TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA QUỐC TẾ HỌC TIỂU LUẬN HỌC PHẦN CÁC TÔN GIÁO Ở VIỆT NAM Đề tài ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO TRONG VĂN HÓA VIỆT NAM Sinh viên thực hiện: Nguyễn Hồng Trinh Khoa: quốc tế học Trường Đại học Đà Lạt
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA QUỐC TẾ HỌC - TIỂU LUẬN HỌC PHẦN CÁC TÔN GIÁO Ở VIỆT NAM Đề tài: ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO TRONG VĂN HÓA VIỆT NAM GVHD : TS Bùi Thị Thoa SVTH : Nguyễn Hồng Trinh MSSV: 2012118 LỚP : VNK44 Lâm Đồng, tháng 3, năm 2023 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA QUỐC TẾ HỌC - TIỂU LUẬN HỌC PHẦN CÁC TÔN GIÁO Ở VIỆT NAM Đề tài: ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO TRONG VĂN HÓA VIỆT NAM GVHD: TS BÙI THỊ THOA SVTH : NGUYỄN HỒNG TRINH MSSV : 2012118 LỚP : VNK44 Lâm Đồng, tháng 3, năm 2023 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU lý chọn đề tài 2 Lịch sử nghiên cứu Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài .4 Bố cục tiẻu luận PHẦN NỘI DUNG Chương SƠ LƯỢC VỀ PHẬT GIÁO VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN PHẬT GIÁO Ở VIỆT NAM 1.1 NGUỒN GỐC RA ĐỜI CỦA PHẬT GIÁO 1.1.2 Khái niệm Phật giáo .5 1.1.3 Nguồn gốc đời Phật giáo 1.2 QUÁ TRÌNH DU NHẬP VÀ PHÁT TRIỂN PHẬT GIÁO Ở VIỆT NAM 1.2.1 Thời kỳ thứ nhất: từ Phật giáo du nhập vào kỷ X 1.2.2 Thời kỳ thứ hai: Phật giáo thời Đinh - Lê - Lý - Trần (thế kỷ X đến kỷ XV) 1.2.3 Thời kỳ thứ ba: Phật giáo thời Lê Sơ đến nhà Nguyễn (XVXX) 1.2.4 Thời kỳ thứ tư: Phật giáo kỷ XX 1.3 MỘT SỐ NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA PHẬT GIÁO 10 Chương 12 ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO TRONG VĂN HÓA VIỆT NAM 12 2.1 ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN NGÔN NGỮ VIỆT NAM 12 2.2 ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN VĂN HỌC VIỆT NAM 12 2.2.1 Trong văn học dân gian .12 2.2.1.1 Cổ Tích 13 2.2.1.2 Ca dao tục ngữ 14 2.2.2 Các tác phẩm văn học 15 2.3 ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN LĨNH VỰC NGHỆ THUẬT17 2.3.1 Nghệ thuật tạo hình .17 2.3.1.1 kiến trúc 17 2.3.1.2 Điêu khắc: 18 2.3.1.3 Hội họa: .19 2.3.2 Nghệ thuật sân khấu 20 2.3.2.1 Hát Chèo 20 2.3.2.2 Hát bội 20 2.3.2.3 Cải Lương 20 2.4 ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN PHONG TỤC TẬP QUÁN VIỆT NAM 21 2.4.1 Tập tục ăn chay, thờ phật 21 2.4.2 Tập tục cúng rằm, mùng lễ chùa 23 2.4.3 Tập tục phóng sinh, bố thí 23 2.4.4 Tập tục ma chay, cưới hỏi 23 2.4.5 Ảnh hưởng Phật giáo qua số phong tục tập quán khác: 24 2.4.5.1 Tập tục đốt vàng mã 24 2.4.5.2 Tập tục xin xăm bói quẻ 24 2.4.5.3 Tập tục coi ngày 25 2.4.5.4 Tập tục cúng hạn 26 TIỂU KẾT 27 TÀI LIỆU THAM KHẢO 28 LỜI CẢM ƠN Lời nói đầu tiên, chúng em xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu trường Đại Học Đà Lạt tạo điều kiện sở vật chất, hệ thống thư viện để góp phần thuận tiện việc tìm kiếm tài liệu để nghiên cứu đề tài Cảm ơn giảng viên môn TS Bùi Thị Thoa phụ trách giảng dạy hướng dẫn, hỗ trợ chúng em q trình hồn thành tiểu luận thầy cô giáo khoa Quốc Tế học trường Đại Học Đà Lạt tận tình giảng dạy cho chúng em suốt quãng thời gian học tập, góp ý hay hướng dẫn thầy cô không trang bị cho chúng em kiến thức cịn học tập trường mà xem hành trang để chúng em sẵn sàng vững bước đường nghiệp Với kinh nghiệm chưa đủ dày dặn giới hạn kiến thức thân, chúng em hi vọng nhận nhận xét, ý kiến đóng góp lời phê bình thầy tiểu luận chúng em Lời cuối chúng em xin kính chúc thầy thật nhiều sức khỏe, xin chân thành cảm ơn ! PHẦN MỞ ĐẦU lý chọn đề tài Phật giáo tôn giáo để du nhập phát triển Việt Nam từ lâu Tư tưởng Phật giáo trở thành góc đời sống tinh thần người dân Việt Nam Việc nghiên cứu đánh giá mặt hạn chế tiến bộ, nhân đạo Phật giáo giúp hiểu rõ tâm lý người dân qua tìm phương cách để hướng đạo cho họ nhân cách đắn Theo đạo để người làm nhiều điều thiện tránh điều ác, hình thành nhân cách tốt đẹp Chúng ta khẳng định văn hóa hồn dân tộc Khi đề cập đến đời sống văn hóa Khơng thể khơng đề cập đến phận cấu thành nên văn hóa tơn giáo Từ ý nghĩa cao thiêng liêng nên xây dựng đề tài văn hóa đại, tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Việt Nam đòi hỏi cần phải nghiên cứu giá trị đạo đức Phật giáo tác động Phật giáo đến văn hóa Việt Nam Lịch sử nghiên cứu Với bề dày lịch sử tồn lâu đời Phật giáo ảnh hưởng khơng đến đời sống văn hóa dân tộc theo đạo này, Việt Nam nước có tỉ lệ dân số theo đạo Phật đơng đảo Phật giáo khơng ảnh hưởng nhiều đến đời sống văn hóa người Việt mà trở thành phần phận cấu thành văn hóa Việt Nâm Đã có khơng cơng trình nghiên cứu đề tài như: “Ảnh hưởng hệ tư tưởng tôn giáo người Việt Nam nay” giáo sư Nguyễn Tài Thư chủ biên, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội,1997 Tác giả tập trung viết khái niệm từ, bi, hỉ, xả, tập trung làm rõ tư tưởng Phật giáo tư tưởng người Việt Nam Trong “ Có đạo lý Việt Nam” giáo sư Nguyễn Phan Quang, NXB TP HỒ Chí Minh, 1996 sách tác giả làm rõ hòa nhập đạo đức Phật giáo đạo lý dân gian Việt Nam số công trinhg nghiên cứu khác “ Đại cương triết học Phật giáo Việt Nam” tập Phó Giáo sư Tiến sĩ Nguyễn Hùng Hậu, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội,2002,… Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích đề tài từ góc độ triết học thâm nhập vào sở hệ thống đạo đức Phật giáo để tìm ảnh hưởng đời sống đạo đức xã hội Việt Nam truyền thống Qua đó, tìm đặc điểm ảnh hưởng đạo đức Phật giáo Việt Nam Theo mục đích nhiệm vụ trọng tâm đề tài tiếp cận sở, đặc điểm, phạm trù bản, mơ hình, giá trị phổ quát hệ thống đạo đức Phật giáo Tiếp cận truyền thống, tín ngưỡng, triết lý, tâm lý, đạo đức cổ truyền dân tộc Việt Nam Qua đó, góp phần lý giải cho việc du nhập Phật giáo vào Việt Nam, đồng thời dung hợp ảnh hưởng đạo đức Phật giáo đời sống đạo đức xã hội Việt Nam từ truyền thống đến Từ sở đó, góp phần đưa giải pháp định hướng cho việc ảnh hưởng đạo đức Phật giáo xã hội Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng đề tài hệ thống đạo đức tôn giáo cụ thể, du nhập ảnh hưởng đến đạo đức dân tộc Việt Nam Tuy nội dung chuyên đề có sử dụng tư liệu, luận cứ, luận chứng cho việc chuyển tải ý tưởng so sánh để làm bật vấn đề nghiên cứu, trọng tâm đề tài tuân thủ theo tên gọi Phạm vi nghiên cứu đề tài khoảng thời gian từ Phật giáo hình thành, giai đoạn từ Phật giáo du nhập vào Việt Nam đến thời điểm Về mặt địa lí đề tài nghiên cứu ảnh hưởng hưởng Phật giáo đến văn hóa tồn vùng lãnh thổ Việt Nam Phương pháp nghiên cứu Về phương pháp nghiên cứu, trước hết phải có thái độ khách quan tiêu chuẩn số để có quan điểm nhận xét, đánh giá đối tượng nghiên cứu rõ ràng, xác Một số phương pháp phổ biến áp dụng cho đề tài là: Lịch sử lôgic; phương pháp so sánh; phương pháp phân tích tổng hợp; phương pháp thống kê v.v Đóng góp đề tài Thơng qua việc giải nhiệm vụ để đạt mục đích khái quát nội dung nghiên cứu để xây dựng chúng theo hệ thống riêng Từ đó, lý giải ràng buộc lẫn phạm trù giáo lý với phạm trù đạo đức Phật giáo Bố cục tiẻu luận Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, nội dung chuyên đề gồm chương PHẦN NỘI DUNG Chương SƠ LƯỢC VỀ PHẬT GIÁO VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN PHẬT GIÁO Ở VIỆT NAM 1.1 NGUỒN GỐC RA ĐỜI CỦA PHẬT GIÁO 1.1.2 Khái niệm Phật giáo Phật giáo hệ thống triết học (nói ngắn gọn tôn giáo) bao gồm tư tưởng, giáo lý giới quan, nhân sinh quan phương pháp thức tỉnh, rèn dũa, tu tập người Đức Phật Thích Ca Mâu Ni người sáng lập đạo Phật có cơng lớn việc phát triển truyền bá đến với người 1.1.3 Nguồn gốc đời Phật giáo Đạo Phật đời vào năm đầu kỷ VI (trước Công Nguyên) vị thái tử Tất Đạt Đa quốc gia Tây Bắc Ấn sáng lập Sau Ngài đổi niên hiệu thành Thích Ca Mâu Ni Chuyện kể rằng, xưa Tất Đạt Đa vị thái tử vua cha yêu chiều, sống vương giả, giàu có từ bé Ơng người định sẵn kế nhiệm ngai vàng, cai quản đất nước Tất Đạt Đa có người vợ xinh đẹp người trai thông minh, kháu khỉnh Tuy nhiên, nỗi lòng canh cánh thống khổ nhân gian chưa ngừng cháy trái tim Người Ngài sinh hoàn cảnh đặc biệt mang dấu hiệu ... đồng phật giáo; - Luận tạng: sách nhà tư tưởng Phật giáo đời sau biên soạn, chứa lời bàn luận Chương ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO TRONG VĂN HÓA VIỆT NAM 2.1 ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN NGÔN NGỮ VIỆT NAM. .. HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO TRONG VĂN HÓA VIỆT NAM 12 2.1 ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN NGÔN NGỮ VIỆT NAM 12 2.2 ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN VĂN HỌC VIỆT NAM 12 2.2.1 Trong văn học dân gian .12 2.2.1.1... hưng Phật giáo năm 1951, Huế, tổ chức Phật giáo nói họp lại để lập Tổng hội Phật giáo Việt Nam Đây coi vận động thống Phật giáo mặt tổ chức Phật giáo Việt Nam kỷ XX - Phong trào Chấn hưng Phật giáo