VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 6 A MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức LỚP 10A2, 10A3 Hệ thống hóa những kiến thức và kĩ năng làm bài Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt r[.]
TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ A-MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: LỚP 10A2, 10A3: - Hệ thống hóa kiến thức kĩ làm bài: Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Thấy rõ ưu, nhược điểm viết nghị luận văn học, chủ yếu bố cục, phương pháp, hành văn LỚP 10A8: - Hệ thống hóa kiến thức kĩ làm bài: Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng; không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Thấy rõ ưu, nhược điểm viết nghị luận văn học, chủ yếu bố cục, phương pháp, hành văn - Giúp HS sửa chữa cẩn thận văn cho đúng, đủ ý, cách diễn đạt sáng, hay đẹp Kĩ năng: Tự đánh giá ưu - nhược điểm làm đồng thời có định hướng cần thiết để làm tốt viết sau Tư duy, thái độ, phẩm chất: Tự giác sửa chữa lại Ý thức nỗ lực vươn lên học tập Chăm chỉ, tự giác Phương hướng phát huy ưu điểm, sửa chữa, khắc phục khuyết điểm, để tiến Có ý thức rèn luyện kĩ viết văn yêu quý môn học Định hướng phát triển lực: Năng lực tự chủ tự học, lực hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo; lực thẩm mỹ, lực tư duy; lực sử dụng ngôn ngữ B-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: SGK, SGV Ngữ văn 10, Tài liệu tham khảo, Thiết kế giảng HS: SGK, soạn, tài liệu tham khảo C- PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN Gv kết hợp phương pháp đối thoại, trao đổi, nêu vấn đề, thảo luận, hướng dẫn HS xây dựng dàn ý chuẩn xác, sửa lỗi viết cho HS D- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Kiểm tra trình trả Bài Hoạt động Khởi động Các em viết làm văn số lớp Hôm tiết trả Để em biết kết viết số 6, nhận ưu, khuyết điểm làm mình, từ phát huy rút kinh nghiệm cho viết sau, vào học hôm nay: Trả làm văn số Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Hoạt động Hoạt động thực hành I – Đề đáp án - GV nhắc lại đề Xem tiết 72-73 II - Yêu cầu cần đạt * Hình thức: - HS nêu yêu cầu nội dung, hình - Nắm kĩ năng, phương pháp làm nghị luận VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thức cần đạt GV điều chỉnh theo yêu cầu - HS có viết lập lại dàn ý - GV cung cấp dàn ý BIỂU ĐIỂM: - Điểm - 10: Đáp ứng tốt yêu cầu đề, bố cục sáng rõ, văn viết mạch lạc, có cảm xúc, cảm nhận độc đáo, sâu sắc, sáng tạo - Điểm 7- 8: Đáp ứng tốt yêu cầu đề, bố cục hợp lí, có số lỗi diễn đạt - Điểm 5- 6: Đáp ứng mức trung bình yêu cầu đề - Điểm - 4: Hiểu đề chưa thấu đáo, làm chung chung, diễn đạt thiếu trôi chảy - Điểm 1- 2: Chưa hiểu đề, làm sơ sài, lan man, kiến thức thiếu chắn, diễn đạt hạn chế - Điểm 0: Không làm bài, bỏ giấy trắng Dựa vào phần yêu cầu hsinh tự nhận xét ưu - nhược điểm viết GV nhận xét chung ưu nhược điểm viết HS Tổ chức sửa chữa lỗi viết * GV nêu lên lỗi mà HS thường gặp văn học - Bố cục viết phải hợp lí - Trình tự lập luận rõ ràng, mạch lạc - Trình bày sẽ, khơng mắc q hai lỗi tả, diễn đạt * Nội dung: Câu - Vai trò hiền tài nguyên khí quốc gia Nguyên khí sức mạnh bên quốc gia.Hiền tài người tài cao học rộng, có đạo đức, người tín nhiệm suy tôn Hiền tài định hưng thịnh đất nước, góp phần làm nên sống cịn quốc gia xã hội - Ý nghĩa việc khắc bia: + Tinh thần trọng người tài đấng minh vương để khuyến khích + Noi gương hiền tài, ngăn ngừa điều ác + Làm cho đất nước vững bền lâu dài giữ gìn mệnh mạch nước nhà => Nhắc nhở người, trí thức nhận rõ trách nhiệm với vận mệnh dân tộc Câu Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, giới thiệu nhân vật Ngô Tử Văn Thân - Luận điểm 1: Cách giới thiệu nhân vật Ngô Tử Văn - Luận điểm 2: Tính cách phẩm chất + Cương trực, yêu nghĩa + Dũng cảm kiên cường + Giàu tinh thần dân tộc - Luận điểm 3: Nhận xét đánh giá chung nghệ thuật xây dựng nhân vật Ngơ Tử Văn – kẻ sĩ có khí tiết cao (HS dùng dẫn chứng lí lẽ để làm sáng tỏ hệ thống luận điểm) - Kết bài: Kết thúc vấn đề, ý nghĩa hình tượng nhân vật Ngô Tử Văn Nêu học thực tiễn III - Nhận xét Ưu điểm - Đa số em làm kiểu bài, có vận dụng hiểu biết vấn đề Cách làm hợp lí - Phần lớn hsinh cố gắng làm bài, viết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * GV hướng dẫn HS trao đổi để nhận thức lỗi hướng sửa chữa, khắc phục * Ví dụ số viết: - Hình thức viết chưa đẹp, chữ xấu: + 10A2: Hưng, Cơng… + 10A3: Tân, Minh… +10A8: Vịnh, Bình… - Dùng từ thuộc văn nói: chi là, dũng cảm… - Gọi Ngô Tử Văn ông, anh… - Viết câu sai ngữ pháp: Qua hình tượng nhân vật Ngô Tử Văn đem đến cho học sâu sắc - Bài viết sơ sài, kể lể: + 10A2: Dũng, Huy… + 10A3: Công, Đạt … + 10A8: Dung, Hiệp… GV: Đọc viết giỏi học sinh => tuyên dương để học sinh khác học tập + 10A2: Chinh + 10A3: Hạnh + 10A8: Đạt GV trả Hsinh xem bài, sửa chữa lỗi GV tổng kết kết viết học sinh trình bày rõ ràng, đẹp Nhược điểm - Chữ xấu, đặc biệt học sinh nam, chữ nghiêng bên trái Viết tắt Tên riêng không viết hoa - Sai tả, sai ngữ pháp - Bài viết thiên kể lể, chưa đưa luận điểm nhân vật để phân tích - Diễn đạt mang tính chất văn nói - Bài viết chưa hồn thiện Nhiều viết giống Chữa lỗi cụ thể: (GV thống kê lỗi mà HS mắc phải chữa lỗi trực tiếp HS) Bài viết tiêu biểu - Bài viết tốt (7-8 điểm): + 10A2: Liều, Chinh… + 10A3: Hưng, Hạnh… + 10A8: Hải, Đạt, Trang… - Bài viết đạt yêu cầu (5-6 điểm): + 10A2: Bảo, Chung, Dương… + 10A3: Huyền Anh, Chiến… + 10A8: Bình, Hà… - Bài viết yếu, (dưới 5): + 10A2: Dũng, Hưng, + 10A3: Công, Cường… + 10A8: Tú, Ngọc Anh… V.Trả - GV trả cho học sinh dành thời gian để em tự đọc, sửa chữa viết nêu thắc mắc - Tổng kết kết quả: Thống kê Điểm giỏi: Điểm khá: Điểm TB: Điểm kém: 10A2 15 21 10A3 13 23 Hoạt động Hoạt động bổ sung Củng cố: - Những kinh nghiệm rút từ làm văn số GV nhắc lại số vấn đề cần lưu ý làm văn nghị luận văn học Dặn dò - Sửa chữa lỗi sai viết nhà Viết lại cho hoàn thiện - Chuẩn bị: Văn văn học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 10A8 15 18 ... Chinh… + 10A3: Hưng, Hạnh… + 10A8: Hải, Đạt, Trang… - Bài viết đạt yêu cầu (5-6 điểm): + 10A2: Bảo, Chung, Dương… + 10A3: Huyền Anh, Chiến… + 10A8: Bình, Hà… - Bài viết yếu, (dưới 5): + 10A2: Dũng,... viết sơ sài, kể lể: + 10A2: Dũng, Huy… + 10A3: Công, Đạt … + 10A8: Dung, Hiệp… GV: Đọc viết giỏi học sinh => tuyên dương để học sinh khác học tập + 10A2: Chinh + 10A3: Hạnh + 10A8: Đạt GV trả Hsinh... Hình thức viết chưa đẹp, chữ xấu: + 10A2: Hưng, Công… + 10A3: Tân, Minh… +10A8: Vịnh, Bình… - Dùng từ thuộc văn nói: chi là, dũng cảm… - Gọi Ngô Tử Văn ông, anh… - Viết câu sai ngữ pháp: Qua hình