254 TUẦN 1 Lớp 4C Tiết 3 Chiều thứ Hai, ngày 5 tháng 9 năm 2022 Lớp 4D Tiết 3 Sáng thứ Năm, ngày 8 tháng 9 năm 2022 Lớp 4B Tiết 4 Sáng thứ Năm, ngày 8 tháng 9 năm 2022 Lớp 4A Tiết 3 Chiều thứ Năm, ngà.
TUẦN Tiết 1: Lớp 4C - Tiết 3:Chiều thứ Hai, ngày tháng năm 2022 Lớp 4D - Tiết 3: Sáng thứ Năm, ngày tháng năm 2022 Lớp 4B - Tiết 4: Sáng thứ Năm, ngày tháng năm 2022 Lớp 4A - Tiết 3:Chiều thứ Năm, ngày tháng năm 2022 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP I, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: - Nắm nội quy học tập lớp học - Nhớ vị trí chỗ ngồi cách chào hỏigiáo viên tiếng dân tộc vào lớp - Biết ký hiệu, hiệu lệnh tiếng dân tộc quy định học - Ban cán lớp giúp thành viên lớp làm quen học tốt môn tiếng Mông - Biết loại sách tập tiếng Mông - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Tự hào dân tộc nước Việt Nam, nước có văn hiến lâu đời Một đất nước hiếu học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Đồ dùng, thiết bị dạy học môn, nội dung, nội quy, quy định môn học -Hs chuẩn bị tồn đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Mở đầu Hát tập thể -Kiểm tra đồ dùng HS - HS tự kiểm tra báo cáo -GV cho HS quan sát đồ dùng để giới - HS quan sát đồ dùng, SGK tiếng thiệu Mơng Hình thành kiến thức mới: * Hoạt động 1:Giới thiệu sgk, vở, kí hiệu sách, tranh ảnh sgk - HS theo dõi tiếng Mông * Hoạt động2: - GV giải nghĩa số từ kí hiệu sgk - Hs nghe tiếng Mơng: + Từ ngữ khó (Tưx lul) + Câu hỏi tìm hiểu bài(nrar đraos njaz) +Chính tả (Tsinhz sâu) + Từ ngữ đối chiếu (sik tuiv tưx lul) + Kể chuyện theo tranh (Par lul đruôl) +Luyện từ câu; Tập làm văn (Tưx haz lu lul; Shuv uô vênhx) - GV cho HS đối chiếu từ :Yăngr - HS theo dõi nghe tax,trăngx đêx,plâuz phangz,đhaz njaos,nar zaos Luyện tập thực hành * Hoạt động 3:Hướng dẫn HS quan sát theo dõi chủ điểm sgk - GV cho HS đọc tên chủ điểm -HS đọc tên chủ điểm - GV nhận xét 4.Vận dụng - Gọi Hs nêu lại nội dung tiết học - HS nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét chung học - Dặn HS đọc trước sau * Điều chỉnh sau dạy ( có) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 1: Lớp 3D - Tiết 3: Chiều thứ Hai, ngày tháng năm 2022 Lớp 3B - Tiết 1:Chiều thứ Ba, ngày tháng năm 2022 Lớp 3C - Tiết 2:Chiều thứ Ba, ngày tháng năm 2022 Lớp 3A - Tiết 2:Sáng thứ Tư, ngày tháng năm 2022 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP I, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: - Nắm nội quy học tập lớp học - Nhớ vị trí chỗ ngồi cách chào hỏi giáo viên tiếng dân tộc vào lớp - Biết ký hiệu, hiệu lệnh tiếng dân tộc quy định học - Ban cán lớp giúp thành viên lớp làm quen học tốt môn tiếng Mông - Biết loại sách tập tiếng Mông - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Tự hào dân tộc nước Việt Nam, nước có văn hiến lâu đời Một đất nước hiếu học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Đồ dùng, thiết bị dạy học môn, nội dung, nội quy, quy định môn học -Hs chuẩn bị tồn đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hát tập thể Mở đầu: - HS tự kiểm tra báo cáo -Kiểm tra đồ dùng HS - HS quan sát đồ dùng, SGK tiếng -GV cho HS quan sát đồ dùng để giới Mơng thiệu Hình thành kiến thức mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu sgk, vở, kí hiệu sách, tranh ảnh sgk - HS theo dõi tiếng Mông * Hoạt động 2: - GV giải nghĩa số từ kí hiệu sgk - Hs nghe tiếng Mơng: + Từ ngữ khó (Tưx lul) + Câu hỏi tìm hiểu bài(nrar đraos njaz) +Chính tả (Tsinhz sâu) + Từ ngữ đối chiếu (sik tuiv tưx lul) + Kể chuyện theo tranh (Par lul đruôl) +Luyện từ câu; Tập làm văn (Tưx haz lu lul; Shuv uô vênhx) - HS theo dõi nghe - GV cho HS đối chiếu từ :Yăngr tax,trăngx đêx,plâuz phangz,đhaz njaos,nar zaos Luyện tập thực hành * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan sát theo dõi chủ điểm sgk -HS đọc tên chủ điểm - GV cho HS đọc tên chủ điểm - GV nhận xét 4.Vận dụng - HS nhắc lại nội dung tiết học - Gọi Hs nêu lại nội dung tiết học -HS nghe - GV nhận xét chung học - Dặn HS đọc trước sau * Điều chỉnh sau dạy ( có) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lớp 5C - Tiết 3:Sáng thứ Ba, ngày tháng năm 2022 Lớp 5B - Tiết 4:Sáng thứ Ba, ngày tháng năm 2022 Lớp 5A - Tiết 3: Chiều thứ Ba, ngày tháng năm 2022 Lớp 5D - Tiết 2: Chiều thứ Tư, ngày tháng năm 2022 Tiết 1: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP I, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: - Nắm nội quy học tập lớp học - Nhớ vị trí chỗ ngồi cách chào hỏi giáo viên tiếng dân tộc vào lớp - Biết ký hiệu, hiệu lệnh tiếng dân tộc quy định học - Ban cán lớp giúp thành viên lớp làm quen học tốt môn tiếng Mông - Biết loại sách tập tiếng Mông, sử dụng sgk tiếng Mông - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Tự hào dân tộc dân tộc nước Việt Nam, nước có văn hiến lâu đời Một đất nước hiếu học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Đồ dùng, thiết bị dạy học môn, nội dung, nội quy, quy định môn học -Hs chuẩn bị toàn đồ dùng học tập môn tiếng Mông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hát tập thể Mở đầu: - HS tự kiểm tra báo cáo -Kiểm tra đồ dùng HS - HS quan sát đồ dùng, SGK tiếng Mông -Giới thiệu bài:GV cho HS quan sát đồ dùng để giới thiệu Hình thành kiến thức * Hoạt động 1: Giới thiệu sgk, vở, - HS theo dõi lắng nghe kí hiệu sách, tranh ảnh sgk tiếng Mông * Hoạt động 2: - HS theo dõi nghe - GV giải nghĩa số từ kí hiệu sgk tiếng Mơng: + Từ ngữ khó (Tưx lul) + Câu hỏi tìm hiểu bài(nrar đraos njaz) +Chính tả (Tsinhz sâu) + Từ ngữ đối chiếu (sik tuiv tưx lul) + Kể chuyện theo tranh (Par lul đruôl) +Luyện từ câu; Tập làm văn (Tưx haz lu lul; Shuv uô vênhx) - GV cho HS đối chiếu từ :Yăngr -HS thực hiện: yangr tax - sân bãi, trăngx đêx - ống nước, plâuz phangz – bốn tax,trăngx đêx,plâuz phangz,đha phương, đha njaos – chạy tót, nor zaos – njaos, nor zaos Luyện tập thực hành * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan sát theo dõi chủ điểm sgk -HS đọc tên chủ điểm - GV cho HS đọc tên chủ điểm -HS nghe - GV nhận xét 4.Vận dụng - HS nghe thực - Dặn HS đọc trước * Điều chỉnh sau dạy ( có) ……………………………………………………………………………………………………… ……………………… ………………………………………………………………………… Lớp 4C - Tiết 1: Sáng thứ Tư, ngày tháng năm 2022 Lớp 4A - Tiết 1: Sáng thứ Sáu, ngày tháng năm 2022 Lớp 4B - Tiết 2:Sáng thứ Sáu, ngày tháng năm 2022 Lớp 4D - Tiết 3: Sáng thứ Sáu, ngày tháng năm 2022 Tiết 2: Tập đọc Bài 1: MIV MÔNGL CƠƯV NTƠƯR I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc rõ ràng,mạch lạc Đọc từ: hmao, kruô, hluôk nxeik, ntông fuôv, hnăngr tsôngl, đreiv đrênhs, jơngx - Hiểu nội nung bài: Bài nói giáo tuyển Mỉ học huyện,tình cảm bố Mỉ - Học cho mình,cố ngắng học để sau trở thành người có ích - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ - Phẩm chất:HS có ý thức tự chủ, trung thực II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Mở đầu: Kiểm tra đồ dùng HS -Giới thiệu bài: GV cho HS quan sát tranh để giới thiệu 2.Hình thành kiến thức * Hoạt động 1:Luyện đọc - GV đọc mẫu tập đọc,hướng dẫn cách đọc - GV gọi HS đọc - GV chia đoạn,cho HS đọc nối tiếp đoạn - GV cho HS đọc từ khó:hmao,kr.hlk nxeik, ntơng fv,hnăngr tsơngl,đreiv,đrênhs,jơngx… * Hoạt động 2:Tìm hiểu từ ngữ - GV giải nghĩa từ: + Kruô(khách)zaos lênhx tsi zaos hâur tsêr tuz nênhx,tuôx pêz trêr kreir zaos kruô (khacks người lạ đến nhà mình) + Hênhv(huyện)zaos txu txux sâu sar,coangr li sar (huyện tổ chức hành cấp xã,quản lí xã) +Mux shangz(tráp mây)zaos luz mux shangz căngr thênhx haz cha đruôz tsôngs jangv(tráp đan mây để đựng trang phục) + Sơưr tri(đứng ngây)zaos sơưr tsi nti,tsi tôngv,jôngx Miv(đưng im lặng,không động đậy) Luyện tập-thực hành * Hoạt động3:Hướng dẫn tìm hiểu nội dung -GV cho HS nghe-ghi số ND - GV cho HS đọc trả lời câu hỏi: Câu 1:Lênhx tưs tsus Miv tsêr?Lênhx cao hnăngr tsôngl jangr lê changl? Câu 2:Miv txir heik đangz tsi đrus Miv? Hoạt động Học sinh Hát tập thể - HS tự kiểm tra báo cáo - HS quan sát tranh SGK Câu 3:Tai cil hnuz kăngz Miv uô tsi? * Hoạt động 4: Luyện đọc - GV cho HS đọc lại - GV nhận xét 4.Vận dụng,trải nghiệm(nếu có) - Gọi HS nêu lại nội dung vừa học - GV nhận xét chung học -HS nghe - ghi số nội dung - HS đọc trả lời câu hỏi, +Miv tsêr muôx kruô,lênhx hnăngr tsôngl Hmôngz lênhl +Nor zaos cô zaoz nhaoz hênhv tuôx,nhaoz cil mêr nxeik đrus nưl môngl cơưv ntơưr cax +Miv môngl cơưv… - HS theo dõi - 1HS đọc - 3HS đọc đoạn - HS đọc đồng thanh,cá nhân - HS theo dõi SGK nghe - Dặn HS đọc trước bài: Zuv bơưl môngl cơưv - 3-4 em đọc - HS nghe - HS nghe * Điều chỉnh sau dạy ( có) ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… - Lớp 3D - Tiết 3: Chiều thứ Hai, ngày tháng năm 2022 Lớp 3C - Tiết 1:Chiều thứ Ba, ngày tháng năm 2022 Lớp 3A - Tiết 2:Chiều thứ Ba, ngày tháng năm 2022 Lớp 3B - Tiết 2:Sáng thứ Tư, ngày tháng năm 2022 Tiết 2: CƠƯV VÊNHX Jăngx 1: I U Đ Z I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Học sinh đọc âm i u đ z nhận biết dấu z vị trí dấu giọng tiếng mông - Đọc ,viết từ khoá ,các từ câu ứng dụng - Giúp HS biết yêu quí trồng biết rửa hoa trước ăn - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ - Phẩm chất:HS có ý thức tự chủ, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Quả dưa chuột III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Mở đầu: - HS hát -GV hỏi HS số loại biết - Giáo viên đưa mẫu chữ i, u, đ hỏi + tiếng việt chữ đọc nào? - HS quan sát trả lời -GV nêu: Trong tiếng mông dùng + i , u, đ chữ để ghi âm i, u, đ Riêng chữ z tiếng việt có - Cả lớp nghe tiếng mơng dùng để ghi âm z Ngồi rà chữ z tiếng mơng cịn có chức gần giống dấu nặng (.) tiếng việt Hình thành kiến thức * Hoạt động 1: Dậy âm vần - GV viết chữ i, u, đ, z lên bảng - Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh, hướng dẫn học sinh đọc bàn, dẫy - GV cho học sinh ghép chữ thành - Học sinh đọc đồng cá nhân tiếng hướng dẫn đọc: ziz , điz iz, đuz - GV cho học sinh viết - Cả lớp viết đầu tiếng vừa ghép i, u, đ, z, ziz, điz, iz, đuz +Dịch: ziz - ý ; điz - dưa; iz- một; đuz - đen - Những tiếng ziz, điz, iz có nghĩa nào? * Hoạt động 2: dạy dấu giọng - GV cho học sinh quan sát dưa + Quả dưa chuột tranh nêu tên tranh - Quả dưa đọc ntn ? + điz luz điz - GV viết lên bảng từ điz - Học sinh đọc điz - Cho HS viết bảng ziz, iz, điz, đuz - Cả lớp viết - GV gt dấu giọng (z) zuz -Cho HS đánh vần tiếng ziz ,iz -HS đánh vần ĐT ,CN Zơưs-i-zi-zuz-ziz *HĐ 3:luyện tập -Cho HS luyện đọc tiếng ziz, điz, -HS đọc ĐT,CN đuz, iz -Cho HS đọc chữ đu Zi zu Luyện tập thực hành *HĐ 4: Luyện tập -GVHD viết bảng đọc từ: -HS viết bảng con-đọc iz,điz,iz,đuz -Cho HS viết :điz,iz -Cả lớp viết *HĐ5: đọc hiểu -GV giới thiệu tranh rút câu ứng -HS đọc ĐT- CN dụng cho HS đọc :zuz li điz -Cho HS viết câu ứng dụng vào -Cả lớp viết ziz li điz *HĐ 6:Luyện viết -Cho HS viết dòng chữ điz vào -HS viết Vận dụng, trải nghiệm - 1-2 HS đọc lại - Gọi HS đọc lại âm vừa học - Dặn HS học lại * Điều chỉnh sau dạy ( có) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Lớp 5C - Tiết 1:Chiềuthứ Tư, ngày tháng năm 2022 Lớp 5A - Tiết 3:Chiều thứ Tư, ngày tháng năm 2022 Lớp 5B - Tiết 1:Sángthứ Năm, ngày tháng năm 2022 Lớp 5D - Tiết 2:Sáng thứ Năm, ngày tháng năm 2022 Tiết 2: Tập đọc Bài 1: THƠƯX HNUZ TXUL TSÊR CƠƯV (Ngày đầu đến trường) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc rõ ràng,mạch lạc.Đọc từ: MôngkLuôv,laos đhơưr,khangx, vêx vaos,chuôz zênhx,mênhx cxưx - Hiểu nội dung bài:Bài kể ngày đầu học A Zinhz.Tình cảm người bạn em vui vẻ thân mật -HS nghe - ghi nội dung - Giáo dục tình cảm bạn bè nhà trường,trong lớp học phải yêu quý nhau,có ý thức giữ đẹp - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Tự hào dân tộc mình, tự hào dân tộc nước Việt Nam, nước có văn hiến lâu đời Một đất nước hiếu học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Mở đầu: Hát tập thể -Kiểm tra đồ dùng HS - HS tự kiểm tra báo cáo -Giới thiệu bài: GV cho HS quan sát - HS quan sát tranh SGK tranh để giới thiệu Hoạt động hình thành kiến thức * Hoạt động 1:Luyện đọc - GV đọc mẫu tập đọc, hướng dẫn - HS theo dõi cách đọc - GV gọi HS đọc - 1HS đọc - GV chia đoạn,cho HS đọc nối tiếp - 3HS đọc đoạn đoạn - GV cho HS đọc từ khó: Mơngk - HS đọc đồng thanh,cá nhân Luôv,laos đhơưr,khangx,vêx vaos, chuôz zênhx, mênhx cxưx * Hoạt động 2:Tìm hiểu từ ngữ - GV giải nghĩa từ: - HS theo dõi SGK nghe + Môngk Luôv (Mường La) + Laos đhơưr(lổn nhổn) +Khangx (đùa) + Vêx vaos (vây quanh) + Chuôz zênhx (đồ đạc) +Mênhx cxưx (dân tộc) - GV cho HS đối chiếu từ :Yăngr - HS đọc đối chiếu từ tax,trăngx đêx,plâuz phangz,đha njaos,nar zaos Luyện tập-thực hành * Hoạt động 3:Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - GV cho HS đọc trả lời câu hỏi: -HS nghe ghi nội dung Câu 1:Txus cêr A Zinhz môngl tsêr + Txus cêr A Zinhz môngl tsêr cơưv cơưv ntơưr xưk lê changl?(Con đường A ntơưr tâus aoz pêz hnuz cêr Dín đến trường nào?) Câu :Txus tsêr cơưv A Zinhz puv đangz tsi uô ntêx?(Đến trường A Dín they đầu tiên?) + A Zinhz môngl txus iz luz yăngr puôv đraox njuôz.Ntơưv na muôx yênhx puô lênhx hluz,zâu,tuz,cxeik khangx luôs uô si Câu 3:Chaor bơưl puv A Zinhz, puôz uô +A! Bơưl yaz…A Zinhz) changl?(Khi thấy A Dín bạn làm gì?) Hoạt động 4:Luyện đọc - GV cho HS đọc lại - HS3-4 em đọc - GV nhận xét 4.Vận dụng - Gọi Hs nêu lại nội dung tập đọc - HS nêu lại nội dung - GV nhận xét chung học - Dặn HS đọc trước sau -HS nghe thực * Điều chỉnh sau dạy ( có) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………… TUẦN 2: - Lớp 4C - Tiết 1: Chiều thứ Hai, ngày 12 tháng năm 2022 Lớp 4D - Tiết 3: Sáng thứ Năm, ngày tháng năm 2022 Lớp 4B - Tiết 4: Sáng thứ Năm, ngày tháng năm 2022 L ớp 4A - Ti ết 3: Chiều thứ Năm, ngày 10 tháng năm 2022 Tiết 3: Tập đọc Bài 2: ZUV BƠƯL MÔNGL CƠƯV I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Rèn kĩ đọc thành tiếng: đọc rõ ràng,mạch lạc.Đọc từ: hmao, Hnăngz ntơưr, đha txus, kraor trôngx, hnuz ntêx, tsi yuô chuôs, uô kăngz njik, plis lông, nzênh trâu - Hiểu nội dung bài: Do muốn bỏ học học khơng kịp, nói tiếng không sõi nên xấu hổ.Dềnh thuyết phục Do học trở lại -Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ - Chăm học tập giúp đỡ bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên 1.Mở đầu: Kiểm tra HS đọc “Miv môngl cơưv ntơưr” -Giới thiệu bài:GV cho HS quan sát tranh để giới thiệu Hình thành kiến thức * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu tập đọc, hướng dẫn cách đọc - GV gọi HS đọc - GV chia đoạn, cho HS đọc nối tiếp đoạn - GV cho HS đọc từ khó: hnăng ntơưr Hoạt động Học sinh Hát tập thể - 2em đọc bài,trả lời câu hỏi - HS quan sát tranh SGK - HS theo dõi 10 đha txus, kraor trôngx, hnuz ntêx, uô kăngz njik, nzênh trâu * Hoạt động 2:Tìm hiểu từ ngữ - GV giải nghĩa từ: + xangv(tan)jaos tai cik sơưr nrur, Phuôz tsênhv pus nar.Tsi tâu tăngl phuôz + Uô puz pas(lừng chừng)Zaos tsi xăngr môngl cơưv lê tsi măngx lê heik,uô puz pas(không muốn học nên không vội) +Yaoz ntơưr(học ôn)Zaos muôz têx zăngx ntơưr tưz cơưv traor cơưv cuôs ndu(xem lại ,học lại học) + Đha plis lông(chạy bạt vía)Đha sei,sei xư tsi lơưv(chạy nhanh khơng nghĩ đến cả) 3.Luyện tập thực hành * Hoạt động 3:Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - GV cho HS đọc trả lời câu hỏi: Câu 1:Zênhx gruôs cơưv lê chăngl? Uô chăngl Zaoz tsas tsi xangr cơưv? Câu 2:Zênhx blil Zaoz lê chăngl? Câu 3:Uô chăngl lik Zaoz tsas đrus Zênhx môngl cơưv? * Hoạt động 4:Luyện đọc - GV cho HS đọc lại - GV nhận xét 4.Vận dụng - Gọi HS đọc lại vừa học - GV nhận xét chung học - Dặn HS đọc trước bàiZuv bơưl môngl cơưv - 1HS đọc - 3HS đọc đoạn - HS đọc đồng thanh,cá nhân - HS theo dõi SGK nghe - HS đọc trả lời câu hỏi, - 3-4 em đọc - 2HS đọc lại - HS nghe - HS nghe thực * Điều chỉnh sau dạy ( có) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………… - Tiết 3: Jăngx 2: Lớp 3D - Tiết 3: Chiều thứ Hai, ngày 12 tháng năm 2022 Lớp 3B - Tiết 1:Chiều thứ Ba, ngày 13 tháng năm 2022 Lớp 3C - Tiết 2:Chiều thứ Ba, ngày 13 tháng năm 2022 Lớp 3A - Tiết 2:Sáng thứ Tư, ngày 14 tháng năm 2022 CƠƯV VÊNHX A AO L X I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: sống l, x - HS đọc rõ ràng âm, vần :a, ao, l, x - Đọc viết từ khoá ,các từ câu ứng dụng - Giúp hs biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ trồng ,hoa màu nơi em - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ - Phẩm chất: Ý thức chăm học tập giúp đỡ bạn bè II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: ... Tiết 1: Sáng thứ Tư, ngày tháng năm 2022 Lớp 4A - Tiết 1: Sáng thứ Sáu, ngày tháng năm 2022 Lớp 4B - Tiết 2:Sáng thứ Sáu, ngày tháng năm 2022 Lớp 4D - Tiết 3: Sáng thứ Sáu, ngày tháng năm 2022 Tiết... ngày 14 tháng năm 2022 Lớp 4A - Tiết 1: Sáng thứ Sáu, ngày 16 tháng năm 2022 Lớp 4B - Tiết 2: Sáng thứ Sáu, ngày 16 tháng năm 2022 L ớp 4D - Ti ết 3: Sáng thứ Sáu, ngày 16 tháng năm 2022 Tiết... 3:Sáng thứ Tư, ngày 14 tháng năm 2022 Lớp 3C - Tiết 4:Sáng thứ Tư, ngày 14 tháng năm 2022 Lớp 3A - Tiết 1:Chiều thứ Năm, ngày 15 tháng năm 2022 Lớp 3B - Tiết 2:Sáng thứ Năm, ngày 15 tháng năm 2022