Đề thi vào lớp 10 môn Văn Chuyên 2019 Hồ Chí Minh VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề thi vào lớp 10 môn Văn[.]
VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề thi vào lớp 10 mơn Văn Chuyên 2019 Hồ Chí Minh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn thi chuyên: NGỮ VĂN Ngày thi: 03 tháng năm 2019 Thời gian làm bài: 150 phút HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Nội dung Điểm Từ suy nghĩ riêng việc theo đuổi đam mê, viết văn đối 4,0 thoại với tỉ phú Mark Cuban a Đảm bảo cấu trúc nghị luận Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân 0,5 triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận; triển khai vấn đề nghị luận thành 2,5 luận điểm; vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; rút học nhận thức hành động Học sinh đưa nhiều suy nghĩ, quan điểm khác vấn đề Có thể đồng tình (khơng nên theo đuổi đam mê đam mê khơng liền với mạnh, sở trường khơng thể thành cơng), khơng đồng tình (phải theo đuổi đam mê đam mê động lực để thành cơng, theo đuổi đam mê niềm hạnh phúc) đồng tình phần với ý kiến tỉ phú Mark Cuban (tùy trường hợp, hoàn cảnh cụ thể mà định có nên theo đuổi đam mê hay khơng) Cần sử dụng giọng điệu đối thoại trình làm Sau hướng giải đề bài: - Giải thích: đam mê: sở thích mãnh liệt, cao độ Theo lẽ thông thường, người nỗ lực theo đuổi đam mê Thế tỉ phú Mĩ lại khuyên bạn trẻ đừng cố chấp theo đuổi đam mê người thành cơng biết khai thác mạnh đam mê lúc đôi với sở trường - Bàn luận: + Không hẳn theo đuổi đam mê đạt thành cơng Thành công đến người phát huy lực Nếu có u thích mà khơng có khả lĩnh vực u thích chắn người khơng thể làm tốt cơng việc, chí cịn gây hậu nghiêm trọng Vì vậy, thay làm điều đam mê, lựa chọn sở trường để phát huy + Tuy nhiên, giá trị đam mê khơng chỗ mang đến thành cơng cho người mà quan trọng hơn, giúp người có niềm vui sống Được theo đuổi đam mê, dù kết có sao, nhiều người cảm thấy hài lòng, hạnh phúc Hơn không theo đuổi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí đam mê, đời ln cảm thấy luyến tiếc bỏ lỡ mong muốn, nguyện vọng thân Nhiều đam mê cao độ khiến ta vượt qua hạn chế thân để tiến xa lĩnh vực + Phê phán người vội buông bỏ đam mê chưa thấy triển vọng thành công người cố gắng theo đuổi điều khơng có khả thực hiện, từ gây hậu cho thân, gia đình xã hội - Bài học nhận thức hành động: nhận thức tầm quan trọng đam mê sống; cố gắng theo đuổi đam mê cịn có thể, biết từ bỏ đam mê mang lại giá trị tốt đẹp,… c Sáng tạo Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề 0,5 nghị luận d Chính tả, dùng từ, đặt câu 0,5 Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu Viết văn với nhan đề: “Hành trình nỗi nhớ” 6,0 a Đảm bảo cấu trúc viết Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân 0,5 triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b Xác định vấn đề; triển khai vấn đề thành luận điểm; vận dụng 4,5 tốt phương thức biểu đạt; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng Tùy vào cảm nhận suy ngẫm riêng mà học sinh có cách triển khai làm khác Sau hướng giải đề bài: - Giải thích: hành trình nỗi nhớ: hành trình có khởi điểm (bắt đầu từ điều giản dị, thân quen), có trình (lúc đầy lúc vơi, lúc trào dâng mạnh mẽ, lúc lặng lẽ dịu êm,…), có giá trị, ý nghĩa sâu sắc (khiến người nhận bao điều; khiến người yêu thêm, hiểu thêm giá trị sống để thấy đời ý nghĩa hơn,…) -> Đây nhan đề mang nhiều sức gợi, tạo đồng cảm người đọc - Bàn luận: + Văn học phản ánh thực mà người trung tâm thực nên người đối tượng hướng tới văn học Khi viết người, văn học không dừng lại việc miêu tả vẻ bề mà ý đến đời sống tình cảm với nhiều biểu phong phú, sinh động Một tình cảm sâu sắc, mang nhiều ý nghĩa nỗi nhớ + Văn học chân phải có khả lay động tâm hồn tác động đến nhận thức người Chính vậy, nỗi nhớ nhắc đến văn học phải có chiều sâu, có q trình, có giá trị nhân sinh tích cực, đem đến nhiều vỡ lẽ nhận thức cho người đọc - Phân tích số tác phẩm để thấy hành trình nỗi nhớ Có thể chọn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tác phẩm gợi ý đề tác phẩm bên (kể tác phẩm SGK) Cần thấy nỗi nhớ tác phẩm khoảnh khắc, phút mà trình với nhiều diễn tiến, kết trình tác động tích cực đến tâm hồn người Một số gợi ý: + Trong thơ Ánh trăng, Nguyễn Duy tái kỉ niệm sâu sắc với vầng trăng từ hồi nhỏ hồi chiến tranh rừng Cũng có lúc vầng trăng bị nhân vật trữ tình lãng quên vầng trăng lại trở vẹn nguyên nỗi nhớ khiến người thấm thía cảm xúc ân tình với khứ gian lao biết rút học lẽ sống chung thủy cho + Trong tác phẩm Làng Kim Lân, ông Hai dù xa nhớ làng, ngày sống gắn bó anh em đồng chí, nỗi nhớ biến thành nỗi hờn tủi nghe tin làng theo giặc vỡ òa thành niềm sung sướng biết người Chợ Dầu lòng với kháng chiến Nỗi nhớ làng sâu nặng thể gắn bó với quê hương vẻ đẹp tâm hồn ông Hai + Trong thơ Bếp lửa Bằng Việt, người cháu nhớ tháng ngày vất vả, gian khổ, gắn bó bà bên bếp lửa tuổi thơ Nỗi nhớ thành kỉ niệm ấm lòng, thành niềm tin thiêng liêng, kì diệu nâng bước cháu suốt hành trình dài rộng đời + Trong truyện ngắn Những xa xôi Lê Minh Khuê, chiến trường khốc liệt, nhân vật Phương Định nhớ tháng ngày hồn nhiên Hà Nội Nỗi nhớ mưa rào tưới mát tâm hồn, giúp có phút giây êm dịu ngày mưa bom bão đạn, khiến cô thêm lạc quan, u q tuổi trẻ gắn bó với quê hương đất nước - Đánh giá, mở rộng vấn đề bàn luận: Một số gợi ý: + Hành trình nỗi nhớ hành trình nhân vật tự nhận thức, hành trình người đọc xúc động, suy ngẫm khám phá nhiều giá trị đời sống Đây điều làm nên chiều sâu nội dung tư tưởng cho tác phẩm + Muốn tái lại hành trình nỗi nhớ, nhà văn cần có vốn sống phong phú, tình cảm dạt tài nghệ thuật Muốn cảm nhận hành trình nỗi nhớ tác phẩm, người đọc phải có trình độ thưởng thức văn học trái tim biết rung cảm c Sáng tạo 0,5 Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề kể, nghị luận, d Chính tả, dùng từ, đặt câu 0,5 Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/luyen-thi-vao-lop-10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn thi chuyên: NGỮ VĂN Ngày thi: 03 tháng năm 2019 Thời gian làm bài: 150 phút HƯỚNG DẪN CHẤM... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/luyen -thi- vao- lop- 10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... khám phá nhiều giá trị đời sống Đây điều làm nên chi? ??u sâu nội dung tư tưởng cho tác phẩm + Muốn tái lại hành trình nỗi nhớ, nhà văn cần có vốn sống phong phú, tình cảm dạt tài nghệ thuật Muốn cảm