Bài 26 Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I MỤC TIÊU HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt động HS nặn hoặc vẽ, xé dán được hình 1 con vật và tạo dáng t[.]
Bài 26: Tập nặn tạo dáng tự NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I- MỤC TIÊU: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm vật hoạt động - HS nặn vẽ, xé dán hình vật tạo dáng theo ý thích * GDBVMT: HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật, biết giữ gìn vệ sinh nuôi vật *BĐKH : HS biết sống thân thiện với môi trường II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC: : - Sưu tầm tranh ảnh vật Bài thực hành HS năm trước - Đất nặn, giấy màu, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Ổn định lớp II Bài HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - GV treo tranh ảnh số vật: - HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi + Con vật tranh có tên gọi gì? + Con thỏ, gà, mèo + Con vật có phận nào? + Đầu, thân, chân, mắt, mũi,miệng + Hình dáng chạy nhảy có thay đổi khơng + Có thay đổi + Kể thêm số vật mà em biết ? + Con trâu, chó, vịt * GDBVMT: Chúng ta làm để bảo vệ - HS quan sát, nhận xét vật ? BĐKH: Chúng ta phải làm để giữ gìn vệ - HS trả lời: sinh nặn xé dán? - GV cho xem HS năm trước HĐ2:Hướng dẫn HS cách nặn, vẽ, xé dán - HS nêu cách nặn - 1.Cách nặn: GV hướng dẫn theo cách - HS quan sát lắng nghe nặn C1: Nặn phận chi tiết vật ghép dính - HS nêu bước vẽ vật C2: Nhào thành thỏi đất nặn - HS quan sát lắng nghe Cách vẽ: - GV hướng dẫn + Vẽ phận trước + Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình - HS nêu cách xé dán + Vẽ màu theo ý thích - HS quan sát lắng nghe Cách xé dán: - GV hướng dẫn + Xé phận + Xếp hình cho phù hợp với dáng vật + Dán hình -HS chia nhóm HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - HS làm theo nhóm - GV y/c HS chia nhóm - HS chọn màu chọn vật yêu - GV bao qt lớp,nhắc nhở nhóm chọn thích để nặn, vẽ xé dán, vật yêu thích để nặn, vẽ xé dán, HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV y/c nhóm trình bày sản phẩm - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm - GV gọi đến HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung Dặn dò: - Về nhà quan sát lọ hoa - HS lắng nghe