Ngày soạn Ngày dạy Tuần 19 Tiết 72 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Củng cố lại cách làm đề trắc nghiệm và biết viết một bài văn tự sự 2 Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng làm bài của h[.]
Ngày soạn:…………………………… Ngày dạy :…………………………… Tuần 19 - Tiết 72 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: Củng cố lại cách làm đề trắc nghiệm biết viết văn tự Kĩ năng: Rèn luyện kĩ làm học sinh Thái độ: -Biết kết làm , nhận biết chỗ sai để sửa chữa - Chuẩn bị tư bước vào HKII II CHUẨN BỊ: GV: SGV+SGK+Tham khảo - Thống kê điểm HS: Xem lại làm III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HĐ1 Khởi động: 5’ MT: Giúp ổn định, có tâm vào 1.Kiểm tra: Kiểm tập vài học sinh 2.Giới thiệu: Các em làm kiểm họa kì I Để em nắm ưu điểm tồn làm từ có hướng khắc phục phát huy hơm vào tiết Trả HĐ2 Phát cho HS 15’ MT:Gíup HS đánh giá làm, củng cố lại kiến thức Tiếng Việt -Cho hai em đầu bàn phát bạn -Gọi 2HS, 1hs đọc lại đề, hs trả lời -Nhận xét -Giáo viên nhận xét, cung cấp đáp án cho học sinh nắm H: Theo em hình thức kiểm tra phải nào? HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG - Chuẩn bị đầy đủ - Lắng nghe I Trả kiểm tra -Nhận -Thực theo yêu cầu -HS khác nhận xét - Chú ý lắng nghe, ghi nhận - Sạch sẽ, không bơi xóa Đáp án ( tiết67,68) HĐ 3: GV Nhận xét chung kiểm tra 20 ’ MT: Giúp HS thấy ưu điểm tồn làm để có kinh nghiệm làm sau tốt L: HS tự nhận xét làm HS tự nhận xét - GV nhận xét ưu điểm, hạn - Chú ý chế -Tuyên dương học sinh có - Nghe, phát huy làm giỏi: Trường, Sang, Như Ý (6/1) Dung, Thanh, Hương, Quyên (6/2) - Một số em chưa chuẩn bị tốt, chưa thực hết yêu cầu đề: Nhân, Nhơn, Hiếu, Nhàn, Cường, Khánh - Viết sai lỗi tả: Tiên, Nghĩa, Chí, Hiếu, Kha, Phê… - Nghe, rút kinh nghiệm Ưu điểm: - Đa số nắm yêu cầu giải đề tốt - Trình rõ ràng, đẹp, đầy đủ ý - Bài văn kể chuyện theo trình tự hợp lí, bố cục phần, diễn đạt trơi chảy Hạn chế: - Một số em không nêu khái niệm danh từ - Bài văn : Cịn số em chưa nắm xác cốt truyện, sai nhiều lỗi tả, diễn đạt vụng + da đình em -> gia đinh em + sinh đẹp tiệt trần -> xinh đẹp tuyệt trần + Thành hàn Châu -> Thành phong Châu + làm việt -> làm việc - Chưa đặt câu yêu câu - Còn lung tung, chưa có xếp - Chưa thực phần đặt câu: Nhi, Nghi, Chỉnh, Hoài… - Đọc đạt điểm cao Tuyên dương học sinh có làm giỏi - Nêu hạn chế cụ thể-> Sửa chữa -Yêu cầu HS đọc lại làm, đối chiếu đáp án II Nhận xét: - Chú ý -Thực THỐNG KÊ ĐIỂM THI LỚP 6/1 6/2 6/3 0->2,8 3->4,8 5->6,4 6,5->7,8 8->10 IV HƯỚNG DẪN CÔNG VIỆC NỐI TIẾP: 5’ -Cho HS ghi đáp án vào tập - Chuẩn bị : "Bài học đường đời đầu tiên" (Hướng dẫn đọc thêm) +Đọc trước văn bản, tìm hiểu thích +Trả lời câu hỏi SGK + Chuẩn bị phần luyện tập: Rèn kĩ đặt câu, viết đoạn văn *Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... Một số em không nêu kh? ?i niệm danh từ - B? ?i văn : Còn số em chưa nắm xác cốt truyện, sai nhiều l? ?i tả, diễn đạt vụng + da đình em -> gia đinh em + sinh đẹp tiệt trần -> xinh đẹp tuyệt trần + Thành... cầu HS đọc l? ?i làm, đ? ?i chiếu đáp án II Nhận xét: - Chú ý -Thực THỐNG KÊ ? ?I? ??M THI LỚP 6/1 6/2 6/3 0->2,8 3->4,8 5->6,4 6,5->7,8 8->10 IV HƯỚNG DẪN CÔNG VIỆC N? ?I TIẾP: 5’ -Cho HS ghi đáp án vào... Chuẩn bị : "B? ?i học đường đ? ?i đầu tiên" (Hướng dẫn đọc thêm) +Đọc trước văn bản, tìm hiểu thích +Trả l? ?i câu h? ?i SGK + Chuẩn bị phần luyện tập: Rèn kĩ đặt câu, viết đoạn văn *Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………