Đề KSCL Ngữ văn 11 năm 2018 2019 trường THPT Đồng Đậu Vĩnh Phúc lần 1 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU (Đề thi có 02 trang) ĐỀ KSCL LẦN 1 KHỐI 11[.]
TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU (Đề thi có 02 trang) ĐỀ KSCL LẦN KHỐI 11 NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài:120 phút, không kể thời gian phát đề I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau: Một người bạn Phi-líp-pin gửi cho tơi sách mỏng Tơi mở nhìn thấy tựa đề “12 điều nhỏ bé người Phi-líp-pin thực để giúp ích Tổ quốc” Tác giả luật sư A-lếch-xan-đrơ L Lác-xơn - thường dân, sách nhiều nhân vật tiếng kỉ XX quan tâm giới thiệu Đọc sách này, tơi thật bị thu hút điều đơn giản mà tác giả trình bày biện giải Hãy tuân thủ Luật Giao thông Hãy tn thủ luật pháp Bạn thắc mắc 12 điều nhỏ bé này, việc tuân thủ Luật Giao thông lại đặt lên hàng đầu? Câu trả lời thật đơn giản Luật Giao thông nguyên tắc giản đơn pháp luật đất nước Luật Giao thông diện mặt sinh hoạt sống thường nhật, người dân phải đường Chúng ta đối mặt với khoản luật ngày từ sáng đến tối Do đó, định tuân thủ hay không tuân thủ Luật Giao thơng điều kiện để tạo mơi trường liên tục cho người cố gắng nỗ lực ngày Một ngày đó, việc tuân thủ Luật Giao thông trở thành thói quen, dĩ nhiên, thói quen tuân thủ chuẩn mực quốc gia Một ngày đó, việc tn thủ Luật Giao thơng làm cho dễ tuân theo điều luật phức tạp, khó khăn quan trọng luật pháp nhà nước; từ đó, xây dựng thói quen văn hóa biết tơn trọng luật pháp cơng dân đất nước văn minh Đó trật tự giống bậc thang Trước leo lên bậc cao nhất, bắt đầu nấc thang thấp nhất, lẽ “cuộc hành trình ngàn dặm phải bắt đầu bước nhỏ bé đầu tiên” (trích châm ngơn Lão Tử) (Theo báo điện tử Tuoitreonline, ngày 22-10-2007, Bài tập Ngữ văn 12, T một, N�ᚪ Giáo �c Việt Nam, 2016, tr.92, 93) Thực yêu cầu: Câu �ác định hương thức biểu đạt đoạn trích (0,5 điểm) Câu Tại tác giả cho “việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho dễ tuân theo điều luật phức tạp, khó khăn quan trọng luật pháp nhà nước”? (0,5 điểm) Câu Nêu tác �ng tu từ lặ cú há sử �ng câu văn sau: “Một ngày đó, việc tuân thủ Luật Giao thơng trở thành thói quen, dĩ nhiên, thói quen tuân thủ chuẩn mực quốc gia Một ngày đó, việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho dễ tuân theo điều luật phức tạp, khó khăn quan trọng luật pháp nhà nước” (1,0 điểm) Câu Theo anh/chị, làm để việc tuân thủ Lu t Giao thơng trở thành thói quen văn hóa biết tơn trọng lu t há ( Trình bày lý giải 02 giải há ) (1,0 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý kiến nêu đoạn trích hần Đọc hiểu: “Cuộc hành trình ngàn dặm phải bắt đầu bước nhỏ bé đầu tiên” Câu (5,0 điểm) Cảm nh n anh/ chị vẻ đẹ mùa thu làng quê Việt Nam qua thơ Câu cá mùa thu (Nguyễn Khuyến) Qua thơ, em cảm nh n lòng tác giả thiên nhiên, đất nước ? - HẾT Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo anh……………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL LẦN KHỐI 11 NĂM HỌC 2018-2019 - MÔN: NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) I LƯU Ý CHUNG: - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc v n �ng đá án thang điểm để đánh giá xác giá trị viết Khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo - Học sinh có nhiều cách khác để khai thác đề song hải đảm bảo yêu cầu kĩ kiến thức - Thí sinh có cách làm riêng đá ứng yêu cầu bản, iễn đạt tốt, cho điểm tối đa Điểm thi làm tròn đến 0,25 điểm II ĐÁP ÁN: Phần Câu Nội ung Điểm I ĐỌC HIỂU 3,0 Phương thức biểu đạt chính: Nghị lu n/ hương thức nghị lu n 0,5 Việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho dễ tuân theo điều luật phức tạp, khó khăn quan trọng luật pháp nhà nước vì: - Lu t Giao thông nguyên tắc giản đơn há 0,25 lu t đất nước - Tuân thủ Lu t Giao thông hình thành người thói quen tn 0,25 thủ chuẩn mực quốc gia Từ đó, ễ àng tuân theo điều lu t hức tạ , khó khăn quan trọng lu t há nhà nước - Phé tu từ lặ cú há : “Một ngày đó, việc tn thủ Luật Giao 0,5 thơng … Một ngày đó, việc tuân thủ Luật Giao thông… ” - Tác �ng: Nhấn mạnh ý nghĩa, tầm quan trọng việc tuân thủ Lu t Giao thông bày tỏ niềm mong mỏi tha thiết vào ý thức chấ hành 0,5 Lu t Giao thông người ân Học sinh nêu giải há theo quan điểm cá nhân cần hải 1,0 hợ lí có sức thuyết h�c Sau số gợi ý: Có thể t trung vào giải há như: - Tuyên truyền, giáo �c, nâng cao nh n thức ý thức người ân - Tăng cường công tác điều hành, giám sát hoạt động giao thông - �ử lí nghiêm minh hành vi vi hạm lu t giao thơng * Lưu ý: Tình bày ý trở lên điểm tối đa II LÀM VĂN 7,0 Trình bày suy nghĩ ý kiến: “Cuộc hành trình ngàn dặm 2,0 phải bắt đầu bước nhỏ bé đầu tiên” VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a u cầu hình thức: 0,25 – Viết 01 đoạn văn, khoảng 200 từ – Viết theo cấu tạo đoạn văn: iễn ịch, quy nạ , tổng hân hợ … Trình bày bố c�c mạch lạc, rõ ràng b Xác định vấn đề cần nghị luận: 0,25 Cuộc hành trình ngàn ặm hải bắt đầu bước nhỏ bé c Triển khai vấn đề nghị luận: 1,0 Triển khai vấn đề nghị lu n thành đoạn văn hồn chỉnh, lơgic; v n �ng tốt thao tác l lu n; kết hợ chặt chẽ lí lẽ ẫn chứng; rút học cho thân * Giải thích: - Hành trình ngàn dặm: đường ài (nghĩa đen), thành cơng lớn (nghĩa bóng) - Bước nhỏ bé: việc làm, hành động nhỏ bé, c� thể - Nội ung câu châm ngôn: đúc kết chân lí đơn giản, có tính quy lu t: muốn có thành cơng hải có bắt đầu; làm tốt việc nhỏ có thành cơng lớn * Phân tích – Bàn luận: - Phân tích biểu hiện: Trong đời sống tự nhiên, xã hội người, điều lớn lao tạo nhỏ bé: biển mênh mông tạo từ vô số giọt nước; đại th� trưởng thành từ hạt mầm; kì tích nhân loại có nhờ nỗ lực bước người - ᚪàn lu n: + Khẳng định tính đắn câu châm ngơn: Tất điều vĩ đại giới thứ nhỏ bé đâu đó, khoảnh khắc khứ Thực tế cho thấy chẳng hoàn thành việc lớn đời ngồi chỗ, chẳng làm Những người thành đạt người làm việc, hành động + Không hải “bước đi” vượt “hành trình ngàn dặm” (tức có thành cơng) muốn thành cơng thiết hải có “bước nhỏ bé đầu tiên” + Việc làm, hành động ẫn đến thành cơng hay thất bại song điều quan trọng hải biết rút học kinh nghiệm từ thành công hay thất bại + Trong sống có người biết ước mơ, ám nghĩ, ám làm đến đích hành trình đáng ngợi ca; bên cạnh đó, cần hán người khơng làm cả, khơng bước hết, thế, khơng có thành cơng thực * ᚪài học nh n thức hành động: Cần làm tốt việc nhỏ để có thành cơng lớn; bắt đầu điều VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lớn lao bước vững d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo quy tắc tả, ùng từ, đặt câu ngữ há tiếng Việt e Sáng tạo: Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị lu n Có cách iễn đạt mẻ Cảm nh n vẻ đẹ mùa thu làng quê Việt Nam qua thơ Câu cá mùa thu (Nguyễn Khuyến) Qua thơ, cảm nh n lòng tác giả thiên nhiên, đất nước a Đảm bảo cấu trúc nghị lu n: có đủ hần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết lu n vấn đề b �ác định vấn đề cần nghị lu n: vẻ đẹ mùa thu làng quê Việt Nam qua “Câu cá mùa thu” Nguyễn Khuyến; lòng nhà thơ thiên nhiên, đất nước c Triển khai vấn đề nghị lu n thành lu n điểm; thể cảm nh n sâu sắc v n �ng tốt thao tác l lu n (đặc biệt thao tác hân tích…); kết hợ chặt chẽ lí lẽ ẫn chứng Thí sinh triển khai làm theo nhiều cách hải đảm bảo nội ung sau: * Giới thiệu khái quát tác giả, tác hẩm * Vẻ đẹ mùa thu làng quê Việt Nam qua thơ “Câu cá mùa thu” - Cảnh mùa thu với chi tiết điển hình mang nét đẹp mùa thu vùng đồng Bắc Bộ: + Khơng khí mùa thu gợi lên từ ịu nhẹ sơ cảnh v t Dịu nhẹ, sơ màu sắc: nước veo, sóng biếc, trời xanh ngắt Dịu nhẹ, sơ đường nét, chuyển động: sóng gợn tí,lá vàng khẽ đưa vèo, tầng mây lơ lửng,… + Nét riêng làng quê ᚪắc ᚪộ, hồn ân ã gợi lên từ khung ao hẹ , từ cánh bèo, ngõ trúc quanh co,… - Cảnh thu đẹp tĩnh lặng đượm buồn: + Không gian tĩnh lặng, vắng người, vắng tiếng: Ngõ trúc quanh co khách vắng teo + Các chuyển động nhẹ, khẽ: sóng gợn tí, vàng khẽ đưa vèo, tầng mây lơ lửng,… + Tiếng cá đớ làm tăng thêm yên ắng, tĩnh mịch cảnh v t 0,25 0,25 5,0 0,25 0,25 4,0 0,5 1,0 1,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 0,5 - Nghệ thuật: + ᚪút há tả cảnh ng� tình độc đáo vừa sử �ng bút há nghệ thu t cổ điển vừa có nét sáng tạo riêng: hình ảnh ước lệ, bút há lấy động tả tĩnh; hình ảnh, từ ngữ đ m tính ân tộc: ao nhỏ, nước thu, thu,… + Nghệ thu t sử �ng tiếng Việt điêu luyện: nhiều từ láy: lạnh lẽo, tẻo teo, lơ lửng,… Vần “eo”- độc v n sử �ng thần tình * Tấm lịng nhà thơ thiên nhiên, đất nước: - Tình yêu gắn bó sâu sắc với thiên nhiên vùng đồng ᚪắc ᚪộ Cảnh thu đẹ buồn hảng hất Đó nét buồn lan từ tâm trạng nhân v t trữ tình - Qua thơ, ta thấy tư người u uẩn nỗi lo âu triền miên, chìm đắm Đó nỗi buồn tâm thời tác giả Cái tình Nguyễn Khuyến đất nước, non sông trầm lặng, a iết đ m chất suy tư * Đánh giá: Vẻ đẹ mùa thu làng quê Việt Nam qua cho thấy nghệ thu t tả cảnh ng� tình đặc sắc với việc sử �ng tiếng Việt tinh tế, tài hoa ᚪức tranh thu đ m đà tính ân tộc Cái tình tác giả với thiên nhiên, quê hương đất nước thầm kín mà tha thiết Chính tả, ùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, ùng từ, đặt câu e Sáng tạo: Có cách iễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị lu n Hết -�em thêm tiế theo tại: htt s://vn oc.com/hoc-tot-ngu-van-lo -11 0,5 0,5 0,25 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL LẦN KHỐI 11 NĂM HỌC 2 018 -2 019 - MÔN: NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) I LƯU Ý CHUNG: - Do đặc trưng môn... sâu sắc, mẻ vấn đề nghị lu n Hết -�em thêm tiế theo tại: htt s://vn oc.com/hoc-tot -ngu- van- lo -11 0,5 0,5 0,25 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... buồn hảng hất Đó nét buồn lan từ tâm trạng nhân v t trữ tình - Qua thơ, ta thấy tư người u uẩn nỗi lo âu triền miên, chìm đắm Đó nỗi buồn tâm thời tác giả Cái tình Nguyễn Khuyến đất nước, non