1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Hội thảo khoa học cấp quốc gia 80 năm đề cương về văn hoá Việt Nam (1943 - 2023) khởi nguồn và động lực phát triển Phần 1

635 4 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 635
Dung lượng 4,18 MB

Nội dung

“ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM” NĂM 1943 NỀN TẢNG LÝ LUẬN VÀ ĐỘNG LỰC PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM NGUYỄN VĂN HÙNG* C ách 80 năm, vào tháng 2/1943, Đảng Cộng sản Việt Nam thông qua Đề cương văn hóa Việt Nam1, văn kiện quan trọng Tổng Bí thư Trường Chinh chấp bút soạn thảo Ra đời bối cảnh đấu tranh giải phóng dân tộc, Đề cương cương lĩnh Đảng ta văn hóa, xác lập văn hóa ba mặt trận (chính trị, kinh tế, văn hóa) Thời điểm bối cảnh đời Đề cương văn hóa Việt Nam cho thấy tư duy, tầm nhìn quan tâm sâu sắc Đảng ta phát triển văn hóa Từ điểm khởi nguồn này, trải qua tiến trình lịch sử với nhiều biến động, việc phát triển giá trị mang tính cương lĩnh Đề cương giữ nguyên sức sống có vai trị quan trọng nghiệp phát triển văn hóa, người Việt Nam Vì vậy, ngày hơm nay, Hội thảo quan trọng này, nhìn lại khẳng định tảng lý luận, giá trị, nguyên tắc cốt lõi Đề cương văn hóa Việt Nam, từ tìm định hướng, giải pháp góp phần khơi dậy khát vọng cống hiến, tạo động lực chấn hưng văn hóa, phát triển tồn diện người Việt Nam bối cảnh nhằm thực hóa Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng, triển khai có hiệu Kết luận đồng chí Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng Hội nghị Văn hóa tồn quốc _ * Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Trong số trường hợp gọi tắt Đề cương 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (1943-2023) năm 2021 cụ thể hóa lộ trình triển khai Chiến lược phát triển văn hóa đến năm 2030 Giá trị lý luận “Đề cương văn hóa Việt Nam” Ngay phần mở đầu, với việc xác định rõ phạm vi nội hàm văn hóa bao gồm ba thành tố tư tưởng, học thuật nghệ thuật, Đề cương văn hóa Việt Nam thể tư mạch lạc tiến vượt thời đại bối cảnh xã hội Việt Nam vào thập niên 40 kỷ XX Khơng dừng lại đó, sở vận dụng phương pháp luận mácxít, Đề cương cịn khẳng định tính tất yếu mối quan hệ biện chứng thành tố văn hóa văn hóa với lĩnh vực khác đời sống xã hội Trong hoạt động tư tưởng, học thuật nghệ thuật thẩm thấu, bổ sung, chi phối lẫn để tạo nên tổng thể văn hóa dân tộc tồn văn hóa “mặt trận”, có mối quan hệ ngang hàng, hữu cơ, mật thiết với mặt trận kinh tế trị Luận điểm “văn hóa mặt trận” coi tun ngơn Đảng sứ mệnh vị văn hóa, đồng thời thể tầm nhìn cách tiếp cận tổng thể Đảng ta việc giải yêu cầu mục tiêu lớn đất nước Trong bối cảnh lịch sử đương thời, luận điểm sở quan trọng để tập hợp, phát huy sức mạnh quần chúng giới trí thức, kiến tạo tảng nguồn sức mạnh tinh thần với mặt trận quân sự, trị, ngoại giao, kinh tế, góp phần phục vụ nghiệp giải phóng dân tộc Từ nhận thức này, yêu cầu xây dựng phát triển đất nước theo mơ hình xã hội chủ nghĩa, Đề cương khẳng định mặt trận văn hóa tiếp tục phát huy vai trị then chốt thơng qua cách mạng văn hóa với ba nguyên tắc vận động bản, gồm: dân tộc hóa, đại chúng hóa khoa học hóa Ngồi mối quan hệ khăng khít, hữu với lĩnh vực khác đời sống xã hội, văn hóa mà Đề cương xác lập cịn thể giá trị lý luận cấp tiến đặt người vị trí trung tâm Vị người trước hết nằm vai trò lãnh đạo Đảng cơng tác văn hóa, văn nghệ Quan trọng nữa, người, hay nói xác quần chúng nhân dân, “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HĨA VIỆT NAM” NĂM 1943 chủ thể văn hóa, lực lượng sáng tạo, trao truyền, gìn giữ phát huy giá trị văn hóa Nền văn hóa mà Đảng ta hướng tới văn hóa thuộc nhân dân nhân dân xây dựng, phát triển sống lành mạnh, phong phú nhân dân Tiếp đó, từ góc nhìn chủ nghĩa Mác, Đề cương văn hóa Việt Nam coi văn hóa lĩnh vực không ngừng biến đổi, với nối tiếp liên tục từ khứ, đến tương lai Văn hóa hình thành phát triển với hình thành phát triển người Văn hóa bám rễ vào cội nguồn lịch sử không ngừng tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để bồi đắp làm giàu thêm sắc văn hóa dân tộc Các giá trị văn hóa, giá trị truyền thống không tồn cách bất biến mà khơng ngừng bổ sung tái định hình để phù hợp với sống diễn Việc lựa chọn giá trị phù hợp để kế thừa dựa tinh thần khách quan tư phê phán yêu cầu quan trọng phát triển văn hóa Thái độ khoa học, tiến Đề cương cung cấp cho tảng lý luận quan trọng động tính kế thừa văn hóa Với tư tưởng, quan điểm ngắn gọn, súc tích đây, Đề cương văn hóa Việt Nam “xứng đáng văn kiện đặt móng, mở đường cho việc xây dựng lý luận văn hóa cách mạng Việt Nam”1 Ba năm sau ngày Đề cương đời, từ điểm tựa lý luận văn kiện này, Hội nghị Văn hóa tồn quốc lần thứ khai mạc vào ngày 24/11/1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh vai trị định hướng, dẫn dắt văn hóa phát triển đất nước, dân tộc thông qua lời khẳng định: “Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi” Kể từ thời điểm năm 1975, đường lối văn hóa kháng chiến - kiến quốc dần hình thành hoàn thiện dựa tảng mà Đề cương văn hóa Việt Nam đề Trong công xây dựng đất nước sau ngày giải phóng, đặc biệt kể từ Việt Nam thực sách đổi mới, nhận thức Đảng vai trò, _ Phạm Quang Nghị: “Đề cương văn hóa Việt Nam cơng xây dựng, phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”, in kỷ yếu Hội thảo 60 năm Đề cương văn hóa Việt Nam (1943-2003), Viện Văn hóa - Thơng tin, 2004, tr.43 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HĨA VIỆT NAM (1943-2023) vị văn hóa mục tiêu phát triển văn hóa cụ thể có chuyển biến rõ rệt trước yêu cầu địi hỏi tình hình Tuy vậy, nguyên lý định hướng chủ trương, đường lối Đảng văn hóa thể kiên định với tảng lý luận tinh thần Đề cương văn hóa Việt Nam Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội trình bày Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (năm 1991), Đảng ta xác định, văn hóa mà xây dựng “nền văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”; sáu đặc trưng chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tiếp đó, quan điểm “Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội” nhấn mạnh Báo cáo Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VII văn kiện trình Đại hội VIII Đảng (năm 1996) Năm 1998, Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc thông qua chiến lược phát triển văn hóa Việt Nam thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Với việc đề quan điểm đạo 10 nhiệm vụ cụ thể, Nghị Trung ương khóa VIII kế thừa sâu sắc quan điểm Đảng Đề cương văn hóa Việt Nam phát triển giá trị lý luận lên tầm cao mới, đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi đất nước Cụ thể, so với Đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943, Nghị Trung ương khóa VIII có quan niệm rộng hơn, tồn diện hơn, bao quát văn hóa, văn hóa phát triển, di sản văn hóa, sắc, đặc trưng văn hóa Việt Nam, xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Tại Đại hội lần thứ IX, Đảng ta nhấn mạnh: “xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội” Quan điểm làm sâu sắc Văn kiện Đại hội lần thứ X Đảng, đặc biệt Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) Trên sở tổng kết 15 năm thực Nghị Trung ương khóa VIII xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM” NĂM 1943 tộc, Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI ban hành Nghị số 33-NQ/TW ngày 9/6/2014 Xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước Nghị khẳng định mục tiêu “xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, thống đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam” Năm 2020, Bộ Chính trị Kết luận số 76-KL/TW việc tiếp tục thực Nghị số 33-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương khóa XI, nhấn mạnh: “xây dựng phát triển văn hóa, người nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên hệ thống trị Văn hóa hồn cốt dân tộc, tảng tinh thần vững xã hội, sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm phát triển bền vững bảo vệ vững Tổ quốc, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Tại Đại hội XIII, Đảng ta tiếp tục nhấn mạnh xây dựng văn hóa trị kinh tế, vấn đề đất nước giai đoạn Muốn phát triển bền vững đất nước, khơng văn hóa phải đặt ngang hàng với kinh tế, trị xã hội, mà phải xây dựng phát triển văn hóa, người - tạo sức mạnh nội sinh cho phát triển bền vững Như vậy, trải qua 80 năm, luận điểm Đề cương xác định vai trị, sứ mệnh văn hóa nguồn lực nội sinh cho phát triển; gắn kết văn hóa với kinh tế, trị, xã hội; ý nghĩa trung tâm người phát triển văn hóa; nguyên tắc vận động văn hóa chứng minh giá trị tảng cốt lõi, định hình đường lối chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Trước biến động không ngừng bối cảnh lịch sử yêu cầu phát triển liên tục xuất hiện, luận điểm Đề cương nguyên giá trị, sức ảnh hưởng tiếp tục vận dụng, kế thừa, bổ sung hoàn thiện hệ thống văn kiện Đảng văn hóa Quá trình chuyển dịch từ ba nguyên tắc dân tộc, đại chúng, khoa học văn hóa cách mạng giá trị tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc văn hóa Việt Nam giai đoạn phát triển đất nước hội nhập quốc tế cho thấy vị tầm ảnh hưởng Đề cương văn hóa Việt Nam cương lĩnh khởi nguồn cho việc xác 10 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HĨA VIỆT NAM (1943-2023) lập hồn thiện tư lý luận phát triển văn hóa, phát triển người Việt Nam Giá trị thực tiễn “Đề cương văn hóa Việt Nam” phát triển văn hóa, xây dựng người Đề cương văn hóa Việt Nam khơng có giá trị mặt lý luận mà cịn có ý nghĩa lớn lao việc đạo hoạt động văn hóa - xã hội nước ta Việc vận dụng phát huy tinh thần, luận điểm, nguyên tắc phát triển văn hóa đặt Đề cương với ý nghĩa cương lĩnh văn hóa Đảng thực mang lại nhiều chuyển dịch kết quan trọng nghiệp phát triển văn hóa người Việt Nam suốt tám thập niên qua - Mối quan hệ chủ thể văn hóa bước điều chỉnh theo hướng hài hịa, lành mạnh giúp phát huy hiệu vai trò lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước chủ thể sáng tạo nhân dân Ngay từ đời, với việc đặt người vị trí trung tâm phát triển văn hóa, Đề cương văn hóa Việt Nam sở quan trọng để tập hợp, phát huy sức mạnh quần chúng giới trí thức lãnh đạo Đảng để cống hiến sức cho nghiệp xây dựng phát triển đất nước Qua tổng kết lý luận tình hình thực tiễn, mối quan hệ chủ thể văn hóa nước ta bước điều chỉnh theo hướng hài hịa lành mạnh thơng qua việc sử dụng hợp lý công cụ quản lý đại đổi chế, phương thức quản lý Với vai trò người lãnh đạo nghiệp văn hóa, Đảng ta ban hành nhiều chủ trương, đường lối, nghị quyết, thị, kết luận nhằm thể chế hóa quan điểm, tạo lập tảng định hướng cho việc xây dựng khn khổ sách văn hóa Việt Nam Trong đó, Nhà nước từ vị trí người huy chuyển sang vai trò nhà quản lý bảo trợ Các quan quản lý nhà nước văn hóa thực việc phân cấp, phân quyền sở bảo đảm nguyên tắc thống hành quốc gia đề cao tính tự chủ địa phương tảng lợi so sánh, lực cạnh tranh Bên cạnh đó, chế phương tiện để thúc đẩy hỗ trợ tham gia nghệ sĩ, “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM” NĂM 1943 11 nhà quản lý văn hóa người dân nói chung vào đối thoại sách xây dựng phát triển Từ chuyển dịch mang tính cấu trúc này, vai trị hệ thống sách, pháp luật đề cao nước ta Các văn pháp luật với vai trò công cụ điều chỉnh mối quan hệ chủ thể lĩnh vực cụ thể khu vực văn hóa trọng xây dựng hồn thiện Trong lĩnh vực văn hóa, Việt Nam có luật (Luật điện ảnh, Luật di sản văn hóa, Luật quảng cáo, Luật sở hữu trí tuệ, Luật thư viện), 50 nghị định, 14 định Thủ tướng Chính phủ 100 thơng tư, thơng tư liên tịch điều chỉnh trực tiếp1 Các đạo luật bước tạo khuôn khổ pháp lý tương đối quán hợp lý, tạo lập môi trường vận hành thuận lợi cho hoạt động văn hóa Đặc biệt, văn hành góp phần thể chế hóa cụ thể hóa quy định Hiến pháp năm 2013 bảo đảm quyền sáng tạo văn học, nghệ thuật thụ hưởng, tiếp cận giá trị văn hóa, tham gia vào đời sống văn hóa người dân - Phẩm chất, lực người Việt Nam phát huy, hướng tới phát triển người toàn diện Mỗi cá nhân cơng dân Việt Nam, dù vị trí lãnh đạo, quản lý, thực hành sáng tạo hay công chúng, nhân tố có sức ảnh hưởng đến q trình phát triển văn hóa Phát triển người phát triển văn hóa hai mục tiêu gắn kết, khơng tách rời Phát triển văn hóa hồn thiện nhân cách người xây dựng người để phát triển văn hóa Nền tảng tinh thần Đề cương nhiều thập kỷ bổ sung phát triển qua văn kiện sau Đảng, số chuẩn mực tư tưởng, đạo đức, lối sống người Việt Nam, bao gồm giá trị truyền thống (yêu nước, nhân ái, đoàn kết ) giá trị đại (năng lực sáng tạo, tôn trọng pháp luật ), bước thể chế hóa, đưa vào văn pháp luật, quy ước, hương ước làng, xã, quy chế, quy tắc, nội quy quan, đơn vị, tổ chức Các hoạt động văn hóa - nghệ thuật, chương trình nghiên cứu, v.v mở rộng nhằm nhận _ Xem Lê Thanh Liêm: Đánh giá pháp luật cho phát triển văn hóa, Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch, Hà Nội, 2022 12 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (1943-2023) diện, tuyên truyền nâng cao nhận thức xã hội hệ giá trị văn hóa chuẩn mực người Việt Nam Công tác nghiên cứu, giáo dục, đào tạo trọng, kết hợp dạy chữ, dạy kỹ năng, giáo dục nghệ thuật, lực cảm thụ thẩm mỹ với rèn luyện thể chất, góp phần nâng cao trí tuệ, cải thiện tầm vóc người Việt Nam Ngồi hệ thống giáo dục quy, hoạt động hệ thống thiết chế văn hóa sở đầu tư phương thức để nâng cao trình độ thẩm mỹ, phát triển kỹ tri thức cho người dân nhiều lứa tuổi khác Đặc biệt, hệ thống thiết chế văn hóa Nhà nước trọng đầu tư khu vực nông thôn, miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số góp phần không nhỏ vào việc thu hẹp khoảng cách hưởng thụ văn hóa phận cư dân, giúp bảo đảm ngun tắc cơng bằng, dân chủ hóa phát triển văn hóa Mơi trường văn hóa cải thiện, đặc biệt thiết chế văn hóa, đơn vị, tổ chức văn hóa Kết đóng góp khơng nhỏ vào việc phát huy lực chủ thể văn hóa nâng cao chất lượng sản phẩm, dịch vụ văn hóa Hơn nữa, việc xây dựng mơi trường văn hóa quan tâm cách thực chất có chiều sâu tạo diện mạo cho đời sống văn hóa sở, kiến tạo quan hệ hợp tác lành mạnh, phát huy lực sáng tạo nâng cao mức hưởng thụ văn hóa người dân - Văn hóa truyền thống bảo tồn phát huy hiệu quả, với việc đẩy mạnh giao lưu, hội nhập văn hóa quốc tế Việt Nam lưu giữ hệ thống di sản văn hóa tài nguyên thiên nhiên phong phú, đa dạng Vận dụng nguyên tắc Đề cương văn hóa Việt Nam suốt thập niên qua, việc kế thừa phát huy giá trị truyền thống văn hóa Việt Nam có chuyển biến tích cực Cơ chế xử lý hợp lý, hài hòa bảo tồn, phát huy di sản văn hóa với phát triển kinh tế bước xác lập vận hành thực tế Nhiều di sản văn hóa Việt Nam ghi danh vào danh mục quốc gia, quốc tế cách ghi nhận bảo tồn giá trị lịch sử, giáo dục đặc sắc nghệ thuật Bên cạnh đó, di sản văn hóa trở thành yếu tố cốt lõi q trình chuyển hóa nguồn lực mềm văn hóa thành sức mạnh mềm văn hóa thơng qua “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM” NĂM 1943 13 xây dựng, phát triển sản phẩm du lịch mấu chốt quan trọng tạo nên sức hấp dẫn điểm đến du lịch Trong trình bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, vai trị cộng đồng chủ thể phát huy Nhà nước tham gia vào trình với tư cách người bảo trợ tạo điều kiện thông qua việc ban hành chế ưu đãi, khuyến khích đãi ngộ cá nhân cộng đồng liên quan Đi với việc bảo tồn văn hóa truyền thống, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại xu tất yếu, đặc biệt đẩy mạnh bối cảnh tồn cầu hóa Trong thời gian qua, từ việc đóng cửa với giới, Việt Nam có chuyển dịch tích cực sau ban hành chủ trương đổi Chúng ta chủ động mở cửa hợp tác văn hóa với nước, thực đa dạng hóa hình thức văn hóa đối ngoại, mở cửa thị trường văn hóa cho doanh nghiệp nước ngồi Trong suốt q trình này, nhiều giá trị văn hóa nước khu vực giới bước du nhập vào Việt Nam, người dân đón nhận trở thành phần thiếu đời sống xã hội Bên cạnh đó, thơng qua vai trị tổ chức quốc tế, đội ngũ cán văn hóa, giới thực hành nhà nghiên cứu văn hóa Việt Nam có hội tham gia hoạt động trao đổi văn hóa, nâng cao lực hiểu biết văn hóa nước, từ rút học để áp dụng nước Ở chiều hướng ngược lại, nhiều hoạt động nhằm giới thiệu quảng bá văn hóa Việt Nam, nâng cao thương hiệu vị quốc gia trường quốc tế thực (Tuần lễ văn hóa Việt Nam, Ngày văn hóa Việt Nam kiện khác) Việc khai thác giá trị văn hóa truyền thống để phát triển sản phẩm văn hóa phục vụ xuất đẩy mạnh cách thức để gia tăng giá trị kinh tế văn hóa quảng bá hình ảnh đất nước - Việc gắn kết văn hóa phát triển kinh tế - xã hội có chuyển dịch tích cực nhận thức hành động Việc thực hóa quan điểm Đề cương văn hóa Việt Nam mặt trận văn hóa tồn mối quan hệ biện chứng với mặt trận trị kinh tế Đảng ta trọng Nghị Trung ương khóa XI 624 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (1943-2023) triển khai sống Một cách mạng văn hóa, theo ý nghĩa chân nó, với ý thức sâu sắc vai trị văn hóa với lãnh đạo sáng suốt Chính phủ Chủ tịch Hồ Chí Minh, tiến hành bước, từ việc chống giặc dốt, phát triển bình dân học vụ, gây phong trào đời sống mới, “sửa đổi lối làm việc”, phát động thi đua quốc, xây dựng văn nghệ nhân dân để từ mà sâu dần vào yêu cầu cụ thể cho sáng tạo chất lượng văn học - nghệ thuật Sau lễ Tuyên ngôn độc lập khai sinh Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, bộn bề cơng việc quyền non trẻ, Chủ tịch Hồ Chí Minh Chính phủ lâm thời đặt vấn đề phải sớm xây dựng văn hóa với yêu cầu: “Phải triệt để tẩy trừ di tích thuộc địa ảnh hưởng nơ dịch văn hóa đế quốc Đồng thời phát triển truyền thống tốt đẹp văn hóa dân tộc hấp thụ văn hóa tiến giới, để xây dựng văn hóa Việt Nam có tính dân tộc, đại chúng khoa học”1 Ngày 3/9/1945, phiên họp đầu tiên, Hội đồng Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ thông qua Những nhiệm vụ cấp bách Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa bao gồm sáu vấn đề: Giải nạn đói cách “phát động chiến dịch tăng gia sản xuất”; Giải nạn dốt cách “mở chiến dịch để chống nạn mù chữ”; Phải có hiến pháp dân chủ “tổ chức sớm hay TỔNG TUYỂN CỬ với chế độ phổ thông đầu phiếu”; Phải giáo dục nhân dân trừ bỏ thói xấu cách “mở chiến dịch giáo dục lại tinh thần nhân dân cách thực hiện: CẦN, KIỆM, LIÊM, CHÍNH”; Đề nghị bỏ ba thứ thuế: thuế thân, thuế chợ, thuế đò “tuyệt đối cấm hút thuốc phiện”; Đề nghị Chính phủ ta tuyên bố: TÍN NGƯỠNG TỰ DO Lương - Giáo đồn kết2 Như là, 5/6 vấn đề thuộc văn hóa, sau kinh tế (chống đói) Tiếp sau đó, ngày 8/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh ký sắc lệnh quan trọng giáo dục sắc lệnh việc thành lập Nha Bình dân học vụ, sắc lệnh quy định làng phải có lớp học bình dân sắc lệnh cưỡng học chữ quốc ngữ không tiền Thực lời kêu gọi Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Những người biết chữ dạy cho người chưa biết chữ” Vợ chưa biết chồng bảo, em chưa _ Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, t.7, tr.40 Hồ Chí Minh: Biên niên tiểu sử, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006, t.3, tr.10-11 PHẦN THỨ NHẤT: GIÁ TRỊ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HĨA 625 biết anh bảo, cha mẹ khơng biết bảo, người ăn người làm khơng biết chủ nhà bảo”1, phong trào toán nạn mù chữ dâng cao nước Nhờ đó, năm sau Cách mạng tháng Tám, có 2,5 triệu người dân biết đọc, biết viết Từ ngày đầu kháng chiến, đất nước phải trải qua mn vàn khó khăn thử thách tình “ngàn cân treo sợi tóc”, Chủ tịch Hồ Chí Minh cho nhân dân biết trước mắt khơng có thứ giặc, mà ba thứ giặc: giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm Cả ba thứ giặc nguy hiểm chiến thắng ba thứ giặc vinh dự Tư tưởng khẳng định quan điểm người cộng sản lĩnh vực văn hóa: Văn hóa không tách rời nghiệp cách mạng Quán triệt tư tưởng Đề cương văn hóa Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh đề hiệu “Kháng chiến hóa văn hóa văn hóa hóa kháng chiến” Đây phương châm cách mạng tuyệt vời văn hóa Một mặt, người cộng đồng phải nhận thức rõ văn hóa, văn nghệ mặt trận công dân kháng chiến phải chiến sĩ mặt trận Mặt khác, bên cạnh tư cách chiến sĩ, người phải tham gia kháng chiến, tức chiến đấu với tư cách người làm văn hóa - người nghệ sĩ Nói “văn hóa hóa kháng chiến” phải làm cho cơng chiến đấu trở nên văn hóa - tức phải có khoa học nghệ thuật tiến hành nghiệp kháng chiến, đưa văn hóa vào tất hoạt động kháng chiến Kháng chiến sức mạnh tinh thần Hướng người tới tầm cao văn hóa đất nước độc lập tiến lên theo đường xã hội chủ nghĩa, tháng 1/1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh phát động phong trào xây dựng đời sống với ba nội dung: xây dựng đạo đức mới, xây dựng lối sống xây dựng nếp sống Với tinh thần tâm “mỗi người tốt, thành làng tốt, nước mạnh người cố gắng làm đời sống mới, dân tộc định phú cường”2, cách mạng văn hóa, xây dựng văn hóa Người khởi xướng lãnh đạo tiến hành với hàng loạt chủ trương biện pháp, từ vận động diệt giặc dốt thông qua phong trào tốn nạn mù chữ, phong trào Bình dân học vụ đến vận động Đời sống mới, Sửa đổi lối làm việc, từ _ Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.4, tr.40 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.5, tr.117 626 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (1943-2023) yêu cầu phát triển giáo dục y tế quốc dân đến bước gây dựng phong trào văn nghệ nhân dân Nền văn hóa mà Đảng ta chủ trương xây dựng văn hóa ln hướng người tới chân, thiện, mỹ, tới hồ bình hữu nghị dân tộc, tới tình hữu người với người Trong trình lãnh đạo cách mạng, với đường lối, quan điểm phát triển kinh tế - xã hội; xây dựng, củng cố quốc phòng - an ninh; xây dựng Đảng hệ thống trị, Đảng, Nhà nước Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh ln quan tâm đến cơng tác xây dựng văn hóa, người Việt Nam Nhiều định hướng quan trọng Đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943 Đảng ta kế thừa, bổ sung, phát triển, đặc biệt thời kỳ đổi mà Nghị Hội nghị Trung ương khóa VIII văn kiện tiêu biểu Nghị Trung ương khóa VIII đánh dấu bước tiến quan trọng q trình xây dựng, hồn thiện lý luận văn hóa Đảng, định hướng phát triển văn hóa điều kiện đất nước đổi mới, hội nhập quốc tế Sự phát triển toàn diện thể điểm chủ yếu sau đây: từ nhận thức văn hóa, bao gồm tư tưởng, học thuật, nghệ thuật (Đề cương văn hóa) đến văn hóa bao gồm: tư tưởng, đạo đức, lối sống, khoa học, giáo dục - đào tạo, truyền thông đại chúng, văn học - nghệ thuật, tơn giáo, tín ngưỡng ; từ văn hóa mới: dân tộc, đại chúng, khoa học; dân tộc hình thức, tân dân chủ nội dung đến xây dựng, phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; từ quan niệm “phải hồn thành cách mạng văn hóa hoàn thành cải tạo xã hội” đến cách mạng tư tưởng - văn hóa động lực, văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng diễn vào đầu năm 2021, Đảng ta tiếp tục xác định phải: “Xây dựng, phát triển, tạo môi trường điều kiện xã hội thuận lợi để khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tự hào dân tộc, niềm tin, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc; tài năng, trí tuệ, phẩm chất người Việt Nam trung tâm, mục tiêu động lực phát triển quan trọng đất nước”1 Đây vừa kết trình tiếp thu, đúc kết tư lý luận tổng kết kinh nghiệm hoạt động lãnh đạo _ Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2021, t.I, tr.116 PHẦN THỨ NHẤT: GIÁ TRỊ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA 627 mặt trận văn hóa Đảng, đặc biệt từ q trình thực Đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943; vừa nhận thức nhạy bén tình hình thực tiễn, dự báo khoa học mục tiêu, tính chất, nguyên tắc, nhiệm vụ văn hóa thời kỳ dân tộc có văn hóa lâu đời, tích lũy, chứa đựng nhiều giá trị tinh hoa qua hàng nghìn năm lịch sử * * * Mục tiêu cách mạng Việt Nam trước hết tiến tới chủ nghĩa xã hội Chế định xã hội văn hóa dẫn ta tới việc phải xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa Đó mục tiêu mà Đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943 nêu quán đường lối văn hóa Đảng ta qua thời kỳ Hiện nay, phát triển đất nước bối cảnh hội nhập quốc tế đặt mục tiêu xây dựng văn hóa người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng đến chân - thiện - mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, dân chủ, khoa học nhân văn; đồng thời, xây dựng văn hóa thực trở thành tảng tinh thần vững xã hội, sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm phát triển bền vững đất nước bảo vệ vững Tổ quốc mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Để có phát triển đồng bộ, đáp ứng yêu cầu giai đoạn cách mạng mới, việc triển khai tuyên truyền sâu rộng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối Đảng, có tư tưởng Đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943 tồn Đảng, toàn xã hội việc làm lâu dài cấp thiết 628 GIÁ TRỊ CỦA “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM” NĂM 1943 TIẾP CẬN TỪ THỰC TIỄN LÂM ĐỒNG ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH LÂM ĐỒNG C ách 80 năm, Đảng ta đưa Đề cương văn hóa Việt Nam Tổng Bí thư Trường Chinh soạn thảo thông qua Hội nghị Ban Thường vụ Trung ương họp Phúc Yên tháng 2/1943 Đây văn kiện coi cương lĩnh Đảng văn hóa, khơng nhằm chống lại sách văn hóa phản động Pháp - Nhật tay sai, chống lại trào lưu lãng mạn, có khuynh hướng nửa vời, tiêu cực, mà cịn đề cập tồn diện sâu sắc đến vấn đề có tính ngun tắc, phương châm, phương hướng xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đề cương văn hóa chủ trương xây dựng văn hóa Việt Nam (bao gồm tư tưởng, học thuật, nghệ thuật), từ khả biến thành thực: Văn hóa dân tộc Việt Nam cách mạng dân chủ giải phóng thắng lợi mà cởi mở xiềng xích đuổi kịp văn hóa tân dân chủ giới Trong Đề cương văn hóa xác định rõ ba nguyên tắc: “dân tộc hóa”, “đại chúng hóa”, “khoa học hóa”, nhằm đáp ứng yêu cầu khách quan nghiệp cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước ta trước yêu cầu nghiệp đổi nay, tâm xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Đề cương văn hóa chống ảnh hưởng nô dịch thuộc địa, khiến cho văn hóa Việt Nam phát triển độc lập Tỉnh Lâm Đồng thuộc khu vực Tây Nguyên, diện tích tự nhiên 9.783,34 km², có 12 đơn vị hành cấp huyện gồm: 10 huyện thành phố, với 142 đơn vị hành cấp xã (111 xã, 18 phường 13 thị trấn); 1.376 thôn, tổ dân phố Dân số tồn tỉnh 1.296.906 người (tính đến ngày PHẦN THỨ NHẤT: GIÁ TRỊ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA 629 1/4/2019 theo số liệu Tổng điều tra dân số nhà năm 2019); có 47 dân tộc sinh sống đan xen, với nhiều tơn giáo khác nhau, có tinh thần đồn kết, bình đẳng, tơn trọng giúp phát triển, tạo nên cộng đồng đa dạng văn hóa phong tục tập quán; tỷ lệ dân cư thành thị 39,18%, cư dân nông thôn 60,82%; tỷ lệ đồng bào dân tộc thiểu số chiếm 25,72% (dân tộc gốc Tây Nguyên chiếm 17%); tỷ lệ lao động nông nghiệp chiếm 66,7% cấu lao động tỉnh Xác định văn hóa mục tiêu phát triển, thời gian qua, cấp ủy đảng, quyền quan tâm đạo điều hành, triển khai thực Chiến lược phát triển văn hóa đồng có hiệu quả; cơng tác tun truyền, phổ biến rộng khắp từ tỉnh đến sở tạo nhiều chuyển biến mạnh mẽ nhận thức hành động cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân; công tác đạo thực Chiến lược phát triển văn hóa ln kịp thời, xác, phù hợp với tình hình phát triển kinh tế - trị - xã hội tỉnh, tạo điều kiện cho nhân dân, quan, ban ngành toàn thể xã hội có hội tham gia hoạt động, góp phần thúc đẩy nghiệp phát triển văn hóa, nghệ thuật địa bàn tồn tỉnh Cơng tác sưu tầm, bảo tồn phát huy di sản văn hóa dân tộc địa bàn tỉnh chuyển biến mạnh mẽ Hằng năm, Ủy ban nhân dân tỉnh đạo ngành văn hóa, thể thao du lịch triển khai có hiệu chương trình hành động quốc gia bảo tồn di sản văn hóa tiêu biểu, thông qua hoạt động như: sưu tầm, bảo quản, tu bổ, tôn tạo phát huy giá trị di tích; đẩy mạnh cơng tác tun truyền giá trị văn hóa nhân dân dân tộc, nâng cao lịng tự hào giá trị văn hóa; khuyến khích sử dụng điệu dân ca, dân vũ, nhạc cụ dân tộc; loại hình văn hóa dân gian hội thi, hội diễn, qua giá trị văn hóa bước khơi phục, bảo tồn phát huy Hệ thống thiết chế văn hóa, thể thao từ tỉnh đến sở quan tâm đầu tư, nâng cấp sử dụng hiệu quả, góp phần phục vụ nhu cầu vui chơi giải trí, tham gia sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao nhân dân Hiện nay, tồn tỉnh có thiết chế văn hóa cấp tỉnh ngành văn hóa, thể thao du lịch quản lý gồm: Trung tâm Văn hóa nghệ thuật, Trung tâm Phát hành phim chiếu bóng, Thư viện, Bảo tàng Trung tâm Huấn luyện thi đấu thể dục thể thao; Nhà văn hóa lao động tỉnh Tổng Liên 630 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (1943-2023) đoàn Lao động Việt Nam đầu tư xây dựng Trung tâm hoạt động thiếu nhi; có 12 trung tâm văn hóa, thơng tin thể thao 12 huyện, thành phố; có bảo tàng ngồi cơng lập; 139/142 thiết chế văn hóa xã, phường, thị trấn, đạt tỷ lệ 97,88% với quỹ đất xây dựng 53.000m2; 1.321/1.376 thơn, tổ dân phố có nhà sinh hoạt cộng đồng, đạt tỷ lệ 96%; 1.143 sân tập thể thao, 11 thư viện huyện, 28 thư viện xã 500 tủ sách nông thôn với gần 500 nghìn đầu sách; 788 đội văn nghệ quần chúng, có 239 đội cồng chiêng phục vụ nhân dân khu dân cư khách du lịch Nhiệm vụ xây dựng đời sống văn hóa mơi trường văn hóa nâng cao số lượng chất lượng Đến nay, tồn tỉnh có 285.218/315.065 hộ gia đình đạt danh hiệu “gia đình văn hóa”, đạt tỷ lệ 90,5%; 1.309/1.376 thôn, tổ dân phố công nhận, công nhận lại danh hiệu văn hóa, đạt tỷ lệ 95%; 107/111 xã công nhận công nhận lại danh hiệu “xã đạt chuẩn văn hóa nơng thơn mới”, đạt tỷ lệ 96,4%; 27/31 phường, thị trấn đạt “phường, thị trấn đạt chuẩn văn minh đô thị”, đạt tỷ lệ 88%; 527/1.557 quan, đơn vị, doanh nghiệp công nhận đạt chuẩn văn hóa, đạt tỷ lệ 98,0% Các giá trị tốt đẹp truyền thống gia đình Việt Nam phát huy; mục tiêu xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc mối quan hệ nhân ái, tình làng nghĩa xóm quan tâm Việc thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội địa bàn tỉnh phát huy yếu tố tích cực, mang đậm sắc văn hóa nhân dân dân tộc tỉnh nhà; thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang; hoạt động lễ hội tổ chức quy định, an toàn, tiết kiệm, phát huy giá trị đạo đức văn hóa truyền thống vùng miền văn hóa đặc trưng đồng bào dân tộc thiểu số địa phương Để phát huy kết đạt thời gian qua, khắc phục hạn chế theo tinh thần Nghị số 33/NQ-TU ngày 9/6/2014 Hội nghị Trung ương (khóa XI) “xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước”, cần triển khai tiếp tục triển khai đồng số giải pháp sau: Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy đảng, quyền, phối hợp chặt chẽ ban ngành, đoàn thể cấp công tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc thiểu số địa bàn tỉnh Cụ thể hóa mục tiêu, nhiệm vụ phát triển văn hóa nói chung PHẦN THỨ NHẤT: GIÁ TRỊ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA 631 nghị lãnh đạo, đạo thực nhiệm vụ trị; đẩy mạnh thực có hiệu chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội góp phần xóa đói giảm nghèo, cải thiện đời sống vùng đồng bào dân tộc thiểu số Triển khai thực có hiệu Nghị Đại hội Đảng tỉnh Lâm Đồng lần thứ XI Nghị Đại hội Đảng cấp nhiệm kỳ 2021 - 2025; bám sát Chương trình hành động Tỉnh ủy, Kế hoạch Ủy ban nhân dân tỉnh xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam với nét đặc trưng riêng, phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội, phong tục, tập quán dân tộc địa phương Tập trung triển khai hiệu Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 Xây dựng hệ giá trị văn hóa người Việt Nam phải đáp ứng nhu cầu nguyện vọng nhân dân thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Hệ giá trị văn hóa người Việt Nam xây dựng xuất phát từ tầm nhìn mong muốn chủ quan chủ thể lãnh đạo quản lý đất nước để góp phần định hướng định hình cho hoạt động thực tiễn nhân dân Các giá trị đồng thời phải đáp ứng nhu cầu khách quan xã hội, tuyệt đại đa số nhân dân đồng tình thực Xây dựng hệ giá trị văn hóa người Việt Nam phải ý tới vấn đề bảo vệ sắc dân tộc kết hợp với tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Trong q trình tồn cầu hóa văn hóa diễn mạnh mẽ nay, vấn đề giao lưu quốc tế ngày mở rộng Giá trị văn hóa truyền thống phải đáp ứng vai trò kênh sàng lọc tiếp nhận giá trị văn hóa ngoại nhập, khắc phục xu hướng thụ động, tiêu cực tiếp nhận giá trị văn hóa Cần khai thác kế thừa giá trị tích cực tiến văn hóa truyền thống dân tộc, đặc biệt chủ nghĩa yêu nước truyền thống nhân đạo lịch sử, đồng thời tiếp thu giá trị tiến giới, tinh thần dân chủ, pháp quyền, khoa học, v.v Nâng cao nhận thức ý thức cấp, ngành tầng lớp nhân dân phát triển văn hóa, bồi dưỡng người thông qua việc đổi công tác tuyên truyền, giáo dục văn hóa, đạo đức lối sống gia đình Việt Nam Đẩy mạnh, lồng ghép việc tuyên truyền, giáo dục giá trị văn hóa truyền thống để cộng đồng dân tộc anh em sinh sống địa bàn tỉnh, đặc biệt hệ trẻ hiểu biết sâu sắc có ý thức tự hào 632 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HĨA VIỆT NAM (1943-2023) giá trị văn hóa dân tộc mình, từ họ có hành động cụ thể, chủ động để giữ gìn phát huy đời sống xã hội Tăng cường công tác quản lý nhà nước lĩnh vực văn hóa, thể dục thể thao nhằm ổn định trì mơi trường văn hóa - xã hội lành mạnh, người Lâm Đồng “hiền hòa, lịch, mến khách”, góp phần xây dựng thành cơng hình ảnh du lịch Lâm Đồng “văn minh - thân thiện - an toàn” Xây dựng chế, sách đầu tư, đào tạo nguồn lực, trước tiên củng cố máy quan nhà nước cấp đủ mạnh để tổ chức triển khai thực nhiệm vụ Có sách phát triển văn hóa tương ứng với phát triển kinh tế, đầu tư nguồn lực người, nguồn lực tài nhằm hồn thiện thể chế, thiết chế văn hóa phục vụ xây dựng đời sống văn hóa sở Quan tâm khuyến khích văn nghệ sĩ lao động sáng tạo để có nhiều tác phẩm, cơng trình có chất lượng tốt, có tiếng vang tầm ảnh hưởng sâu rộng xã hội Đồng thời, tiếp tục sáng tạo, bồi đắp, bổ sung giá trị văn hóa mới, sở mở rộng hợp tác, giao lưu văn hóa với nước; tiếp thu có chọn lọc giá trị nhân văn, khoa học, tinh hoa văn hóa, nghệ thuật nước ngồi để bổ sung, làm giàu có sắc, tâm hồn, cốt cách, nhân cách người Việt Nam đại Tuy nhiên, nhận định, đánh giá, giá trị văn hóa phổ quát cần tạo đồng thuận nhân dân, phù hợp với mục tiêu phấn đấu ghi Cương lĩnh Hiến pháp Đảng Nhà nước, dễ nhớ, dễ hiểu, dễ hành động 633 BÁO CÁO THAM LUẬN TẠI HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA “80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (1943-2023) KHỞI NGUỒN VÀ ĐỘNG LỰC PHÁT TRIỂN” ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẠC LIÊU I- NHÌN LẠI VÀ KHẲNG ĐỊNH GIÁ TRỊ CỦA ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM Cách 80 năm, Đề cương văn hóa Việt Nam đời, đáp ứng nhu cầu cấp thiết cách mạng Việt Nam đó, đồng thời đặt móng lý luận định hướng lâu dài cho phát triển văn hóa Việt Nam Qua 80 năm triển khai kiểm nghiệm thực tiễn, ngày có điều kiện nhìn lại để khẳng định giá trị trường tồn Đề cương, đồng thời có điều chỉnh, bổ sung, phát triển để phù hợp với bối cảnh Bản Đề cương thể tầm nhìn xa, tư lý luận sắc bén, khả đúc kết thực tiễn Đảng non trẻ có 12 năm lãnh đạo cách mạng Cho đến nay, nhiều luận điểm, nguyên tắc, chủ trương Đề cương giữ nguyên giá trị, kế thừa, phát huy tác dụng công xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam - Đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943 văn kiện lịch sử vơ giá, có ý nghĩa đặc biệt quan trọng cách mạng, kháng chiến, đường vận động, phát triển văn hóa Việt Nam Với tính chất Đề cương ngắn gọn, đời bối cảnh đặc biệt đấu tranh giải phóng dân tộc, trải qua 80 năm tư tưởng, quan điểm thể Đề cương vẹn nguyên giá trị tính thời sâu sắc 634 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (1943-2023) Trước bàn vai trò văn hóa nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, Đề cương xác định phạm vi, nội hàm văn hóa, bao gồm ba thành tố là: Tư tưởng, học thuật nghệ thuật Đến nay, ba thành tố mà Đề cương nêu yếu tố mang tính hạt nhân, có mối quan hệ, gắn bó, chi phối, bổ sung thẩm thấu lẫn nhau, cấu thành văn hóa dân tộc Trong ba yếu tố đó, yếu tố tư tưởng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, liên quan đến giới quan, đến nhận thức, tình cảm, thái độ, cách ứng xử người trước vấn đề tự nhiên, xã hội Nghị Trung ương khóa VIII “Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc” tiếp tục khẳng định: Tư tưởng, đạo đức lối sống lĩnh vực then chốt văn hóa Về nội hàm vấn đề tư tưởng, đạo đức, lối sống, Nghị Đảng nhấn mạnh, là: Chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng phát triển sáng tạo, trở thành tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng cách mạng, bảo đảm cho đời sống tinh thần xã hội phát triển hướng Văn hóa mặt trận tư tưởng mang tính thời đại, khẳng định vai trị to lớn văn hóa nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc Cùng với mặt trận kinh tế, trị, ngoại giao, quân sự, an ninh - quốc phòng mặt trận văn hóa có ý nghĩa quan trọng, góp phần làm nên thắng lợi cách mạng, kháng chiến Đây mặt trận không tiếng súng ngòi bút, trang giấy sức sáng tạo dồi văn nghệ sĩ, trí thức góp phần đánh bại âm mưu, dã tâm xâm lược kẻ thù, cổ vũ ngợi ca tinh thần kháng chiến, kiến quốc nhân dân Văn hóa bao gồm giá trị vật chất tinh thần, nhiên nói đến văn hóa người ta thường nhấn mạnh đến khía cạnh tinh thần Vì thế, văn hóa hình thái ý thức xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng chịu chi phối, tác động sở hạ tầng, điều kiện kinh tế, trị định Tuy nhiên văn hóa có quy luật vận động, có đời sống riêng mà loại hình ý thức xã hội khác khơng có Văn hóa khơng thể ly, đứng ngồi sống “Văn hóa, nghệ thuật hoạt động khác, đứng ngồi, mà phải kinh tế trị PHẦN THỨ NHẤT: GIÁ TRỊ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA 635 II- DÂN TỘC, ĐẠI CHÚNG, KHOA HỌC: ĐỘNG LỰC PHÁT TRIỂN VĂN HÓA THEO HƯỚNG BỀN VỮNG Trong bối cảnh quốc tế nay, xu hịa bình, ổn định, độc lập, hợp tác để phát triển xu chung Trong đó, xu tồn cầu hóa hội nhập quốc tế diễn mạnh mẽ sâu rộng toàn giới Đặc biệt lĩnh vực văn hóa, q trình “tồn cầu hóa” diễn sơi động với hỗ trợ đắc lực phương tiện truyền thông đại chúng bùng nổ ngành cơng nghiệp sáng tạo Văn hóa ngày coi trọng, gắn văn hóa với phát triển, coi văn hóa động lực, nhân tố tạo điều kiện cho phát triển bền vững Quảng bá hình ảnh đất nước Việt Nam tươi đẹp, an toàn, với văn hóa đậm đà sắc dân tộc, người dân thân thiện, u chuộng hịa bình mến khách thơng qua kiện đối ngoại lớn tổ chức Việt Nam, chuyến thăm lãnh đạo Đảng, Nhà nước đến từ quốc gia hợp tác ngoại giao, kiện giao lưu văn hóa quốc tế, tạo môi trường thuận lợi cho quan hệ hợp tác, hữu nghị Việt Nam với nước giới phát triển bền vững hơn, Khả vận dụng nguyên tắc “dân tộc hóa”, “đại chúng hóa”, “khoa học hóa” Đề cương vào thực tiễn phát triển văn hóa Việt Nam theo hướng phát triển bền vững; thực tế chứng minh, ba nguyên tắc nêu có tác dụng to lớn biến văn hóa Việt Nam từ văn hóa chịu nhiều ảnh hưởng văn hóa phong kiến, thực dân, nơ dịch trở thành văn hóa độc lập, tự chủ, vừa tiên tiến, vừa đậm đà sắc dân tộc - “Dân tộc hóa”: Theo tinh thần Đề cương nhằm chống ảnh hưởng nô dịch thuộc địa, khiến cho văn hóa Việt Nam phát triển độc lập Vì vậy, ngun tắc “dân tộc hóa” góp phần xây dựng văn hóa độc lập, tự cường, mang đậm sắc dân tộc, thúc đẩy đấu tranh tiếng nói, chữ viết, thống làm giàu tiếng nói dân tộc, “ấn định mẹo văn ta”, cải cách chữ Quốc ngữ, bảo vệ phát huy tinh hoa văn hóa dân tộc, di sản văn hóa cha ơng, chống lại lai căng, đua địi, dập khn văn hóa phương Tây đồng thời chống chia rẽ, phân tán để tập hợp, thống lực lượng văn hóa nước Nguyên tắc “dân tộc hóa” kịp thời thức tỉnh, uốn nắn quan điểm lệch lạc giới văn nghệ sĩ tổ chức văn hóa 636 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (1943-2023) Trong bối cảnh nay, nguyên tắc “dân tộc hóa” Đảng ta kế thừa phát huy, đồng thời có mở rộng phát triển + “Đại chúng hóa”: theo tinh thần Đề cương chống chủ trương, hành động làm cho văn hóa phản lại đông đảo quần chúng xa rời quần chúng Đây nguyên tắc vô tiến Lần lịch sử văn hóa dân tộc, quần chúng nhân dân lao động xác định vừa đối tượng, vừa chủ thể văn hóa Trong giáo dục phong kiến khoa cử Nho giáo trước Tây học sau này, có phận thiểu số xã hội có điều kiện tiếp thu học vấn sáng tạo văn hóa Tính chất phản đại chúng thể xu hướng “nghệ thuật vị nghệ thuật”, nghệ thuật tư sản, siêu thực, lập dị, tháp ngà, xa rời sống, coi rẻ người lao động Vì thế, nguyên tắc “đại chúng hóa” góp phần đưa văn hóa Việt Nam xích gần với quảng đại quần chúng, văn hóa nghệ thuật khơng cịn đặc quyền, đặc lợi số ít, mà trở thành tài sản chung toàn dân Sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945, Việt Nam từ nước có 90% dân số mù chữ, chữ viết phát triển trở thành nước có văn hóa mới, tiến với thành tựu chưa có lịch sử Trong diễn trình cách mạng, ngun tắc “đại chúng hóa” ln Đảng ta khơng ngừng hồn thiện, điều chỉnh, bổ sung Đại chúng nhân dân, quảng đại quần chúng Đại chúng cịn tính chất dân chủ văn hóa, người dân trao toàn quyền sáng tạo hưởng thụ văn hóa Nền văn hóa Việt Nam văn hóa dân, dân dân Trong bối cảnh nay, nguyên tắc “đại chúng hóa” giữ nguyên giá trị, nhiên, để tương thích với bối cảnh mới, Đảng ta có bổ sung, mở rộng, phát triển thêm - “Khoa học hóa”: Là chống lại tất làm cho văn hóa trái khoa học, phản tiến Cụ thể hơn, “khoa học hóa” đấu tranh chống lại hình thức lạc hậu, thần bí, phản khoa học, cản trở phát triển văn hóa “Khoa học hóa” đặt vấn đề văn hóa sở khoa học, đề cao tư tưởng, học thuật, phát triển ngành khoa học Đây nguyên tắc cần thiết xác, góp phần đấu tranh nhận thức tư tưởng, đả phá học thuyết sai trái, trang bị cho giới trí thức, văn nghệ sĩ cơng cụ lý luận chống lại văn hóa bảo thủ, chiết trung, lập dị, bi quan, thần bí, tâm, trớn, phong kiến phục cổ, cải lương tư sản , bảo vệ đắn chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử PHẦN THỨ NHẤT: GIÁ TRỊ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HĨA 637 Trong q trình xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam sau này, Đảng ta ln có vận dụng linh hoạt bổ sung, phát triển nguyên tắc Tính chất khoa học phát triển thành tính chất tiên tiến văn hóa, phát triển dựa giới quan khoa học hệ tư tưởng tiên tiến Tiên tiến hàm nghĩa văn minh, đại, tiến Cho đến nay, nguyên tắc “khoa học hóa” giữ nguyên giá trị hạt nhân mình, nhiên, để phù hợp với điều kiện mới, nguyên tắc cần mở rộng làm sâu thêm Cho đến hơm nay, khơng phủ nhận giá trị lịch sử to lớn Đề cương vai trị tiên phong mở đường, đặt móng lý luận cho công xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam Tinh thần chung Đề cương “sợi đỏ” xuyên suốt văn kiện sau Đảng ta văn hóa, văn nghệ, góp phần định hướng dẫn đạo văn hóa Việt Nam cất cánh lên tầm cao theo hướng phát triển bền vững III- ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP XÂY DỰNG, KIỆN TOÀN THỂ CHẾ NHẰM TẠO ĐỘNG LỰC, PHÁT HUY GIÁ TRỊ CỦA ĐỀ CƯƠNG VÌ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN VĂN HĨA THEO HƯỚNG BỀN VỮNG Trước hết, đẩy nhanh q trình thể chế hóa đường lối, quan điểm, chủ trương Đảng thành luật pháp sách cụ thể, khả thi phát triển văn hóa sau: Thứ nhất, tiếp tục thực nội dung Đề cương văn hóa Việt Nam, Nghị Trung ương khóa VIII “Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc” Nghị số 33-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương (khóa XI) “Xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước” Thứ hai, tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước văn hóa, tập trung cụ thể hóa chủ trương, quan điểm Đảng thành chương trình, đề án cụ thể, sát thực tiễn Khơng ngừng đổi phương thức lãnh đạo quản lý nghiệp phát triển văn hóa, xác định thực sáng tạo, có hiệu chiến lược giải pháp lãnh đạo, quản lý phù hợp với nhóm đối tượng, lĩnh vực địa bàn, vùng, miền cụ thể Triển khai xây dựng thực văn hóa số, gắn với cơng chuyển đổi số quốc gia 638 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (1943-2023) Thứ ba, phát huy tồn diện đầy đủ nguồn lực văn hóa, bao gồm nguồn nhân lực người nguồn lực tài chính, nguồn vốn ngân sách nhà nước nguồn vốn từ q trình xã hội hóa, đóng góp cộng đồng doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân nước tham gia phát triển văn hóa Thứ tư, cơng tác giáo dục người Việt Nam thời kỳ mới, Văn kiện Đại hội XIII Đảng rõ: “Tăng cường giáo dục lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc, truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức trách nhiệm xã hội tầng lớp nhân dân, niên nâng cao nhận thức, ý thức tôn trọng chấp hành pháp luật, bảo vệ môi trường, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc người Việt Nam”1; đồng thời, trọng giáo dục đạo đức, nhân cách, tư sáng tạo, kỹ sống, kỹ làm việc, ngoại ngữ, công nghệ thông tin, công nghệ số giá trị cốt lõi; gắn giáo dục tri thức, đạo đức, thẩm mỹ, kỹ sống với giáo dục thể chất, nâng cao tầm vóc người Việt Nam Thứ năm, về giá trị văn hóa lĩnh vực đời sống xã hội Để phát huy giá trị văn hóa sức mạnh người lĩnh vực đời sống xã hội, Văn kiện Đại hội XIII Đảng khẳng định: “Xây dựng thực chuẩn mực văn hóa lãnh đạo, quản lý Chú trọng xây dựng mơi trường văn hóa cơng sở lành mạnh, dân chủ, đoàn kết, nhân văn; đẩy lùi bệnh quan liêu, bè phái, đoàn kết, chủ nghĩa hội thực dụng Xây dựng văn hóa doanh nghiệp, doanh nhân kinh doanh”2 Theo đó, coi trọng xây dựng làm lan tỏa giá trị văn hóa trị kinh tế, quan Đảng, Nhà nước, đoàn thể, doanh nghiệp, cộng đồng dân cư để văn hóa thực thấm sâu, tạo động lực thúc đẩy kinh tế, trị, văn hóa, xã hội phát triển bền vững Đề cao tính tiên phong, gương mẫu cán bộ, công chức đảng viên quan, đơn vị ứng xử, giao tiếp giải mối quan hệ giá trị văn hóa từ lời nói, cách thức giao tiếp đến hành động, việc làm, nhận thức, đạo đức, lối sống dân chủ, tôn trọng nhân dân, thái độ trách nhiệm tình thương u đồng chí, đồng đội; qua thúc đẩy việc xây dựng tổ chức đảng hệ thống trị sạch, vững mạnh - nội dung để xây dựng văn hóa trị _ 1, Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XIII, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2021, t.I, tr.143, 144 ... hưởng Đề cương văn hóa Việt Nam cương lĩnh khởi nguồn cho việc xác 10 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (19 43-2023) lập hoàn thiện tư lý luận phát triển văn hóa, phát triển người Việt Nam Giá... tắt Đề cương 6 80 NĂM ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM (19 43-2023) năm 20 21 cụ thể hóa lộ trình triển khai Chiến lược phát triển văn hóa đến năm 2030 Giá trị lý luận ? ?Đề cương văn hóa Việt Nam? ??...5 “ĐỀ CƯƠNG VỀ VĂN HÓA VIỆT NAM? ?? NĂM 19 43 NỀN TẢNG LÝ LUẬN VÀ ĐỘNG LỰC PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM NGUYỄN VĂN HÙNG* C ách 80 năm, vào tháng 2 /19 43, Đảng Cộng sản Việt Nam

Ngày đăng: 20/03/2023, 10:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w