Export HTML To Doc Dàn ý thuyết minh truyện ngắn Tôi đi học của Thanh Tịnh Hướng dẫn lập dàn ý và tuyển tập những bài văn hay Thuyết minh truyện ngắn Tôi đi học của Thanh Tịnh Với những bài văn mẫu ha[.]
Dàn ý thuyết minh truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh Hướng dẫn lập dàn ý tuyển tập văn hay Thuyết minh truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh Với văn mẫu hay đây, em có thêm nhiều tài liệu hữu ích phục vụ cho việc học mơn văn Cùng tham khảo nhé! Mục lục nội dung Dàn ý thuyết minh truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh Thuyết minh truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh - Bài mẫu Dàn ý thuyết minh truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh Mở Giới thiệu tác phẩm Thân a Tác giả: - Thanh Tịnh (1911-1988), tên thật Trần Văn Ninh, quê gốc xóm Gia Lạc, ven bờ sơng Hương, vùng ngoại Huế - Ơng trải qua nghề nghiệp khác từ làm việc sở tư, dạy, cộng tác với loạt tờ báo Ông hăng hái sáng tác nhiều tác phẩm thơ văn khác nhau, để lại số lượng lớn sáng tác trước sau cách mạng - Thanh Tịnh người yêu thích văn chương, đặc biệt văn học Pháp, điều góp phần hình thành nên phong cách văn chương ông, với vẻ đẹp đằm thắm, trẻo, tình cảm êm dịu, đậm nét lãng mạn - Một số tác phẩm tiêu biểu Thanh Tịnh phải kể đến truyện ngắn: Hận chiến trường, Quê mẹ, Tôi học, Chị em, Con so nhà mẹ, Ngậm ngải tìm trầm, thơ: Tơ trời với tơ lòng, Vì đàn câm tiếng, Mn bến, Rồi hơm, b Tác phẩm: - Truyện ngắn Tôi học in tập Quê mẹ xuất vào năm 1941, kể lại cách tinh tế sâu lắng xúc cảm nhân vật "tôi" buổi tựu trường - Bố cục: + Phần từ đầu đến " lướt ngang núi" tâm trạng cảm xúc biến chuyển nhân vật đường từ nhà tới trường + Phần " không muốn xa nhà hay xa mẹ chút hết" cảm xúc, tâm trạng nhân vật đứng sân trường + Phần cịn lại cảm nhận nhân vật "tôi" lớp học bắt đầu tiết học, gặp gỡ người lớn trường - Nội dung: + Truyện ngắn Tôi học kể xúc cảm, quan sát chủ quan nhân vật "tôi" suốt quãng đường di chuyển từ nhà tới trường + Nhân vật mẹ đưa tới trường, đường vốn thân quen qua biết bận ngày hôm nhân vật thấy lạ nỗi "hôm tơi học" + Lịng cậu bé rộn lên cảm xúc nơn nao khó tả, quần áo khiến cậu trở nên trang trọng đứng đắn, nhân vật cố ôm thật sách vở, đồng thời muốn cầm thêm bút thước cho thật giống với cô cậu học sinh khác, bỡ ngỡ lúng túng + Khi bước chân vào tới sân trường Mỹ Lý đợi nghe gọi tên lớp học, trường tầm mắt cậu bé mang khơng khí trang trọng rộn ràng, cịn thân cậu đứng trước quang cảnh xa lạ đâm lo sợ vẩn vơ + Khi phải chia tay mẹ để bước vào lớp chuẩn bị cho buổi học đầu tiên, nhân vật quay lại úp vào lịng mẹ bật khóc + Đến yên vị lớp, nhân vật "tôi" bắt đầu quên bỡ ngỡ xa lạ, bắt đầu tập làm quen tìm tịi, nhìn ngắm bàn ghế, quan sát bạn học, dưng không cảm thấy xa lạ mà cảm thấy quyến luyến lạ kỳ => Nhân vật "tôi" bắt đầu buổi học với cảm xúc thật chân thật, tự nhiên sinh động hấp dẫn - Sự xuất nhân vật ông đốc, thầy giáo chủ nhiệm với hiền từ, kiên nhẫn dịu dàng cho cảm nhận tốt đẹp người lái đị tận tụy - Hình ảnh bậc phụ huynh, đặc biệt bóng dáng người mẹ nhân vật "tơi" biểu trưng cho tình cảm gia đình đằm thắm dịu dàng, ý thức tầm quan trọng giáo dục Kết Khái quát giá trị tác phẩm Thuyết minh truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh - Bài mẫu Trong đời người, ngày tháng ấu thơ đầy ắp kỷ niệm tuổi học trị mênh mơng sáng, đặc biệt ký ức buổi tựu trường đầu tiên, ngày đầu mặc quần áo thơm mùi vải, ôm theo cặp bút tinh tươm, cha mẹ dắt tay tới trường, kỷ niệm đáng quý, mà tận trưởng thành nhắc lại người ta thấy bồi hồi xúc động Trong văn học Việt Nam có tác phẩm văn chương nói đề tài này, Tơi học Thanh Tịnh sáng tác giàu cảm xúc với dịng suy nghĩ nhân vật "tơi" Thanh Tịnh (1911-1988), tên thật Trần Văn Ninh, quê gốc xóm Gia Lạc, ven bờ sơng Hương, vùng ngoại Huế Ơng người có học vấn cao thuở nhỏ học chữ Hán, sau lại học tiếp chữ Quốc Ngữ, học tốt nghiệp Thành Chung, sau trải qua nghề nghiệp khác từ làm việc sở tư, dạy, cộng tác với loạt tờ báo Phong hóa, Ngày nay, Hà Nội báo, Tiểu thuyết thứ Năm, Thanh Nghị, Tinh Hoa Đồng thời hăng hái sáng tác nhiều tác phẩm thơ văn khác nhau, để lại số lượng lớn sáng tác trước sau cách mạng Khơng Thanh Tịnh cịn tham gia đội, trở thành người phụ trách đoàn kịch Chiến Thắng tổng tư lệnh quân đội nhân dân Việt Nam, sau trở thành Chủ nhiệm Tạp chí văn nghệ Quân đội, tham gia thành lập Hội nhà văn Việt Nam Thanh Tịnh người yêu thích văn chương, đặc biệt văn học Pháp, điều góp phần hình thành nên phong cách văn chương ông, với vẻ đẹp đằm thắm, trẻo, tình cảm êm dịu, đậm nét lãng mạn Một số tác phẩm tiêu biểu Thanh Tịnh phải kể đến truyện ngắn: Hận chiến trường, Quê mẹ, Tôi học, Chị em, Con so nhà mẹ, Ngậm ngải tìm trầm, thơ: Tơ trời với tơ lịng, Vì đàn câm tiếng, Mn bến, Rồi hơm, Cịn tác phẩm thơ Thanh Tịnh sau cách mạng không bật, thiếu hàm súc tinh tế Truyện ngắn Tôi học in tập Quê mẹ xuất vào năm 1941, kể lại cách tinh tế sâu lắng xúc cảm nhân vật "tơi" buổi tựu trường Tồn truyện ngắn chia làm ba phần theo bối cảnh truyện Phần từ đầu đến " lướt ngang núi" tâm trạng cảm xúc biến chuyển nhân vật đường từ nhà tới trường Phần " không muốn xa nhà hay xa mẹ chút hết" cảm xúc, tâm trạng nhân vật đứng sân trường, môi trường mới, phải chia tay mẹ để vào lớp học Phần cịn lại cảm nhận nhân vật "tôi" lớp học bắt đầu tiết học, gặp gỡ người lớn trường Truyện ngắn Tôi học kể xúc cảm, quan sát chủ quan nhân vật "tôi" suốt quãng đường di chuyển từ nhà tới trường, theo chân mẹ Từ buổi sáng mùa thu, nhìn thấy vàng rụng nhiều trời khơng có đám mây bàng bạc, nhân vật nhớ lại ngày tới trường, ngày thu đẹp Nhân vật mẹ đưa tới trường, đường vốn thân quen qua biết bận ngày hôm nhân vật thấy lạ nỗi "hơm tơi học" Lịng cậu bé rộn lên cảm xúc nơn nao khó tả, quần áo khiến cậu trở nên trang trọng đứng đắn, nhân vật cố ôm thật sách vở, đồng thời muốn cầm thêm bút thước cho thật giống với cô cậu học sinh khác, bỡ ngỡ lúng túng Khi bước chân vào tới sân trường Mỹ Lý đợi nghe gọi tên lớp học, trường tầm mắt cậu bé mang khơng khí trang trọng rộn ràng, thân cậu đứng trước quang cảnh xa lạ đâm lo sợ vẩn vơ Và xung quanh cậu đứa trẻ trạc tuổi buổi tựu trường với bỡ ngỡ, e ngại chim vừa mọc đủ lông nửa muốn bay nửa lại sợ hãi nhút nhát trước khoảng trời ngồi tổ Nhân vật "tơi" hịa khơng khí đầy bỡ ngỡ, lo lắng khơng n ấy, chí nghe gọi tên cậu tự nhiên giật lúng túng Rồi đến phải chia tay mẹ để bước vào lớp chuẩn bị cho buổi học đầu tiên, thấy bàn tay mẹ dịu dàng đẩy đằng sau lưng, nhân vật quay lại úp vào lịng mẹ bật khóc Đến yên vị lớp, nhân vật "tôi" bắt đầu quên bỡ ngỡ xa lạ, bắt đầu tập làm quen tìm tịi, nhìn ngắm bàn ghế, quan sát bạn học, dưng không cảm thấy xa lạ mà cảm thấy quyến luyến lạ kỳ Nhân vật "tôi" bắt đầu buổi học với cảm xúc thật chân thật, tự nhiên sinh động hấp dẫn Bên cạnh xuất nhân vật ông đốc, thầy giáo chủ nhiệm với hiền từ, kiên nhẫn dịu dàng đọc tên, chờ đợi em học sinh bỡ ngỡ vào lớp học cho cảm nhận tốt đẹp người lái đò tận tụy, yêu thương học sinh, yêu thương nghề giáo tha thiết, hết lịng tạo cho em môi trường giáo dục thân thiện, tốt đẹp nhất, giúp mầm non tương lai phát triển rực rỡ Hình ảnh bậc phụ huynh, đặc biệt bóng dáng người mẹ nhân vật "tôi" biểu trưng cho tình cảm gia đình đằm thắm dịu dàng, ý thức tầm quan trọng giáo dục cái, họ sẵn sàng trở thành hậu phương, sở vững nâng bước vào đời tình cảm ngào, ấm áp Có thể nói truyện ngắn Tơi học hấp dẫn nhờ vào nghệ thuật miêu tả tâm lý, nội tâm nhân vật tinh tế, giàu xúc cảm, ngôn ngữ sáng, giản dị, giọng điệu, trữ tình lãng mạn dễ sâu vào lịng người đọc Tuy với cốt truyện đơn giản khơng có cao trào với tài Thanh Tịnh gợi lại cho độc giả cảm xúc buổi tựu trường đáng nhớ, nhắc nhở người quan trọng giáo dục nhà trường trẻ em độ tuổi đến trường -/ Trên Dàn ý thuyết minh truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh Top lời giải sưu tầm được, mong với nội dung tham khảo em triển khai văn tốt nhất, chúc em học tốt môn Văn! ... người mẹ nhân vật "tôi" biểu trưng cho tình cảm gia đình đằm thắm dịu dàng, ý thức tầm quan trọng giáo dục Kết Khái quát giá trị tác phẩm Thuyết minh truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh - Bài mẫu Trong... tuổi đến trường -/ Trên Dàn ý thuyết minh truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh Top lời giải sưu tầm được, mong với nội dung tham khảo em triển khai văn tốt nhất, chúc em học tốt môn Văn! ... chia tay mẹ để vào lớp học Phần cịn lại cảm nhận nhân vật "tôi" lớp học bắt đầu tiết học, gặp gỡ người lớn trường Truyện ngắn Tôi học kể xúc cảm, quan sát chủ quan nhân vật "tôi" suốt quãng đường