BÀI 5 TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (tiết 2) I/ Mục tiêu Học xong bài này HS có khả năng Phân biệt những việc làm tiết kiệm thời giờ, những việc không phải là tiết kiệm thời giờ Bước đầu biết sử dụng thời giờ họ[.]
BÀI 5: TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (tiết 2) I/ Mục tiêu: Học xong HS có khả năng: - Phân biệt việc làm tiết kiệm thời giờ, việc tiết kiệm thời - Bước đầu biết sử dụng thời học tập, sinh hoạt, ngày cách hợp lí GDKNS -Kỹ xác định thời gian -Kỹ lập kế hoach -Kỹ bình luận, phê phán II/ Chuẩn bị: - Thẻ màu Sách giáo khoa - Các truyện gương tiết kiệm thời II/ Chuẩn bị: III/ Hoạt động lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra cũ: Tiết kiệm thời Kiểm tra HS Kiểm tra BT HS 2/ Bài mới: Giới thiệu HĐ1: HS bày tỏ thái độ (Bài tập1/tr15) HS đọc đề-nêu yêu cầu HS dùng thẻ để bày tỏ thái độ Gv kết luận:Các việc làm a, c, d biết tiết Gv nêu tình để HS kiệm thời bày tỏ thái độ thẻ Các việc làm b, d, e biết tiết kiệm Sau tình HS giải thích thời tán thành,không tán thành HĐ2: HS liên hệ thực tế thân Bài tập 4/tr16: Gv giao nhiệm vụ cho nhóm -Em sử dụng thời nào? -Lập thời gian biểu cho thời gian đến? GV nhận xét,sửa sai HĐ3: Trình bày câu chuyện sưu tầm chủ đề tiết kiệm thời Kết luận chung: Thời thứ quí nhất, cần phải xử dụng tiết kiệm.Tiết kiệm thời sử dụng thời vào việc có ích cách hợp lí , có hiệu Củng cố: Hoạt động tiếp Chuẩn bị tiết sau HS hoạt động nhóm đơi thảo luận Trao đổi với cách sử dụng thời Đại diện nhóm trình bày * Hs làm việc cá nhân - Lập thời gian biểu ngày cho thân 3-5 HS trình bày trước lớp HS nhận xét bổ sung - HS trao đổi, thảo luận ý nghĩa câu chuyện HS nhắc lại -Thực hành tiết kiệm thời - Thực hành kì