời dặn cha + Giảm thuế khóa Trần Quốc Tuấn trước lúc xa? + Bớt hình phạt Hs thảo luận, trả lời + Khơng sách nhiễu nhân dân, chăm lo đời Gv nhận xét, bổ sung: Cách mở đầu sống nhân dân sung túc tạo hấp dẫn cho kể Bởi khơi Điều “thượng sách giữ nước” dậy người đọc tò mò xem Trần Phẩm chất Trần Quốc Tuấn: Quốc Tuấn có thực lời di huấn + Có lịng trung qn quốc - có ý thức trách cha ko nhiệm cao với vua với nước - Việc Trần Quốc Tuấn ko cho lời cha + Là vị tướng tài ba, mưu lược, có kinh dạy phải có ý nghĩa gì? nghiệm dồi tầm nhìn xa trơng rộng - Câu chuyện Trần Quốc Tuấn với + Có lòng thương dân, trọng dân, biết lo cho - Thời gian hoàn thành tác phẩm? Nội dung tác phẩm? Cơ sở nó? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Yết Kiêu, Dã Tượng có ý nghĩa gì? - Câu chuyện Trần Quốc Tuấn với hai người trai nói lên điều nhân cách cách giáo dục ông? - Tìm dẫn chứng nói uy tín cơng tích lớn Trần Quốc Tuấn? dân b-2: Trần Quốc Tuấn với lời trăng trối người cha, câu chuyện với gia nô hai người trai * Trần Quốc Tuấn với lời trăng trối người cha Ơng ghi nhớ lời cha khơng cho phải Đặt chữ “trung” lên chữ “hiếu” cách tự nguyện, hết lòng trung nghĩa, dẹp thù riêng để phụng đất nước, ko mảy may tư lợi - Nét đẹp nhân cách Trần Quốc Tuấn biểu qua chi tiết: “Quốc Tuấn chưa phong tước cho người đấy”? * Câu chuyện với Yết Kiêu, Dã Tượng - Khẳng định nhân cách cao thượng, lòng trung nghĩa, thẳng thắn, cương trực hai người nô bộc trung thành - Khẳng định tư tưởng trung quân Trần Quốc Tuấn hồn tồn nên tìm - Các trước tác Trần Quốc đồng cảm người, kể gia Tuấn? nhân - Chi tiết “Quốc Tuấn cảm phục đến khóc, khen ngợi hai người” nô bộc trung nghĩa: Câu chuyện với nô bộc phép - Lời dặn dị trước lúc ơng có ý nghĩa gì? thử lịng người Trần Quốc Tuấn Trần Quốc Tuấn người thẳng thắn, chân thành - Nhận xét, đánh giá khái quát vẻ đẹp * Câu chuyện với hai người trai nhân cách Hưng Đạo Vương Trần + Hưng Vũ Vương (Quốc Hiến): ông “ngầm Quốc Tuấn qua văn trên? cho phải” + Hưng nhượng Vương (Quốc Tảng): ông giận, rút gươm định tội, ko muốn Quốc Tảng nhìn mặt lần cuối Tính cách: thận trọng, trung nghĩa - Nhận xét nghệ thuật kể chuyện Cách giáo dục con: công bằng, nghiêm nghệ thuật khắc họa nhân vật? khắc c Những công lao uy tín, trước tác lời dặn Trần Quốc Tuấn - Công lao: + Là tổng huy quân đội nhà Trần hai lần đánh thắng quân Nguyên- Mông + Tiến cử nhiều người tài VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nghiệp bình Ngun xây dựng triều Trần - Uy tín: + Được truy tặng tước lớn: Thái sư Thượng - Theo em, đoạn trích chia phụ Thượng quốc cơng Nhân Vũ Hưng Đạo theo bố cục ntn? Đại Vương ví thượng phụ (cha Gv bổ sung: P1 nêu rõ ngày tháng vua) Trần Thủ Độ, tước truy phong + Được hưởng quyền hạn đặc biệt, ông P2, tác giả kể câu chuyện phong tước cho người khác nhỏ để khắc họa chân dung nhân cách + Là chỗ dựa tinh thần vua Trần Trần Thủ Độ, ko có lời bình lúc vận nước lâm nguy (Câu nói khảng khái luận, tạo tính chất khách quan, để ơng gợi nhớ đến câu nói Trần Thủ Độ việc tự nói lên vấn đề tác giả cần bàn trước ông: “Đầu chưa rơi, xin bệ hạ đừng luận lo!”) Câu 1: Cách xử trí, thái độ Trần + Danh vọng tài thao lược ông khiến Thủ Độ với người hặc tội có kẻ thù phải kính sợ đến mức ko dám gọi tên khác thường? Điều cho thấy ơng + Được thần thánh hóa tâm thức dân phẩm chất gì? gian - Vẻ đẹp nhân cách: khiêm tốn, giản dị, ln kính cẩn giữ lễ vua tơi - Những trước tác + Hịch tướng sĩ (Dụ chư tì tướng hịch văn) + Binh thư yếu lược (Binh gia diệu yếu lược) + Vạn Kiếp tông bí truyền thư - Lời dặn kĩ việc mai táng ntn trước lúc mất lo lắng sâu xa quân Nguyên trở lại xâm lược dầo mồ mả ông lên thể tính cẩn trọng, lo xa Câu 2: Tại Trần Thủ Độ lại sai c Tổng kết học người bắt tên quân hiệu? Hắn có bị c- Nội dung ơng trừng trị dự đốn người Vẻ đẹp nhân cách vĩ đại Trần Quốc đọc ko? Cách kết thúc bất ngờ có ý Tuấn: nghĩa gì? + Trung quân quốc + Thương yêu dân + Tận tình với tướng sĩ + Tài năng, mưu lược + Khiêm tốn, cẩn trọng + Công nghiêm khắc giáo dục c-2 Nghệ thuật Câu 3: Nhận xét tính cách Trần - Nghệ thuật kể chuyện Thủ Độ qua câu chuyện giá + Không đơn điệu theo trình tự thời gian, sử chức câu đương dụng hai mạch kể điêu luyện, thu hút ý người đọc + Kĩ thuật kể chuyện phức điệu, khéo léo đan xen lời nhận xét tinh tế để định hướng cho VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Câu chuyện thứ tư tác giả đặt vấn đề gì? An Quốc thần? người đọc; kiện, chi tiết tương ứng với câu chuyện sinh động, có tác dụng làm bật chân dung nhân vật lịch sử - Nghệ thuật khắc họa nhân vật + Đặt nhân vật nhiều mối quan hệ (với cha, với hai con, với gia nô vua Trần) tình có thử thách (tình việc trung với vua hiếu với cha; tình giặc tràn sang, nhà vua hỏi kế sách; ) + Sử dụng chi tiết đặc sắc, chọn lọc tinh tế Đoạn trích “Thái sư Trần Thủ Độ” a Bố cục: phần: - P1: Thời gian kiện trọng đại (Trần Thủ Độ mất) - P2: Bốn câu chuyện Trần Thủ Độ: + Xử người hặc tội + Bắt tên quân hiệu + Cái giá chức câu đương + An Quốc thần? b Trả lời câu hỏi Câu 1: Lẽ thường Cách xử trí Trần Thủ Độ Chối cãi, Dứt khốt công nhận, khẳng biện minh định thật “Đúng ” Thù oán, Ban thưởng cho kẻ hặc tội trừng trị kẻ hặc tội Vua Trần đem người hặc tội đến nói rõ lời kẻ với Trần Thủ Độ Tình mang tính chất đối chất ba mặt lời Trái với lẽ thường, hành động, cách xử trí Trần Thủ Độ khiến vua Trần ngạc nhiên khâm phục, kẻ hặc tội vừa sợ hãi vừa khâm phục Vì hai người chưa hiểu hết lịng ý chí Trần Thủ Độ Trong tình vua Trần cịn nhỏ, triều đình nhà Trần lập, ơng ko thể ko chun quyền thực, ơng tự biết học, võ biền, mưu mô quyền biến, ko có chí làm vua, có lịng giúp vua mà VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ơng nói với vua để nhà vua ko mối ngờ vực Tính cách: trung thực, thẳng thắn, cơng minh, độ lượng giàu lĩnh Câu * Câu chuyện thứ hai: Bắt tên quân hiệu - Nguyên nhân: trước u cầu lời nói khích Linh Từ Quốc Mẫu, Trần Thủ Độ giận, sai bắt tên lính xấc láo phạm thượng - Cách xử trí: sau nghe lời trình bày thật, ơng khen ngợi anh lính cịn ban thưởng vàng lụa Cách giải vẹn đôi bề, công gây bất ngờ cho người đọc Bà vợ hài lòng ko thể tiếp tục lợi dụng địa vị chồng để làm khó kẻ Đem đến cơng cho tên qn hiệu, khuyến khích kẻ giữ nghiêm phép nước dù có làm ảnh hưởng đến người thân Tính cách: chí cơng vơ tư, tôn trọng pháp luật Câu - Trần Thủ Độ nhận lời xin riêng cho người nhà làm chức câu đương, lại cẩn thận ghi tên quê qn kẻ - Đến gặp mặt, ơng lại nói với kẻ đó: “Ngươi được” Có thể ông cho làm chức câu đương thực mà cịn ưu tiên thêm người nhà xin cho - Nhưng ơng nói nốt vế lại kết thúc thật bất ngờ, kịch tính Đó lời cảnh báo răn đe nghiêm khắc để người hoảng vía mà xin tha, mà nhớ đời, bỏ hẳn thói nhờ vả, chạy chọt Đồng thời cách răn vợ ko dựa quyền để làm việc công theo ý Tính cách: chí cơng vơ tư, kiên trừng trị nạn chạy chức, chạy quyền, đút lót, hối lộ, dựa dẫm thân thích giữ cơng pháp luật - Đặt yêu cầu lựa chọn trọng dụng hiền tài mực cho nhà vua - Câu hỏi hay lời than: “Nếu anh em tướng việc triều sao” cảm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí khái dứt khốt Trần Thủ Độ Tính cách: thẳng thắn, cương trực, đặt lợi ích quốc gia dân tộc lên lợi ích cá nhân, gia đình Hoạt động Hoạt động bổ sung Củng cố: - Bài học đạo lý làm người từ người anh hùng dân tộc: biết coi trọng đnước, nhân dân, biết đặt tình chung lên tình riêng Dặn dò - Học cũ - Chuẩn bị : Phương pháp thuyết minh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... bật lên phẩm chất gì? “Vua tơi đồng tâm, anh em hòa mục, - Tại tác giả khơng mở đầu nước góp sức” việc kể ngu? ??n gốc, lai lịch nhân vật - Muốn vậy, phải “khoan thư sức dân”: mà lai mở đầu lời dặn... hiệu - Nguyên nhân: trước yêu cầu lời nói khích Linh Từ Quốc Mẫu, Trần Thủ Độ giận, sai bắt tên lính xấc láo phạm thượng - Cách xử trí: sau nghe lời trình bày thật, ơng khen ngợi anh lính ban thưởng... quân đội nhà Trần hai lần đánh thắng quân Nguyên- Mông + Tiến cử nhiều người tài VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nghiệp bình Ngun xây dựng triều Trần - Uy tín: + Được truy