Đề thi vào lớp 10 môn Văn VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề thi vào lớp 10 môn Văn Chuyên 2019 tỉnh Vĩnh Ph[.]
VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề thi vào lớp 10 mơn Văn Chuyên 2019 tỉnh Vĩnh Phúc Câu (2,0 điểm) Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu bên dưới: [ ] Tơi cịn nhớ buổi chiều hơm - buổi chiều sau ngày mưa rừng, giọt mưa đọng lá, rừng sáng lấp lánh Đang ngồi làm việc ni lơng nóc, tơi nghe tiếng kêu Từ đường mòn chạy lẫn rừng sâu, anh hớt hải chạy về, tay cầm khúc ngà đưa lên khoe với Mặt anh hớn hở đứa trẻ quà (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) a) Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? b) Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn văn c) Hãy cho biết cụm từ in đậm đoạn văn thành phần câu? Tên gọi thành phần đó? d) Người kể chuyện xưng “Tôi” đoạn văn ai? Việc lựa chọn người kể chuyện có ý nghĩa gì? Câu (3,0 điểm) Viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ em tự tin người sống, Trong đoạn văn sử dụng câu có thành phần cảm thán (gạch chân cầu có thành phần cảm thán đó) Câu (5,0 điểm) Buồn trơng cửa bể chiều hơm, Thuyền thấp thống cánh buồm xa xa? Buồn trông nước sa, Hoa trôi man mác biết đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất màu xanh xanh Buồn trơng gió mặt duềnh, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi (Nguyễn Du, Kiều lầu Ngưng Bích (Trích Truyện Kiều) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) Phân tích đoạn thơ để thấy nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc Nguyễn Du - Hết Gợi ý đáp án đề thi vào lớp 10 Chuyên Văn 2019 Vĩnh Phúc Câu a Truyện Chiếc lược ngà, tác giả Nguyễn Quang Sáng b Phương thức biểu đạt tự c Thành phần biệt lập, tên gọi thành phần Phụ d Người xưng Bác Ba; Ý nghĩa: làm câu chuyện chân thực, khách quan, hấp dẫn Câu (3 điểm) Câu chủ đề: Sự tự tin người vô quan trọng có ý nghĩa đinh thành cơng sống Viết câu văn có thành phần cảm thán gạch chân thành phần - Tự tin tin tưởng khả năng, giá trị sức mạnh thân công việc đời sống - Người tự tin làm gì, nghĩ gì, nói khơng lo lắng, hồi nghi vững vàng tình - Trước biến cố, khó khăn, người tự tin làm chủ suy nghĩ cảm xúc, ln tin vào phán đốn suy tính để hành động ứng phó hiệu Biểu tự tin học tập, nghiên cứu, công việc hay kinh doanh, giao tiếp hay sinh hoạt hàng ngày… - Nhưng người nhút nhát, lệ thuộc người khác, ln hồi nghi, lo sợ khơng làm chủ thường thất bại Có người lại kiêu căng, tự phụ khả nên khó thành cơng sống - Trong xã hội ngày nay, bên cạnh bạn trẻ tự tin đáng trân trọng nhiều bạn trẻ lại sống thiếu tự tin, họ cần thay đổi - Chúng ta cố gắng học tập, tu dưỡng để bổ sung tri thức kỹ năng, có sức khỏe lĩnh để tự tin làm việc cho lý tưởng sống VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu (5,0 điểm) Học sinh trình bày theo nhiều cách khác cần nêu ý sau: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đề tài thơ Nêu vấn đề: tâm trạng buồn khổ, cô đơn tuyệt vọng Thúy Kiều Lầu Ngưng Bích miêu tả qua cảnh vật Giới thiệu vị trí đoạn trích cốt truyện - Trước lầu Ngưng Bích, Thúy Kiều thấy lịng trống trải vơ hướng cảnh vật nhìn lặng lẽ: “Thuyền thấp thoáng cánh buồm xa xa…ghế ngồi” - Cửa bể buổi chiều, cánh buồm nhỏ bé bát ngát rộng lớn, hoang vắng xa lạ Hình ảnh thơ ẩn dụ sống lẻ loi, bơ vơ sau tai họa nàng Kiều Con thuyền, cánh hoa trôi vô định, nhỏ bé lênh đênh không bến bờ, số phận mong manh đời nàng ngày mai - Những cỏ rầu rầu nội cỏ “rầu rầu” tàn lụi héo úa Màu xanh cỏ màu xanh bầu trời, chân mây, mặt đất bị nhòe đi, pha lẫn vào khắc vẽ cảnh vật nhuốm màu buồn chán hoang vu, khơng bóng người làm cho tăng thêm nỗi đau đơn buồn tủi Thúy Kiều - Lắng nghe tiếng động xung quanh, nhìn theo gió cuốn, nhận bốn bề bát ngát, bốn bề sóng nước phá tan cảnh vật rộng lớn Tiếng kêu “ầm ầm sóng vỗ” chân thực sống động Cuộc đời vừa xa gia đình chưa lâu mà sóng gió đời đổ ập lên sống Kiều - Tám câu lục bát chia thành cặp, cặp “buồn trông” từ xa tới gần, cao tới thấp kết hợp với nhiều từ láy tượng thanh, tượng hình gợi cảm diễn tả thành công tâm trạng buồn đau, khổ sở cô đơn Thúy Kiều - Nguyễn Du dùng điệp từ, từ láy, hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng, nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc Cảnh vật Lầu Ngưng Bích miêu tả qua nhìn nhân vật Người buồn nhìn cảnh vật buồn Bị Tú Bà giam lỏng, sau bị lừa xỉ nhục, bắt tiếp khách lầu xanh, Kiều tất Một ngồi trơng cảnh cửa biển lúc chiều tàn, nàng khơng tìm thấy hình ảnh gần gũi dễ chịu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Đánh giá chung - Miêu tả thành công cảnh vật để gợi tả tâm trạng Thúy Kiều, Nguyễn Du thấu hiểu, đồng cảm sâu sắc với tâm tư, số phận bi kịch người tài sắc Nguyễn Du nhà thơ nhân đạo nghệ sĩ ngôn từ tài hoa… Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/luyen-thi-vao-lop-10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... nhân đạo nghệ sĩ ngôn từ tài hoa… Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/luyen -thi- vao- lop- 10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... đoạn thơ để thấy nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc Nguyễn Du - Hết Gợi ý đáp án đề thi vào lớp 10 Chuyên Văn 2019 Vĩnh Phúc Câu a Truyện Chiếc lược ngà, tác giả Nguyễn Quang Sáng b Phương thức... cách khác cần nêu ý sau: Giới thi? ??u tác giả, tác phẩm, đề tài thơ Nêu vấn đề: tâm trạng buồn khổ, cô đơn tuyệt vọng Thúy Kiều Lầu Ngưng Bích miêu tả qua cảnh vật Giới thi? ??u vị trí đoạn trích cốt