Phân tích 5 khổ thơ đầu trong bài thơ Lượm VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề bài Phân tích 5 khổ thơ đầu trong bài thơ Lượm Bài làm Tố Hữu đã xây dựng hình ảnh nhân[.]
Đề bài: Phân tích khổ thơ đầu thơ Lượm Bài làm Tố Hữu xây dựng hình ảnh nhân vật Lượm thật đẹp Đó chàng thiếu niên, hồn nhiên vô tư, vô dũng cảm trước bom đạn kẻ thù Vì lý tưởng chiến đấu để bảo vệ đất nước, Lượm vượt qua hết bom, bão đạn để góp sức cho cơng cứu nước tồn dân Hình tượng nhân vật Lượm, xuất khiến người đọc hình dung người có thật, từ trang phục đến dáng đi, cử chỉ, lời nói "Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh" Qua miêu tả tác giả, ta nhận thấy nét hồn nhiên vui tươi người Lượm, với độ tuổi em Những điều bất bình thường là, em cịn bé làm công việc phi thường mà người lớn chưa làm Lượm coi việc liên lạc nguy hiểm khó khăn kí chuyến chơi, thật vui thích thú "- Cháu liên lạc Vui Ở đồn Mang Cá Thích nhà!" Có lẽ niềm vui lớn cần chia sẻ lúc niềm vui cá tung tăng từ suối, sông, biển Lượm đất nước "con vạn nhà" không hạn hẹp nhà Lời thơ khơng phân tích lí giải mà đơn giản giãi bày Lượm, cách dẫn dắt dấu hiệu hồn nhiên, hợp với tuổi nhỏ Cũng tâm lí thích làm người lớn, tập làm người lớn mà biểu háo hức bên không giấu mình" "Cháu cười híp mí Má đỏ bồ qn - Thơi chào đồng chí! Cháu xa dần " Lượm dùng từ đồng chí để nói với người đáng tuổi mình, vừa có ý nghĩa chứng tỏ Lượm làm nhiệm vụ chiến sĩ cách mạng, người đồng chí bạn chiến đấu mình, hai từ đồng chí nghe mà náo nức, xơn xao Đó ngơn ngữ mà tiếng reo vang người ta giã từ tuổi thơ để bước vào đội ngũ Một giới lạ mở ra, cho dù dấu vết tuổi thơ cịn (cười híp mí, má đỏ bồ quân) Với nhà thơ, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí kỉ niệm dễ dàng quên, quên lớp thiếu niên nước Việt Nam độc lập, quên đứa cháu thật đáng tự hào đáng yêu thế? Trong hành trang nhà thơ, hình tượng bé Lượm cổ vũ lớn, có vị trí khơng thay Sự hồn nhiên nhí nhảnh, lịng dũng cảm kiên cường em không tránh khỏi bom đạn kẻ thù Thì ra, ác liệt chiến tranh không loại trừ kể em nhỏ chưa kịp thành người lớn Lượm tự nguyện bước vào đời chiến đấu chấp nhận hi sinh, dũng cảm hi sinh Hình ảnh trở thành tượng đài Đoạn thơ nói chết anh dũng em câu: "Ra - Lượm ơi!" Một câu thơ tưởng đơn giản vật mà hội tủ đủ ba tính chất: qn, cao trào đột biến Nói quán thơ kết hợp hai yếu tố trữ tình tự Tự mạch nổi, cịn mạch chìm cảm xúc nhà thơ Nói cao trào nỗi niềm nhà thơ dâng lên cực điểm Cịn nói đột biến dịng cảm xúc từ u thương, phấn khởi thành đột ngột, hụt hẫng, đau đớn, rụng rời Câu thơ tự vỡ thành hai nhịp, tự cắt rời với khoảng trống xót xa "Ra thế" thuộc câu chuyện bé hi sinh, cịn "Lượm ơi!" tiếng khóc thầm bật lên thành nức nở? "Ra thế" thuộc khách quan, "Lượm ơi!" thuộc thuộc chủ quan, nỗi đau trái tim nhà thơ viên đạn bắn vào Từ cảm xúc tức thời mà câu chuyện kênh "tin nhà" kể lại, tất nhiên tưởng tượng mà nhà thơ hình dung: "Một hơm Như bao hơm Chú đồng chí nhỏ Bỏ thư vào bao " Chính với ý thức mà nhà thơ thay đổi đại từ xưng gọi, đại từ đơn: cháu, bé, Lượm đại từ ghép: đồng chí nhỏ Cách gọi tên trang trọng tương ứng với hành động, với kiện hi sinh Vị trí người kể chuyện hòa nhập vào nhân vật kể, tách với cự li cần có để đảm bảo tính khách quan việc trần thuật: "Vụt qua mặt trận Đạn bay vào Thư đề "Thượng khẩn" Sợ chi hiểm nghèo" Biết trước lúc nguy hiểm, Lượm vô tư, hiên ngang bất khuất trước bom đạn kẻ thù Lượm đối mặt với chết mà Lượm khơng nghĩ đến nó xảy lúc Vì yêu cầu nhiệm vụ, Lượm vượt lên tất cả, trường hợp tác giả hóa thân vào nhân vật Cịn khổ thơ sau đó, ơng trở lại vị trí người quan sát: "Đường quê vắng vẻ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lúa trổ địng địng Ca lơ bé Nhấp nhơ đồng.” Chính chất biểu cảm trữ tình thơ tự tỏa theo cách riêng từ phía Và làm cho người theo dõi lo lắng đến thắt lòng Kẻ thù (đồng nghĩa với chết) tàn bạo, hiểm độc mà bé trẻo, thơ ngây tiên đồng Cái hồn nhiên thần thánh nhân vật chỗ: trước họng súng kẻ thù, em khơng biết giấu mình, lồ lộ, khơng quan tâm đến hiểm họa bao vây Bởi chết ập đến câu thơ có vỡ thật đau đớn, nghẹn ngào Giọng trần thuật khơng cịn dạng thơng thường Thay cho tiếng kêu thảng cất lên Tâm trạng nhà thơ qua câu: "Thôi rồi! Lượm ơi!" người bước hụt mà cịn có bâng khuâng nửa mê, nửa tỉnh Cảm giác không tin có thật, bé Lượm, tiên đồng chết? Nhưng thực đau xót "Một dịng máu tươi" lại khơng thể khơng tin Chí có điều kẻ thù cướp mạng sống mà khơng giết thản, hồn nhiên tâm hồn thơm mùi đồng quê gặt hái Đoạn thơ thứ ba bắt đầu câu thơ đặt biệt: "Lượm ơi, cịn khơng" Đó lời gọi, lịng tiếc thương khâm phục trước hi sinh Lượm, Lượm không niềm mến yêu, nhớ tiếc Lượm sống lòng đồng chí, đồng bào Cấu trúc trùng điệp (hai khổ thơ kết lặp lại hai khổ thơ đầu thơ) âm vang Nó vừa câu hỏi, vừa hồi âm Sự hô ứng thơ dễ tạo nên người đọc tri âm, đồng điệu Về nghệ thuật thơ, Tố Hữu bắc cầu nối với bạn đọc nhỏ tuổi thể thơ bốn chữ thật trẻo, hồn nhiên bà kể cho cháu, mẹ kể cho Cách kể không chiều, đơn điệu Tuy sử dụng cấu trúc đường thẳng, lấy trục thời gian làm điểm tựa trực tiếp (đoạn một), lúc gián tiếp (đoạn hai), kết hợp miêu tả (đoạn một, đoạn hai) với độc thoại (đoạn ba) Tính sinh động thơ cịn thể ngắt nhịp nốt lặng dòng chảy tâm tình Những khổ thơ đặc biệt "Ra lượm ơi!" "Lượm ơi, cịn khơng?" hội giao tiếp (giữa nhà thơ với bạn đọc, nhà thơ với nhân vật), hội mà tác giả bộc lộ tâm tình Một dụng ý khơng thể khơng nói hội mà tác giả bộc lộ tâm tình Một dụng ý khơng thể khơng nói nhà thơ đặt nhân vật anh hùng nhỏ tuổi vào bối cảnh thiên nhiên, thiên nhiên phác, trẻ trung, ngào quen thuộc Với Lượm, thiên nhiên thứ khí trời Về với cá với nước Sự quấn quýt Lượm với cánh đồng quê phảng phất tình mẫu tử thân thiết lạ lùng, có thật khiết Đó nơi (đi chiến đấu), bờ bến trở (lúc hi sinh): "Cháu nằm lúa Tay nắm chặt VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng " Hình ảnh Lượm thơ Tố Hữu thật đáng tự hào Lượm cho kẻ thù thấy kháng chiến ác liệt dân tộc, toàn thể dân tộc ta đứng lên chiến đấu, người nhỏ tuổi góp phần làm nên chiến thắng dân tộc Thật đáng tự hào với người dũng cảm Thế hệ trẻ sống xã hội hịa bình, xã hội mà cha ông ta đánh đổi xương máu để có phải sống cho xứng đáng với cơng lao VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... dàng quên, quên lớp thiếu niên nước Việt Nam độc lập, quên đứa cháu thật đáng tự hào đáng yêu thế? Trong hành trang nhà thơ, hình tượng bé Lượm cổ vũ lớn, có vị trí khơng thay Sự hồn nhiên nhí nhảnh,... phấn khởi thành đột ngột, hụt hẫng, đau đớn, rụng rời Câu thơ tự vỡ thành hai nhịp, tự cắt rời với kho? ??ng trống xót xa "Ra thế" thuộc câu chuyện bé hi sinh, cịn "Lượm ơi!" tiếng khóc thầm bật lên... tựa trực tiếp (đoạn một), lúc gián tiếp (đoạn hai), kết hợp miêu tả (đoạn một, đoạn hai) với độc tho? ??i (đoạn ba) Tính sinh động thơ cịn thể ngắt nhịp nốt lặng dòng chảy tâm tình Những khổ thơ đặc